2019年高考語文語句復位題課件

2019年高考語文語句復位題課件第一頁，共42頁。1.（2015·全國卷Ⅰ）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ╇S著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油，

。有鑒于此，我國將加快推進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。第一頁第二頁，共42頁。A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B.汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%第二頁第三頁，共42頁。【解析】

本題考查的是語言的銜接和連貫能力。根據(jù)話題統(tǒng)一原則分析，材料的中心意思是油品質(zhì)量對環(huán)境影響的重要性，而不是汽車改造的問題，而C項是增添無關(guān)信息，所以錯誤。B項“現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的”不符合事理。而D項根據(jù)語境，應(yīng)為一種假設(shè)情境，D項表述成了條件關(guān)系，不符合文段測試結(jié)論的語境?！敬鸢浮緼第三頁第四頁，共42頁。2.（2014·課標全國卷Ⅰ）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法。借助算盤和口訣，通過人手指撥動算珠，就可以完成高難度計算。

，

，

，

，

，

。2013年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。第四頁第五頁，共42頁。①即便是不識字的人也能熟練掌握②珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蘊含了坐標幾何的原理⑤用珠算運算，無論速度還是準確率都可以跟電子計算器媲美⑥珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A.②③⑥④⑤①

B.⑤②③⑥④①C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤第五頁第六頁，共42頁?！窘馕觥?/p>

本題考查語言表達連貫的能力。答題的時候要根據(jù)上下文的內(nèi)容和句子內(nèi)部的邏輯聯(lián)系確定正確選項。根據(jù)③敘述內(nèi)容推斷主語應(yīng)為“珠算口訣”，而④句依照邏輯應(yīng)該是“珠算算盤”，可以連接為⑥③和②④，⑥中關(guān)聯(lián)詞“則”可確定上句對應(yīng)句為②，①和⑤都是珠算的優(yōu)勢，與前面對珠算的介紹構(gòu)成前因后果關(guān)系，而⑤為最終結(jié)論，因此排列為②④⑥③①⑤?！敬鸢浮緿第六頁第七頁，共42頁。3.（2017·全國卷Ⅰ）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。藥品可以幫我們預防、治療疾病，但若使用不當，①

。以口服藥為例，藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液，隨著時間推移，②

。當藥物濃度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效。然而，③

，超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康。第七頁第八頁，共42頁?！窘馕觥?/p>

首先閱讀文段，了解大意，然后根據(jù)前后文語境補寫。①處，根據(jù)前面的“若使用不當”，推斷此處需要填寫表達“藥品可能對人身體造成傷害”意思的句子。②處，根據(jù)前面的“隨著時間推移”和后面的“當藥物濃度高于某一數(shù)值時”，可以推斷此處需要填寫表達“藥物濃度逐漸升高”意思的句子。③處，根據(jù)前面的轉(zhuǎn)折連詞“然而”和后面的“超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性”推斷，此處應(yīng)填寫表達“藥物濃度不是越高越好”意思的句子?！敬鸢浮?/p>

（示例）①也可能對身體產(chǎn)生損害②血液中藥物濃度會逐漸升高③藥物濃度并不是越高越好第八頁第九頁，共42頁。4.（2016·全國卷Ⅰ）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字?；ㄇ嗨厥且环N水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細胞液中，能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別。這是因為花青素①

：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，第九頁第十頁，共42頁。在堿性溶液中變?yōu)樗{色，處于中性環(huán)境時則是紫色。更令人稱奇的是②

，比如有一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍色。究其原因，就是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化，③

，從而形成花的顏色的變化。第十頁第十一頁，共42頁?！窘馕觥?/p>

本題考查語言表達連貫的能力。解答本題，要在通讀語段的基礎(chǔ)上，把握語段內(nèi)容，根據(jù)語境推斷橫線處需補寫的內(nèi)容。本段文字主要談花青素對花的顏色的影響。聯(lián)系語境可知，①是對冒號后內(nèi)容的總括，冒號后的文字是對①的具體說明，故歸納冒號后的文字即可得出①處需補寫的內(nèi)容；由“更令人稱奇的是”可知，②處應(yīng)是前面內(nèi)容的遞進，由“比如”可知②后舉例說明這種現(xiàn)象，概括所舉例第十一頁第十二頁，共42頁。子，即可推知②處需補寫的內(nèi)容；③處于句中，聯(lián)系后面的“從而”可知其承接“花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化”，說明“花的顏色的變化”的原因?！敬鸢浮?/p>

（示例）①在不同環(huán)境中會形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數(shù)變③花青素也就隨之發(fā)生變化第十二頁第十三頁，共42頁。5.（2015·全國卷Ⅰ）在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。電子商務(wù)存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省消費者與商家的時間和空間，①

。對于工作忙碌的上班族而言，②

，還易于達到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀，③

，完成購物，已經(jīng)成為許多消費者的習慣。第十三頁第十四頁，共42頁?！窘馕觥?/p>

本題考查的是語言的銜接和連貫能力。①處對應(yīng)材料開頭電子商務(wù)存在的價值，且是針對“節(jié)省……時間和空間”的價值，所以應(yīng)是提高效率。②處照應(yīng)后面關(guān)聯(lián)詞“還”，又是針對“工作忙碌”而言，所以應(yīng)是節(jié)省時間。③處總結(jié)上文，所以話題中心應(yīng)該是網(wǎng)上購物?！敬鸢浮?/p>

（示例）①從而大大提高交易效率②除了大量節(jié)省寶貴時間③上網(wǎng)瀏覽商品信息第十四頁第十五頁，共42頁。第十五頁第十六頁，共42頁。考點一語句復位題語句復位題指根據(jù)所提供的語境，選擇與語境最相符、與上下文銜接最連貫的一句話。在選擇語句時，要注意以下幾個角度：第十六頁第十七頁，共42頁。角度一話題一致話題一致是保持語言連貫的基本要求。一個長句或句群只有話題和陳述角度一致，中心才會明確，語意才能貫通。如果中間轉(zhuǎn)換了話題或陳述對象（主語），勢必影響到語意的連貫。【例1】

（2015·浙江卷）填入下面空缺處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┑谑唔摰谑隧?，?2頁。我需要清靜……最好去處是到個廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐，

。雨季來時上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正開著小小藍花白花，有細腳蜘蛛在旁邊爬。A.陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B.這石頭被陽光和雨露漂白磨光了C.陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D.這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的第十八頁第十九頁，共42頁?！窘馕觥?/p>

本題考查語言表達的連貫能力，該題的空缺處前指出了陳述主體“大石頭”，從語言連貫要做到主語一致這個角度可以判斷出，只能從B項和D項中選擇。D項用了“是……的”句式。“是”為判斷動詞，連接前后主、賓語，“是”與賓語一起對主語進行判斷。說明主語“是什么”。如果選B項，語意不完整，后邊不能用句號，后文得加上一句話來對石頭進行補充說明?！敬鸢浮緿第十九頁第二十頁，共42頁。角度二前后照應(yīng)一個句子，要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，要注意內(nèi)容的銜接和呼應(yīng)。【例2】

填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┯喙庵性诮邮懿稍L時說：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個‘平面’。如果他的‘文筆’里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡潔、對第二十頁第二十一頁，共42頁。仗、鏗鏘、隆重，等等，就能招之即來，文言的功力可濟白話的松散和淺露。一篇五千字的評論，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能‘文白相濟’，其語言當有立體之感。所以我的八言座右銘是：‘

?！钡诙豁摰诙?，共42頁。A.文以為常，白以應(yīng)變B.文白相濟，見真求新C.白以為常，文以應(yīng)變D.白話為本，力求立體【解析】

解答此題應(yīng)注意理解句意和前后呼應(yīng)。語段是余光中對“文（文言）”“白（白話）”關(guān)系的闡釋，主張白話為主，兼用文言。A項弄反了“文”“白”關(guān)系，B項“見真求新”四字前文無此意，D項沒有闡釋“文”“白”關(guān)系?！敬鸢浮緾第二十二頁第二十三頁，共42頁。角度三情境一致一般來說，說話或行文總有特定的語境，而特定語境中往往含有特定的氛圍。它們或繁盛或凄涼，或熱烈或肅殺，這些特定的氛圍常常是連接和組合語句的重要因素?！纠?】

填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┻@是一個秋季的薄陰的天氣。

，巖面和草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外響了。第二十三頁第二十四頁，共42頁。A.厚厚的云在我們頂上罩著B.層層的云在我們頂上浮著C.薄薄的云在我們頂上壓著D.微微的云在我們頂上流著【解析】

解答本題主要考慮題干所給句子的環(huán)境氛圍。本語段描繪的是“秋季”“薄陰”天氣的特定情境，因此銜接句也必須與文段中季節(jié)的環(huán)境氛圍特點相協(xié)調(diào)。這些雖然題干中沒有明確的要求，但分析所給材料，體味其語境，便第二十四頁第二十五頁，共42頁。能把握此題中的隱性要求，進而分析選項作出判斷。從選項看，A項的“厚厚的”“罩著”，B項的“層層的”，C項的“壓著”，都不符合文段的氛圍，只有D項寫出了云“微微”“流著”的特點，與后面關(guān)于巖面和草叢的描寫意境協(xié)調(diào)一致?！敬鸢浮緿第二十五頁第二十六頁，共42頁。角度四格式一致在分述幾個對象或同一對象的幾個方面時，要注意句子或短語格式的一致性，還要注意風格的一致。句子格式一致性表現(xiàn)在：①語言中常有些排比句、對偶句，這就要求結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一，破壞了這種統(tǒng)一，也就失去了連貫性；②用陳述句還是疑問句，用主動句還是被動句，合說還是分說，也會涉及連貫問題；③復句中的分句與分句間有并列、轉(zhuǎn)折、遞進、選擇、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系，如注意不到這一點，將破壞分句間的邏輯聯(lián)系，從而影響句意的連貫。第二十六頁第二十七頁，共42頁。語言風格的一致是指在一段連貫的語句中，前后語言的風格應(yīng)當趨于統(tǒng)一，要平實都平實，要生動都生動，要莊重都莊重，要簡約都簡約，要用修辭格都用修辭格。只有這樣，才能保證語脈的貫通?！纠?】

依次填入下面橫線處的句子，使前后句子銜接自然的一項是（）余光中的散文世界里，

①

，徐疾多致的節(jié)奏代替了平鋪直敘的語序，

②

，幽默風趣的妙語代替了裝腔作勢的教訓。第二十七頁第二十八頁，共42頁。A.①簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢的俗喻②澎澎湃湃的談吐代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)B.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被簇新的意象代替了②矯揉造作的偽情濫調(diào)被澎澎湃湃的談吐代替了C.①簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)②澎澎湃湃的談吐代替了被嚼爛的少女和夢的俗喻D.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了②矯揉造作的偽情濫調(diào)被簇新的意象代替了第二十八頁第二十九頁，共42頁。【解析】

解答此題時要注意句式的一致性。首先，根據(jù)橫線前后的語句確定“……代替了……”的句式；然后，再找準對應(yīng)的兩組事物之間的辯證關(guān)系?！敬鸢浮緼第二十九頁第三十頁，共42頁。角度五合乎事理選用句式時要注意事情的先后次序。事情的敘述必須有一定的順序，如時間、空間、邏輯等，否則就破壞了分句間的邏輯關(guān)系，造成結(jié)構(gòu)混亂，并影響句意的連貫?！纠?】

填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┑谌摰谌豁?，?2頁。拆圍過后的洪湖生態(tài)環(huán)境依舊脆弱，為了使被破壞的植被和魚類資源盡快恢復，一場生態(tài)恢復戰(zhàn)漸次打響。洪湖濕地自然保護區(qū)管理局新堤保護站副站長曾祥新說，保護區(qū)一方面移植水草，進行生態(tài)恢復；另一方面，

。此外，每年還設(shè)置休漁期、人工投放魚苗期等，促進水生物種休養(yǎng)生息。第三十一頁第三十二頁，共42頁。A.將長江中豐富的魚類資源帶進來，在魚汛期將長江大閘打開，使江水與湖水相互置換B.使江水與湖水相互置換，在魚汛期將長江大閘打開，將長江中豐富的魚類資源帶進來C.在魚汛期將長江大閘打開，使江水與湖水相互置換，將長江中豐富的魚類資源帶進來D.將長江大閘打開，在魚汛期將長江中豐富的魚類資源帶進來，使江水與湖水相互置換第三十二頁第三十三頁，共42頁?！窘馕觥?/p>

“一方面”與“另一方面”屬于并列的關(guān)系，應(yīng)該按照先行動后目的的邏輯關(guān)系組織語言，“在魚汛期將長江大閘打開”是一個行動，目的是通過江水和湖水的相互置換，把長江中的魚類資源帶進來，故C項正確?！敬鸢浮緾第三十三頁第三十四頁，共42頁。角度六音節(jié)和諧要符合詩歌或語句在字數(shù)、句式、平仄、音韻等格律方面所特有的規(guī)定。此類題應(yīng)利用詩詞的特點。首先從押韻角度考慮：找出押韻的句子，然后將押韻句子排在偶數(shù)句，有的也可放在第一句，不押韻的放在奇數(shù)句；其次是根據(jù)對偶特點排序：凡能形成對偶關(guān)系的要結(jié)合起來，對偶句應(yīng)放在三、四句或五、六句位置（律詩），也可放在一、二句或三、四句（絕句）；然后再考慮意義關(guān)系。詞的排序和嵌入主要是記住初高中所學的幾首詞的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根據(jù)詞句的意義關(guān)系來排序嵌入。第三十四頁第三十五頁，共42頁?！纠?】

填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（1）每逢深秋季節(jié)，

，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。（2）遠眺群山環(huán)抱，

；近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓③白云繚繞，層林疊翠④層林疊翠，白云繚繞第三十五頁第三十六頁，共42頁。A.①③

B.①④C.②③D.②④【解析】

（1）“每逢”為六字句，若選①，“置身山頂”是四字句，“俯瞰槐榆丹楓”又是六字句，顯然參差雜亂，極不整齊；若選②，兩個六字句相對，接下來是四個四字句，不僅句式對稱，而且“瞰”與“覽”也押韻。（2）“遠眺”與“近看”形成對稱，后面各跟三個四字句。但從第三十六頁第三十七頁，共42頁。押韻上看，若選③，韻腳是“抱”“翠”“水”“茂”，顯然讀起來不大和諧；若選④，韻腳則成了“抱”“繞”“水”“茂”，韻腳和諧自然，表達流暢自如。選③顯然沒有選④好。【答案】D第三十七頁第三十八頁，共42頁。1.（2015·課標全國卷Ⅱ