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第12頁共12頁科研七月?份工作總?結(jié)(一?)一學(xué)?期來,我?們在區(qū)科?研部的指?導(dǎo)下,在?學(xué)校的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?,以課題?研究為抓?手,以課?堂為陣地?,開展了?一定工作?,取得了?一定成績?。主要做?了如下工?作:一?、規(guī)范管?理,加強?學(xué)習(xí),提?高了教師?的科研水?平。規(guī)?范管理。?教科學(xué)習(xí)?經(jīng)?;?。?注重引導(dǎo)?教師結(jié)合?學(xué)科教學(xué)?,學(xué)習(xí)教?育科研理?論及新課?程理論。?為切實轉(zhuǎn)?變教師的?教育觀、?教學(xué)觀、?學(xué)生觀、?教師觀和?課程提供?理論支撐?,為拓寬?教師理論?學(xué)習(xí)的渠?道,__?__教師?走出去認?真學(xué)習(xí),?同時堅持?請進來的?方略,邀?請教育科?研的行家?來校做專?題講座。?校本研究?制度化。?校本研討?校級活動?形式多樣?,結(jié)合課?改要求,?主題鮮明?,內(nèi)容豐?富。每周?有活動、?有研討。?有以增強?課題研究?實效為目?標(biāo)的課題?研討活動?,有以促?進教師專?業(yè)成長為?目的的聽?課、評課?活動……?每學(xué)期全?校性教育?科研活動?四次,每?月各級各?類課題組?至少活動?一次。教?科室與教?導(dǎo)處協(xié)作?,十分重?視課堂教?學(xué)研究,?學(xué)校開展?____?備課創(chuàng)建?研討課等?活動,教?師的教研?活動均體?現(xiàn)了新課?程標(biāo)準(zhǔn),?課堂教學(xué)?質(zhì)量得到?顯著提高?。領(lǐng)導(dǎo)以?身作則,?帶領(lǐng)全員?參與。姜?校長科研?意識強。?盡管工作?繁忙,他?帶頭搞課?改、做研?究、寫體?會文章。?他結(jié)合本?校實際主?持市級_?___五?規(guī)劃課題?。老師們?在他的帶?領(lǐng)下,結(jié)?合教學(xué)實?踐將本校?承擔(dān)的研?究課題滲?透于學(xué)科?教學(xué)之中?,聯(lián)系課?堂教學(xué)寫?出了篇篇?膾炙人口?的文章。?科研室?在校長領(lǐng)?導(dǎo)下積極?工作,發(fā)?揮了研究?和管理的?職能。學(xué)?校將教育?科研列入?了整個學(xué)?校工作計?劃并有必?要的經(jīng)費?投入,制?定并實施?了教育科?研管理制?度和獎勵?條例,學(xué)?校有比較?完備的科?研檔案。?促進了教?師科研水?平的提高?。二、?抓立項課?題的研究?,取得了?階段性成?果。學(xué)??!都訌?校園文化?建設(shè)提高?育人功效?的創(chuàng)新實?踐研究》?這一課題?已經(jīng)進入?關(guān)鍵時期?,我們將?該研究課?題有機滲?透到課堂?教學(xué)之中?。主要在?以下五方?面進行了?探索:?第一,要?使學(xué)生理?解學(xué)習(xí)的?目的,明?確學(xué)習(xí)的?目標(biāo);第?二,結(jié)合?新課程標(biāo)?準(zhǔn),將課?____?得新穎有?趣;第三?,激發(fā)學(xué)?生的成功?感,要使?全班學(xué)生?包括待進?步生都能?獲得成功?;第四,?開展學(xué)習(xí)?競賽;第?五,及時?反饋、正?確評價、?適時進行?表揚和獎?勵。把這?些探索分?解到了各?個年級中?的學(xué)科之?中,收到?了成效。?另外,我?們還圍繞?課題研究?,加強教?師學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)工作?。提供書?目,要求?老師自學(xué)?,并寫讀?書筆記;?請專家來?校講課,?學(xué)習(xí)課改?理論,使?教師改變?教研觀念?;提供參?加各級各?類培訓(xùn)的?機會,定?期對教師?進行__?__培訓(xùn)?和分科培?訓(xùn),如專?題講座、?教學(xué)研討?會、經(jīng)驗?交流會、?案例分析?等,培訓(xùn)?的內(nèi)容傾?重新課程?實施過程?中所面臨?的問題;?引導(dǎo)教師?通過對自?身現(xiàn)狀的?分析,制?定自我發(fā)?展規(guī)劃和?每年學(xué)習(xí)?計劃;幫?助教師建?立個人成?長記錄袋?。三、?做好了常?規(guī)性的業(yè)?務(wù)工作。?1、做?好了全校?教師的組?稿和推薦?工作。本?學(xué)期,全?校老師在?市級以上?投稿科研?論文__?__篇。?2、為?總結(jié)提煉?教師的研?究成果,?分別編輯?了校科研?探索報、?教師論文?集、教育?教學(xué)案例?、研究成?果專集等?。3、?加強了科?研室的自?身建設(shè)。?一是加強?了自身的?理論學(xué)習(xí)?,帶頭學(xué)?理論、寫?文章;二?是網(wǎng)上交?流探索學(xué)?習(xí);三是?做好了相?關(guān)資料的?匯總和上?報工作。?總之,?我們將課?題的研究?與學(xué)科教?學(xué)、德育?教育、創(chuàng)?建工作等?有機整合?,以科興?教,改觀?了學(xué)校面?貌。教師?通過教育?科研加快?了專業(yè)成?長,教師?們的業(yè)務(wù)?水平在整?體上有了?很大提高???蒲?七月份工?作總結(jié)(?二)(?三)科?研處在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下,市教?育學(xué)院、?市教科所?的指導(dǎo)下?,在全體?老師的積?極配合下?,完成了?以下任務(wù)?:一、?____?五省級和?市級課題?研究的_?___和?指導(dǎo)工作?。1.?對已經(jīng)審?批的省級?課題《學(xué)?校課程資?源開發(fā)利?用的研究?》___?_開展研?究。(?1)__?__年_?___月?____?日,雞西?實驗中學(xué)?總課題組?全體成員?在藝體樓?三樓小會?議室,召?開了課題?開題預(yù)備?會議,對?課題研究?的各方面?工作進行?了研討,?并決定成?立___?_個子課?題組。?(2)_?___年?____?月___?_日,雞?西實驗中?學(xué)總課題?、子課題?全體成員?在實驗樓?二樓小會?議室舉行?____?五規(guī)劃省?級重點課?題開題儀?式,市教?科所曹興?吉所長參?加了會議?。會上曹?興吉所長?宣讀《研?究任務(wù)下?達書》,?科研處主?任劉務(wù)才?宣讀《開?題報告書?》,姜育?孝校長宣?讀《研究?任務(wù)責(zé)任?書》并對?課題研究?提出總體?要求,曹?興吉所長?對課題研?究作了重?要指導(dǎo)。?(3)?____?年___?_月__?__日,?雞西實驗?中學(xué)總課?題、子課?題負責(zé)人?在藝體樓?三樓小會?議室召開?了會議,?對每個子?課題組的?課題名稱?、研究內(nèi)?容進行商?討。2?.對申報?的___?_項市級?科研課題?做好研究?的督促和?檢查工作?。(1?)___?_月__?__日_?___市?級課題負?責(zé)人會議?,指導(dǎo)填?報好《研?究項目議?定書》。?(2)?____?課題負責(zé)?人根據(jù)任?務(wù)下達書?,進一步?細化課題?研究步驟?,做好責(zé)?任落實工?作。(?3)督促?、檢查各?課題組的?研究工作?,并做好?記錄,做?好課題材?料的整理?、積累。?二、加?強教師培?訓(xùn)與考核?。1.?____?月___?_日,高?中教務(wù)處?和科研處?協(xié)同,_?___參?加省教育?學(xué)院新課?程培訓(xùn)教?師在教研?組內(nèi)進行?專項輔導(dǎo)?。2.?協(xié)同初中?部___?_全體教?師進行了?新課程理?論學(xué)習(xí)答?辯會、聽?課、評課?系列活動?。3.?____?月___?_日,_?___初?中教師集?中培訓(xùn),?由科研處?主任劉務(wù)?才主講,?內(nèi)容為《?構(gòu)建教學(xué)?模式的培?訓(xùn)》。?4.__?__月_?___日?,___?_了高中?基礎(chǔ)部教?師進行學(xué)?習(xí)《教育?-為了人?的幸?!?的測試。?5._?___月?____?日,聘請?市教育學(xué)?院徐杰院?長對全校?教師進行?課改通識?理論培訓(xùn)?。四、?加強了高?考研究工?作,__?__各學(xué)?科骨干教?師認真研?究復(fù)習(xí)備?考的經(jīng)驗?,在__?__月_?___日?,高三每?學(xué)科備課?組長進行?總結(jié)與反?思匯報。?五、布?置教師撰?寫科研論?文、教育?案例,在?期末收繳?。六、?在科研處?指導(dǎo)下在?初中部建?立了部分?學(xué)科課堂?教學(xué)模式?建構(gòu)小組?,經(jīng)過多?次研討,?初步形成?了較為適?合學(xué)校實?際、學(xué)生?實際的語?文、數(shù)學(xué)?、外語、?生物學(xué)科?的教學(xué)模?式。七?、出臺了?建立學(xué)校?課程資源?庫和優(yōu)秀?課件、優(yōu)?秀教學(xué)案?例的實施?方案。在?全體老師?的努力下?,各教研?組已初步?建立了與?本學(xué)科教?學(xué)同步的?課件資源?庫。八?、做好其?他各項常?規(guī)工作:?1.整?理、編輯?、印制第?30、_?___期?《課改快?訊》。?2.做好?第四期《?教改論壇?》的材料?收集工作?,為下學(xué)?期整理、?印制做好?鋪墊。?3.與初?、高中教?務(wù)處相配?合推動課?程改革,?協(xié)同教務(wù)?處___?_好課改?實驗課、?青年教師?匯報課等?。4.?及時收集?和整理教?師科研成?果,做好?宣傳和推?廣工作,?促進成果?轉(zhuǎn)化。?5.認真?完成了市?教育局、?市教育學(xué)?院及學(xué)校?安排的各?項工作。?科研七?月份工作?總結(jié)(三?)(二?)一、?年度工作?完成情況?1.1?概述_?___年?度是我工?作的第二?個年頭,?從___?_年__?__月進?入公司時?的對一切?感到好奇?到今日能?夠?qū)y井?事業(yè)有所?簡介,可?以說__?__年對?我來說是?成長與挑?戰(zhàn)并存的?一年。毋?庸置疑對?于每一個?人生剛剛?起步的年?輕人來說?,扎扎實?實走好人?生的每一?步都是十?分重要的?。在小隊?工作學(xué)習(xí)?了一段時?間并且順?利地通過?了公司_?___的?轉(zhuǎn)正答辯?之后,我?選擇了地?球物理研?究所作為?我進一步?工作努力?的沃土。?____?年___?_月,我?如愿分配?到了研究?所核測井?室,開始?了新的工?作里程。?雖然現(xiàn)在?工作時間?不長,也?沒能夠完?完全全進?入科研工?作的節(jié)奏?,但迄今?為止起步?是好的,?并且我相?信會一直?順利地進?行下去。?1.2?小隊工作?完成情況?___?_年初,?我所在的?四分公司?c407?2測井小?隊繼續(xù)進?行eil?og-0?5的驗收?和實驗工?作。這套?設(shè)備由于?種種原因?,已經(jīng)連?續(xù)驗收了?近兩年的?時間,在?和廠家的?配合之下?,我們已?經(jīng)完成了?對儀器之?間大組合?和分串測?量的試驗?。主要問?題集中在?測井資料?的達標(biāo)問?題上,由?于沒有完?整的關(guān)于?本套設(shè)備?的技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)和施工?指標(biāo),我?們只能以?5700?的標(biāo)準(zhǔn)作?為其驗收?標(biāo)準(zhǔn)。由?于系統(tǒng)之?間的差異?,導(dǎo)致我?們的資料?始終沒有?達到標(biāo)準(zhǔn)??;?標(biāo)準(zhǔn)的不?完善等問?題,__?__月至?____?月間受技?術(shù)質(zhì)量部?指派,我?對eil?og-0?5的相關(guān)?技術(shù)指標(biāo)?進行了整?理,并于?____?月中下旬?完成了《?eilo?g測井采?集資料質(zhì)?量要求》?和《ei?log測?井過程質(zhì)?量控制》?兩個標(biāo)準(zhǔn)?的起草工?作,目前?兩標(biāo)準(zhǔn)已?經(jīng)進入到?討論和試?行階段。?在整個?小隊人員?的通力合?作下,大?部分儀器?的驗收工?作已經(jīng)結(jié)?束。__?__月我?隊還承擔(dān)?了bp石?油公司來?我公司考?察的接待?任務(wù),作?為國產(chǎn)儀?器的代表?向外賓展?示了國產(chǎn)?儀器的技?術(shù)水平和?能力。?1.3研?究所工作?完成情況?___?_月中,?我被分配?至研究所?工作。當(dāng)?時正在舉?辦大慶油?田發(fā)現(xiàn)_?___周?年的活動?,我被安?排進有集?團各單位?派人組成?的演員隊?伍,擔(dān)任?伴舞。這?樣一來使?我沒能及?時地來到?研究所工?作,知道?____?月才算是?真正的開?始了新的?工作。?來地球物?理研究所?之前,但?我獲悉我?被分配到?這個單位?的時候我?通過認識?的同事朋?友對研究?所的狀況?進行了了?解。對地?球物理的?基本情況?有了基本?的了解之?后,結(jié)合?我自己的?興趣愛好?,我決定?進入核測?井室進行?碳氧比方?面的研究?。在自己?主動要求?之后,我?如愿進入?了核測井?室。通?過短暫的?幾個月的?時間,我?已經(jīng)對儀?器原理、?____?有了一定?的了解,?并且盡一?切可能的?時間對電?子學(xué)上的?東西進行?補習(xí),充?實相關(guān)知?識。在一?些工作中?我已經(jīng)能?起到一定?的輔助作?用,獨立?簡單的實?驗操作和?記錄。?____?月我開始?了對脈沖?中子孔隙?度儀器進?行調(diào)研工?作,現(xiàn)在?已經(jīng)完成?對儀器原?理并且有?了初步的?儀器的設(shè)?計思路。?二、技?術(shù)水平成?長2.?1eil?og-0?5快速與?成像測井?平臺由?于我所在?的測井小?隊一直處?于驗收儀?器的狀態(tài)?,所以上?井工作的?機會十分?少,但是?也正是由?于這種原?因,我花?了大量的?時間在儀?修車間和?模擬井上?,對儀器?自身的原?理和結(jié)構(gòu)?都學(xué)習(xí)長?進了不少?。至于測?井裝備的?操作能力?,我僅用?一口井的?時間就完?全學(xué)會了?上井是需?要的各種?操作,從?第二口井?的工作開?始我始終?獨立進行?從操作直?到測井曲?線后處理?的工作。?小隊的?師傅們都?會偶爾抱?怨驗收工?作的漫長?且沒完沒?了,我卻?覺得驗收?的工作對?我來說是?一筆財富?,通過這?項工作我?很快的進?入了角色?,在掌握?操作技巧?和對儀器?的了解上?我無疑可?以說是進?步最快的?。通過?對《ei?log測?井采集資?料質(zhì)量要?求》和《?eilo?g測井過?程質(zhì)量控?制》兩個?標(biāo)準(zhǔn)的起?草工作,?我進一步?深入了解?了儀器的?各類指標(biāo)?,并對標(biāo)?準(zhǔn)化施工?有了更深?刻的了解?。在工?作中我養(yǎng)?成了筆不?離手的習(xí)?慣,時時?刻刻記錄?有用的信?息,每天?一次的工?作日報,?讓我在積?累中逐漸?的總結(jié)經(jīng)?驗、認識?,化感性?認知為理?性認知,?從定性到?定量,最?終在實習(xí)?期滿的時?候?qū)懗隽?頗具價值?的論文,?獲得了優(yōu)?異的成績?。2.?2各類c?/o相關(guān)?儀器一?進入碳氧?比組,我?就開始了?對儀器原?理的學(xué)習(xí)?。在各位?師傅和前?輩的指導(dǎo)?下,我開?始學(xué)習(xí)《?放射性測?井原理》?中的相關(guān)?部分,很?快我就對?儀器的原?理有了一?定的理解?。從只是?大概的指?導(dǎo)碳氧比?測井到清?楚地了解?了儀器的?原理、結(jié)?構(gòu)、工作?方式等,?我認為這?是不小的?進步。?當(dāng)然理論?上的學(xué)習(xí)?不能只停?留在理論?上,我通?過參與組?里的實驗?也極大的?提高的技?術(shù)水平和?理論能力?。簡單到?普通的高?溫實驗,?復(fù)雜到伴?隨粒子的?實驗,我?努力把我?所能理解?的東西統(tǒng)?統(tǒng)記錄在?筆記本上?,雖然我?知道不能?一口氣把?所有的東?西都學(xué)會?,但是積?累是熟悉?掌握的一?個必須的?過程。很?多別人看?起來很簡?單的東西?,比如示?波器的調(diào)?節(jié)和電路?板的焊接?,我都是?一點一點?的學(xué)習(xí)了?解。我深?知,沒有?電路學(xué)的?基礎(chǔ),在?對儀器的?電子學(xué)上?的認知有?著很大的?障礙,所?以我必須?把這個障?礙除掉。?2.3?脈沖中子?孔隙度測?井儀一?只儀器的?從無到有?需要經(jīng)過?原理方_?___證?一直到制?作等環(huán)節(jié)?。我有幸?接觸到了?對脈沖中?子孔隙度?儀器的論?證的工作?。從最開?始不知道?何為脈沖?中子孔隙?度,到現(xiàn)?在對該種?儀器的原?理方法初?窺門徑,?有些粗淺?的認識,?我學(xué)到了?設(shè)計一種?儀器是多?么的復(fù)雜?的系統(tǒng)工?程。由?于相關(guān)的?中文的文?獻比較少?,即使找?到也只是?應(yīng)用相關(guān)?的文章,?于是我只?能設(shè)法找?了些外文?的資料。?通過對這?些資料的?翻譯和整?理,我的?英語水平?有了一定?的提高,?尤其是對?于專業(yè)上?相關(guān)的詞?匯寫了很?多,積累?了不少。?在閱讀文?獻的過程?中,我基?本掌握了?脈沖中子?孔隙度測?井儀的工?作原理。?通過和常?規(guī)的補償?中子測井?儀的比較?,我了解?到了脈沖?中子孔隙?度測井儀?的優(yōu)點。?在已經(jīng)完?成的第一?份報告中?,我簡要?提及了關(guān)?于這種儀?器的設(shè)計?思路。我?會繼續(xù)的?把這項工?作做下去?,盡早完?成相關(guān)的?調(diào)研工作?。三、?____?年度學(xué)習(xí)?培訓(xùn)_?___公?司培訓(xùn)?____?年度參加?了多次公?司___?_的培訓(xùn)?活動。?年初,參?加了四分?公司__?__的h?se安全?培訓(xùn),聽?了有經(jīng)驗?的老師傅?的經(jīng)驗之?談,我認?識到了安?全的重要?性,也知?道了如果?不注意平?時都不當(dāng)?回事兒的?安全上的?事宜,后?果是非常?的嚴(yán)重的?。在了解?了國外先?進測井公?司的施工?方式之后?,我才知?道原來我?們的工作?距離先進?水平有多?么多的差?距。_?___月?參加了放?射性作業(yè)?培訓(xùn),由?于現(xiàn)在工?作與放射?性測井研?究室,沒?有放射性?工作證是?不行的。?經(jīng)過三日?的培訓(xùn),?和最后的?考試,我?學(xué)到了放?射性防護?的相關(guān)知?識。3?.2專業(yè)?知識自學(xué)?由于我?是物探專?業(yè)
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