《花兒朵朵》作業(yè)設(shè)計

解放小學(xué)四年級湘美版《花兒朵朵》作業(yè)設(shè)計一、單元信息基本信息學(xué)科年 級學(xué) 期教材版本單元名稱美術(shù)四年級第一學(xué)期湘美版花兒朵朵單元組織方式l自然單元￠重組單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1《花兒朵朵》第一課時的紋樣。2《花兒朵朵》第二課時狀特點設(shè)計一種花的單獨紋樣。3《花兒朵朵》第三課時色鏤印或牙刷噴繪的方法制作花邊。4《花兒朵朵》第四課時測作業(yè)。二、單元分析（一）課標(biāo)要求本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011（二）教材分析（三）學(xué)情分析覺中愉快地完成了學(xué)習(xí)過程。夠仔細(xì)，在描繪時沒能抓住花卉最具代表的特征，可多加強(qiáng)練習(xí)。教師可針對這一問題加強(qiáng)輔導(dǎo)。及感受用藝術(shù)表達(dá)生活的樂趣。三、單元作業(yè)設(shè)計思路單元課時《花兒朵朵》活動一作業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容花朵外形的觀察描繪課時分析化、夸張、變形、變色創(chuàng)作出美麗的圖案。本課屬于“設(shè)計?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教材編排呈現(xiàn)緊密相關(guān)并具有層次性的三部分。為后面的圖案創(chuàng)作做鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：了解自然花卉的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特色及紋理的構(gòu)成，學(xué)習(xí)描繪花朵。2.能力目標(biāo)：通過描繪花朵的外形或紋樣，能夠抓住對象最具代表性地特征3.情感目標(biāo)：學(xué)生能感受到圖案變化是從自然形態(tài)到藝術(shù)形象的創(chuàng)造，體驗、理解、感悟紋樣的構(gòu)思、角度、特點。作業(yè)目標(biāo)朵的典型特征2.認(rèn)識花卉圖案紋樣，臨摹書本中作品中的紋樣作業(yè)內(nèi)容1.通過拍照片、找掛歷等方式收集資料，了解花卉結(jié)構(gòu)，描述出不同花朵的特征，勾畫出一種花朵的外形。是幾朵相同種類的花）2.認(rèn)識《四季花鳥》的花卉圖案，臨摹出作品中的紋樣。（要求：仔細(xì)觀察紋樣圖案，體驗作者的構(gòu)思、角度等）設(shè)計意圖進(jìn)行分析，來抓住花朵最具代表性特征。學(xué)生在臨摹紋樣時候才能更好的描繪。作業(yè)時間1.勾畫花朵外形結(jié)構(gòu)或臨摹紋樣圖案10分鐘2.涂色8分鐘作業(yè)評價自評將自己的作品自主貼在展示區(qū)并做自我評述互評你喜歡哪副作品，為什么，給予意見和建議師評優(yōu)秀良好合格待合格1.熟練準(zhǔn)確的描繪出所畫花朵的形態(tài)特征，并具美感。2.能生動臨摹出作品中的紋樣，紋理的構(gòu)成方式準(zhǔn)確。3.構(gòu)圖飽滿色彩豐富、畫面干凈。1.較為準(zhǔn)確的畫出花朵的外美觀。2.臨摹出作品不夠精細(xì)。3.畫面干凈、彩較單一。1.能勉強(qiáng)畫出花朵的外形，但沒抓住這種花朵的特征。2.簡單畫出紋樣，紋理結(jié)構(gòu)不合理。3.畫面不干凈，構(gòu)圖較小，色彩混亂。1.不能完成花朵的外形描畫。2.臨摹不出作品中的紋樣。3.作業(yè)不能獨立完成。作業(yè)分析大部分學(xué)生能熟練準(zhǔn)確的描繪出所畫花朵的形態(tài)特征，表現(xiàn)不清紋理。單元課時《花兒朵朵》活動二作業(yè)類型設(shè)計?應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)用夸張、簡化、添畫等變化方法設(shè)計制作單獨紋樣。課時分析化、夸張、變形、變色創(chuàng)作出美麗的圖案。本課屬于“設(shè)計?應(yīng)紋樣。學(xué)習(xí)目標(biāo)樣。力和創(chuàng)新意識。3.情感目標(biāo):了解花卉圖案設(shè)計基本原理和變化途徑。感悟花卉圖案的裝飾美,感受用藝術(shù)表達(dá)生活的樂趣。作業(yè)目標(biāo)作業(yè)內(nèi)容紋樣，并用此紋樣裝飾自選物品。設(shè)計意圖性和趣味性，提高審美能力。作業(yè)時間1.簡化、夸張花朵外形小訓(xùn)練：2分鐘。2.設(shè)計花卉單獨紋樣裝飾自選物品：20分鐘。作業(yè)評價自評將自己的作品自主擺放在展示架上并做自我評述互評你喜歡哪副作品，為什么，給予意見和建議師評優(yōu)秀良好合格待合格1.單獨紋樣的花形特點簡練突出、點線面安排合理，畫面富有裝飾美感。構(gòu)圖飽滿、色彩豐富、畫面干凈。2.紋樣與所選物品的大小、形狀適配性高。1.單獨紋樣能抓住花形特點線面安排合理，畫面有裝飾美感。2.構(gòu)圖較飽滿、色彩干凈、畫面整潔。3.紋樣與所選物品的大小、形狀適配。1.能完成單獨紋樣的設(shè)計，點線面裝飾較少。彩單一，畫面整潔度不高。3.紋樣與所選物品的大小、形狀較適配。1.不能獨立完成單獨紋樣的設(shè)計。2.構(gòu)圖不完整，沒有點線面裝飾，畫面整潔度較差。3.紋樣與所選物品適配性較低。作業(yè)分析 大部分學(xué)生能利用花形進(jìn)行單獨紋樣的圖案設(shè)計，做到單獨作業(yè)不能當(dāng)堂完成。單元課時《花兒朵朵》活動三作業(yè)類型設(shè)計?應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容二方連續(xù)紋樣的圖案設(shè)計。課時分析化、夸張、變形、變色創(chuàng)作出美麗的圖案。本課屬于“設(shè)計?應(yīng)活動三即是在活動一觀察描繪花朵外形和活動二單獨紋樣的圖案設(shè)計基礎(chǔ)之上進(jìn)行的二方連續(xù)紋樣的圖案設(shè)計。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識二方連續(xù)紋樣的基本骨式，以及紋樣設(shè)計制作方法。2.能力目標(biāo)：通過設(shè)計活動，基本形成觀察能力、概括表現(xiàn)能力和創(chuàng)新設(shè)計意識。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生把課本知識與生活實際相聯(lián)系，了解“美來作業(yè)目標(biāo)二方連續(xù)是由一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復(fù)連有美，美的裝點會讓生活錦上添花。作業(yè)內(nèi)容再用水粉筆刷色鏤印或牙刷噴繪的方法制作花邊。設(shè)計意圖過本次作業(yè)感受“設(shè)計?應(yīng)用”與其它美術(shù)活動的區(qū)別。同時，自己的感受與認(rèn)識。作業(yè)時間1.制作模板：15分鐘。2.刷色鏤印或噴繪：5分鐘。作業(yè)評價自評將自己的作品自主貼在展示區(qū)并做自我評述互評你喜歡哪副作品，為什么，給予意見和建議師評優(yōu)秀良好合格待合格1.單獨紋樣的模板簡化、夸張，熟練運用剪刀進(jìn)行剪、鏤。2.能熟練掌握二方連續(xù)紋樣的基本骨式并靈活運用于作業(yè)設(shè)計制作中。彩豐富、畫面干凈。1.單獨紋樣的模板簡化，但設(shè)計不夠大膽夸張，剪、鏤不夠精細(xì)。2.能掌握二方連續(xù)紋樣的基本骨式及設(shè)計制作方法。圖較飽滿、色彩較單一。1.能模仿并完成模板的制作，但剪、鏤較粗糙，偶有斷裂。2.能完成簡單的基本骨式排列。3.顏料涂抹不均勻，畫面欠干凈，構(gòu)圖較小。1.不能獨立完成模板的設(shè)計和制作。2.未了解二方連續(xù)紋樣的骨式。3.作業(yè)不能獨立完成，或不能當(dāng)堂完成。作業(yè)分析完成。四、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、選擇題1.下列選項包含花瓣的外形有（ A.圓形 B.三角形C.扇形 D.心形2.花卉紋樣裝飾的元素不包括下列哪種（ ）A.點 B.面C.外形 D.線二、填空題3.寫出下面花朵所示部位名稱：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ））等方法，大膽自如地進(jìn)行變化。三、簡答題5.說說什么是紋樣，并寫出你知道的紋樣形式？四、操作題（選做題）6.根據(jù)你在課堂上學(xué)到的花卉紋樣的制作方法，運用二方連續(xù)紋樣的形式，設(shè)計一張包裝紙。（二）單元質(zhì)量檢測作業(yè)屬性表序號類型對應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)對應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來