2023年大學(xué)生工作總結(jié)范文（通用7篇）

2023年大學(xué)生工作總結(jié)范文（通用7篇）高校生工作總結(jié)篇1

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時須要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆忙。原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息，誰能說得清呢？

兩個月的磨刀練陣，按理說，自己究竟是寶刀還是銹鐵應(yīng)當(dāng)可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信念——雖然我堅信自己不是銹鐵！

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感受最深的就是，這里是我的其次個家，新聞工作可以在歡樂中完成。從初中到中學(xué)再到高校，這期間我始終都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與訓(xùn)誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參與工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)覺自己原先的推斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特殊是容主任，在工作之余，以摯友的姿態(tài)常常和我們一起打球，坦懷閑聊，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真實感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你須要，他們隨時賜予熱忱地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學(xué)會運(yùn)用和維護(hù)攝影機(jī)；

2、基本駕馭會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)分；

3、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶；

4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成詳細(xì)的新聞作品。

一個月的時間，我協(xié)作各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次支配的采訪任務(wù)都基本可以順當(dāng)完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；

2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

3、新聞的敏感性相對較差，特殊是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

8月初我起先被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)幫助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

明顯，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，愛護(hù)不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈愛與特有的威歷，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)切與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜愛喧鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)切幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做出了肯定的成果：

1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；

2、協(xié)作辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并詳細(xì)負(fù)責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；

3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作；

4、在鐘主任的詳細(xì)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)；擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順當(dāng)通過領(lǐng)導(dǎo)審核等；

5、幫助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會”，并依據(jù)要求，完成“行風(fēng)評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作；

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教化宣揚(yáng)板報。

在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作學(xué)問，在開展詳細(xì)工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；

2、對我局各部門的工作狀況缺乏全面詳細(xì)的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行；

3、對電腦學(xué)問的駕馭度較低，這干脆影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；

4、工作細(xì)心度不夠，常常在小問題上出現(xiàn)錯漏；

5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)悟不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿足的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的安逸感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信念。

我知道，上面的工作表現(xiàn)或許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿足，假如完全依據(jù)這些表現(xiàn)來確定是否可以接著留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信念。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿足。

假如承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我接著留在這里參與工作，那么我想借這次機(jī)會提兩點想法：

第一點：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話請允許我進(jìn)“思靈天地”專題組工作。理由主要是：

（1）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫；

（2）、我平常喜愛視察生活、思索生活，而且自以為頗有些見地，假如能夠在該專題組工作學(xué)習(xí)，我的潛能應(yīng)當(dāng)可以得到較好的發(fā)揮；

（3）、我對應(yīng)急性工作不是很感愛好，且經(jīng)常感到吃力不討好，但青睞于須要花時間思索和深化挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)當(dāng)很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

其次點：假如必需留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充聘請一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作一直缺乏愛好，讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信念。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充溢自信。只要再假以不多的時日，等我初步駕馭了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作狀況后，我信任我能勝任這份工作。

上面兩點想法懇請領(lǐng)導(dǎo)賜予我理解、信任與支持。感謝。

高校生工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬到xx學(xué)院已經(jīng)半年了，這半年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個以人文教化著稱的高等學(xué)府，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，在老師的教育及同學(xué)們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務(wù)員到高校生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時，也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我，進(jìn)而使自己在政治思想、理論學(xué)問水平方面都有進(jìn)一步的提高，在xx專業(yè)學(xué)問上有了全新的相識。歲首年終，回顧這半年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多。現(xiàn)就這半年來的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

為了適應(yīng)社會的發(fā)展，一年來，始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置，通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題確定等。作為班支部組織委員，責(zé)無旁貸，以身作則，主動組織并參與班支部各項學(xué)習(xí)和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素養(yǎng)，進(jìn)一步增加了黨性，堅固樹立了一心一意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)

首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、主動向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校支配的各門學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均xx分的好成果，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注意課本以外學(xué)問的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、汲取，獲益匪淺，努力提高自己的綜合實力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)學(xué)問以外的書籍、資料，拓寬了學(xué)問面；二是利用一切機(jī)會傾聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題學(xué)問講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂溝通互動的熬煉，駕馭了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的實力。

其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、溝通供應(yīng)了很好的平臺與資源。

再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式主動了解xx的各方面的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

三、今后的努力方向

這一年中，雖取得了肯定成果，但我醒悟相識到自身還有許多不足。譬如，工作實力和創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，政治理論水平有待進(jìn)一步提高等，鑒此，我確定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特殊是政治理論、專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷增加自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)學(xué)問水平，完善自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、接著提高自身的思想道德水平，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，培育良好的道德修養(yǎng)。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務(wù)求實效，提高工作主動性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

高校生工作總結(jié)篇3

20xx年8月至今五個月的時間，我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實習(xí)技術(shù)員。在實習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)學(xué)問，并作了很多實習(xí)記錄。在施工方面，駕馭了一些施工工藝，在對施工圖紙仔細(xì)識讀的前提下，結(jié)合施工質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定，拿圖紙到現(xiàn)場進(jìn)行實物比對，監(jiān)督施工、檢查是否合格，并做出相應(yīng)的文字資料；在預(yù)算方面，駕馭了水暖分部分項工程的工程量計算規(guī)則，對項目進(jìn)行了詳細(xì)的工程量計算，并上交結(jié)果請領(lǐng)導(dǎo)檢查；在實習(xí)期間，還學(xué)到了一些土建方面的學(xué)問。詳細(xì)的工作總結(jié)如下：

一、參加的工程工作

1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統(tǒng)及樣板間排水管道的安裝；

2、伯官美苑工程室外剪力墻上的地溝洞口及套管預(yù)留；

3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日志記錄；

4、溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量計算。

二、駕馭的工作內(nèi)容

1、施工圖識讀方面

（1）駕馭給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)的組成；

（2）弄清各系統(tǒng)的管道安裝的工藝流程及管線的布置和走向；

（3）核對各種管道的坐標(biāo)、標(biāo)高是否有交叉，管道排列所用空間是否合理；

（4）參加圖紙會審，與土建、電氣圖紙進(jìn)行比照，做好圖紙會審記錄。

2、水暖施工方面

（1）駕馭室內(nèi)采溫煦給排水系統(tǒng)安裝質(zhì)量限制要點；

（2）細(xì)致閱讀了《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》，對室內(nèi)給水系統(tǒng)安裝、室內(nèi)排水系統(tǒng)安裝、室內(nèi)熱水供應(yīng)系統(tǒng)安裝、衛(wèi)生器具安裝、室內(nèi)采暖系統(tǒng)這五部分的主控項目和一般項目進(jìn)行和逐條的分析并記憶；

（3）對各分項工程驗收學(xué)問做了簡要總結(jié)；

（4）對現(xiàn)階段所涉及的施工部分進(jìn)行了逐一探討，拿圖紙到現(xiàn)場與實物比對，加強(qiáng)了對各系統(tǒng)管線的組成及走向有了感官相識。

3、水暖預(yù)算方面

（1）駕馭了《建設(shè)工程計價定額編制說明》一書中水暖部分的工程量計算規(guī)則；

（2）對溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量進(jìn)行了手算，并繪制了各系統(tǒng)的工程量分項表和匯總表。

4、文字資料方面

（1）駕馭了各單位分部分項工程的劃分及所包含的內(nèi)容；

（2）在駕馭了各分部分項工程劃分的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)各類文字資料的寫法；所寫文字資料包括：伯官美苑工程臨時用水方案、圖紙會審記錄、套管預(yù)留工程預(yù)檢記錄、工程報驗審核表、材料報驗表等。

5、土建方面

（1）利用游標(biāo)卡尺檢驗進(jìn)場鋼筋；

（2）利用經(jīng)緯儀測塔吊的垂直度；

（3）利用水準(zhǔn)儀測沉降值；

（4）利用鉛垂儀檢查柱子垂直度；

（5）利用回彈儀測墻柱梁的回彈值并計算；

（6）測混凝土的坍落度及制作送檢試塊；

（7）檢查鋼筋焊接是否合格等。

三、工作體會

在五個月時間里，對我來說是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、師父、施工人員的指導(dǎo)下，以及自己的努力主動參加工作，讓自己對工程的施工有了進(jìn)一步的了解。而且對整個工程的各個方面也有了初步的了解和相識，從實際施工中豐富自己的理論學(xué)問。整個過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。

1、實事求是，嚴(yán)格根據(jù)圖紙施工

仔細(xì)熟識圖紙，嚴(yán)格根據(jù)圖紙檢查現(xiàn)場施工等，發(fā)覺問題依據(jù)現(xiàn)場狀況作出處理并剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力墻套管預(yù)留中，施工人員為了便利今后的施工，沒有根據(jù)圖紙的位置尺寸預(yù)留套管而是將套管預(yù)留在了剪力墻的暗柱上，想要趁著施工進(jìn)度快，立刻合模，檢查人員來不及剛好發(fā)覺而蒙混過關(guān)。幸好我剛好發(fā)覺上前讓其改正，否則會影響剪力墻的整體強(qiáng)度。這些隱藏工程發(fā)覺質(zhì)量問題，都應(yīng)剛好處理解決，否則等隱藏完后的問題就恒久是隱藏的了。通過這次經(jīng)驗我懂得了必需仔細(xì)做好檢查監(jiān)督工作。嚴(yán)格根據(jù)圖紙預(yù)留，以免造成施工平安隱患。

2、珍惜到現(xiàn)場的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)，不恥下問

專業(yè)實力是水暖施工技術(shù)員履行職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名剛接觸水暖工作的實習(xí)技術(shù)員，尤其是作為一名女生，我必需自己主動主動求師傅帶我下現(xiàn)場，多學(xué)多聽多問，才能發(fā)覺問題，剛好向師傅請教?，F(xiàn)場就是的老師，當(dāng)自己巡察施工現(xiàn)場時，有機(jī)會我就帶著照相機(jī)，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機(jī)照下來，然后再問師傅們，這樣增加了我的感官印象，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

在預(yù)算過程中分項部分就涉及到了干管立管的材質(zhì)分類問題，還有支吊架算量過程中，必需與實際閱歷相結(jié)合，才能很想象出那個地方該安裝支吊架，統(tǒng)計出個數(shù)，然后算出支吊架的總量。由此看出，只要是在建筑行業(yè)，不管從事哪兒方面的工作，都與現(xiàn)場閱歷分不開?，F(xiàn)場就是一個大的寶藏，我很珍惜能下現(xiàn)場的機(jī)會，不斷總結(jié)，積累閱歷，不允許自己入寶山而空回。

3、求真務(wù)實，杜絕眼高手低

無論干什么都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，書本上看到的，那樣在實際操作中是行不通的。

如：利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測沉降值和垂直度時，以前在學(xué)校接觸過水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，對它們的理論原理很熟識，但在施工現(xiàn)場實際操作運(yùn)用還是頭一次，所以用起來比較生疏，儀器調(diào)平常間很長。假如我不去動手實際操作，而是干脆由施工員調(diào)好，或許我印象里的儀器恒久是好操作的。雖然現(xiàn)在我對儀器的操作還是

很生疏，但這件事情對我的觸動很大，我想我以后還會有許多機(jī)會接觸到水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，我肯定努力練習(xí)，使自己對儀器的調(diào)平達(dá)到嫻熟程度。我想無論我今后從事什么工作，都應(yīng)當(dāng)保持這種求真務(wù)實的實干精神，只有這樣才能做一名合格的員工。

4、敬重現(xiàn)場施工人員

當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，并不應(yīng)當(dāng)干脆去指責(zé)，而應(yīng)反應(yīng)問題，善意提示，這樣有利于緩和沖突，不挫傷工人勞動主動性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包單位惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，絕不姑息，應(yīng)剛好要求整改，并向有關(guān)單位反映，對工程質(zhì)量的做好限制。

5、時時刻刻不忘平安

在施工現(xiàn)場要留意平安管理，如：對施工人員不帶平安帽，不系平安帶作業(yè)施工的擔(dān)心全行為，剛好制止其行為，杜絕平安隱患。自己進(jìn)施工現(xiàn)場必需帶平安帽，留意腳下和頭上。千萬不能馬虎大意。

6、不足之處，努力改正

這期間也讓自己發(fā)覺了自己理論聯(lián)系實際的工作實力的不足，溝通上不能很好表達(dá)自己的想法，仍須要接著加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通。

7、不卑不亢，做的自己

在這五個月中，我努力的從一個學(xué)生向一名企業(yè)人在轉(zhuǎn)變。我覺得，一個人的實力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的看法。在我的工作看法中，我堅信八個字：敬業(yè)、忠誠、聽從和付出。

極少有人會一下子就從事自己熟識并喜愛自己的職業(yè)，而我在這段期間，努力的讓自己對建筑這個行業(yè)產(chǎn)生愛好，我知道，只有這樣才會使自己每天抱著主動主動的看法和熱忱來工作和生活。領(lǐng)導(dǎo)常常教化我們肯定要管好自己的貪念，不拿不該拿的，這樣做不單單是對企業(yè)的忠誠，更是告知我們做人的道理，不因小利而迷失自己。在工作和生活中，我一直聽從組織上的支配，對于任何事情，都希望自己可以高效，保質(zhì)保量的完成。盡量打好提前量，領(lǐng)導(dǎo)所要的是結(jié)果，不是過程。項目部就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻牢記己所不欲勿施于人的真理，我們只有團(tuán)結(jié)互助才能把項目完成的又快又好。

無論是工作還是生活中，我只想要做的自己，不卑不亢，向著自己的目標(biāo)努力前行。

四、對今后工作的設(shè)想

1、為12月末的年終考核做打算；

2、趁著在機(jī)關(guān)上班的這段時間，接著對規(guī)范、圖集等進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭取每看一次都有新的收獲；

3、熟識工程資料的整理，并能駕馭一些資料的做法，為接下來更好的工作打下基礎(chǔ)，爭取在伯官美苑土建的施工組織安排下來之后，完成水暖施工組織安排；

4、希望圖紙盡早審批下來，爭取在明年伯官美苑工程施工前，對圖紙進(jìn)行識讀，做好圖紙會審記錄，并對水暖各分部分項工程的工程量進(jìn)行計算。

5、在對工程量計算規(guī)則熟記于心的前提下，學(xué)習(xí)套定額，爭取又好又快的駕馭水暖預(yù)算方面的學(xué)問；

6、多溝通多溝通，盡快改正缺點和不足。

在工作過程中我的進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事們的關(guān)切、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會在

今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí)，爭取早日獨立擔(dān)當(dāng)起工作，做一名優(yōu)秀的企業(yè)人！

高校生工作總結(jié)篇4

隨著暑期社會實踐大幕的拉開，我們宣揚(yáng)組的工作也隨之綻開。我很榮幸被選擇為宣揚(yáng)組的一員。

7月2日，學(xué)院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上，學(xué)院蔡書記、侯老師、張老師親臨會議對工作小組的工作做了詳細(xì)的支配和部署，對工作小組的工作進(jìn)行了分工。會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對暑期社會實踐工作的關(guān)切和重視。經(jīng)過這次會議，我們對暑期社會實踐宣揚(yáng)組的任務(wù)和重要性有了更好的相識，對完成這項工作也充溢了信念。

宣揚(yáng)是我們社會實踐工作的喉舌，沒有宣揚(yáng)社會實踐的一舉一動始終是靜默無聞的。僅有經(jīng)過宣揚(yáng)才能把我們社會實踐的活動和成果呈現(xiàn)出來，讓人明白我們都做了哪些，取得了什么成就和效果。所以我們要做好宣揚(yáng)工作，使我們的社會實踐影響力發(fā)揮到。

我的分工是負(fù)責(zé)參與掛職熬煉同學(xué)的報道工作。剛接觸工作，我便因為工作失誤受到了很大的教訓(xùn)。那是我寫的第一篇報道，主要是關(guān)于社會實踐工作小組第一會議的報道。我簡潔修改自認(rèn)為沒有錯誤之后就發(fā)了出去，誰知就是這篇自認(rèn)為沒有錯誤的報道出現(xiàn)了幾處錯誤。首先報道中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的植物搞錯了，老師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對于以事實為基礎(chǔ)的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓(xùn)，新聞報道必需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不允許任何微小的差錯出現(xiàn)。從那以后，我工作特別細(xì)致，一個詞語、一處標(biāo)點都要細(xì)致核對才發(fā)到團(tuán)委網(wǎng)站。

因為新聞報道的生命力在于其簇新，所以我們時刻把新聞的剛好性放在工作的首位。每一天，為了能將近十只實踐小分隊的報道剛好發(fā)出去，我們宣揚(yáng)小組的成員常常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多，或者報道沒有剛好發(fā)過來，我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲憊而病倒，他們的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神讓我不得不佩服。宣揚(yáng)小組最忙的時間是3號到11號這段時間，這段時間小分隊活動比較集中，我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我漸漸學(xué)會了如何高效地審稿件。也學(xué)會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作本領(lǐng)漸漸地提高了。

7月7日，學(xué)院20多位參與掛職熬煉的同學(xué)接連奔赴掛職崗位，我負(fù)責(zé)的掛職熬煉的報道多了起來。因為我自我也參與了掛職熬煉所以顯得比較勞碌。白天我在掛職單位熬煉，晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件，經(jīng)常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫忙同學(xué)們修改稿件的時候感覺同學(xué)們都能夠細(xì)致視察和了解社會，并將自我的真實感想寫出來。可是其中有些同學(xué)雖然寫的是真實感受，但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上，這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了，在團(tuán)委網(wǎng)站常常能看到我院同學(xué)的報道或者感想。看到他們的文章在團(tuán)委網(wǎng)站上發(fā)表，我從內(nèi)心里替他們感到興奮。雖然每一天都在忙，沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充溢，因為我發(fā)揮了自身的價值，認(rèn)清了自我的本領(lǐng)水平。在此期間由我投稿并在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)表出來的報道和感想有將近50篇。

經(jīng)過一個暑假的熬煉，我收獲頗豐，在這樣一個高效的團(tuán)隊工作使我受益匪淺。我為自我能為學(xué)院暑期社會實踐工作出一份力而感到驕傲。

高校生工作總結(jié)篇5

加入女生部已經(jīng)快兩個月了，在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。

一、工作概述

主要是概述“一般話形象大使”這個活動。（這是按安排上的工作簡介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣揚(yáng)PPT，30、31日，干事分組進(jìn)行下班宣揚(yáng)。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料，確定初賽流程，安排工作。6日，初賽負(fù)責(zé)選手簽到。

決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣揚(yáng)PPT，8、9號進(jìn)行下班宣揚(yáng)并飛信通知選手將個人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話筒，彩排主持。11日，主持。

二、工作反思

1、執(zhí)行力問題：部長布置的任務(wù)不能剛好、精確地完成

（1）、開會時記東西不清晰、不細(xì)致，找易錯詞不對；

（2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個大致框架，干脆導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時間，延誤了宣揚(yáng)，這是最大的敗筆；

（3）、主持稿不主動詢問部長，始終是部長問一次修改一次，質(zhì)量不高，也不能留下充分時間排練；

（4）、負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料，敦促力度不夠，導(dǎo)致強(qiáng)哥決賽PPT做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長溝通不夠

（1）、自己的工作完成狀況，不剛好匯報。例如我的決賽模版制作狀況，主持稿完成狀況等；

（2）、出現(xiàn)意外狀況沒有告知部長，3、4班宣揚(yáng)未到位，就影響了宣揚(yáng)質(zhì)量；

（3）、寫主持稿時不懂一些規(guī)則，用語，不問部長，只是自己改，導(dǎo)致競賽時主持出現(xiàn)了很多錯誤；

3、太依靠網(wǎng)上材料或者部長們，沒有創(chuàng)意

（1）、策劃書寫的許多干脆抄的`網(wǎng)上的，沒有自己的一個思路，創(chuàng)意；

（2）、各種表格，PPT等都須要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創(chuàng)意，太依靠部長。

4、沒有換位思索，把自己假設(shè)成一個一般觀眾，自己想要看到什么，那我們就應(yīng)當(dāng)大力宣揚(yáng)那些觀眾感愛好的東西，吸引觀眾。

三、今后改進(jìn)的地方

1、學(xué)會換位思索，首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目，然后結(jié)合活動本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個活動大體的脈絡(luò)，宣揚(yáng)時也要重點突出這個環(huán)節(jié)，我就沒有突出視頻展示這個環(huán)節(jié)。

2、應(yīng)當(dāng)讓每個人都有一份自己的不必依據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃，上面都有個人創(chuàng)意的點子，然后再寫規(guī)范的策劃書。

3、每個人都必需清晰活動的每一個流程，而不是一個也許。

4、主動和部長溝通與自己動手相結(jié)合。主動溝通的是工作匯報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、PPT等，不要依靠部長的修改，自己熬煉自己，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。

5、角色轉(zhuǎn)換問題。必需清晰作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)當(dāng)做什么，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不肅穆。

6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結(jié)果，沒有有效的安排時間，把全部的工作都堆到一起，效率低下。

7、細(xì)微環(huán)節(jié)肯定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要一再確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé)，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否剛好改正，出錯怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會了許多東西，懂得協(xié)調(diào)他人，支配時間等都有了較大的進(jìn)步，也暴露許多不足的地方，希望以后整個團(tuán)隊取長補(bǔ)短，越來越完備。

高校生工作總結(jié)篇6

時間荏苒，這時間果真是無情的。說實話，假如不是考試接踵而至，我根本毫無察覺這個學(xué)期已經(jīng)快到了終點。而高校的生活雖然不像中學(xué)時向往的那樣，但也不全是單調(diào)乏味的。好玩的事必定是會有，當(dāng)然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了高校，感覺我還是沒變，我照舊還是個無趣的人，喜愛客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣，到了高校，在教室就像回到了中學(xué)教室；到了寢室，就猶如回到了家一般。所以這個高校給我的感覺似乎與幾年前沒有什么不同?；蛟S也只有對高校的新奇感，而時至今日，新奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同，就是我來到了記者團(tuán)這個部門，因為這是原來中學(xué)時未曾接觸的了。記者團(tuán)，這是一個不一樣的部門。

記得剛剛到這個部門時，部長大人就告知我們這些簇新的血液：這是一個有愛的部門。正是這句話，將我剛進(jìn)入高校心中所帶的生疏感與警惕性消退了大半。當(dāng)然，信任這句話，不是我太單純，也并不是我很傻，只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間，部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛？每次例會的溫馨氣氛，每次活動的高漲熱忱，每次任務(wù)的團(tuán)結(jié)互助。在這里，我知道了什么叫團(tuán)隊！在以前，作業(yè)，聽講，考試，什么事情都是須要自己做，任何的時候，都只有一道孤寂的身影。而在這里，一個人的力氣，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，須要的是整個團(tuán)隊的力氣，須要最好的協(xié)作，每一次的任務(wù)，肯定不是一個人在奮斗。在高校，我不在是一個人，在這條路上，還有幾道與我并齊的身影，那種感覺，真的很好！

來高校之前，父親曾經(jīng)囑咐我，到了高校學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)問，更是將來到社會的實力。而這些實力，就是我須要從記者團(tuán)學(xué)習(xí)，還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子，還記得運(yùn)動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么清楚。是的，記者團(tuán)的工作許多很繁重，甚至還有很短時間的限制，但是我照舊覺得很快樂，當(dāng)一個人做事做的很快樂，那只能說他對這件事很干愛好，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團(tuán)學(xué)到了真的許多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當(dāng)然，再此過程中我也犯下了很多錯誤，也有很多的不明白，但是部長總會給我機(jī)會，讓那個我做的更好。

在記者團(tuán)，我還相識了很多優(yōu)秀的兄弟姐妹，任務(wù)，活動，把我們緊緊的聯(lián)系了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團(tuán)的獨活，還有其他的兄弟部門的參加，就這樣，我們生命科學(xué)學(xué)院的全部干事都是一個大家庭，都是最好的摯友！

在我看來，記者團(tuán)一切都是完備的，要說出建議，真不是很簡單想出來的，或許記者團(tuán)要改進(jìn)的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。

針對這點不足，我會努力的改正，在下去做最好的打算，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，把工作做得精彩，為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的貢獻(xiàn)！信任，在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階！

高校生工作總結(jié)篇7

我的名字叫陳亮，現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工，自從20**年11月1日本人從長慶橋培訓(xùn)基地培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中，在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和作業(yè)區(qū)對我的耐性指導(dǎo)下，本人在基層崗位進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，投身于工作中去，了解和相識基本崗位操作，能夠獨立擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的崗位工作，并且在實踐學(xué)習(xí)中勤于思索，獨立進(jìn)行自己的理論探究并進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，現(xiàn)將本人的工作狀況分以下個方面加以闡述：

一、工作狀況

輪崗實踐對我們非主體高校生的基本要求就是相識和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實踐中駕馭和相識采油作業(yè)中的各項操作技術(shù)，能夠獨立完成所在崗位的工作內(nèi)容。

我被安排到采油三處后，采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都分別組織開展了相關(guān)的培訓(xùn)工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體高