四川省成都市中考數(shù)學試卷及答案_第1頁
四川省成都市中考數(shù)學試卷及答案_第2頁
四川省成都市中考數(shù)學試卷及答案_第3頁
四川省成都市中考數(shù)學試卷及答案_第4頁
四川省成都市中考數(shù)學試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

-PAGE4-成都市二O一四年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試(含成都市初三畢業(yè)會考)數(shù)學注意事項:1.全套試卷分為A卷和B卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分;考試時間120分鐘。2.在作答前,考生務必將自己的姓名,準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方??荚嚱Y束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分也必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。4.請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙,試卷上答題均無效。5.保持答題卡清潔,不得折疊、污染、破損等。A卷(共100分)第=1\*ROMANI卷(選擇題,共30分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求,答案涂在答題卡上)1.在-2,-1、0、2這四個數(shù)中,最大的數(shù)是()(A)-2(B)-1(C)0(D)22.下列幾何體的主視圖是三角形的是()(A)(B)(C)(D)3.正在建設的成都第二繞城高速全長超過220公里,串起我市二、三圈層以及周邊的廣漢、簡陽等地,總投資達290億元,用科學計數(shù)法表示290億元應為()(A)290×(B)290×(C)2.90×(D)2.90×4.下列計算正確的是()(A)(B)(C)(D)5.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()(A)(B)(C)(D)6.函數(shù)中自變量的取值范圍是()(A)(B)(C)(D)7.如圖,把三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=30°,則∠2的度數(shù)為()(A)60°(B)50°(C)40°(D)30°8.近年來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為進一步普及環(huán)保和健康知識,我市某校舉行了“建設宜居成都,關注環(huán)境保護”的知識競賽,某班的學生成績統(tǒng)計如下:成績(分)60708090100人數(shù)4812115則該辦學生成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()(A)70分,80分(B)80分,80分(C)90分,80分(D)80分,90分9.將二次函數(shù)化為的形式,結果為()(A)(B)(C)(D)10.在圓心角為120°的扇形AOB中,半徑OA=6cm,則扇形AOB的面積是()(A)(B)(C)(D)18.(本小題滿分8分)第十五屆中國“西博會”將于2014年10月底在成都召開,現(xiàn)有20名志愿者準備參加某分會場的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若從這20人中隨機選取一人作為聯(lián)絡員,求選到女生的概率;(2)若該分會場的某項工作只在甲、乙兩人中選一人,他們準備以游戲的方式決定由誰參加,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數(shù)字分別為2、3、4、5的撲克牌洗勻后,數(shù)字朝下放于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲參加,否則乙參加.試問這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.19.(本小題滿分10分)ABOyx如圖,一次函數(shù)(為常數(shù),且)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點.ABOyx(1)求一次函數(shù)的表達式;(2)若將直線向下平移個單位長度后與反比例函數(shù)的圖像有且只有一個公共點,求的值.20.(本小題滿分10分)如圖,矩形中,,是邊上一點,(為大于2的整數(shù)),連接,作的垂直平分線分別交、于點,,與的交點為,連接和.(1)試判斷四邊形的形狀,并說明理由;(2)當(為常數(shù)),時,求的長;(3)記四邊形的面積為,矩形的面積為,當時,求的值.(直接寫出結果,不必寫出解答過程)BBCAFEDGOB卷(共50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分,答案寫在答題卡上)21.在開展“國學誦讀”活動中,某校為了解全校1300名學生課外閱讀的情況,隨機調查了50名學生一周的課外閱讀時間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)。估計該校1300名學生一周的課外閱讀時間不少于7小時的人數(shù)是_______.22.已知關于的分式方程的解為負數(shù),則的取值范圍是_______.23.在邊長為1的小正方形組成的方格紙中,稱小正方形的頂點為“格點”,頂點全在格點上的多邊形為“格點多邊形”.格點多邊形的面積記為S,其內部的格點數(shù)記為N,邊界上的格點數(shù)記為L,例如,圖中的三角形是格點三角形,其中S=2,N=0,L=6;圖中格點多邊形所對應的S,N,L分別是_________.經探究發(fā)現(xiàn),任意格點多邊形的面積S可表示為S=aN+bL+c,其中a,b,c為常數(shù),則當N=5,L=14時,S=_________.(用數(shù)值作答)24.如圖,在邊長為2的菱形中,∠=60°,是邊的中點,是邊上一動點,將△沿所在的直線翻折得到△,連接,則長度的最小值是_______.25.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于,兩點,是第一象限內雙曲線上一點,連接并延長交軸于點,連接,.若△的面積是20,則點的坐標為___________.二、解答題(本小題共三個小題,共30分.答案寫在答題卡上)26.(本小題滿分8分)在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園(籬笆只圍,兩邊),設m.(1)若花園的面積為192, 求的值;(2)若在處有一棵樹與墻,的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),求花園面積的最大值.27.(本小題滿分10分)如圖,在⊙的內接△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,過C作AB的垂線交⊙O于另一點D,垂足為E.設P是eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2(AC)){eq\o(AC\s\up4(⌒))}上異于A,C的一個動點,射線AP交于點F,連接PC與PD,PD交AB于點G.(1)求證:△PAC∽△PDF;(2)若AB=5,eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2(AP))=eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2(BP)),求PD的長;(3)在點P運動過程中,設,,求與之間的函數(shù)關系式.(不要求寫出的取值范圍),28.(本小題滿分12分)如圖,已知拋物線(為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于A,B兩點,與軸交于點C,經過點B的直線與拋物線的另一交點為D.(1)若點D的橫坐標為-5,求拋物線的函數(shù)表達式;(2)若在第一象限的拋物線上有點P,使得以A,B,P為頂點的三角形與△ABC相似,求的值;(3)在(1)的條件下,設F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每秒2個單位的速度運動到D后停止.當點F的坐標是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?參考答案A卷一、選擇題1、D2、B3、C4、B5、A

6、C7、A8、B9、D10、C

二、填空題11、12、6413、<14、40三、解答題15、(1)原式=3-2+1-4=-2(2)由①得x>2,由②x<3所以,原不等式的解集為2<x<316、解:tan37°=,所以,AB=0.75×20=15(m)17、解:原式=,當,時,原式=218、解:(1)選到女生的概率為:P=(2)任取2張,所有可能為:23,24,25,34,35,45,共6種,其中和為偶數(shù)的,有:24,35,故甲參加的概率為:,而乙參加的概率為:,所以,游戲不公平。19、解:(1),解得:b=4,k=,所以,一次函數(shù)為:y=x+5(2)向下平移m個單位長度后,直線為:,,化為:,Δ=(5-m)2-16=0,解得:m=1或920、(1)菱形因為FG為BE的垂直平分線,所以,F(xiàn)E=FB,GB=GE,∠FEB=∠FBO,又FE∥BG,所以,∠FEB=∠GBO,所以,∠FBO=∠GBO,BO=BO,∠BOF=∠BOG,所以,ΔBOF≌ΔBOG,所以,BF=BG,所以,BG=GE=EF=FB,BFEG為菱形。(2)AB=a,AD=2a,DE=a,AE=,BE=,OE=,設菱形BFEG的邊長為x,因為AB2+AF2=BF2,所以,,解得:x=,所以,OF=,所以,F(xiàn)G=(3)n=6B卷

一、填空題21、520

22、K>且K≠1

23、7、3、1011

24、-1

25、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論