狼蒲松齡教案

狼蒲松齡教案導(dǎo)語(yǔ)：《狼三則》選自蒲松齡的《聊齋志異》,《狼三則》都是寫屠夫在不一樣狀況下遇狼并殺狼的故事。下面小編將和大家整頓分享浪蒲松齡的教案。歡迎大家閱讀參照?！独恰方贪?。課題與課型狼（清）蒲松齡自學(xué)導(dǎo)讀課教學(xué)目的1．識(shí)記：綴窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2．理解作者、作品及課文出處；讀懂課文3．掌握課文中狼的陰險(xiǎn)狡詐和屠戶的機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)精神及課文闡明的道理。4．名詞活用和一詞多用現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．對(duì)情節(jié)和主題的把握（重點(diǎn)）2．課文闡明的道理（重點(diǎn)）3．名詞活用和一詞多用（難點(diǎn)）教法學(xué)法1．朗誦2．品讀3．討論點(diǎn)拔媒體設(shè)計(jì)多媒體或投影儀、錄音機(jī)課時(shí)一教時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入一提起狼這種動(dòng)物，我們就會(huì)想起它的狡詐和兇殘。當(dāng)然，對(duì)于狼的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，也是經(jīng)歷了一段過程的，東郭先生不是險(xiǎn)些被狼吃掉了嗎？今天，我們?cè)賮碇v述一種發(fā)生在屠戶和狼之間的故事。（板書課題）本文節(jié)選自《聊齋志異·狼三則》，作者蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，清朝山東淄川人。郭沫若先生為他的書房---聊齋所題的對(duì)聯(lián)是：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”，予以他極高的評(píng)價(jià)。二、明確目的：1．掌握重點(diǎn)詞句的翻譯，理解文章大意；2．理清小說的情節(jié)構(gòu)造；3．分析、歸納文章的主題；4．熟讀、背誦課文。三、自讀與點(diǎn)拔自讀程序適時(shí)點(diǎn)拔設(shè)計(jì)意圖（一）預(yù)習(xí)識(shí)記。（注意音形義）綴zhuì窘j(luò)iǒng苫shàn蔽bì弛chí眈dān瞑míng隧suì黠xiá尻kāo寐mèi(二)初讀課文。完畢兩項(xiàng)自學(xué)任務(wù)：1．識(shí)記作者、作品及課文出處2．借助課文注釋，梳理文句，讀譯課文，把握課文大意。（三）再讀課文。理順課文情節(jié)脈絡(luò)。（四）熟讀課文，回答下列幾種問題（能用原句作答的，盡量用原句作答）1．這則故事的時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)立的雙方各是什么？2．屠戶對(duì)狼的態(tài)度前后有什么變化？3．屠戶的機(jī)智表目前什么地方？4．屠戶是怎樣殺死狼的？5．作者對(duì)這件事刊登了怎樣的議論？（五）口述“遇狼”到“殺狼”四個(gè)情節(jié)。（六）品讀課文。重點(diǎn)貫徹如下內(nèi)容：1．屠戶奔靠柴堆下，放下?lián)幽闷鸬叮@時(shí)狼的`體現(xiàn)怎樣？從這里可以看出狼的什么本性？2．面對(duì)狼的陰險(xiǎn)狡詐，屠戶體現(xiàn)出怎樣的勇敢和機(jī)智？3．狼狡猾，但最終逃不掉“頃刻兩斃”的下場(chǎng)，作者用了什么體現(xiàn)方式？其作用是什么？課文闡明了什么道理？4．把握下列文言詞語(yǔ)，解釋句中帶點(diǎn)詞的含義：（1）恐前后受其敵（2）場(chǎng)主積薪其中（3）屠乃奔倚其下（4）一狼洞其中（5）隧入以攻其后（6）屠自后斷其股（7）恐前后受其敵（8）蓋以誘敵（9）而前狼又至（10）狼不敢前（11）一狼洞其中（12）隧入以攻其后（13）其一犬坐于前（14）禽獸之變?cè)p幾何可采用學(xué)生先識(shí)記，再同桌互測(cè)，教師抽查時(shí)以口答或筆答形式進(jìn)行。教師范讀（或錄音帶范讀），領(lǐng)讀、學(xué)生自讀、齊讀，借助注釋輪番翻譯句子，師生共同評(píng)說。全文構(gòu)造為故事、評(píng)議兩部分：（板書或放投影）遇（故事開端）屠懼（故事發(fā)展）狼戶御（故事深入發(fā)展）殺（高潮結(jié)局）結(jié)合書本練習(xí)一作答詳細(xì)表述為：屠戶賣肉晚歸，兩狼跟蹤而來（遇狼）---屠戶投骨，狼仍舊緊跟不舍（懼狼）---屠戶倚薪對(duì)抗狼（御狼）---狼施詭計(jì)，被屠戶識(shí)破，擊斃兩狼（斃狼）?？梢园l(fā)明性地口述，不只是對(duì)課文進(jìn)行翻譯。1．“一狼徑去”，看似無意襲擊，實(shí)則聲東擊西。企圖前后夾擊，置屠戶于死地?！捌湟蝗谇啊保澳克祁?，意暇甚”，看似安閑無事，實(shí)則暗施毒計(jì)，體現(xiàn)其狡詐本性。2．“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之?！薄巴雷院髷嗥涔桑鄶乐??！睂懗隽送缿舻挠赂遗c機(jī)智。3．作者用的是議論的體現(xiàn)方式。禽獸，既是指狼，又是指狼同樣的惡人，作者借題發(fā)揮，語(yǔ)意雙關(guān)，既是對(duì)狼的譏笑，又是對(duì)屠戶機(jī)智勇敢殺狼的贊揚(yáng)。用的是卒章顯志的老式寫法。作者通過這個(gè)故事，意在告誡人們看待像狼同樣的惡人，要勇于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，這就是作者在文中要闡明的道理。4．（1）狼（2）麥場(chǎng)（3）柴草堆（4）柴草堆（5）屠戶（6）狼（7）襲擊、攻打，名作動(dòng)（8）敵方、對(duì)方，名詞（9）前面（10）上前，名作動(dòng)詞（11）打洞，名作動(dòng)（12）鉆洞，名作動(dòng)（13）像狗同樣（14）多少初一學(xué)生掌握字詞，積累詞語(yǔ),仍是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)文言文切忌教師串講究竟，要通過學(xué)生自學(xué)，師生互動(dòng)，尤其是用朗誦、看注釋等手段來處理字詞障礙，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。對(duì)課文有一種整體理解。通過討論作答,消化對(duì)課文內(nèi)容的理解。通過“口述”這一環(huán)節(jié)深入鞏固消化。（六）是全文自學(xué)的重難點(diǎn)。設(shè)計(jì)這一自學(xué)程序，側(cè)重于深入地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)狼陰險(xiǎn)狡詐的本性及屠戶勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。通過討論和訓(xùn)練的方式讓學(xué)生對(duì)重要內(nèi)容詳細(xì)貫徹和消化。初步掌握“其”在文中的不一樣使用方法；“敵”、“前”等一詞多義現(xiàn)象；“洞”“隧”“犬”等詞類活用現(xiàn)象。四、小結(jié)（略）五、作業(yè)：背誦全文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要闡明：這是初一學(xué)生剛剛接觸文言文后的一篇自讀課文，既不能像教讀課文那樣教學(xué)，也不能像現(xiàn)代自讀課文那樣放手，重要采用引導(dǎo)學(xué)生朗誦、品讀、討論及強(qiáng)化訓(xùn)練等方式，強(qiáng)化整體導(dǎo)讀功能，重視文言詞語(yǔ)積累。張巨宏，男，現(xiàn)任教于湖北省天門試驗(yàn)高中。天門市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，天門市十佳校長(zhǎng)，十佳園丁，湖北省優(yōu)秀教師，全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師；湖北省寫作學(xué)會(huì)會(huì)員，湖北省中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。曾先后擔(dān)任公立學(xué)校和私立學(xué)校校長(zhǎng)，推行人本管理，堅(jiān)持教學(xué)改革。學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)，學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。在中國(guó)教育報(bào)、中學(xué)語(yǔ)文、上海師大學(xué)報(bào)等省級(jí)以上報(bào)刊刊登文章30多萬字，主編中學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀、高考專題訓(xùn)練6＋1、初中作文教程、中考試題分類解析與應(yīng)試方略等著作10部，參編著作計(jì)36部。蒲松齡《狼》教案復(fù)習(xí)目的：1、純熟朗誦文本。2、梳理文意，積累文言文基礎(chǔ)知識(shí)。3、理清小說的情節(jié)構(gòu)造，體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。4、講述故事，理解狼陰險(xiǎn)狡詐的本質(zhì)，學(xué)習(xí)屠戶運(yùn)用智慧與狼搏斗的精神。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1、梳理文意，積累文言文基礎(chǔ)知識(shí)。2、理清小說的情節(jié)構(gòu)造，體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：講述故事，理解狼陰險(xiǎn)狡詐的本質(zhì)，學(xué)習(xí)屠戶智慧與狼搏斗的精神。復(fù)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)檢查：（一）狼是兇殘的，狡猾的。可是在聰穎的屠戶面前又變得如此愚蠢。下面我們一塊學(xué)習(xí)蒲松齡的小說《狼》，體會(huì)一下屠戶的機(jī)智和狼的愚蠢?！独恰返淖髡呤?，選自短篇小說集《》（二）初讀課文，給下列加點(diǎn)的字注音：1、屠大窘（）（）2、麥場(chǎng)（）3、苫蔽（）（）4、奔倚（）（）5、弛擔(dān)（）6、眈眈（）（）7、徑去（）8、目似瞑（）9、意暇甚（）10、尻尾（）11、假寐（）12、狼亦黠矣（）（三）根據(jù)圖片提醒整體感知課文內(nèi)容：集體交流與互相提問相結(jié)合。二、自主合作復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。小組自主復(fù)習(xí)文中的字詞句的翻譯，小組長(zhǎng)監(jiān)督。三、交流展示：（一）每組組長(zhǎng)抽查其他組的兩名組員，評(píng)最優(yōu)秀的小組（二）歸納特殊使用方法的詞語(yǔ)（屏幕顯示）。（三）鞏固1、意：①意暇甚（

）②意將隧入以攻其后也（）2、止：①止有剩骨（）②一狼得骨止（）3、敵①恐前后受其敵（）②蓋以誘敵（）4、犬：其一犬坐于前（）5、蓋：蓋以誘敵（）6、股：屠自后斷其股（）7、洞：一狼洞其中（

）8、隧：意將隧入以攻其后也（）9、其：（1）屠大窘，恐前后受其敵（）（2）顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘（）（3）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀（）（4）轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中（）（5）意將隧入以攻其后也（）（6）屠自后斷其股（）10、以：①屠懼，投以骨之（）②屠暴起，以刀劈狼首（）③意將隧入以攻其后也（）11、之：①?gòu)?fù)投之（）②而兩狼之并驅(qū)如故（

）③久之（）④以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之（）⑤禽獸之變?cè)p幾何哉（）（四）檢查句子翻譯。（組長(zhǎng)大比拼）1、骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。2、少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。3、方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，4、意將隧入以攻其后也。5、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。6、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。7、復(fù)投之，后狼止而前狼又至8、屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。四、小測(cè)。1、詞語(yǔ)（10個(gè)）2、句子（2個(gè)）3、你從本文中得到哪些啟示？五、遷移訓(xùn)練：（屏幕顯示）1、根據(jù)意思寫成語(yǔ)2、寫作。六、作業(yè)：比較下面兩文與課文的區(qū)別：其一有屠人貨肉歸，日已暮，欻一狼來，瞰擔(dān)上肉，似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而早取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔(dān)。狼乃止。屠歸。昧爽往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。逡巡近視，則死狼也。仰首細(xì)審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時(shí)狼皮價(jià)昂，直十余金，屠小裕焉。緣木求魚，狼則罹之，是可笑也！其三一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令出不去，但思無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。竭力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠，烏能作此謀也！三事皆出于屠；則屠人之殘，殺狼亦可用也?！独恰方贪笇W(xué)習(xí)目的：1.理解作者及其作品;2.掌握重點(diǎn)文言詞的意義并翻譯課文;3.分析狼和屠戶的形象;4.把握文章主旨。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析狼和屠戶的形象;學(xué)習(xí)難點(diǎn)把握文章主旨。學(xué)習(xí)過程第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.熟讀課文，理解作者。2.試著翻譯課文，劃出自己不能翻譯的句子。二、課堂展示（一）預(yù)習(xí)展示（二）小組探究1.注意讀準(zhǔn)的字音：綴窘苫弛眈少瞑尻寐黠2.把握文意：①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉，止增笑耳！3.本文前四段與第5段在體現(xiàn)方式上有什么不一樣？前四段是，第5段是。4.文意探究：請(qǐng)?jiān)谡n文中找出詳細(xì)描寫狼和屠戶的語(yǔ)句，并分析狼和屠戶的形象。分析狼的特性：分析屠戶的形象：第二課時(shí)一、深層感悟：學(xué)了這個(gè)故事，你從中得到什么啟示？請(qǐng)從狼和屠戶兩個(gè)角度加以論述狼的角度──屠戶的角度──二、基礎(chǔ)鞏固（一）解釋文言詞語(yǔ)：1.綴行甚遠(yuǎn)2.一狼仍從3.骨已盡4.顧野有麥場(chǎng)5.弛擔(dān)持刀6.屠暴起7.乃悟前狼假寐8.蓋以誘敵（二）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句1.并驅(qū)如故2.其一犬坐于前3.目似瞑，意暇甚4.一狼洞其中5.禽獸之變?cè)p幾何哉三.當(dāng)堂測(cè)試一詞多義：1．止2．以①止有剩骨：①投以骨：②一狼得骨止：②以刀劈狼首：③止露尻尾：③意將隧入以攻其后：④止增笑耳：④蓋以誘敵：3．其①恐前后受其敵：②一狼洞其中：③意