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文檔簡介
2012年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試語文試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)考生注意:1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。一、文言文(42分)(一)默寫(18分)I.樹木叢生,_________。(《觀滄?!?2.沾衣欲濕杏花雨,____________。(《絕句》)3.夜闌臥聽風吹雨,______________。(《十一月四日風雨大作》)4.___________________,卻道天涼好個秋。(《丑奴兒·書博山道中壁》)5.寵辱偕忘,________________,其喜洋洋者矣。(《岳陽樓記》)6.____________________,雞犬相聞。(《桃花源記》(二)閱讀下面的詞,完成第7—8題(4分)天凈沙·秋白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。7.下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項是(2分)A.知否,知否?應是綠肥紅瘦。B.小橋流水人家,古道西風瘦馬。C.夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。D.亂花漸彼迷人眼,淺草才能沒馬蹄。8.本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點,它們分別是___,___。(2分)(三)閱讀下文,完成第9—11題(8分)陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。9.本文作者歐陽修是___(朝代)文學家,初中階段我們還學過他的作品《__》。(2分)10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義(3分)以我酌油知之11下列理解不正確的一項是__(3分)A.第一段寫了陳堯咨射箭的技藝高超。B.第二段寫了賣油翁酌油的本領過人。C.本文中陳堯咨自信,賣油翁自大。D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。(四)閱讀下文,完成第12—15題(12分)太祖視事東閣,天熱甚,汗?jié)褚?,左右更衣以進,皆經(jīng)浣濯者。參軍宋思顏曰:“主公躬行節(jié)儉,真可示法子孫。臣恐今日如此,而后或不然,愿始終如此?!贝笞嫦苍唬骸按搜陨跎?。他人能言,或惟及于目前,而不能及于久遠,或能及于已然,而不能及于將然。今思顏見我能行于前,而慮我不能行于后,信能盡忠于我也?!蹦速n之幣?!咀ⅰ恳暿聳|閣;在東閣處理政務。浣濯:洗滌。參軍:官名。12.解釋文中的加點詞(4分)(1)此言甚善()(2)而慮我不能行于后()21.第④段畫線句中有一個錯別字是__,它的正確寫法是__。(2分)22.第②段畫線句“它們的花瓣紅得像點燃的火焰”運用的修辭方法是___,其表達效果是__。(3分)23.第⑤段畫線句“誰撕它誰是有眼無珠!”在文中的作用是___。(3分)24.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。(6分)比較點事件一事件二具體內(nèi)容(1)“同桌”為“我”喝彩被喝彩者當時的反應吃驚(2)被喝彩者事后的反應(3)繼續(xù)寫作,參加各類作文競賽喝彩的價值(4)(用原文語句回答)25.對本文寫作意圖理解最恰當?shù)囊豁検?4分)A.詮釋“為別人喝彩,就能得到回報”的道理。B.祈求每個人都能夠得到別人地久天長的喝彩。C.提倡要由衷地為“別人生命中的亮色”喝彩。D.揭示“第一聲喝彩”對被喝彩者的重要意義。結合上下文,合理想象,從肖像、動作、語言描寫中任選兩種方法,補寫第③段“女主人很吃驚”的情景。(80字左右)(8分)三、寫作(60分)題目:心里美滋滋的要求:(1)寫一篇600字左右的文章。不得透露個人相關信息。2012年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試語文試卷參考答案一、文言文(42分)(一)默寫(18分)(每句3分)I.百草豐茂2.吹面不寒楊柳風3.鐵馬冰河入夢來4.欲說還休5.把酒臨風6.阡陌交通(二)閱讀下面的詞,完成第7—8題(4分)7.B(2分)8.遲暮蕭瑟,明朗絢麗(2分)(三)閱讀下文,完成第9—11題(8分)9.宋,醉翁亭記(生查子·元夕)。(2分)10.憑我倒油的經(jīng)驗知道這個道理(3分)11.C(3分)(四)閱讀下文,完成第12—15題(12分)12.解釋文中的加點詞(4分)(1)好
(2)做13.D(3分)14.喜賜(2分)15.C(3分)二、現(xiàn)代文(48分)(一)閱讀下文,完成第16—20題(22分)16.我們往往容易看到別人的缺點,卻不容易看到自己的不足。(2分)17.B(3分)18.因為天空遼闊,鳥兒才可以自由飛翔(3分)19.我們在生活中要學會包容別人。(1)要敞開胸懷;(2)要審視自己;(3)要換位思考(9分)20.第五段,第五段主要論述“要敞開胸懷”,而婁師德面對狄仁杰的排擠始終毫不介意,體現(xiàn)了能包容別人的寬闊的胸懷,與第五段論述的觀點相一致,所以放在第五段最恰當。(5分)(二)閱讀下文,完成第21—26題(26分)21.震振(2分)22.比喻,生動形象地寫出了玫瑰花瓣之紅,為下文我為女主人的慈愛而喝彩作了鋪墊。(3分)23.表面上是氣憤的話,實際上卻是極度喝彩的反話,寫出了我的同桌對我的喝彩和激勵,而且為下文我的思想轉變埋下伏筆。(3分)24.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。(6分)比較點事件一事件二具體內(nèi)容(1)“我”為“女主人”喝彩“同桌”為“我”喝彩被喝彩者當時的反應吃驚(2)感激被喝彩者事后的反應(3)送我一束黃玫瑰繼續(xù)寫作,參加各類作文競賽喝彩的價值(4)不僅使對方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大(用原文語句回答)25.
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