教學設計方案

教學設計方案課題：建設中國特色社會主義政治教學設計、執(zhí)教、課件制作：長興中學黃燕華所教班級：初三（2）班時間：2005年3月設計思路：依據(jù)課程標準、考試大綱、時政熱點、結(jié)合復習進度以及學生的學情，按照知識綜述、熱點追蹤、例題分析、專題訓練等幾個部分設計而成。學情分析：學生對課本的基礎知識掌握既不熟悉更缺乏理解，對時政熱點不夠關心，對材料的閱讀理解歸納能力差，審題能力和理論聯(lián)系實際能力都很弱，尤其對開放性試題的解題方法和規(guī)律掌握不好，為此按照以上幾個部分設計。教學目標：1、知識與技能：概括、整理課本中有關的基本知識，熟悉有關的時政熱點，訓練考試題型，掌握解題方法和技巧。2、過程與方法：通過出示題例、閱讀理解——回歸教材、篩選知識——對號入座、組織答案，培養(yǎng)學生閱讀與理解、綜合與分析、歸納與演繹、組織與表達等方法。3、情感態(tài)度與價值觀：系統(tǒng)掌握本專題知識，認識其在全書中的重要地位，知道如何做好國家小主人。教學模式：出示題例、閱讀理解——回歸教材、篩選知識——對號入座、組織答案。教學重點：梳理專題知識，懂得如何做好國家小主人。教學難點：找到題目材料與課本知識的結(jié)合點，對號入座，組織答案。教學過程：（一）知識綜述社會主義初級階段的政治內(nèi)容基本觀點要求（如何建設中國特色社會主義政治）黨的領導黨領導人民革命、建設和改革取得了巨大成就；堅持黨的領導核心地位；堅持“三個代表”重要思想為指導；堅持黨的基本路線一百年不動搖中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領導核心黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益(P45)黨在社會主義初級階段的基本路線是——(P71)民主建設我國的一切權(quán)利屬于人民，人民當家做主(P94)（即我國社會主義民主的本質(zhì)）；“國家尊重和保障人權(quán)”發(fā)揚社會主義民主，建設中國特色社會主義民主政治，堅持人民代表大會制度，以主人翁的責任感，（增強公民意識，做國家笑主人）積極參與政治文明建設，依法通過多種渠道（如打電話、寫信、找有關部門或人大代表或媒體反映等），采取多種形式（如批評建議、投訴、檢舉、控告、揭發(fā)、起訴等）行使監(jiān)督權(quán)人民代表大會制度是我國的根本政治制度(P94)全國人民代表大會及其常委會是我國的最高國家權(quán)利機關，擁有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)(P95)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標；是建設和諧社會的必要條件(P101)依法治國(P96)依法治國是我國治理國家的基本方略堅持依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，把依法治國和以德治國結(jié)合起來增強公民意識，依法行使權(quán)利，自覺履行義務依法治國首先是依憲治國，核心也是依憲治國要求國家機關要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究公民要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為依法治國的根本目的是保證人民當家作主的權(quán)利，維護人民當家作主的地位依法治國關鍵是行政機關依法行政依法治國實質(zhì)是崇尚法律權(quán)威，使法律權(quán)威高于個人意志依法治國主體是人民統(tǒng)一的多民族國家我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民是國家的主人(P97)堅持民族區(qū)域自治制度，履行民族團結(jié)的義務，公民要做到“三個尊重”(P98)民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度之一，是建設中國特色社會主義政治的重要內(nèi)容平等、團結(jié)、互助是我國的新型民族關系(P54)民族平等、民族團結(jié)和共同繁榮是處理民族關系的原則和政策(P98)“一國兩制”“一國兩制”的含義——（課本P55）1、堅持一個中國的原則；維護我國的主權(quán)和領土完整；盡最大努力用和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一，但決不承諾放棄使用武力(P55)2、胡錦濤強調(diào)：“堅持一個中國的原則決不動搖，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)“（二）熱點追蹤出席2005年3月5—14日召開的十屆全國人大三次會議的兩千九百多名代表中，包括各省、自治區(qū)、直轄市、港澳特別行政區(qū)、臺灣省、中國人民解放軍、少數(shù)民族、歸國華僑、婦女等各界人大代表。代表們肩負全國人民的重托，認真履行《憲法》和法律賦予的職責，認真審議和表決通過了《政府工作報告》、全國人大常委會工作報告及其他重要報告，決定接受江澤民同志關于辭去中華人民共和國中央軍事委員會主席職務的請求，選舉胡錦濤為中華人民共和國中央軍事委員會主席，審議并高票通過了《反分裂國家法》。2005年3月14日，十屆全國人大三次會議審議并高票通過了《反分裂國家法草案》。該法從即日起實施。這部法律，是促進祖國和平統(tǒng)一的法律，是保護臺灣同胞根本利益的法律，是反對和遏制“臺獨”分裂勢力的法律。2005年3月4日，胡錦濤就新形勢下發(fā)展兩岸關系提出四點意見：第一，堅持一個中國原則決不動搖；第二，堅持和平統(tǒng)一的努力決不放棄；第三，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變；第四，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)。2004年9月16—19日，中國共產(chǎn)黨第十六屆四中全會在北京召開，主題是加強黨的執(zhí)政能力就建設。會議通過了《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》?！稕Q定》總結(jié)了55年來黨執(zhí)政的主要經(jīng)驗，提出“必須堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善黨的領導方式和執(zhí)政方式”。會議同意江澤民辭去中共中央軍委主席職務，決定胡錦濤任中共中央軍委主席職務。（注意區(qū)別于十屆人大三次會議選舉胡錦濤為中華人民共和國中央軍事委員會主席）（三）例題分析題例1、（2004年廣州市中考題第22題）如下事例表明，在義務教育課程改革中，同學們的學習方式有了新的變化。事例一：2003年，廣州市越秀區(qū)團委組織該區(qū)2萬多名中小學生，參加了名為“創(chuàng)文明城區(qū)專題研究小組”活動。某中學有的同學從歷史資料獲悉越秀區(qū)曾有120多間書院，經(jīng)過四、五個月的實地調(diào)查，核實現(xiàn)存26間，并列出分布地點，報告有關部門。其中廣州歷史名人謝芝蘭創(chuàng)辦的芝蘭書院曾被認為沒有保護價值而準備拆除，同學們帶著真實的調(diào)查材料去廣州市文化局名城處討“說法”，希望有關部門對這一古建筑重新評估并予以保留。事例二：廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)一群初中同學在老師的指導下，就環(huán)保問題進行調(diào)查研究。這些同學給鎮(zhèn)領導寫了近30封信，集中反映“筷子河”受到嚴重污染，建議要加大整治力度。信件引起江高鎮(zhèn)領導的高度重視，鎮(zhèn)領導決定采取有效措施，加速把“筷子河”整治和改造為集環(huán)保、防洪和休閑一體的河道。（1）上述兩個事例是如何體現(xiàn)中學生當好國家小主人的？（2）上述兩個事例對我們學好思想政治課有何啟示？參考答案：（1）我們青少年學生，作為國家的小主人，有積極參與政治文明建設的責任。履行這種責任，就要依法行使民主權(quán)利。材料一和材料二中越秀區(qū)和白云區(qū)的中學生依法采用多種形式，行使了公民享有的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。他們關心本地區(qū)存在的問題，深入調(diào)查、提出解決問題的意見和方案，提交政府有關部門參考。（2）這個事例對我們學習思想政治課的啟示有，①政治并非離我們很遠、與生活無關的事情，政治就在我們身邊；②要學好思想政治課，就要轉(zhuǎn)變學習方式，聯(lián)系實際，學以致用；③要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。（四）專題訓練2003年廣州市中考題5、十屆全國人大一次會議于2003年3月五日至18日在北京舉行。這次會議認真審議并批準了《政府工作報告》和其他各項重要報告；選舉和決定了新一屆國家機構(gòu)領導人。這說明全國人民代表大會是A國家的最高行政機關B國家的最高權(quán)力機關C國家的最高檢察機關D國家的最高審判機關7、根據(jù)十屆全國人大代表名額和選舉問題的決定，占我國人口8%的55個少數(shù)民族應選代表360人左右，并保證每個少數(shù)民族都有自己的代表。從選舉結(jié)果看，少數(shù)民族代表占總額的13。91%。這體現(xiàn)了我國處理民族關系在政治上堅持了——的原則和政策。A民族平等B民族團結(jié)C民族共同繁榮D民族共同發(fā)展2004年廣州市中考題9、中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第三次全體會議提出，完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務之一，是完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。這一基本經(jīng)濟制度的確立是由①全面建設小康社會的奮斗目標決定的②我國的社會主義的生產(chǎn)關系決定的③我國的社會主義性質(zhì)決定的④我國社會主義初級階段的國情決定的A①②B②③C③④D①④10、我國的根本政治制度是A社會主義法律制度B社會主義民主制度C民族區(qū)域自治制度D人民代表大會制度多項選擇題13、十屆全國人大三次會議于3月12日表決通過了江澤民辭去中華人民共和國中央軍事委員會主席職務，3月13日表決通過了胡錦濤任國家軍委主席；3月14日表決通過了《反分裂國家法》，其中第八條第二款規(guī)定：當和平統(tǒng)一的可能性完全散失時，需要“采取非和平方式及其他必要措施，由國務院、中央軍事委員會決定和組織實施，并及時向全國人民代表大會常務委員會報告。”這表明A全國人民代表大會及其常委會具有最高任免權(quán)B全國人民代表大會及其常委會具有最高決定權(quán)C全國人民代表大會及其常委會是我國的立法機關D國務院、中央軍事委員具有最高決定權(quán)14、近年來，全國各地的聽證會如雨后春筍般紛紛出現(xiàn)。溫家寶總理在十屆全國人大三次會議作的政府工作報告中提出：健全社會公示、社會聽證等制度，讓人民群眾更廣泛第參與社會公共事務管理；但聽證制度亟需法律規(guī)范。這表明A我國公民積極參與政治文明建設B我國的社會主義民主政治建設有了很大進展C公民可以采取不同形式依法行使監(jiān)督權(quán)D必須加強立法使我們的各項工作有法可依15、十屆全國人大三次會議于3月14日表決通過了《反分裂國家法》，其中第二條規(guī)定：“世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領土完整不容分割。維護國家主權(quán)和領土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的權(quán)中國人民的共同義務。”“臺灣是中國的一部分。國家決不允許臺獨分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去?！备鶕?jù)材料選擇正確選項A實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的基礎和前提是一個中國的原則B我們盡最大努力用和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一，但決不承諾放棄使用武力C中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務D“一國兩制”是我國的根本政治制度2004年廣州市中考題22題如下事例表明，在義務教育課程改革中，同學們的學習方式有了新的變化。事例一：2003年，廣州市越秀區(qū)團委組織該區(qū)2萬多名中小學生，參加了名為“創(chuàng)文明城區(qū)專題研究小組”活動。某中學有的同學從歷史資料獲悉越秀區(qū)曾有120多間書院，經(jīng)過四、五個月的實地調(diào)查，核實現(xiàn)存26間，并列初分布地點，報告有關部門。其中廣州歷史名人謝芝蘭創(chuàng)辦的芝蘭書院曾被認為沒有保護價值而準備拆除，同學們帶著真實的調(diào)查材料去廣州市文化局名城處討“說法”，希望有關部門對這一古建筑重新評估并予以保留。事例二：廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)一群初中同學在老師的指導下，就環(huán)保問題進行調(diào)查研究。這些同學給鎮(zhèn)領導寫了近30封信，集中反映“筷子河”受到嚴重污染，建議要加大整治力度。信件引起江高鎮(zhèn)領導的高度重視，鎮(zhèn)領導決定采取有效措施，加速把“筷子河”整治和改造為集環(huán)保、防洪和休閑一體的河道。上述兩個事例是如何體現(xiàn)中學生當好國家小主人的？上述兩個事例對我們學好思想政治課有何啟示？（嘉興市2004年中考題）某校電視臺《社會視野》欄目播放了反映當?shù)剞r(nóng)村建設小康社會的專題片?，F(xiàn)選取片中的幾個鏡頭：鏡頭一：富起來的農(nóng)民——綠樹掩映中，一幢漂亮的農(nóng)家別墅，屋前伴著拖拉機和摩托車，屋里有彩電、冰箱等家用電器。鏡頭二：村民代表大會——村委會大樓里正在舉行村民代表大會，村主任向村民代表匯報本村“建設花卉交易市場”、“警民共建平安鄉(xiāng)村工作的進展情況”，征求村民意見，接受村民監(jiān)督。鏡頭三：文化師范戶——晚上，一戶農(nóng)家燈火通明，門框上掛著“文化師范戶”橫匾，兩邊貼著大紅對聯(lián)“學文化學科技科技繁榮業(yè)繁榮，重知識重教育教育興旺家興旺”，屋內(nèi)坐滿了讀書看報的農(nóng)民，四周書架上放了不少農(nóng)業(yè)科普書刊。根據(jù)上述鏡頭片段的內(nèi)容，請回答：三個鏡頭分別主要反映了我國農(nóng)村哪一方面的文明成果？鏡頭二中的這種會議制度及研究的工作對當?shù)厝鎸崿F(xiàn)小康目標各有何作用？鏡頭三中的對聯(lián)反映了我國哪一戰(zhàn)略？當?shù)卦谌娼ㄔO小康社會過程中應如何貫徹實施這一戰(zhàn)略？（煙臺市2004年中考題）中共十六屆三中全會提出了修改憲法部分內(nèi)容的建議，十屆全國人大常委會第六次會議認真討論了中共中央的建議和憲法修正案（草案），并決定提請十屆全國人大二次會議審議。2004年3月14日，十屆全國人大二次會議以超過三分之二的多數(shù)票，通過了憲法修正案。新憲法將“國家尊重和保障人權(quán)”“國家鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展”等條款列入其中。請回答憲法的這種修改過程說明了什么？將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法有什么意義？國家為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展？參考答案：分別反映了物質(zhì)文明、政治文明、精神文明成果。村民代表會議制度有利于民主更健全；建設花卉市場有利于經(jīng)濟更發(fā)展，人民生活更富裕；警民共建平安鄉(xiāng)村有利于社會穩(wěn)定，使社會更和諧?？平膛d國戰(zhàn)略。全面落實科學技術是第一