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文檔簡介
廣東省湛江市遂溪縣北坡職業(yè)高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.不等式0的解集()A.{x|x≤﹣1或x≥2} B.{x|x≤﹣1或x>2}C.{x|﹣1≤x≤2} D.{x|﹣1≤x<2}參考答案:B【分析】不等式等價于且,解之可得選項.【詳解】不等式等價于且,解得或,故選:B.【點睛】本題考查分式不等式的解法,將分式不等式轉(zhuǎn)化為一元二次不等式是分式不等式常用的求解方法,但需注意分式中的分母不為零這個條件,屬于基礎(chǔ)題.2.已知集合,,則∪是:(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C3.知向量、、中任意二個都不共線,但與共線,且+與共線,則向量++=(
)A. B. C. D.參考答案:D略4.過點A(4,1)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程是(
)A.x+y=5
B.x-y=5
C.x+y=5或x-4y=0
D.x-y=5或x+4y=0參考答案:C略5.某校高一年級從815名學(xué)生中選取30名學(xué)生參加慶祝建黨98周年大合唱節(jié)目,若采用下面的方法選?。合扔煤唵坞S機抽樣從
815
人中剔除5人,剩下的810人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取,則每人入選的概率(
)A.不全相等 B.均不相等C.都相等,且為 D.都相等,且為參考答案:C【分析】抽樣要保證機會均等,由此得出正確選項.【詳解】抽樣要保證機會均等,故從名學(xué)生中抽取名,概率為,故選C.【點睛】本小題主要考查簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣等抽樣方法概念,屬于基礎(chǔ)題.6.已知向量a=(4,-2),向量b=(x,5),且a∥b,那么x等于
(
)A.10
B.5
C.-
D.-10參考答案:D略7.已知函數(shù)的部分圖象如下圖所示,則函數(shù)的解析式為(
).[KS5UKS5U.KS5U
A.
B.C.
D.
參考答案:D8.已知函數(shù)f(x)=的定義域是R,則實數(shù)a的取值范圍是()A.a(chǎn)> B.﹣12<a≤0 C.﹣12<a<0 D.a(chǎn)≤參考答案:B【考點】函數(shù)的定義域及其求法.【分析】由函數(shù)f(x)=的定義域是R,表示函數(shù)的分母恒不為零,即方程ax2+ax﹣3=0無解,根據(jù)一元二次方程根的個數(shù)與判斷式△的關(guān)系,我們易得數(shù)a的取值范圍.【解答】解:由a=0或可得﹣12<a≤0,故選B.9.則θ在(
)A.第一、二象限
B.第一、三象限
C.第一、四象限
D.第二、四象限參考答案:C10.設(shè)函數(shù)與的圖象的交點為,則所在的區(qū)間是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知點M(2,3),N(4,9),則直線MN的斜率是
▲
.參考答案:3∵點,,∴
12.已知sinα=,α∈(,π),tan(π﹣β)=,則tan(α﹣2β)=.參考答案:【考點】GR:兩角和與差的正切函數(shù);GO:運用誘導(dǎo)公式化簡求值.【分析】由sinα的值和α的范圍,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cosα的值及tanα的值,利用誘導(dǎo)公式化簡tan(π﹣β)=得到tanβ的值,然后利用二倍角的正切函數(shù)公式求出tan2β的值,把所求的式子利用兩角差的正切函數(shù)公式化簡后,將tanα和tan2β的值代入即可求出值.【解答】解:由sinα=,且α∈(,π),得到cosα=﹣=﹣,所以tanα=﹣;由tan(π﹣β)=﹣tanβ=,得到tanβ=﹣,所以tan2β==﹣.則tan(α﹣2β)===故答案為:【點評】此題考查學(xué)生靈活運用誘導(dǎo)公式、兩角差的正切函數(shù)公式及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系化簡求值,是一道中檔題.13.已知點在不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)運動,則的取值范圍為
▲
.參考答案:[-1,4]14.設(shè)則。參考答案:15.經(jīng)過點A(0,3),且與直線y=﹣x+2垂直的直線方程是.參考答案:y=x+3【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系.【專題】直線與圓.【分析】設(shè)與直線y=﹣x+2垂直的直線方程為y=x+m,把點A(0,3)代入解出m即可.【解答】解:設(shè)與直線y=﹣x+2垂直的直線方程為y=x+m,把點A(0,3)代入可得:3=0+m,解得m=3.∴要求的直線方程為:y=x+3.故答案為:y=x+3.【點評】本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.16.如果一個幾何體的俯視圖中有圓,則這個幾何體中可能有
.參考答案:圓柱、圓臺、圓錐、球【考點】L!:由三視圖求面積、體積.【分析】運用空間想象力并聯(lián)系所學(xué)過的幾何體列舉得答案.【解答】解:一個幾何體的俯視圖中有圓,則這個幾何體中可能有:圓柱、圓臺、圓錐、球.故答案為:圓柱、圓臺、圓錐、球.【點評】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,考查學(xué)生的空間想象能力和思維能力,是基礎(chǔ)題.17.求值:.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=,是BC中點,E是AA1中點.(Ⅰ)求三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積;(Ⅱ)求證:AD⊥BC1;(Ⅲ)求證:DE∥面A1C1B.參考答案:考點: 棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面平行的判定.專題: 綜合題;空間位置關(guān)系與距離.分析: (Ⅰ)利用體積公式,可求三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積;(Ⅱ)證明面ABC⊥面BC1,可得AD⊥面BC1,即可證明AD⊥BC1;(Ⅲ)取CC1中點F,連結(jié)DF,EF,證明面DEF∥面,即可證明DE∥面A1C1B.解答: (Ⅰ)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3分)(Ⅱ)證明:∵,∴△ABC為等腰三角形∵D為BC中點,∴AD⊥BC﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)∵ABC﹣A1B1C1為直棱柱,∴面ABC⊥面BC1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)∵面ABC∩面BC1=BC,AD面ABC,∴AD⊥面BC1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)∴AD⊥BC1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)(Ⅲ)證明:取CC1中點F,連結(jié)DF,EF,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)∵D,E,F(xiàn)分別為BC,CC1,AA1的中點∴EF∥A1C1,DF∥BC1,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)∵A1C1∩BC1=C1,DF∩EF=F∴面DEF∥面﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)∵DE面DEF∴DE∥面A1C1B.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)點評: 本題考查體積的計算,考查線面垂直,線面平行,正確運用線面垂直,線面平行的判定定理是關(guān)鍵.19.(本小題滿分12分)探究函數(shù)取最小值時x的值,列表如下:x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成以下的問題:(1)函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減;函數(shù)在區(qū)間
上遞增.當(dāng)x=
時,ymin=
.(2)證明:函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減.參考答案:① ②證明:設(shè),∈(0,2),且<則∵,∈(0,2),<
∴-<0,∈(0,4)∴f()-f()>0即f()>f()
∴ 在區(qū)間(0,2)上遞減20.已知函數(shù)(0<φ<π)(1)當(dāng)φ時,在給定坐標(biāo)系內(nèi),用“五點法”做出函數(shù)f(x)在一個周期內(nèi)的圖象;(2)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求φ的值;(3)在(2)的條件下,求函數(shù)在[﹣π,π]上的單調(diào)遞減區(qū)間.參考答案:(1)見解析;(2)φ;(3)[0,π]【分析】(1)先列表描點即可畫出圖像;(2)由偶函數(shù)求解即可;(3)求f(x)=的單調(diào)減區(qū)間則可求【詳解】(1)當(dāng)φ時,,列表如下:0x020﹣20
用“五點法”作出函數(shù)的一個周期內(nèi)的圖象,如圖所示;(2)∵函數(shù)f(x)為偶函數(shù),∴,∵0<φ<π,∴φ;(3)由(2)得,f(x)=
,當(dāng)x∈[﹣π,π]時,∴,∴當(dāng),即x∈[0,π]時f(x)單調(diào)遞減.∴函數(shù)在[﹣π,π]上的單調(diào)遞減區(qū)間[0,π].【點睛】本題考查五點作圖法,三角函數(shù)的奇偶性及單調(diào)性,熟記基本性質(zhì),準確計算是關(guān)鍵,是中檔題21.
定義:由橢圓的兩個焦點和短軸的一個頂點組成的三角形稱為該橢圓的“特征三角形”。如果兩個橢圓的“特征三角形”是相似的,則稱這兩個橢圓是“相似橢圓”,并將三角形的相似比稱為橢圓的相似比。已知橢圓
(1)若橢圓判斷C2與C1是否相似?如果相似,求出C2與C1的相似比;如果不相似,請說明理由;
(2)寫出與橢圓C1相似且短軸半軸長為b的焦點在x軸上的橢
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