2023年09月重慶醫(yī)科大學(xué)附屬永川醫(yī)院渝西應(yīng)急醫(yī)院招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年09月重慶醫(yī)科大學(xué)附屬永川醫(yī)院渝西應(yīng)急醫(yī)院招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一組是A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥2.氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性、等方面的一種穩(wěn)定的心理特征，氣質(zhì)主要有四類(lèi)：①多血質(zhì)：靈活性高，易于適應(yīng)環(huán)境變化，善于交際，在工作，學(xué)習(xí)中精力充沛而且效率高；對(duì)什么都感興趣，但情感興趣易于變化；有些投機(jī)取巧，易驕傲，受不了一成不變的生活。②黏液質(zhì)：反應(yīng)比較緩慢，堅(jiān)持而穩(wěn)健地辛勤工作；動(dòng)作緩慢而沉著，能克制沖動(dòng)，嚴(yán)格恪守既定的工作制度和生活秩序；情緒不易激動(dòng)，也不易流露感情；自制力強(qiáng)，不愛(ài)顯露自己的才能；固定性有余而靈活性不足。③膽汁質(zhì)：情緒易激動(dòng)，反應(yīng)迅速，行動(dòng)敏捷，暴而有力；性急，有一種強(qiáng)烈而迅速燃燒的熱情，不能自制；在克服困難上有堅(jiān)忍不拔的勁頭，但不善于考慮能否做到，工作有明顯的周期性，能以大的熱情投身于事業(yè)，但當(dāng)精力消耗殆盡時(shí)，便失去信心，情緒頓時(shí)轉(zhuǎn)為沮喪而一事無(wú)成。④抑郁質(zhì)：高度的情緒易感性，主觀上把很弱的刺激當(dāng)作強(qiáng)作用來(lái)感受，常為微不足道的原因而動(dòng)感情，且有力持久；行動(dòng)表現(xiàn)上遲緩，有些孤僻；遇到困難時(shí)優(yōu)柔寡斷，面臨危險(xiǎn)時(shí)極度恐懼。以下對(duì)應(yīng)的代表人物正確的是：A.王熙鳳屬于多血質(zhì)B.孫悟空屬于黏液質(zhì)C.張飛屬于抑郁質(zhì)D.韋小寶屬于膽汁質(zhì)3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，我們可知這個(gè)小實(shí)驗(yàn)最可能模擬的是哪個(gè)現(xiàn)象的形成?A.云B.雨C.霜D.霾4.從給出的幾句話(huà)中選出最連貫、最通順的一句：（

）。A.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)某些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí)，豈不知禍害的種子已悄悄埋下B.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí)，豈不知禍害的種子已悄悄埋下C.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人看見(jiàn)眼前的蠅頭私利時(shí)，豈不知禍害的種子已悄悄埋下D.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)有些人看見(jiàn)眼前的蠅頭私利時(shí)，豈不知禍害的種子已悄悄埋下5.酒：杯

A.飯：桶

B.水：井

C.菜：筐

D.湯：碗6.7歲的小雷讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，其父母因意外身亡。下列人員中，能夠擔(dān)任小雷監(jiān)護(hù)人而無(wú)須經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)同意的有（

）。A.小雷的爺爺、奶奶B.小雷的外公、外婆C.小雷的舅舅D.小雷剛成年的哥哥7.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)是由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.通過(guò)調(diào)查顯示，并非所有的老年人都患有糖尿病。如果上述結(jié)論為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.有的老年人確實(shí)沒(méi)患糖尿病B.并非有的老年人沒(méi)患糖尿病C.多數(shù)老年人都患有糖尿病D.所有的老年人都沒(méi)患糖尿病9.小李雖然不是科班________，但他在外國(guó)文學(xué)方面的造詣足以使專(zhuān)業(yè)人士________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.出生

側(cè)目B.出生

刮目C.出身

側(cè)目D.出身

刮目10.真正的冬是屬于北方的，記憶中北方的雪就像一位硬漢——狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一整夜便厚可沒(méi)膝，一積就一個(gè)多星期，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰，盡顯著雄奇的風(fēng)格。和三五好友手牽著手，踩著滑溜溜的冰面小心翼翼挪行，每一步都要付出極大勇氣。從冰層下面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦”一陣悶響，便齊刷刷被嚇得尖聲驚叫，定格一樣地僵住，仿佛冰面上隨時(shí)會(huì)豁開(kāi)大口把我們吞進(jìn)去。當(dāng)蹚水過(guò)地雷區(qū)似的連挪帶滑溜到岸邊，雖然面色如土，心里卻感到前所未有的刺激和興奮。

這段文字主要描寫(xiě)的是：

A.北方冰雪帶來(lái)的特殊體驗(yàn)

B.揮之不去的一縷鄉(xiāng)愁

C.冰封雪飄的北國(guó)風(fēng)光

D.北方冬天帶來(lái)的童年樂(lè)趣11.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥12.民事法律關(guān)系的內(nèi)容是指：A.民事權(quán)利B.民事義務(wù)C.民事權(quán)利和民事義務(wù)D.民事權(quán)利和民事義務(wù)共同指向的對(duì)象13.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商14.自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，都依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤15.雨天，車(chē)身被蒙上一層土，這層土像細(xì)砂紙般包在車(chē)身上，一旦有摩擦，就如同用砂紙來(lái)磨車(chē)漆；此外，雨中含有各種有害物質(zhì)，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蝕車(chē)漆。此段文字的主旨是：A.雨中的灰塵對(duì)車(chē)身會(huì)造成磨損B.雨水對(duì)車(chē)漆帶來(lái)危害的原因C.酸雨是腐蝕車(chē)身的主要原因D.保護(hù)車(chē)就一定不要讓車(chē)淋雨16.計(jì)算機(jī)的運(yùn)算采用：A.六十進(jìn)位制B.十進(jìn)位制C.八進(jìn)位制D.二進(jìn)位制17.風(fēng)霜雨雪：霧里看花A.春夏秋冬：踏雪尋梅B.金木火土：水中望月C.桃李杏橘：青梅煮酒D.梅蘭竹菊：茜窗畫(huà)眉18.冰∶水A.木∶炭B.桑田∶滄海C.犬∶獒D.火∶灰19.

根據(jù)《行政許可法》，區(qū)規(guī)劃局在向劉某頒發(fā)規(guī)劃許可證之前，應(yīng)當(dāng)向張某履行的程序義務(wù)是（）。A.獲得張某的同意B.將劉某的許可申請(qǐng)材料寄給張某C.將許可事項(xiàng)告知張某并聽(tīng)取其意見(jiàn)D.確認(rèn)張某房屋權(quán)屬狀況20.當(dāng)被冠以“聰明人”稱(chēng)號(hào)時(shí)，很多人都會(huì)認(rèn)為那些難題到你手里便會(huì)________。如果遇到難題，周?chē)娜吮銜?huì)將目光集中到你身上，并將你看做那只“會(huì)下金蛋的鵝”。只要你________流露出一絲為難之情，人們就會(huì)說(shuō)：“哎呦我還以為你很聰明呢！”如果你失敗了，人們也會(huì)更容易流露________之情。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎刃而解

稍微

失望B.勢(shì)如破竹

略微

絕望C.一蹴而就

嚴(yán)重

同情D.不攻自破

輕微

掃興21.飛鳥(niǎo)的集體自殺，是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說(shuō)法是：鳥(niǎo)類(lèi)集體自殺，主要是地球磁極的移動(dòng)使它們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（

）A.空中漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥(niǎo)致死的元兇B.飛鳥(niǎo)的集體死亡一般是大自然的偶然事件C.飛鳥(niǎo)吃了河海里以有毒藻類(lèi)為食的蝦蟹致死D.火山爆發(fā)產(chǎn)生的大量硫化物造成飛鳥(niǎo)集體死亡22.0，0，6，24，60，120，（

）A.186B.210C.220D.22623.我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)，它們的消失過(guò)程，正好是地球生命的誕生和發(fā)展階段，兩者的不同，恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這個(gè)現(xiàn)象是無(wú)法避免的，火星將是地球的“將來(lái)”，火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是來(lái)來(lái)地球的縮影，一旦到了那個(gè)時(shí)候，地球也將變得不再適合生命生存。未來(lái)的人類(lèi)將何去何從？這就是人類(lèi)極力發(fā)展太空探索技術(shù)、開(kāi)展深空探測(cè)的原因之一，這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的來(lái)來(lái)、人類(lèi)的來(lái)來(lái)有更加清醒的認(rèn)知，同時(shí)也為尋找潛在的適合人類(lèi)生存的其他星球打下基礎(chǔ)。根據(jù)上述文字，下列選項(xiàng)不正確的是：A.地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存B.未來(lái)人類(lèi)有可能生活在其他星球上C.目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡D.火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類(lèi)生存24.最適合本文的標(biāo)題是：A.珍愛(ài)生命B.敬畏人生C.活在當(dāng)下D.游戲人生25.中學(xué)生賈某在暑假時(shí)到張某開(kāi)的飯店里幫忙，張某答應(yīng)等假期結(jié)束時(shí)將給其1000元報(bào)酬。假期結(jié)束時(shí)，張某以賈某才13歲，沒(méi)有民事行為能力，不能決定報(bào)酬的金額為由拒絕給付。下列說(shuō)法中，正確的是：A.賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，只有經(jīng)過(guò)其父母的同意才可以B.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，但具體金額應(yīng)由其和張某共同協(xié)商C.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，因?yàn)榻邮軋?bào)酬不以民事行為能力為限D(zhuǎn).賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，因?yàn)樗麤](méi)有訂立勞動(dòng)合同的民事行為能力26.跳躍

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

擬人

對(duì)于

（

）

A.靜止；枯燥乏味

B.動(dòng)作；修辭手法

C.高度；栩栩如生

D.跳遠(yuǎn)；夸大其詞

27.李某于某日傍晚在路邊撿回一名棄嬰，撫養(yǎng)了2個(gè)月后，聲稱(chēng)是自己的親生女兒，以2萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給了王某。李某的行為構(gòu)成：A.遺棄罪B.拐騙兒童罪C.詐騙罪D.拐賣(mài)兒童罪28.李明家在山上，爺爺家在山下，李明從家出發(fā)以每分鐘90米的速度走了10分鐘到了爺爺家?；貋?lái)時(shí)走了15分鐘到家，則李明往返的平均速度是：A.72米/分B.80米/分C.84米/分D.90米/分29.兩個(gè)完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯沸騰的熱茶和半杯冷牛奶，如果將它們混合在一起做一杯溫度盡可能低的奶茶，下列方法效果最好的是：A.在熱茶冷卻2分鐘后，將牛奶倒入其中B.在冷牛奶倒入熱茶中，再冷卻2分鐘C.在熱茶冷卻2分鐘后，將其倒入牛奶中D.在熱茶倒入冷牛奶后，再冷卻2分鐘30.想一想肥沃土地的來(lái)歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒(méi)有一層土壤。經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年，太陽(yáng)風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬(wàn)年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！那該是大自然在多長(zhǎng)時(shí)間里的杰作！下列選項(xiàng)，對(duì)原文理解有誤的一項(xiàng)是：A.肥沃土地的形成歷時(shí)久遠(yuǎn)不得不讓人驚嘆B.華北黃土高原的土壤厚達(dá)五十米真是大自然的杰作C.憑借太陽(yáng)風(fēng)雨的力量再加上原始生物的尸骸，經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年才給地球造成了一層層的土壤D.我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)罕有生命跡象的寂寞的大石球31.完璧歸趙：戰(zhàn)國(guó)（

）A.紙上談兵：三國(guó)B.多多益善：宋朝C.指鹿為馬：秦朝D.狐假虎威：春秋32.如圖所示，地面上有一架天平，天平左端系有一個(gè)50g的物體，右端通過(guò)繩子連接一組滑輪?；喗M合中，O、Q為定滑輪，P為動(dòng)滑輪，下端系有一個(gè)100g的物體。要使天平兩端平衡，需要的操作是（

）。A.在A處掛上重15g的物體B.在B處掛上重25g的物體C.在C處掛上重50g的物體D.在D處掛上重75g的物體33.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是：A.某地發(fā)生大面積放射性核素泄露，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖能力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物B.某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去，造成結(jié)核病在周?chē)用裰辛餍蠧.美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆D.水葫蘆曾經(jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn)，結(jié)果導(dǎo)致滇池因?yàn)樗J的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡34.西游記∶孫悟空∶吳承恩A.三國(guó)志∶曹操∶劉備B.紅與黑∶于連∶司湯達(dá)C.競(jìng)選州長(zhǎng)∶黑人小孩∶馬克·吐溫D.希臘神話(huà)∶宙斯∶荷馬35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.組織學(xué)習(xí)是指，組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過(guò)程。下列涉及組織學(xué)習(xí)的是：A.某機(jī)構(gòu)每半年組織老師進(jìn)行再培訓(xùn)研究教學(xué)教法B.李某為了拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，每周參加工商管理培訓(xùn)C.某化工企業(yè)為了增進(jìn)同事之間的感情組織去旅游D.某金屬公司組織一批新員工去崇明島進(jìn)行戶(hù)外拓展37.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線(xiàn)B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)38.在計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中，如果刪除了某一個(gè)應(yīng)用程序的快捷方式，那么同時(shí)也卸載了應(yīng)用程序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.機(jī)關(guān)管理是行政管理的關(guān)鍵部位，是行政管理的基礎(chǔ)，它的功能和作用突出表現(xiàn)為哪幾個(gè)方面：A.參與政務(wù)功能B.處理事務(wù)功能C.調(diào)節(jié)人際功能D.提供服務(wù)功能40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D41.一項(xiàng)工程交由甲乙兩人做，甲乙兩人一起做需要8天，現(xiàn)在甲乙兩人一起做，途中甲離開(kāi)了3天，最后完成這項(xiàng)工程用了10天，問(wèn)甲單獨(dú)做需要多少天完成？（

）A.10B.11C.12D.1342.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.莫名其妙不加思索捶胸頓足再接再厲B.流光溢彩契若金蘭大相徑庭言不由中C.另辟蹊徑偃旗息鼓即往不咎揚(yáng)湯止沸D.拭目以待銳不可當(dāng)粗制濫造鞠躬盡瘁43.根據(jù)第七次全國(guó)人口普查，下列選項(xiàng)正確的是：A.全國(guó)人口已經(jīng)降至不足14億B.人口過(guò)1億的省份只有1個(gè)，是河南省C.勞動(dòng)人口平均年齡為38.8歲，依然年富力強(qiáng)D.人口總數(shù)10年來(lái)繼續(xù)保持低速減少態(tài)勢(shì)44.“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)”這句話(huà)體現(xiàn)出管理學(xué)中的（

）職能。A.組織B.領(lǐng)導(dǎo)C.計(jì)劃D.控制45.海馬

對(duì)于

（

）相當(dāng)于（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍：?？鸅.河馬：礁石C.木馬：海螺D.貝殼：海帶46.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了；乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)；丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)。可事實(shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下（

）項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試47.木星是氣態(tài)巨行星，也是太陽(yáng)系中最大的行星，質(zhì)量是太陽(yáng)系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。因此，木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。下列（

）項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述。A.經(jīng)過(guò)若干億年之后，衛(wèi)星可能慢慢地跌落到行星上B.星際空間的水，很多是以氣態(tài)形式存在的C.天王星也是氣態(tài)巨行星，已經(jīng)證實(shí)它含有大量水冰D.衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的48.*δД∑∑Д*A.ЙΘЛщщЛЙB.АЪЪщщΘАC.ЛЪЪΘЪЙΘD.ЛЪЪАщщЛ49.生物節(jié)律是一種生物內(nèi)在的、復(fù)雜而精細(xì)的生理調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它使動(dòng)植物得以根據(jù)外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調(diào)自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，從而與環(huán)境保持同步。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物節(jié)律的范疇的是：A.銀漢魚(yú)只在漲潮時(shí)在岸上產(chǎn)卵B.蜜蜂通過(guò)比較太陽(yáng)與自身的位置關(guān)系來(lái)辨別方向C.蒲公英每天以半小時(shí)為周期綻放、凋落D.游客乘飛機(jī)到國(guó)外需要休息一兩天倒時(shí)差50.一個(gè)人接受了較低層次的要求后，適當(dāng)引導(dǎo)，往往會(huì)逐步接受更高層次的要求，這就是人們經(jīng)常說(shuō)的“門(mén)坎效應(yīng)”。從管理學(xué)的角度來(lái)看（

）。A.人們都不愿接受較高較難的要求B.制定目標(biāo)時(shí)，一定要考慮被管理者的心理發(fā)展水平和心理承受能力C.管理中應(yīng)讓每個(gè)員工取得成功D.人們拒絕難以做到的或違反意愿的請(qǐng)求51.當(dāng)前，我們正處于信息化建設(shè)第（

）次浪潮的起始期。A.一B.二C.三D.四52.“所買(mǎi)即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不能簡(jiǎn)單以金錢(qián)的投入來(lái)衡量教育的成效，也不能簡(jiǎn)單地教育服務(wù)購(gòu)買(mǎi)力等同于對(duì)孩子的愛(ài)。這段文字中，作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多，孩子未必收獲大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤54.下列情形中，表明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是：A.用力將橡皮筋拉長(zhǎng)B.足球被守門(mén)員踢飛C.一錘下去把易拉罐錘扁D.刀刃被磨得鋒利55.我國(guó)科研人員經(jīng)過(guò)臨床和對(duì)動(dòng)物的多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)中藥山茱萸具有抗移植免疫排斥反應(yīng)和治療自身免疫性疾病的作用，是新的高效低毒免疫抑制劑。某醫(yī)學(xué)雜志首次發(fā)表了關(guān)于這一成果的論文，多少有些遺憾的是，從雜志社收到該論文到公開(kāi)發(fā)表間隔了6周，如果這一論文能盡早發(fā)表的話(huà)，這6周內(nèi)許多這類(lèi)患者均可以避免患病。以下哪一項(xiàng)最能削弱上述論述：A.口服山茱萸可能會(huì)引起消化系統(tǒng)的不適B.上述醫(yī)學(xué)雜志在發(fā)表此論文前，未送有關(guān)專(zhuān)家審查C.只有口服山茱萸超過(guò)2個(gè)月，才能起到免疫抑制作用D.山茱萸具有抗移植免疫排斥反應(yīng)和治療自身免疫性疾病的作用有待進(jìn)一步證實(shí)56.居住權(quán)是我國(guó)民法典新增的用益物權(quán)類(lèi)型。下列關(guān)于居住權(quán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.設(shè)立居住權(quán)，當(dāng)事人應(yīng)采用書(shū)面形式訂立居住權(quán)合同B.設(shè)立居住權(quán)應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)登記，居住權(quán)自登記時(shí)設(shè)立C.居住權(quán)可以依法進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或繼承D.居住權(quán)無(wú)償設(shè)立，但當(dāng)事人另有約定的除外57.0，0，1，4，11，26，（

）A.32B.45C.52D.5758.從本質(zhì)上說(shuō)，招生錄取是對(duì)農(nóng)村考生的適當(dāng)傾斜，乃是為了彌補(bǔ)其在教育資源分配環(huán)節(jié)的天然不足，這是一種________的公平，而創(chuàng)造條件讓更多農(nóng)村學(xué)生享受政策福利，在充分競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)有說(shuō)服力的擇優(yōu)錄取，這是一種________的公平。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.宏觀

宏觀B.宏觀

微觀C.微觀

微觀D.微觀

宏觀59.傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有________潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身________，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.制約妥協(xié)B.扭轉(zhuǎn)改變C.引導(dǎo)消亡D.規(guī)范迷失60.納米陶瓷作為高新科技應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬，耐磨，耐腐蝕，耐高溫，完全無(wú)磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于：A.切割硬物的刀具B.公交IC卡C.“嫦娥二號(hào)”外表涂層D.裝濃硫酸的容器61.“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”是白居易的名句。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.如果沒(méi)有陽(yáng)光照射，五顏六色的昆蟲(chóng)可能是一片灰暗，因?yàn)樗鼈兙哂衅婷畹奈⒔Y(jié)構(gòu)，在光線(xiàn)的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩。昆蟲(chóng)的顏色可分為色素色和結(jié)構(gòu)色兩種，結(jié)構(gòu)色是構(gòu)成昆蟲(chóng)顏色的主要部分，蛾類(lèi)和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅目昆蟲(chóng)尤為明顯，它們翅膀上的鱗片具有極其精巧的三維微觀結(jié)構(gòu)，可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色。我們用手抓蝴蝶時(shí)，粘在手上的“粉”就是鱗片，大小一般為50微米左右，其表面的微結(jié)構(gòu)只有幾百納米.蛾類(lèi)誕生于2億年前，人們只能猜測(cè)它的美麗色彩，因?yàn)榛荒鼙４嫔锏慕Y(jié)構(gòu)，無(wú)法留下顏色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.蛾類(lèi)和鱗翅目昆蟲(chóng)的顏色來(lái)自同一種結(jié)構(gòu)色B.人們可以從蛾類(lèi)化石中獲取顏色等生物信息C.昆蟲(chóng)的顏色是自身結(jié)構(gòu)與光線(xiàn)共同作用的結(jié)果D.具有相同微觀結(jié)構(gòu)的鱗片可以產(chǎn)生相同的顏色63.政治感情，是指政治主體在政治生活中對(duì)政治體系、政治活動(dòng)、政治事件和政治人物等方面所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)和感受，是伴隨人的政治認(rèn)知過(guò)程所形成的對(duì)于各種政治客體的好惡之感、愛(ài)憎之感、美丑之感等心理反應(yīng)的統(tǒng)稱(chēng)。下列不屬于政治情感的選項(xiàng)是：A.參加競(jìng)選的人由于其政治期望和需求得到了滿(mǎn)足，熱情洋溢地作演說(shuō)B.美國(guó)選民對(duì)表面的民主很反感，一半的選民以各種方式表達(dá)政治冷漠感C.對(duì)領(lǐng)袖和英雄的敬仰之情，對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛(ài)之情D.對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間的懊惱64.舊有的傳播手段，在克服空間距離時(shí)造成的時(shí)間上的延宕，以及讀者在意見(jiàn)交互時(shí)造成的時(shí)間延宕，是以往“經(jīng)典化”過(guò)程中時(shí)間成本耗費(fèi)巨大的原因之一。但新媒體時(shí)代，“時(shí)間”在速度的作用下失去了恒定的模樣，它將不再是至關(guān)重要的維度。在新媒體的作用下，文學(xué)作品的傳閱廣度以及在此基礎(chǔ)上迅速形成的讀者意見(jiàn)的總體性研判，才是確立經(jīng)典或“經(jīng)典初始化”的重要杠桿。根據(jù)以上材料，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.經(jīng)典要“經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)”的說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)B.新媒體時(shí)代作品“經(jīng)典化”的時(shí)間過(guò)程將被壓縮C.被廣泛傳播并獲得大量評(píng)論的作品都是經(jīng)典D.新媒體時(shí)代經(jīng)典作品更容易獲得讀者的青睞65.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行66.在一周長(zhǎng)為50米的花壇周?chē)N樹(shù)，如果每隔5米種一棵，共要種多少棵樹(shù)？（

）A.9B.10C.11D.1267.按消費(fèi)目的的不同，可以將消費(fèi)分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中，生存資料消費(fèi)是指維持生存所必需的物質(zhì)生活和勞務(wù)的消費(fèi)；發(fā)展資料消費(fèi)是指用于滿(mǎn)足德智體等方面的消費(fèi)；享受資料消費(fèi)是指人們?cè)谏姘l(fā)展的需要得到滿(mǎn)足后，為進(jìn)一步豐富自己的物質(zhì)生活和精神生活而進(jìn)行的消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于享受資料消費(fèi)的是（

）。A.盡管手頭不富裕，小陳因工作需要還是購(gòu)買(mǎi)了一部傳真機(jī)B.小張一直想去美國(guó)留學(xué)，為了圓自己的留學(xué)夢(mèng)，他報(bào)名了某英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.小朱是一位科技達(dá)人，盡管已有很多部手機(jī)，但每次某品牌發(fā)布新款手機(jī)，他都會(huì)第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)D.老吳因?yàn)楣ぷ魈Γ瑳](méi)時(shí)間照顧自己的孩子樂(lè)樂(lè)，便專(zhuān)門(mén)花錢(qián)請(qǐng)保姆來(lái)照顧樂(lè)樂(lè)68.初試∶復(fù)試∶筆試A.體檢∶審查∶考察B.招聘∶應(yīng)聘∶錄用C.口語(yǔ)∶聽(tīng)力∶閱讀D.半決賽∶決賽∶淘汰賽69.人們一般對(duì)“地溝油”________，但是，如果換個(gè)思路，可不可以讓“地溝油”________呢？其實(shí)地溝油還是有用武之地的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深?lèi)和唇^

變廢為寶B.心有余悸

點(diǎn)石成金C.咬牙切齒

物盡其用D.眾口一詞

脫胎換骨70.大雁∶天空∶飛翔A.學(xué)生∶教室∶上課B.輪船∶大海∶航行C.駿馬∶草原∶奔馳D.英雄∶歷史∶流傳71.下列成語(yǔ)與出處對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.比比皆是——《戰(zhàn)國(guó)策》B.買(mǎi)櫝還珠——《韓非子》C.大巧若拙——《莊子》D.積少成多——《孟子》72.6，11，17，（

），45A.30B.28C.25D.2273.苦瓜：涼瓜A.矮瓜：茄子B.四季豆：薈豆C.菱白：高筍D.黃花菜：湯腸菜74.某單位向希望工程捐款，其中部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元，普通員工每人捐20元。某部門(mén)所有人員共捐款320元，已知該部門(mén)總?cè)藬?shù)超過(guò)10人，該部門(mén)可能有幾名部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)？A.1B.2C.3D.475.近日一項(xiàng)神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)學(xué)生試圖解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),其腦前額葉的神經(jīng)活動(dòng)出現(xiàn)了更多的不對(duì)稱(chēng),其中左前額葉產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的神經(jīng)活動(dòng),這充分說(shuō)明解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題有助于提高大腦處理抽象問(wèn)題的能力。上述推斷若要成立,還需要以下哪項(xiàng)作為前提?A.非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題屬于某種抽象問(wèn)題的范疇B.左前額葉是大腦處理抽象問(wèn)題的主要區(qū)域C.不同的腦前額葉區(qū)域負(fù)責(zé)解決不同的問(wèn)題D.神經(jīng)活動(dòng)是大腦處理抽象問(wèn)題的主要方式76.樹(shù)下勤勞的螞蟻來(lái)回________，無(wú)比歡樂(lè)；而我坐在花園邊的臺(tái)階上，盡情地吸吮著花草和泥土的芬芳，是那么的________、舒心啊。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穿梭

愜意B.穿越

舒暢C.穿梭

滿(mǎn)意D.穿越

舒適77.下列與汽車(chē)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來(lái)做功B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪.小汽車(chē)后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車(chē)內(nèi)的霧氣凝結(jié)D.空調(diào)車(chē)的車(chē)窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)78.在Word的“字體”對(duì)話(huà)框中，可設(shè)定文字的：A.

縮進(jìn)B.間距C.對(duì)齊D.行距79.最大程度地

網(wǎng)絡(luò)謠言，一方面要依賴(lài)法治力量，另一方面也需要網(wǎng)民尤其是所謂“網(wǎng)絡(luò)大V”

高度理性和負(fù)責(zé)的精神。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.消除

秉持B.去除

把持C.根除

維持D.清除

操持80.在自然界，人類(lèi)與各種動(dòng)植物相互依存，可一旦失去平衡，生物災(zāi)難就會(huì)接踵而至。如捕殺鳥(niǎo)、蛙，會(huì)招致老鼠泛濫成災(zāi)；用高新技術(shù)藥物捕殺害蟲(chóng)，反而增強(qiáng)了害蟲(chóng)的抗藥性；盲目引進(jìn)外來(lái)植物會(huì)排擠本國(guó)植物，均會(huì)造成不同程度的生物災(zāi)害，危及生態(tài)環(huán)境。下列關(guān)于生物災(zāi)害說(shuō)法不正確的是（

）。A.生物災(zāi)害主要包括動(dòng)物災(zāi)害、植物災(zāi)害和微生物災(zāi)害B.鼠害的重災(zāi)區(qū)是牧場(chǎng)、農(nóng)田以及森林C.蝗蟲(chóng)極喜溫暖潮濕，蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重洪災(zāi)相伴而生D.小麥銹病也屬于生物災(zāi)害之一81.家犬是人類(lèi)的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手，比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹(shù)上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的基部位置。這段文字意在說(shuō)明：A.家犬起源于全球分布非常廣泛的灰狼B.基因組DNA的研究解決了家犬起源問(wèn)題C.性情不同，形態(tài)各異的家犬有著共同起源地D.系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐82.2，7，23，47，119，（

）A.125B.167C.168D.17083.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D84.在Excel中，工作表窗口凍結(jié)包括（

）。A.水平凍結(jié)B.垂直凍結(jié)C.水平、垂直同時(shí)凍結(jié)D.其他三項(xiàng)全部85.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯縮小，其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出：A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)86.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受87.國(guó)家實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的目標(biāo)，是有效改善農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要在對(duì)各地農(nóng)村少兒健康和營(yíng)養(yǎng)狀況的實(shí)證研究基礎(chǔ)上，因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計(jì)劃。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)需科學(xué)改善B.各地的營(yíng)養(yǎng)改善方式存在差異C.營(yíng)養(yǎng)改善目標(biāo)是通過(guò)研究來(lái)確定的D.地域不同，營(yíng)養(yǎng)改善的目標(biāo)就不同88.具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用的CD-ROM是：A.只讀型光盤(pán)B.半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器C.只讀型硬盤(pán)D.只讀型大容量軟盤(pán)89.陶瓷：黏土A.生蠔：蒜蓉B.口罩：耳掛C.竹子：牙簽D.醬油：大豆90.超聲波技術(shù)用途非常廣泛，它使用類(lèi)似于聲波，但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來(lái)工作，所以稱(chēng)為超聲波，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是：A.波長(zhǎng)B.振幅C.傳播速度D.頻率91.研究人員報(bào)告說(shuō)，動(dòng)物腦部具有不同功能的區(qū)域占總腦量的比例是物種的一個(gè)重要特征。他們發(fā)現(xiàn)，在同物種中，不同個(gè)體之間的腦容量可能有明顯差別，但腦部結(jié)構(gòu)特征基本一致；而不同物種之間，結(jié)構(gòu)特征就有較大差異。研究人員據(jù)此認(rèn)為，腦部結(jié)構(gòu)特征將有助于分辨不同物種間的親緣關(guān)系。他們還指出，腦部結(jié)構(gòu)的變化，通常標(biāo)志著由進(jìn)化產(chǎn)生了新的種群。例如，從較為原始的狐猴進(jìn)化到現(xiàn)代的猴子；從猿進(jìn)化到人，腦部的重要變化是新大腦皮層所占比例增加。由此可以推出：A.聰明人大腦皮層比常人發(fā)達(dá)B.人的大腦皮層比猴子發(fā)達(dá)C.人腦與猿腦的結(jié)構(gòu)相似度大于猴腦和狐猴腦的結(jié)構(gòu)相似度D.黑猩猩和大猩猩腦結(jié)構(gòu)的相似度大于黑猩猩和猴子的腦結(jié)構(gòu)相似度92.我國(guó)某個(gè)時(shí)節(jié)的雨水天氣形成原因主要有：①來(lái)自北邊的西伯利亞的冷空氣和來(lái)自太平洋的暖氣流相遇；②太陽(yáng)直射點(diǎn)北移北半球日照增強(qiáng)位于西太平洋的副熱帶高壓帶來(lái)充足水汽；③氣溫升高氣壓不穩(wěn)定。下列哪項(xiàng)描述了這個(gè)季節(jié)的雨水?（

）A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂B.帆開(kāi)青草湖中去，衣濕黃梅雨里行C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)D.四山多風(fēng)溪水急，寒雨颯颯枯樹(shù)濕93.殷商的甲骨文，證實(shí)了一個(gè)王朝的存在，并烙刻下諸多與國(guó)運(yùn)________的大事；秦朝的小篆，見(jiàn)證了一統(tǒng)江山的恢宏，并因?yàn)椤皶?shū)同文”的國(guó)策實(shí)現(xiàn)了從多元向一元的轉(zhuǎn)變；五四時(shí)期的白話(huà)文，記錄了救亡圖存的革命者為探尋出路而________、上下求索的歷史，并在新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下煥然一新，順應(yīng)時(shí)代________。所以，要想真正讀懂一個(gè)時(shí)代，應(yīng)先從讀懂它的語(yǔ)言文字開(kāi)始。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生死存亡

勇往直前

勢(shì)在必行B.息息相關(guān)

義無(wú)反顧

方興未艾C.生死攸關(guān)

前赴后繼

大勢(shì)所趨D.休戚與共

瞻前顧后

百川歸海94.在公共汽車(chē)上，一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠，他周?chē)鷷?huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因?yàn)樗麄兪馨凳拘圆粡?qiáng)。哪些人受暗示性強(qiáng)呢？可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試檢查出來(lái)。讓一個(gè)人水平伸出雙手，掌心朝上，閉上雙眼。告訴他現(xiàn)在他的左手上系了一個(gè)氫氣球，并且不斷向上飄；他的右手上綁了一塊大石頭，向下墜。三分鐘以后，看他雙手之間的差距，距離越大，則暗示性越強(qiáng)。這段文字說(shuō)明的主要是：A.人常常迷失在自我當(dāng)中，形成一定程度的從眾心理B.人很容易受到來(lái)自外界信息的暗示，從而出現(xiàn)自我知覺(jué)的偏差C.人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他D.在日常生活中，人不可能總把自己放在局外人的地位來(lái)觀察自己95.茶壺之于（

）相當(dāng)于（

）之于桃花A.茶藝——桃紅B.茶葉——桃仁C.壺嘴——桃樹(shù)D.茶館——桃園96.一般認(rèn)為，工作時(shí)間越長(zhǎng)的人積累的工作經(jīng)驗(yàn)也就越多。但最近一家公司發(fā)現(xiàn)，工作多年的老員工和毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的新人在設(shè)計(jì)一套營(yíng)銷(xiāo)方案時(shí)并沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的差距。因此，認(rèn)為一個(gè)人工作時(shí)間越久經(jīng)驗(yàn)越豐富的看法是站不住腳的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.在設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)方案時(shí)，依靠的主要是創(chuàng)新意識(shí)而不是經(jīng)驗(yàn)B.設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)方案并不需要太多的工作經(jīng)驗(yàn)C.老員工比新人參與過(guò)更多的方案設(shè)計(jì)D.設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)方案有利于員工個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的積累97.當(dāng)今世界激烈的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，包括：A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)B.科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)C.國(guó)防實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)D.文化實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)98.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.火藥：爆竹A.棉花：棉襖B.粉絲：明星C.報(bào)紙：報(bào)社D.勇敢：勇士100.將86個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)三種包裝盒，共用了10個(gè)包裝盒剛好裝完。已知大包裝盒每個(gè)裝11個(gè)，中包裝盒每個(gè)裝7個(gè)，小包裝盒每個(gè)裝5個(gè)。問(wèn)用了幾個(gè)大包裝盒?A.2B.3C.4D.5101.A.9B.10C.11D.12102.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息1秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。作者強(qiáng)調(diào)的意思是：A.高速多向的信息傳播將會(huì)造成信息的創(chuàng)造和質(zhì)量的不平等B.在高速多向的信息時(shí)代，信息及時(shí)準(zhǔn)確地判斷和傳播十分重要C.充分肯定了“信息高速公路”給人類(lèi)帶來(lái)的好處，但要注意糾錯(cuò)D.信息的快速傳播將給人類(lèi)帶來(lái)許多無(wú)法及時(shí)糾正的錯(cuò)誤信息103.讀書(shū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)立體性、動(dòng)態(tài)性的設(shè)計(jì)。圍繞著某個(gè)問(wèn)題、某種原有優(yōu)勢(shì)的拓展，既可以在縱向上涉及古今，又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。________，就罕能清理出事物的原理；________，就罕能悟透事物的意義和它運(yùn)行的曲線(xiàn)；________，就容易使自己的知識(shí)封閉起來(lái)；________，就容易使自己的知識(shí)失去根底，變得虛浮空泛。古今中外在某個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行互參，是讀書(shū)深入以后應(yīng)該追求的通則。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.知今不知古

知古不知今

知外不知中

知中不知外B.知古不知今

知今不知古

知外不知中

知中不知外C.知古不知今

知今不知古

知中不知外

知外不知中D.知今不知古

知古不知今

知中不知外

知外不知中104.經(jīng)過(guò)百年的衰落，南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇，倒流的長(zhǎng)江水再次串聯(lián)起大運(yùn)河的主要部分，生氣就此顯現(xiàn)。一百年來(lái)，大運(yùn)河只是在等待一次讓它融入新的文明中的機(jī)會(huì)。大運(yùn)河已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它并不害怕改變，但是如何改變卻掌握在現(xiàn)代人的手中。這段話(huà)的主旨是：A.倒流的長(zhǎng)江水再次使大運(yùn)河呈現(xiàn)生機(jī)B.歷史悠久的大運(yùn)河已經(jīng)衰落了一百年C.大運(yùn)河如何改變掌握在現(xiàn)代人的手中D.南水北調(diào)工程是改變大運(yùn)河命運(yùn)的重要契機(jī)105.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)不能填入問(wèn)號(hào)處？A.AB.BC.CD.D106.下列做法正確的是（

）。A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜107.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿(mǎn)樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作108.電影配音：外語(yǔ)配音A.單向溝通：雙向溝通B.長(zhǎng)期記憶：短期記憶C.短期觀察：重點(diǎn)觀察D.注射給藥：口服給藥109.下列語(yǔ)句中沒(méi)有使用擬人手法的是：A.油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴B.沒(méi)有智慧的頭腦就像沒(méi)有蠟燭的燈籠C.海睡熟了，大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)D.不知道為什么，原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無(wú)精打采了110.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，方便食品和快餐業(yè)興旺起來(lái)，一次性快餐盒的使用急劇增加，這雖然帶來(lái)了方便，但又造成環(huán)境污染，被稱(chēng)之為“白色公害”。這屬于環(huán)境問(wèn)題中的：A.不適當(dāng)?shù)乩米匀毁Y源B.任意向自然界排放廢棄物C.不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)自然資源D.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可避免且無(wú)法克服111.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”其中“羽”中描寫(xiě)的歷史人物是諸葛亮。（

）0.正確1.錯(cuò)誤112.A.B.C.D.113.下列哪句話(huà)是孔子說(shuō)的：A.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻B.仁義不施，而攻守之勢(shì)異也C.物不得其平則鳴D.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也114.張、王、李三人是某小學(xué)英語(yǔ)教師。他們對(duì)甲、乙兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)狀況作出如下判斷：張：如果甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，那么乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)王：甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，而乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)李：或者甲班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，或者乙班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)如果上述三人的判斷只有一假時(shí)，則以下各項(xiàng)中除了哪項(xiàng)其余判斷均不能必然推出？A.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)B.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)C.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)D.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)115.關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.六大板塊是對(duì)地球表面陸地板塊部分的劃分B.建立在大陸漂移和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上C.喜馬拉雅山脈是由兩大板塊碰撞擠壓形成的D.火山、地震等地質(zhì)災(zāi)害主要是發(fā)生在板塊邊緣116.光照：影子（

）。A.振動(dòng)：聲音B.颶風(fēng)：損失C.努力：成功D.酒精：氣氛117.某學(xué)校的教學(xué)評(píng)估結(jié)果顯示，今年上半年，該學(xué)校學(xué)生成績(jī)處于全縣中上，低于及格線(xiàn)的不足5%,比去年有所下降。由此可知，今年的教學(xué)成績(jī)比去年好。以下選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.該學(xué)今年轉(zhuǎn)來(lái)了幾名成績(jī)?nèi)珒?yōu)的學(xué)生B.該學(xué)校學(xué)生下半年的成績(jī)處于全縣中下C.該學(xué)校今年開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)，得到全校師生一致好評(píng)D.該學(xué)校今年更新了教學(xué)設(shè)備118.與“不落窠臼∶別具匠心”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.南轅北轍∶背道而馳B.明察秋毫∶無(wú)微不至C.風(fēng)馳電掣∶慢條斯理D.俯首帖耳∶貌合神離119.3，15，7，12，11，9，15，（

）A.6B.8C.18D.19120.1，2，5，10，7，14，3，（

）A.4B.6C.8D.14121.泰坦尼克號(hào)沉入冰海，這次海難死亡者多達(dá)1503名，僅704人獲救。幸存者約定，每隔10年到瑞士洛桑城舉行一次集會(huì)，以紀(jì)念這次事件。聚會(huì)時(shí)，里德帕恩滿(mǎn)懷深情回憶起她的丈夫，當(dāng)時(shí)他送她上救生艇，她不愿一人獨(dú)活，緊緊地抱著丈夫不放，萬(wàn)分無(wú)奈中，丈夫一拳把她打昏，等到醒來(lái)，她已坐在小艇中。為報(bào)答亡夫的深情，她一直沒(méi)有再婚。史密斯夫人這樣回憶：當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)孩子已被抱上救生艇，因?yàn)槌d，我不能上了，出于母愛(ài)，我喊了一聲“讓我上船吧，孩子不能沒(méi)有媽媽?zhuān)　甭劼?tīng)此言，一位已經(jīng)坐上此艇的女士離開(kāi)了座位，回到了泰坦尼克號(hào)，并把我推上了小艇。剎那工夫，船便沉沒(méi)了，那位女士連自己的姓名都沒(méi)留下。這段話(huà)所要告訴我們的不是：A.洛桑集會(huì)B.為他人舍卻生命C.最壯美的人性光輝D.為陌生人獻(xiàn)身，令人肅然起敬122.超限逆反是指機(jī)體在接受過(guò)度刺激后出現(xiàn)的逃避反應(yīng)，生物學(xué)與心理學(xué)的研究都已證明，對(duì)于任何刺激，包括能夠給機(jī)體帶來(lái)巨大滿(mǎn)足的刺激，機(jī)體的接受能力都是有限的。當(dāng)刺激量超過(guò)一定的最適當(dāng)水平之后，刺激對(duì)機(jī)體的意義就會(huì)從滿(mǎn)足轉(zhuǎn)向傷害，這時(shí)機(jī)體就必須逃避該刺激，比如：美妙的音樂(lè)可以帶給人享受，但音量過(guò)大則造成耳膜的痛覺(jué)和心臟的壓力，人就必須躲避；美好的食品可以帶給人滿(mǎn)足，但過(guò)量后任何山珍海味都使人厭煩。很明顯，一種刺激過(guò)量之后，所引起的機(jī)體反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)根本性的逆轉(zhuǎn)，無(wú)論它原有怎樣的價(jià)值和意義，都會(huì)變成無(wú)意義的消極刺激，不再引起個(gè)人的積極態(tài)度反應(yīng)了。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.巨大滿(mǎn)足的刺激會(huì)使機(jī)體出現(xiàn)超限逆反B.超限逆反只和人類(lèi)有關(guān)，和動(dòng)物無(wú)關(guān)C.沒(méi)有超限逆反，機(jī)體可能會(huì)被相應(yīng)的刺激致死D.超限逆反對(duì)機(jī)體具有一定的保護(hù)作用123.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出一個(gè)最合理的圖案是（

）。A.AB.BC.CD.D124.11，18，25，32，（

）A.34B.37C.39D.41125.如果沒(méi)有閃電，人類(lèi)將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線(xiàn)，使地球表面的生物免遭紫外線(xiàn)過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線(xiàn)對(duì)人類(lèi)的危害C.臭氧對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用126.有以下幾個(gè)條件成立：（1）如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生。（2）或者小李是工人，或者小王是工人。（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生。（4）或者小趙是學(xué)生，或者小周不是經(jīng)理。下列哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是工人”的結(jié)論？A.小張不是醫(yī)生B.小王是工人C.小趙不是學(xué)生D.小周是經(jīng)理127.體育老師建議:“如果學(xué)校新建一個(gè)游泳池，那么籃球場(chǎng)也要新建一個(gè)?！备毙ｉL(zhǎng):“我不同意?！毕铝忻枋鲋校磉_(dá)副校長(zhǎng)的意見(jiàn)最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.游泳池、籃球場(chǎng)都不新建B.新建籃球場(chǎng)，但不新建游泳池C.新建游泳池，但不新建籃球場(chǎng)D.只有新建籃球場(chǎng)才不新建游泳池128.巨齒鯊在海洋稱(chēng)霸了2000萬(wàn)年，但在260萬(wàn)年前突然滅絕了。對(duì)于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說(shuō)紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對(duì)者則認(rèn)為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的結(jié)論？（

）A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴(lài)以為生的食物C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動(dòng)D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖129.A.X射線(xiàn)：伽馬射線(xiàn)：紅外線(xiàn)B.分辨率：像素：尺寸C.電壓：電流：電阻D.重力：時(shí)間：加速度130.糾紛∶訴訟∶裁判A.文學(xué)作品∶作家∶寫(xiě)作B.損害∶車(chē)禍∶賠償C.書(shū)籍∶撰寫(xiě)∶紙張D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新131.信息技術(shù)以（

）為基礎(chǔ)。A.電波技術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)技術(shù)C.微電子技術(shù)D.激光技術(shù)132.①由于蛋黃的比重小于蛋白，選擇將雞蛋的大頭向上直立存放，即使蛋白變稀，也不會(huì)很快發(fā)生蛋黃貼皮現(xiàn)象。②這是因?yàn)轷r雞蛋的蛋清是濃稠的，但隨著存放時(shí)間的延長(zhǎng)以及外界溫度的變化，蛋白會(huì)逐漸變稀，從而失去固定蛋黃的作用。③儲(chǔ)存雞蛋時(shí)要將雞蛋豎著放，而且要將雞蛋的大頭朝上。④這樣既可防止微生物侵入蛋黃，也有利于保證蛋品的質(zhì)量。下列語(yǔ)句按照合理的邏輯順序，排列正確的一項(xiàng)是：A.②①③④B.①④③②C.③②①④D.③④②①133.某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列（

）項(xiàng)一定為真。A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子134.教室：教師：教材A.廚房：廚師：廚具B.舞臺(tái)：演員：演戲C.法庭：法官：法律D.軍營(yíng)：士兵：戰(zhàn)場(chǎng)135.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D136.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親137.我國(guó)有14個(gè)陸上鄰國(guó)，6個(gè)海上鄰國(guó)，是世界上鄰國(guó)最多的國(guó)家。下列不屬于陸上鄰國(guó)的是（

）。A.不丹B.塔吉克斯坦C.尼泊爾D.菲律賓138.股份有限公司、有限責(zé)任公司都可以發(fā)行股票和公司債券。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.（

）

對(duì)于

終止

相當(dāng)于

回車(chē)

對(duì)于

（

）A.叫停；打的B.繼續(xù)；前行C.句號(hào)；換行D.犯罪；網(wǎng)絡(luò)140.黑發(fā)∶白首A.少壯∶老年B.新春∶舊歲C.朽木∶金石D.是非∶對(duì)錯(cuò)141.鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，唯有張家界的山，彼此保持頭角崢嶸的獨(dú)立，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。別處的峰，再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，唯有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙，每尺泥士，又必定有蒼松或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲壑蟠澗，更增添無(wú)限空蒙幽翠。風(fēng)吹過(guò)，一嘯百吟；云漫開(kāi)，萬(wàn)千氣韻。上述語(yǔ)段對(duì)張家界的山水描寫(xiě)沒(méi)有提到的是（

）。A.山峰的形態(tài)B.峰頂?shù)乃砂谻.巖峰的走向D.山壑與山澗142.梅雨季節(jié)的雨傘銷(xiāo)量明顯高于一年中的其他時(shí)期，這體現(xiàn)了（

）的變化。A.價(jià)格B.收入C.需求D.供給143.公文改錯(cuò)題(下面一份公文存在多處錯(cuò)誤。請(qǐng)從公文的構(gòu)成要素、寫(xiě)作規(guī)范等方面指出其存在的問(wèn)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何修改)關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)我校教師住宿問(wèn)題的函××大學(xué)校長(zhǎng)

首先，我們以××省財(cái)經(jīng)學(xué)校的名義，向貴校致以親切的問(wèn)候。我們以崇敬和迫切的心情，冒昧地請(qǐng)求貴校幫助解決我校當(dāng)前面臨的一個(gè)難題。

為了培養(yǎng)師資，提高教學(xué)質(zhì)量，我校擬于今年下半年選派8名教師(6女2男)到你校××學(xué)院進(jìn)修。經(jīng)聯(lián)系，該院學(xué)生宿舍緊張，無(wú)力解決進(jìn)修教師的住宿問(wèn)題。為此特去函與你校商洽。有關(guān)住宿費(fèi)用等事宜，按你校有關(guān)規(guī)定辦理。

以上區(qū)區(qū)小事，不值得驚攪貴校，實(shí)為無(wú)奈，望諒解。希望盡快得到答復(fù)。

××省財(cái)經(jīng)學(xué)校(印章)

2018.6.10解題思路：參照答案回答，每條1分1．標(biāo)題表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為“關(guān)于解決我校教師住宿問(wèn)題的函”。2．主送機(jī)關(guān)表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為**大學(xué)。3．正文首段用語(yǔ)錯(cuò)誤。語(yǔ)言表達(dá)不符合公文用語(yǔ)，應(yīng)刪除第一段。4．正文內(nèi)容表意不清。應(yīng)在第二段末尾增加“希望貴校解決我校教師住宿問(wèn)題”。5．正文末段用語(yǔ)錯(cuò)誤。語(yǔ)言表達(dá)不符合公文用語(yǔ)，應(yīng)刪除最后一段。6．日期書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，應(yīng)改為2018年6月10日。144.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最適合的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D145.過(guò)去幾十年中，視覺(jué)革命伴隨著新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式而到來(lái)。從報(bào)紙、雜志等平面媒體到電視機(jī)，極大地改變了人們的生活方式?，F(xiàn)在，手機(jī)這種更便捷的智能終端，再次改變了人們的工作和生活。這段文字的意思是（

）。A.視覺(jué)革命對(duì)生活和工作方式的改變B.新的媒體形式的優(yōu)勢(shì)C.媒體領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)突破D.媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系146.以下詩(shī)句出自《尚書(shū)》的是：A.智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山B.民為邦本，本固邦寧C.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)D.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之147.城濮之戰(zhàn)作戰(zhàn)的雙方為（

）。A.齊、楚B.晉、楚C.齊、秦D.吳、越148.（

）對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車(chē)菊花C.動(dòng)車(chē)梅花D.輪船浪花149.“君子固窮，小人窮斯濫矣！”簞食瓢飲在陋巷也不改其樂(lè)的顏回，是孔子贊賞的得意門(mén)生，他的精神有著穿越時(shí)空的典型意義。如今，還能看到幾個(gè)“固窮”的學(xué)者，還有幾個(gè)“板凳甘坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”的文人呢？我們確實(shí)需要反躬自省，畢竟學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的一個(gè)毒瘤，如果聽(tīng)之任之，只能毀掉我們的學(xué)術(shù)研究。這段話(huà)的中心議題是：A.學(xué)術(shù)造假B.顏回式的學(xué)者C.肯坐冷板凳的學(xué)者D.孔子精神150.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指（

）方面的標(biāo)準(zhǔn)。A.長(zhǎng)度B.面積C.體積D.重量151.危機(jī)發(fā)生前的潛伏期是處置危機(jī)的最佳時(shí)期，因此，公共危機(jī)管理的第一要?jiǎng)?wù)是建立并完善公共危機(jī)的預(yù)警機(jī)制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況，發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中，只要是高二（3）班學(xué)生，則其一定也是?；@球隊(duì)的隊(duì)員。

由此可以推出：

A.甲是象棋社社員，且甲是籃球隊(duì)員，則甲是高二（3）班學(xué)生

B.乙是高二（3）班學(xué)生，且乙是籃球隊(duì)員，則乙是象棋社社員

C.丙是象棋社社員，且丙不是籃球隊(duì)員，則丙不是高二（3）班學(xué)生

D.丁不是象棋社社員，且丁也不是籃球隊(duì)員，則丁不是高二（3）班學(xué)生

153.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富154.相比普通的中性筆，使用碳素墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)的字跡能長(zhǎng)期保存而不褪色，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.墨水中的碳還原成穩(wěn)定的物質(zhì)B.墨水中的碳跟紙發(fā)生反應(yīng)生成活潑的物質(zhì)C.墨水中的碳被氧化成活潑的物質(zhì)D.墨水中的碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定155.航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件：第一，豐富的知識(shí)；第二，熟練的技術(shù)；第三，堅(jiān)強(qiáng)的意志?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選，已知：①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同②乙、丙知識(shí)水平相當(dāng)③丙、丁并非都是知識(shí)豐富④四人中三人知識(shí)豐富、兩人意志堅(jiān)強(qiáng)，一人技術(shù)熟練航天局經(jīng)過(guò)考察，發(fā)現(xiàn)其中只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是：A.甲B.乙C.丙D.丁156.1414，1326，1545，1352，（

），1696A.1775B.1785C.1795D.1805157.（

）是將制成的正式公文，根據(jù)公文的性質(zhì)與時(shí)限要求和規(guī)則，通過(guò)多種方式傳送給收公文的機(jī)關(guān)。A.管理公文B.創(chuàng)制公文C.辦理公文D.傳遞公文158.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.臭氧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

金剛石

對(duì)于

（

）A.氫氣；碳素B.氧氣；石墨C.空氣；鉆石D.污染；固體160.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡161.一位大家說(shuō)，人這一生，年輕時(shí)賓朋滿(mǎn)座，能把酒言歡的朋友多得數(shù)不清。隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，中年的人生便在做減法，刪繁就簡(jiǎn)，剩下三兩個(gè)朋友，成了一生肝膽相照的知己。上述語(yǔ)段反映的生活哲理是（

）。A.簡(jiǎn)單從容B.自省節(jié)制C.淡泊名利D.沉靜安然162.在撰寫(xiě)請(qǐng)示時(shí)為了表示敬意，可以使用此致敬禮作為結(jié)語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng)，在未來(lái)40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移164.狗不嫌家貧，子不嫌母丑。愛(ài)自己家鄉(xiāng)的人不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的壞話(huà)，張三就從不說(shuō)家鄉(xiāng)的壞話(huà)?？梢?jiàn)，他是一個(gè)多么愛(ài)自己家鄉(xiāng)的人??！以下哪項(xiàng)的推理方式與上述最為相似？A.燈不挑不亮，話(huà)不挑不明。如果沒(méi)有聽(tīng)到張?zhí)庨L(zhǎng)這番話(huà)，我還在糾結(jié)要不要報(bào)名參加行業(yè)大賽，現(xiàn)在一切都清楚了?？磥?lái)，張?zhí)庨L(zhǎng)的話(huà)太重要了B.不入虎穴，焉得虎子？巨大的成功往往伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，李四投資股票獲得高額回報(bào)?？梢?jiàn)，他承擔(dān)了多大的風(fēng)險(xiǎn)啊C.玉不琢不成器，人不學(xué)要落后。追求進(jìn)步的人不會(huì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的，王教授退休后一直無(wú)所事事，不愛(ài)學(xué)習(xí)。可見(jiàn)，王教授已不是一個(gè)追求進(jìn)步的人了D.人不可貌相，海水不可斗量。一個(gè)有才能的人不會(huì)將他的才能顯示出來(lái)，李先生就從來(lái)沒(méi)有顯示過(guò)他的才能?？梢?jiàn)，他是一個(gè)多么有才能的人啊165.某公司管理人員、技術(shù)人員和后勤服務(wù)人員一月份的平均收入分別為6450元、8430元和4350元，收入總額分別為5.16萬(wàn)元、33.72萬(wàn)元和5.22萬(wàn)元。則該公司這三類(lèi)人員一月份的人均收入是：A.6410元B.7000元C.7350元D.7500元166.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究表明，人類(lèi)在不良情緒下，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來(lái)，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無(wú)色的黑色素前質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋168.在某圖書(shū)館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)中，外文類(lèi)的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類(lèi)歷史書(shū)。

由此可以推出小林借的書(shū)：

A.是珍本書(shū)

B.不是珍本書(shū)

C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍

D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍

169.不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其________它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些________：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)之任之

實(shí)質(zhì)B.聽(tīng)之任之

門(mén)道C.自生自滅

實(shí)質(zhì)D.自生自滅

門(mén)道170.七天

之于

一星期

相當(dāng)于

（

）

之于

（

）A.一米；十分米B.十元；一百元C.直線(xiàn)；幾何學(xué)D.一噸；十公斤171.下列計(jì)算機(jī)內(nèi)存換算正確的是：

A.1MB=1000B

B.1MB=1000KB

C.1MB=1024B

D.1MB=1024KB

172.高層樓房居民遇到火災(zāi)，逃生方式不正確的是（

）。A.沿墻壁逃生尋找安全出口B.穿過(guò)充滿(mǎn)煙霧的樓道時(shí)，用濕毛巾捂著口鼻C.迅速乘坐電梯出逃D.將鼻尖靠著墻角換氣173.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死174.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致175.5，2，17，10，（

），26A.49B.30C.35D.37176.下列說(shuō)法正確的是：A.油鍋起火立即用水撲滅，并迅速熄滅爐火B(yǎng).電路保險(xiǎn)絲（片）熔斷，用銅線(xiàn)代替以保護(hù)電器C.身上著火，就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗D.停電的夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，點(diǎn)燃蠟燭查找泄露原因177.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥178.生活中有一些人會(huì)反復(fù)檢查門(mén)窗確保安全，反復(fù)洗手以保持干凈等，他們明知道這是不合理的，但不得不做，重復(fù)這類(lèi)無(wú)意義的動(dòng)作并為此耗費(fèi)大量時(shí)間而感到痛苦不堪，這種病癥被稱(chēng)為強(qiáng)迫癥。曉曉每天反復(fù)洗手的次數(shù)是一般人的30倍，可據(jù)此認(rèn)為，曉曉患了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.曉曉的工作決定她需要保持雙手清潔B.曉曉家人的洗手次數(shù)多于普通人C.曉曉洗手時(shí)并沒(méi)有感到痛苦煩惱D.曉曉曾經(jīng)忘記檢查門(mén)窗，結(jié)果家中被盜179.從有效溝通的障礙看，只要采取適當(dāng)?shù)男袨榉绞綄⑦@些溝通障礙有效消除，就能實(shí)現(xiàn)管理的有效溝通。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.下列發(fā)明按時(shí)間先后排序，正確的是（

）。A.電報(bào)、電話(huà)、電視、電腦B.電話(huà)、電報(bào)、電視、電腦C.電話(huà)、電視、電報(bào)、電腦D.電報(bào)、電視、電話(huà)、電腦181.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D182.智力是一種極其復(fù)雜的、多樣的現(xiàn)象，不可能做定量的線(xiàn)性測(cè)量，并不存在一種可以比較正常人的智力高低的方法。所謂智商測(cè)試，測(cè)量的不過(guò)是數(shù)學(xué)、推理、語(yǔ)匯方面的學(xué)習(xí)能力。智商測(cè)試在學(xué)校教育中有其應(yīng)用價(jià)值，但不宜夸大其作用，更不能產(chǎn)生它是在測(cè)量智力的誤解。對(duì)這段話(huà)的意思理解不正確的是（）。A.正常人的智力高低難以測(cè)量B.智商的高低并非真正反映智力的高低C.智商測(cè)試只可應(yīng)用于學(xué)校教育中D.智商測(cè)試主要測(cè)量的是某些學(xué)習(xí)能力183.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示184.下列不能用來(lái)形容兄弟關(guān)系的是：A.情同手足B.難兄難弟C.同氣連枝D.琴瑟和鳴185.就形式而言，引注被歷史地賦予兩種功能，即索引工具和道德標(biāo)尺。引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所，方便人們________，同時(shí)也有利于人們?nèi)娴匕盐账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外，引注直觀地表明作者對(duì)事實(shí)和前人勞動(dòng)的________，展示自己的道德人格。A.搜索

認(rèn)同B.核實(shí)

尊重C.理解

敬畏D.查閱

關(guān)注186.①店主生氣②小明得分③玻璃杯打碎④孩子們玩棒球⑤孩子們四處奔逃A.①②③④⑤B.⑤②④③①C.④②③①⑤D.③①②⑤④187.人活在世界上有多少幸福就有多少苦難。生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗。而________其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，________不會(huì)玩世不恭，________也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。A.不論，卻，此外B.盡管，而，同時(shí)C.不論，而，同時(shí)D.盡管，卻，此外188.瓜熟蒂落：水到渠成A.朝三暮四：朝秦暮楚B.翻云覆雨：翻天覆地C.耳濡目染：耳熟能詳D.大功告成：功敗垂成189.，，，，，（

）A.B.C.D.190.