高中化學(xué)課件

高中化學(xué)課件第一頁，共50頁。爆炸品易燃固體劇毒品第一頁第二頁，共50頁。2．常見藥品的使用安全和事故的處理意外事故處理方法金屬鈉、鉀起火用

蓋滅酒精燈不慎碰倒起火用

蓋滅濃堿液濺到皮膚上用較多水沖洗，然后涂上

溶液濃硫酸濺到皮膚上用

拭去，再用大量

沖洗，最后涂上

溶液大量的酸液灑到桌子上用NaHCO3溶液中和，再用水沖洗不慎將酸濺到眼中用

沖洗，邊洗邊眨眼睛溫度計水銀球不慎碰破撒上沙土濕抹布硼酸干抹布水NaHCO3水硫粉第二頁第三頁，共50頁。3.常見的操作安全問題(1)污染物和實驗廢棄物的正確處理方法廢水、廢渣不能隨意排放，要回收處理，對于污染氣體要吸收處理。(2)加熱制取氣體，用排水法收集時，結(jié)束時不能先

。(3)點燃H2、CH4或CO時，應(yīng)先檢驗氣體的

。(4)涉及H2或CO的性質(zhì)驗證的綜合實驗裝置需加熱時，應(yīng)先排除裝置中的

。停止加熱純度空氣第三頁第四頁，共50頁?！眷柟叹毩?xí)】1．(連一連)下列物質(zhì)與常見危險化學(xué)品的類別，用線連一連。A．濃H2SO4

①易燃液體B．CH4

②易燃?xì)怏wC．KMnO4

③腐蝕品D．C2H5OH④氧化劑E．Cl2

⑤有毒氣體【答案】A—③B—②C—④D—①E—⑤第四頁第五頁，共50頁。2．(判一判)下列實驗問題處理方法是否正確(填“×”或“√”)。(1)用H2還原CuO的實驗開始時應(yīng)先通一會H2，再加熱。()(2)在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳?xì)怏w時，必須要先檢驗一氧化碳?xì)怏w的純度。最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點燃?xì)怏w，聽爆鳴聲。()(3)實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室。()(4)給試管中的液體加熱時不斷移動試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人。()(5)配制稀硫酸時，可先在燒杯中加一定體積的水，再一邊攪拌一邊加入濃硫酸。()【答案】(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√第五頁第六頁，共50頁。方法、裝置適用范圍注意事項把不溶性固體和

進(jìn)行分離(1)一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低：濾紙低于漏斗邊緣，液面低于

邊緣三靠：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒輕靠

處，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁(2)若濾液渾濁，需重新過濾分離易溶性固體溶質(zhì)(1)玻璃棒的作用：攪拌，防止局部溫度過高造成液體

.(2)當(dāng)

析出時，停止加熱，用余熱蒸干液體液體濾紙三層濾紙濺出大量晶體第六頁第七頁，共50頁。(1)萃?。豪萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里

的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液里提取出來(2)分液：兩種液體互不相溶且易分層(1)溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中大(2)萃取劑與原溶劑

、互不反應(yīng)(3)萃取劑與溶質(zhì)易分離(4)分液時，分液漏斗中的下層液體從分液漏斗下口放出，上層液體從

.分離沸點相差較大的液體混合物

(1)溫度計的水銀球在蒸餾燒瓶的

處(2)蒸餾燒瓶中要加沸石或碎瓷片，防止液體

.

(3)冷凝管水流方向應(yīng)為

口進(jìn)水，

口出水

溶解度互不相溶上口倒出支管口暴沸下上第七頁第八頁，共50頁?！眷柟叹毩?xí)】3．(連一連)將左邊的實驗問題用線連接右邊的方法【答案】A—④B—①C—②D—⑤E—③F—③第八頁第九頁，共50頁。4．(判一判)下列說法是否正確(用“√”或“×”填空)。(1)蒸餾時冷卻水從上口進(jìn)下口出()(2)蒸餾時溫度計的水銀球應(yīng)插入液體中()(3)從NaCl溶液得到NaCl固體，可用過濾法()(4)從碘水中提取I2，用酒精作萃取劑()(5)蒸發(fā)NaCl溶液可用坩堝()【答案】

(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×第九頁第十頁，共50頁。1．防爆炸點燃可燃?xì)怏w(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)前要先驗純，用CO、H2還原Fe2O3、CuO之前，除要檢驗氣體純度外，還要向試管中先通一會兒氣體。2．防暴沸稀釋濃H2SO4或?qū)釮2SO4與酒精混合時，要將密度大的濃H2SO4緩慢倒入水或酒精中；加熱液體混合物時要加沸石(或碎瓷片)。第十頁第十一頁，共50頁。3．防中毒制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行且進(jìn)行尾氣處理。常見尾氣處理方法如下：第十一頁第十二頁，共50頁。4．防倒吸加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時，要注意熄燈順序或加裝安全瓶。下圖為幾種防倒吸裝置：第十二頁第十三頁，共50頁。5．防堵塞防止堵塞導(dǎo)管，或使液體順利流入，或使內(nèi)外壓強(qiáng)相等。如下圖：第十三頁第十四頁，共50頁。(高考組合題)下列說法正確的是______(填字母)。A．(2012·福建高考)易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源B．(2012·福建高考)金屬著火時，用細(xì)沙覆蓋滅火C．(2009·廣東高考)誤食硫酸銅溶液，可服用雞蛋清解毒D．(2009·廣東高考)濃H2SO4濺到皮膚上，立即用碳酸鈉稀溶液沖洗E．(2009·廣東高考)氫氧化鈉濃溶液濺入眼中，應(yīng)立即用大量水沖洗再用稀鹽酸沖洗【解析】

D項，應(yīng)用大量水沖洗，再用NaHCO3溶液沖洗；E項，不能再用稀鹽酸沖洗?！敬鸢浮緼BC第十四頁第十五頁，共50頁?！踞槍τ?xùn)練】1．下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖?)第十五頁第十六頁，共50頁?！窘馕觥?/p>

A項，生成的Fe(OH)2迅速被氧化，不易觀察到Fe(OH)2的顏色；C項，剛產(chǎn)生的氣體中含有空氣，立即點燃易發(fā)生爆炸；D項，濃H2SO4稀釋時，不能將水注入濃H2SO4，易發(fā)生暴沸濺出?！敬鸢浮?/p>

B第十六頁第十七頁，共50頁。1．基本原則(1)加入試劑一般只跟雜質(zhì)反應(yīng)；(2)后續(xù)試劑應(yīng)能除去過量的前一試劑；(3)不引進(jìn)新雜質(zhì)；(4)雜質(zhì)與試劑生成的物質(zhì)易與被提純物質(zhì)分離(狀態(tài)類型不同)；(5)盡可能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；(6)除去多種雜質(zhì)時考慮加入試劑的合理順序；(7)如遇到極易溶于水的氣體時，要防止倒吸現(xiàn)象發(fā)生。第十七頁第十八頁，共50頁。第十八頁第十九頁，共50頁。第十九頁第二十頁，共50頁。第二十頁第二十一頁，共50頁。第二十一頁第二十二頁，共50頁。(2012·山東高考節(jié)選)實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4，主要流程如下：(1)為使Mg2＋、Al3＋同時生成沉淀，應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入________(填“A”或“B”)，再滴加另一反應(yīng)物。(2)如圖所示，過濾操作中的一處錯誤是____________。第二十二頁第二十三頁，共50頁。(3)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是________。高溫焙燒時，用于盛放固體的儀器名稱是________?！窘馕觥?/p>

(1)Mg(OH)2的溶解度小于Al(OH)3，向MgCl2、AlCl3溶液中加入氨水，Mg2＋先產(chǎn)生沉淀，為使同時生成沉淀，應(yīng)先向反應(yīng)器中加入B。(2)過濾操作中的錯誤為漏斗下端尖嘴未緊貼在燒杯內(nèi)壁上。(3)判斷沉淀是否洗滌干凈(看有沒有Cl－即可)的試劑為AgNO3溶液；高溫焙燒時用于盛放固體的儀器為坩堝?！敬鸢浮?/p>

(1)B(2)漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁(3)AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液)坩堝第二十三頁第二十四頁，共50頁。第二十四頁第二十五頁，共50頁?！踞槍τ?xùn)練】2．(2012·北京高考)下列實驗中，所選裝置不合理的是()第二十五頁第二十六頁，共50頁。A．分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選④B．用CCl4提取碘水中的碘，選③C．用FeCl2溶液吸收Cl2，選⑤D．粗鹽提純，選①和②【解析】

解答本題主要從物質(zhì)的性質(zhì)、實驗原理、儀器的選擇是否正確等角度去分析。CH3COOC2H5與Na2CO3溶液互不相溶，故應(yīng)選擇分液法將其分離，因此選③，A錯；用CCl4提取碘水中的碘，應(yīng)選擇分液漏斗萃取分液，B正確；將Cl2通過盛有FeCl2溶液的洗氣瓶，將Cl2吸收，C正確；粗鹽提純應(yīng)先將粗鹽溶于蒸餾水中，然后過濾除掉泥沙等不溶物，再蒸發(fā)、濃縮最后得到NaCl晶體，D正確?！敬鸢浮?/p>

A第二十六頁第二十七頁，共50頁?！镜漕}例證】(2012·新課標(biāo)全國卷)溴苯是一種化工原料，實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：第二十七頁第二十八頁，共50頁。按下列合成步驟回答問題：(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因為生成了______氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是________。(2)液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：①向a中加入10mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________；③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是________。第二十八頁第二十九頁，共50頁。(3)經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為________，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是________(填入正確選項前的字母)。A．重結(jié)晶B．過濾C．蒸餾D．萃取(4)在該實驗中，a的容積最適合的是________(填入正確選項前的字母)。A．25mLB．50mLC．250mLD．500mL第二十九頁第三十頁，共50頁?！揪v精析】

1.解題關(guān)鍵點：(1)要明確裝置a、d中的反應(yīng)原理a中苯和液溴在鐵屑催化作用下劇烈反應(yīng)：d中：HBr＋NaOH===NaBr＋H2O，Br2＋2NaOH===NaBr＋NaBrO＋H2O。(2)要明確a中反應(yīng)后混合物的成分：苯和液溴反應(yīng)生成的溴苯能與苯、液溴互溶，a中混合物的主要成分為：溴苯、苯、溴、少量的水。(3)要明確除雜的原則及方法的選擇：除去溴苯中的溴須用堿液，除去溴苯中的水須用干燥劑，除去溴苯中的苯須用蒸餾法。第三十頁第三十一頁，共50頁?！敬鸢浮?1)HBr吸收HBr和Br2(2)②除去HBr和未反應(yīng)的Br2

③干燥(3)苯(4)B第三十一頁第三十二頁，共50頁。第三十二頁第三十三頁，共50頁?；瘜W(xué)實驗操作中常見誤區(qū)1．給試管中的液體加熱時，液體的體積超過試管容積的1/3，加熱時液體易于溢出。2．點燃易燃?xì)怏w之前，忽略檢驗氣體的純度。3．除雜過程中，除雜試劑要過量，過量試劑要除去，多種試劑有順序。4．分液時上層液體和下層液體都從下口放出。5．過濾時，不嚴(yán)格按照一貼、二低、三靠的原則進(jìn)行操作。6．從溶液中獲得結(jié)晶水合物晶體時，采用直接蒸發(fā)結(jié)晶的錯誤方法，而應(yīng)用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶的方法。7．碘易溶于酒精，難溶于水，但不能用酒精萃取碘水中的碘。,第三十三頁第三十四頁，共50頁。第三十四頁第三十五頁，共50頁。教材習(xí)題回歸1．(必修1P10T1、T3、T5，P20T1、T2、T3整合)下列說法或操作中正確的有________(填序號)。①碘和四氯化碳與汽油和植物油均可用分液法分離②裝有濃HNO3的容器上應(yīng)貼的化學(xué)品標(biāo)志為氧化劑標(biāo)志③過濾時，玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸④加熱試管內(nèi)物質(zhì)時，試管底部與酒精燈燈芯靠近⑤油湯灑到衣服上可用汽油除去，利用的原理是萃?、拊嚬?、燒杯、坩堝均可以直接用于加熱⑦用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣⑧用溶解、過濾的方法分離KNO3和NaCl固體混合物【答案】

②③⑤第三十五頁第三十六頁，共50頁。2．(必修1P10T2，改編)一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險化學(xué)品的標(biāo)志。下列標(biāo)志中，應(yīng)貼在裝有乙醇的容器上的是()【解析】

乙醇為易燃液體?！敬鸢浮?/p>

B第三十六頁第三十七頁，共50頁。高考真題演練3．(2012·江蘇高考)用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A．用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HClB．用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體C．用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體D．用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層第三十七頁第三十八頁，共50頁?！窘馕觥?/p>

A項中NaOH溶液不僅能吸收HCl，而且也能吸收Cl2，故A錯。B項中NH4Cl加熱易分解，故B錯。C項中純堿為固體粉末且易溶于水，而所用裝置僅適用于塊狀固體和液體反應(yīng)制取氣體，且純堿和稀鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體中會混有少量HCl氣體和水蒸氣，無法得到純凈的CO2氣體，故C錯。D項中CCl4作為萃取劑，密度比水大，有機(jī)層在下層，水層在上層，D正確?！敬鸢浮?/p>

D第三十八頁第三十九頁，共50頁。4．(2010·上海高考)除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯誤的是()A．HNO3溶液(H2SO4)：適量BaCl2溶液，過濾B．CO2(SO2)：酸性KMnO4溶液、濃硫酸，洗氣C．KNO3晶體(NaCl)：蒸餾水，結(jié)晶D．C2H5OH(CH3COOH)：加足量CaO，蒸餾【解析】A項，引入雜質(zhì)Cl－，錯誤?！敬鸢浮緼第三十九頁第四十頁，共50頁。5．(2012·大綱全國卷T29)氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作。第四十頁第四十一頁，共50頁?；卮鹣铝袉栴}：(1)起始濾液的pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是_____________________。(2)試劑Ⅰ的化學(xué)式為____________，①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為____________，②中加入試劑Ⅱ的目的是____________________。(4)試劑Ⅲ的名稱是________，③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。(5)某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.7759g，溶解后定容在100mL容量瓶中，每次取25.00mL溶液，用0.1000mol·L－1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，三次滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為25.62mL，該產(chǎn)品的純度為________(列式并計算結(jié)果)。第四十一頁第四十二頁，共50頁。第四十二頁第四十三頁，共50頁。第四十三頁第四十四頁，共50頁。第四十四頁第四十五頁，共50頁。第四十五頁第四十六頁，共50頁。對化學(xué)知識規(guī)律的掌握程度，各種能力的強(qiáng)弱最終都會通過高考試題體現(xiàn)出來，因此，我