滬教版四升五暑期班講義第1講-小數乘整數

頁堯旭教育個性化輔導授課案第（一）講學員姓名：年級：五上課時數：2學科教師：宋老師輔導科目：數學課題小數乘整數授課時間：教學目標小數乘整數積的小數位數可是有規(guī)律的喲，因數的小數部分有幾位，我們就可以在積中從右往左數出幾位，點上小數點。教學內容你知道小數乘以整數是怎么做的嗎？我們具體的有幾種方法來做小數乘整數的呢？思考：用三種方法計算4dm×2.6dm？第一種算法：因為4dm＝40cm2.6dm＝26cm，所以4dm×2.6dm＝40cm×26cm＝1040＝10.4第二種算法：4×2.6=4×264×2.6=4×26÷10=104÷10=10.4×10÷104×26＝104這兩種算法有什么相似之處？小結：都是把小數乘法轉化成整數乘法來計算的。第三種算法：2.6…………一位小數×410.4…………一位小數比一比，哪種算法最好，最快，你最喜歡？（讓學生自己選擇自己喜歡的方法，說出理由）試一試：3.4×（）34×21×213468÷（） 0.27×（）27×150×150÷（）例1：用你喜歡的方法計算：7.34×6017×0.210.008×33總結：整數乘小數的方法是先按照整數乘法的法則算出積，再看因數有幾位小數，就在積中從右向左數出幾位，點上能夠小數點，因數中末尾有0，我們可按整數的算法列豎式，算好后在積中先點上小數點，然后再把積中小數部分末尾的“0”去掉。試一試：用豎式計算。0.204×51=0.25×62=0.025×60=2.96×150=0.208×75=0.35×600=例2：等腰直角三角形的面積是4.5平方厘米，用8個這樣的三角形組成一個正方形，這個正方形的周長是（）。例3：(1)35×0.73的積有()位小數。(2)0.25的8倍是()，算式是()。(3)9.954保留兩位小數是()，保留一位小數是()，保留整數是()。(4)2.15時＝()時()分例4：學校買了5個籃球和8個排球?；@球每個42.6元，排球每個28.8元，學校一共應付多少元？試一試:一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行64千米，4.5小時到達乙地，如果按每小時75千米的速度，3.8小時能到達嗎？例5：根據735×20=14700，直接寫出得數：7.35×20=0.735×20=0.0735×20=7.35×2=735×0.2=73.5×200=（）×（）=14.7試一試：根據38×5=190，直接寫出下列各題的積。3.8×5=0.38×5=3.8×500=38×0.5=380×0.05=0.38×50=1.豎式計算。26×0.045=6800×3.2=920×3.5=2.列式計算。①4.8的5倍比一個數小20.5，求這個數。②1.8與2.6的和乘250，積是多少？3.應用題。①1千克黃豆可以榨油0.18千克。照這樣計算，250千克黃豆可以榨油多少千克？②某玩具廠有兩個小組生產“爆丸”，第一小組產量是第二小組產量的1.4倍，第二組生產960個。兩組共生產多少個“爆丸”？闖關開始：第一關：加油哦！一．計算4．2×25.3×36.1×42.5×41.4×55.2×21.2×70.7×20.8×40.21×30.16×20.24×30.36×82.4×67.2×4二．應用題（1）小華到文具商店去買鉛筆，每支價格是0.45元，買7支需要多少元？（2）每千克牛肉17元，買0.8千克需要多少元？恭喜你！順利通過第一關，下面進入第二關：一．計算0．6×40.25×356×0.26×0.0625×0.356×0.0249×0.0213.3×43.05×724.8×60.58×60.82×3二．應用題一塊長方行土地，長78.9米，寬9米。這塊土地的面積多少平方米？三、學生對于本次課的評價：○特別滿意○滿意○一般○差學生簽字：四、教師評定：1、學生上次作業(yè)評價：○好○較好○一般○差2、學生本次上課情況評價：○好○較好○一般○差