初一政治期末考試試卷

初一政治期末考試試卷【篇一】一、選擇題。(下列各題只有一種對的選項，請將它填入對應(yīng)的答題欄內(nèi)。每題1分，共24分)1、據(jù)媒體報道，我國現(xiàn)今至少有10%的中小學(xué)生沉迷于電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于電子游戲，就會產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時便會出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。據(jù)報道，近幾年來因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，或者學(xué)業(yè)荒廢而退學(xué)的學(xué)生占了很大比例。這一現(xiàn)象闡明()A.電子游戲自身是一種非常有害的娛樂，應(yīng)當(dāng)取締B.青少年沉迷于電子游戲有諸多危害C.青少年要拒絕網(wǎng)絡(luò)D.玩游戲可以磨礪意志2、王某因常常去網(wǎng)吧玩而缺乏零花錢，便多次敲詐他人的小額錢財，曾被公安機(jī)關(guān)拘留過，后來因持刀搶劫他人錢財而被人民法院判處有期徒刑三年。這一事實闡明，我們看待金錢的誘惑對的的認(rèn)識是()A.面對金錢的誘惑我們應(yīng)當(dāng)取之有道B.金錢是萬惡之源，是殺人不見血的刀子C.所有的誘惑都會導(dǎo)致犯罪D.面對金錢的誘惑我們應(yīng)當(dāng)無動于衷3、.千里之堤，潰于蟻穴。誘惑也像螞蟻，有也許對我們導(dǎo)致致命的打擊，因此我們要()A.輕視誘惑，由于它的力量太小了B.避開誘惑，由于我們無法戰(zhàn)勝它C.重視誘惑，由于它會在我們不經(jīng)意時給我們帶來巨大的傷害D.消滅誘惑，使世界上不再有誘惑4、為了減少不良誘惑對青少年的影響，全社會想了諸多措施，其中不也許做到的是()A.打擊黃賭毒，凈化社會風(fēng)氣B.開放博物館、青少年宮等活動場所，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣C.清除社會上存在的一切不良誘惑D.加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生自身抵御能力5、對于不良誘惑，我們應(yīng)當(dāng)這樣面對()A.能拒絕的就拒絕，不能拒絕的也沒措施B.用理智拒絕生活中的所有誘惑C.用堅強(qiáng)的意志掙脫他們的干擾D.拒絕與否，要看當(dāng)時的心情怎么樣6、俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”要抵御不良誘惑，關(guān)鍵是()A.我們要有遠(yuǎn)大理想B.我們要有抗拒誘惑的自制力C.我們不能有對事物的愛好D.我們不能犯任何錯誤7、讀了漫畫《沉溺》后，你認(rèn)為下列認(rèn)識對的的是()①網(wǎng)絡(luò)游戲好處多，未成年人可以全身心投入②未成年人要自覺抵制身邊的不良誘惑③未成年人應(yīng)提高自我保護(hù)的能力④全社會要發(fā)明一種有助于未成年人健康成長的社會環(huán)境A.②③B.①②④C.③④D.②③④8、當(dāng)你碰到如下狀況，你的選擇是()A.陌生人要帶你去營業(yè)性歌舞廳玩——去，那里很刺激B.買到假冒偽劣商品——算了，自認(rèn)晦氣C.有人向你訛詐——給，才幾塊錢D.同學(xué)邀請你去水流很急的地方游泳——不去，會有危險9、榮譽(yù)、鮮花和掌聲本來是引導(dǎo)我們積極向上的，不過也有人為之迷失方向，做出違法犯罪的事。這闡明()A.世界上本來就不應(yīng)當(dāng)有榮譽(yù)、鮮花和掌聲B.我們要通過恰當(dāng)方式獲取榮譽(yù)、鮮花和掌聲C.榮譽(yù)、鮮花和掌聲自身就是不良誘惑D.榮譽(yù)、鮮花和掌聲必然會導(dǎo)致違法犯罪10、青少年防止受到侵害的前提是()A.不要離開家B.不要和陌生人說話C.保持高度警惕D.永遠(yuǎn)不要相信任何人11、生活是美好的，但又是復(fù)雜的，我們的周圍也也許出現(xiàn)多種侵害我們權(quán)利甚至生命的狀況。下面屬于我們也許受到的侵害有()①學(xué)校樓梯扶手長年失修②學(xué)校舉行“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”圖片展③媽媽在家偷偷翻看我的日志④在校門口，有人纏著你，向你兜售色情光盤A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12、沈陽市一位名叫任凱的中學(xué)生，在從其姥姥家回家的路上碰到兩名歹徒搶劫其手機(jī)。性情剛烈的任凱與兩個歹徒展開了殊死搏斗，終因被刺中11刀后身亡。這一事件給我們的啟示是A.同違法犯罪做斗爭是公安機(jī)關(guān)的職責(zé)，中學(xué)生不必參與()B.中學(xué)生屬于國家特殊保護(hù)的對象，沒有同違法犯罪做斗爭的責(zé)任C.我國憲法和法律沒有規(guī)定中學(xué)生與違法犯罪作斗爭的權(quán)利D.中學(xué)生在與違法犯罪分子做斗爭時，既要勇敢，又要機(jī)智13、青少年身心尚未成熟，因此()A.面對侵害，只能束手待斃B.只能靠家庭來保護(hù)C.應(yīng)積極爭取社會、學(xué)校、家庭各方面的保護(hù)D.自己保護(hù)自己，不需要他人14、作為未成年人，當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，對的的做法是()A.聚眾反擊，討回公道B.忍氣吞聲，少惹麻煩C.等待時機(jī)，進(jìn)行報復(fù)D.運(yùn)用智慧和法律15、平常生活中，每個人都難免會碰到某些突發(fā)性事件。這些突發(fā)事件有時會威脅到我們的生命安全。這就規(guī)定我們()①積累某些求生的常識②掌握某些自我保護(hù)的措施③學(xué)會用智慧去戰(zhàn)勝威脅④事不關(guān)己，遠(yuǎn)離是非，保全自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16、學(xué)生會受到游戲的誘惑，官員會受到賄賂的誘惑，減肥者會受到食物的誘惑，小孩子雖然生了蛀牙，也會受到糖果的誘惑，而我們每個人都會受到金錢的誘惑。這闡明()①每個人隨時都會面對種種誘惑②.生活中到處有誘惑③每個人不也許抵御誘惑④.誘惑很可怕A.①②④B.①②C.①④D.②③④17、下列屬于我國法律規(guī)定未成年人的嚴(yán)重不良行為的是()①.吸食、注射毒品②.參與賭博，屢教不改③.常常曠課、遲到、早退④.不準(zhǔn)時完畢作業(yè)A.①②③④B.③④C.①②D.②③④18、目前，多種網(wǎng)站良莠不齊，有的充斥某些不健康的內(nèi)容，青少年很輕易誤入歧途。學(xué)生張某自從迷上網(wǎng)上聊天之后，認(rèn)識了社會上某些不三不四的人，荒廢了學(xué)業(yè)，家長和老師怎么勸也不聽，最終發(fā)展到離家出走。這一事實告訴我們()①生活中到處有誘惑，青少年無法掙脫②不良誘惑會影響學(xué)業(yè)，危害人們的身心健康③.我們一定要提高自己的辨別能力，拒絕不良誘惑④.青少年要學(xué)會拒絕，絕不能上網(wǎng)A.②③B.①②③C.②③④D.①②19、對右圖的認(rèn)識對的的是()①.吸毒一口，掉入虎口②.吸毒在青少年中成為普遍現(xiàn)象③.我們要珍愛生命，拒絕毒品的誘惑④.面對毒品，要勇于嘗試A.①②③B.①③C.②③D.①②20、據(jù)國家小朋友少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相稱于每天有一種班在消失。每年我國有近2萬14歲如下小朋友非正常死亡，40至50萬小朋友受到車禍、食物中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。由此可見()①.國家對未成年人健康成長非常重視②.復(fù)雜的生活環(huán)境存在著不利于青少年健康成長的原因③.生活中侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象時有發(fā)生④.青少年沒有任何保護(hù)自己的能力，受到侵害也只能自認(rèn)晦氣A.①③B.①②③C.②③④D.②③目前，某些以色情、暴力為重要題材的“口袋書”“恐怖賀卡”“惡心玩具”在校園廣為流傳。我國加大對文化市場管理力度并采用對應(yīng)的措施凈化校園文化。據(jù)此回答21-23題。21.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是()①未成年人的自控能力差②未成年人辨別是非的能力差③社會不良文化的影響④時代發(fā)展的規(guī)定A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④22.上述不良誘惑會導(dǎo)致青少年()①荒廢學(xué)業(yè)②是非不分道德失范④違法犯罪A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④23.我國對文化市場整改闡明()①體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護(hù)②體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)③有助于青少年的健康成長④有助于學(xué)校的校園文化建設(shè)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④24.某校學(xué)生放學(xué)回家通過一建筑工地，遇見竊賊正在偷建筑材料。下列是幾種人的不一樣意見，其中對的的是()①竊賊是大人，我們斗不過他們，保護(hù)自己，不理他們是上策②撥打“110”報警電話③暗地里跟蹤，看他們把材料偷到哪里去，好為未來破案提供線索④一人去報警，其他的人悄悄跟蹤，不能讓那幾種家伙跑掉A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非選擇題部分(共36分)25.材料：一天放學(xué)后，某校初中生小明在校外遭到幾種社會青年的訛詐。這幾種社會青年強(qiáng)行將小明身上的錢搜走，并威脅小明每周五放學(xué)后都要交給他們20元錢，還不許告訴他人。小明又氣又怕，回家后想出了三條對策：一是惹不起但躲得起，二是告訴老師并報警，三是糾集朋友教訓(xùn)教訓(xùn)他們，讓他們不敢亂來。這三條對策中的“上策”是哪一條?為何?(16分)26.材料一：6月26日，是第20個國際禁毒日，今年的主題是“毒品不是兒戲”。意在呼吁國際社會重視對少年小朋友的反毒教育，讓他們理解毒品的危害，保護(hù)少年小朋友遠(yuǎn)離毒品，為他們提供健康的成長環(huán)境。今年我國禁毒日的主題是：“開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構(gòu)建友好社會”。材料二：中新網(wǎng)6月26日電：為紀(jì)念“6.26國際禁毒日”，日前由國內(nèi)多家基金會共同推出的“中國青少年拒絕毒品防止艾滋病生活技能教育工程”25日在北京啟動。閱讀材料，回答問題：(1)吸食毒品有哪些危害?(12分)(2)為何要把青少年作為禁毒防止教育的重點?(8分)【篇二】一、選擇(每題2分，共30分)1、剛進(jìn)中課時，小新學(xué)習(xí)成績名列前茅，但由于環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)措施不恰當(dāng)，成績下降明顯。這時，他總是埋怨自己太笨，腦子不如他人靈活。小新的這種認(rèn)識闡明他()A、對自我進(jìn)行了對的評價B、對自己進(jìn)行了公正的評價C、缺乏自我評價D、陷入了自我認(rèn)識的誤區(qū)2、8月7日夜22時左右，甘肅舟曲縣發(fā)生特大泥石流。面臨泥石流，災(zāi)區(qū)人們驚恐萬分;失去了親人，他們十分悲傷;得到了全國各族人民的捐款和協(xié)助，他們十分快樂。他們的情緒體現(xiàn)分別是()A、喜、怒、哀B、懼、哀、喜C、懼、喜、哀D、哀、懼、喜3、邁克爾•喬丹剛?cè)胫姓n時，教練認(rèn)為他個頭小，拒絕他加入校隊，喬丹將沮喪與憤怒一股腦發(fā)泄在訓(xùn)練場上，通過勤奮努力，他以精湛的球藝征服了教練。他調(diào)控情緒的措施是()A、理智控制B、理性升華C、合理宣泄D、變化認(rèn)識4、下列句子可以反應(yīng)逆境也有積極一面的是()①寶劍鋒從磨礪出②梅花香自苦寒來③艱難困苦，玉汝于成④成長的道路有順有逆A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④5、下面屬于挫折的是()①小明因高考不理想未能進(jìn)入大學(xué)而內(nèi)心十分失落②某同學(xué)因長相丑陋，求職多次被用人單位拒絕③某小學(xué)生因規(guī)定父母買冰淇林被拒絕④恐怖分子制造的俄羅斯蘭市人質(zhì)事件使諸多家長失去子女A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④6、陳毅元帥曾以“試看大風(fēng)雨，獨立有青松。又看耐寒冷，籬邊長忍冬。千錘百煉后，才見思想紅”來寓意*人應(yīng)有的心理品質(zhì)。這種可貴的心理品質(zhì)是()A、不畏挫折B、性格很好C、心理健康D、情感豐富7、《孝經(jīng)》曰：“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人?！边@就是說()A、關(guān)愛親人是中華民族的老式美德B、在家靠父母，出門靠朋友C、父母之愛是人世間最偉大的愛D、能孝敬父母者，也會關(guān)愛他人8、“送人玫瑰之手，歷久猶有余香”，這句話告訴我們，愛惜友誼需要我們A、尊重朋友B、用交流發(fā)明友誼C、用關(guān)愛傳遞友誼D、以寬容維護(hù)友誼9、“龜兔賽跑新傳”——陸地上，兔子馱著烏龜跑;到了河邊，烏龜馱著兔子游。成果實現(xiàn)了雙贏。下列選項與“龜兔賽跑新傳”寓意不合的是()A、競爭與合作是完全獨立的B、要學(xué)會在競爭中合作C、合作可以揚(yáng)長避短D、要學(xué)會在合作中競爭10、在人際交往中，下列與“己所不欲，勿施于人”的觀點相符的是()A、不要關(guān)懷你不喜歡的人B、自己喜歡的，他人也應(yīng)喜歡C、他人的好壞與你沒關(guān)系D、自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在他人身上11、“眾人拾柴火焰高”，與這則諺語包括的道理不一樣樣的是()A、人心齊，泰山移B、無規(guī)矩，不成方圓C、眾志成城D、一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)12、小明想競選班長，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)立良好的班集體。如下是他的演講提綱，其中不恰當(dāng)?shù)氖?)A、我們要有共同的目的B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C、我們班的事我會一肩挑，負(fù)全責(zé)D、我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行13、6月30日，31家著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成立了全國首個網(wǎng)站信用聯(lián)盟，同步對外公布了一系列被稱為“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)新政”的行業(yè)規(guī)定。這些規(guī)定()A、是由國家制定或承認(rèn)的B、靠國家強(qiáng)制力保證明施C、是局部合用的行為準(zhǔn)則D、對全體社會組員具有普遍約束力14、x疆烏魯木齊“7.5”打砸搶事件發(fā)生后，公安部門迅速抓捕了一千多名打砸搶殺犯罪嫌疑人，一批罪行極其嚴(yán)重的罪犯已被人民法院依法判處死刑或無期徒刑。這闡明法律是()A、是由國家制定或承認(rèn)的B、靠國家強(qiáng)制力保證明施的C、以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為重要內(nèi)容D、對全體社會組員具有普遍約束力15、12月7日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)，初中學(xué)生在下樓時因擁擠和推搡發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事故，導(dǎo)致了8名學(xué)生死亡。這則材料闡明()①生活離不開秩序②秩序離不開規(guī)則③不守規(guī)則就會導(dǎo)致傷害④規(guī)則需要強(qiáng)制人們遵守A、①②③B、①②③④C、①③④D、②④二、判斷說理(先判斷觀點是對的還是錯誤，然后闡明理由，13分)16、有位七年級的同學(xué)認(rèn)為：法律一般是用來制裁違法犯罪的，我們中學(xué)生年齡還小，不違法犯罪，法律與我們沒有關(guān)系。你認(rèn)為這個觀點對的嗎?為何?三、調(diào)控情緒(15分)17、《三國演義》中的周瑜，一種致命的弱點就是妒才，對到處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機(jī)關(guān)算盡?？畤@“此人如此多謀，使我曉夜不安矣!”由于長時間緊張，使之積愁成疾，在盛怒之下，連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮!”繼而“金瘡迸裂”，命赴黃泉。結(jié)合所學(xué)知識回答：⑴周瑜這種心理屬于不健康心理中的哪一種?(3分)⑵周瑜這種情緒屬于情緒中的哪一種?(2分)這種情緒對個人有什么作用?(4分)⑶周瑜“盛怒之下……命赴黃泉”的結(jié)局給了我們什么啟示?(6分)四、直面挫折(14分)18、北京殘奧會開幕式文藝演出上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大的內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不停我的夢想，超越自我，就能高高翱翔!⑴小李月面對挫折和逆境，是怎樣實現(xiàn)她的夢想的?(4分)⑵在小李月的身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)?(2分)在此后的生活中，你打算怎樣磨礪自己具有這種寶貴的心理品質(zhì)?(8分)五、維護(hù)友誼(14分)19、小米和小鳳是一對好朋友，他倆都是班干部。在班級工作中常常會出現(xiàn)意見不一致的時候，這意味著他們的友誼要經(jīng)受不一樣尋常的考驗。⑴你能告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣看待朋友間的不一樣意見和寬容對方嗎?(4分)⑵假如把友誼比作一朵花，那么你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)怎樣澆灌和維護(hù)這朵花呢?(10分)六、競爭不忘合作(14分)20、閱讀材料，回答問題。材料一：在央視奧運(yùn)頻道推出的專題片《對手》中，主持人沈冰說過這樣一句話：“對手，實現(xiàn)夢想的另一只手?！辈牧隙壕昂ｙi形容3名神七航天員的關(guān)系時說：“我們是戰(zhàn)友，平時是親密無間的伙伴，執(zhí)行任務(wù)時是生死與共的兄弟和伙伴。我們各有分工，但‘1+1+1’永遠(yuǎn)不小于3.”⑴為何說對手是實現(xiàn)夢想的另一只手?(5分)⑵“‘1+1+1’永遠(yuǎn)不小于3”闡明了什么?(9分)【篇三】第Ⅰ卷(共20分)一、辨別題(認(rèn)真思索下列各小題的說法，在第Ⅱ卷答題欄規(guī)定的位置，你認(rèn)為對的的寫A，錯誤的寫B(tài)。每題1分，共10分)1.人作為萬物之靈，是大自然的主人，在這個世界上，可以唯我獨尊，為所欲為。2.生命的長短用時間來計算，生命的價值用奉獻(xiàn)來計算。3.中學(xué)生樂樂只關(guān)注學(xué)習(xí)，不愿參與集體活動。他認(rèn)為個人的好壞與集體沒有多大關(guān)系。4.每個人均有自己的學(xué)習(xí)措施，只有成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)措施才是對的的。5.小新因班車誤點導(dǎo)致上學(xué)遲到，受到老師嚴(yán)厲批評后，感覺很委屈，當(dāng)眾頂撞老師。6.好朋友小強(qiáng)無意中說了令小江尷尬的話，小江當(dāng)時就提出與他斷交。7.樹立信心尤其重要，自信是獲得成功的強(qiáng)大動力。8.我很想自立自強(qiáng)，不但愿大人管東管西，一切由我做主。9.人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能實現(xiàn)夢想。10.堅強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目的的保障。二、選擇題(在每題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將對的選項前面的字母寫在第Ⅱ卷答題欄規(guī)定的位置。每題1分，共10分)11.法國的哲學(xué)家帕斯卡曾說過：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草，我們的所有尊嚴(yán)就在于思想?！边@句話的意思是說A.人類是宇宙中最脆弱的生物B.人類的生命和其他生命沒有什么區(qū)別C.人類具有無窮的智慧和巨大的發(fā)明力D.人最寶貴的是生命12.發(fā)明生命的價值，需要我們樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列體現(xiàn)我們做出奉獻(xiàn)的有①在家中為爸媽做力所能及的家務(wù)②犧牲學(xué)習(xí)時間，陪朋友去網(wǎng)吧上網(wǎng)③積極打掃公共場所的衛(wèi)生④運(yùn)用節(jié)假日去敬老院看望老人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13.為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們有必要加強(qiáng)自我管理，這就是要①我行我素，不用家長管教②克服依賴心理，增強(qiáng)自覺意識③自己的事情自己做主，不用他人插手④生活上做到自理，學(xué)習(xí)上做到自主A.①③B.②③C.②④D.③④14.我們都但愿生活在一種良好的班集體中，由于良好的班集體①有助于我們良好品德的形成②有助于我們增長知識、提高能力③能增進(jìn)我們的身心健康發(fā)展④能使我們每個人防止挫折A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.下圖中棄學(xué)打工的“同桌”的行為，下列見解中，你認(rèn)為對的的是①青少年應(yīng)愛惜自己受教育的權(quán)利②棄學(xué)打工是學(xué)生的權(quán)利，不必干涉③棄學(xué)打工也是為社會和家庭作奉獻(xiàn)④適齡小朋友和少年必須接受九年義務(wù)教育A.①②③B.①④C.②③④D.②④16.在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會友善，以交到更多的好朋友。下列同學(xué)中，歡迎的同學(xué)是A.小文：“學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們!”B.小宇：“就算我錯了，我也絕不先道歉!”C.小明：“教會你這道數(shù)學(xué)題，我也很開心啊。”D.小新：“切!你們什么都不懂，還是得聽我的?！?7.老師是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們學(xué)會做人的引路人。進(jìn)入中學(xué)，我們看待老師，對的的做法是①積極向老師請教，跟老師討論、交流②積極跟老師打招呼③看見老師躲著走，敬而遠(yuǎn)之④在背后議論、傳播老師的隱私A.①③B.②④C.②③D.①②18.下列選項中屬于自尊的是①“士可殺而不可辱”②小敏穿著父親從國外帶回來的新衣服到處炫耀③對人士言聽計從④小紅的提議被老師采納后，受到表揚(yáng)，心里美滋滋的A.①③B.②④C.①④D.①②19.俗話說：“在大海上航行，沒有不帶傷口的船;在生命中旅行，沒有不受傷的心靈。堅持住，不要沉沒?！边@告訴人們A.在生活的道路上總有坎坷，不必理會，他人會幫你掙脫B.一種人只有心靈受到傷害，才能選擇堅強(qiáng)C.在生活的道路上充斥悲傷，沒有歡樂D.在人生的道路上，唯有選擇堅強(qiáng)20.小張并不喜歡練習(xí)書法，但聽老師說，練習(xí)書法有助于陶冶性情，修養(yǎng)細(xì)致、專注的品質(zhì)，就慢慢開始學(xué)習(xí)書法。這種磨練意志的措施屬于()A.做自己不感愛好但故意義的事B.確立明確的奮斗目的C.從目前做起，從小事做起D.加強(qiáng)自我管理和約束第Ⅱ卷(共30分)問答題(共30分)21.新華社記者報道：貴州晴隆縣新橋煤礦6月17日發(fā)生透水事故，在16名井下被困礦工中，有3人被困25天后奇跡生還，于7月12日中午安全升井。據(jù)悉，被困礦工25天以來，僅靠吃樹皮、喝滲透水維持生命，發(fā)明了生命奇跡。(1)請你從珍愛生命角度，談?wù)勀銓ι鲜鰣蟮赖母形颉?4分)(2)必備的求生知識，是我們在緊急狀況下保護(hù)生命所必需的。請你根據(jù)下列生活情境，寫出對的的應(yīng)對措施。(4分)情境一下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家中天然氣意外泄漏，一股強(qiáng)烈、刺鼻的天然氣味撲面而來。應(yīng)對措施情境二放學(xué)路上，發(fā)既有陌生人尾隨在自己背面。應(yīng)對措施22.《論語》中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗“以人為境可以明得失”的感慨，啟示我們對的認(rèn)識自我的途徑有哪些?(4分)23.友誼是精神世界的寶貴財富，生活在友誼中，你會象一滴水溶進(jìn)大海，一顆苗生長在沃土。請結(jié)合下列交友誼境及自身實際，完畢有關(guān)題目。情境一原本性格開朗的小娜近來變得孤僻起來。在家里，有什么心理話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，仿佛有什么秘密怕他人懂得。在學(xué)校，上課不樂意舉手回答問題，某些活動也不積極參與，很少積極與老師、同學(xué)交往。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了她，為此，她非?？鄲馈?1)你認(rèn)為小娜怎樣才能掙脫苦惱?(3分)情境二近來，小明和小強(qiáng)圍繞真正友誼這一話題發(fā)生了爭論：小明認(rèn)為：為朋友兩脅插刀，在所不惜，哥們義氣才是真正的友誼。小強(qiáng)認(rèn)為：朋友之間的理解、寬容并不是不講原則，哥們義氣不是真正的友誼。(2)你贊同誰的觀點，理由是什么?(5分)24.初中生小王動手能力尤其強(qiáng)，喜歡擺弄某些小電器，還常常義務(wù)協(xié)助同學(xué)修理，不過由于學(xué)習(xí)成績