湘教版 七年級上 生物復習提綱

七年級 生物復習提第一 周圍的生物世1微生物（真菌、細菌和病毒）等。2、生物的特征(生命現(xiàn)象（1（2、能夠生長（由小長大（、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把排（4、能生殖或繁殖（產(chǎn)生自己的后代（5、有遺傳、有變異（6、對外界刺激能夠作出一定的反應（7都能繁殖；3、生物在生活過程中與環(huán)境的關(guān)系是：生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。海帶在淡水里無法生存，這說明生物只能適應一定的環(huán)境變成刺狀，半山腰的旗形樹等都是生物對環(huán)境的適應。45、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，它又可分為非空氣和土壤；生物因素主要指影響某種生物生活的其它生物。610只鼠婦做實驗而不是用1只鼠婦做實驗的原因是避72089、1928年，英國微生物學家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了抗生素－－－青霉素。10第二章探索生命12、①用顯微鏡觀察材料時，所看到的物像是倒像；放大的倍數(shù)是是氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片時，氣泡會變形，會移3、在顯微鏡下觀察植物細胞的臨時裝片時，看到視野中有一污點。當用手推動裝片時，視野中的污點也隨著移動，這時污點在裝片上；4、目鏡的功能是觀察；轉(zhuǎn)換器的功能是轉(zhuǎn)動鏡頭；通光孔的功能是通過光線；載物臺的功能是放置玻片標本。6、在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以9科學探究的一般方法通常包括出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論達交流等方面。在對照實驗中，除了實驗變同外，其它因素都相同。1、生物體的各項生命活動是以細胞的各種生命活動為基礎(chǔ)的，胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、在顯微鏡下觀察到植物細胞的基本結(jié)構(gòu)分別是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。與植物細胞相比，人和動物細胞不具有細胞壁央大液泡綠體。人體和動物細胞基本相似的是基本結(jié)構(gòu)。3、細胞核近似球形，它是細胞中遺傳物質(zhì)的主要存在場所。在每種生物體細胞中，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量都是一定的。它的主要成分是蛋白DNA。染色體中主要的遺傳物質(zhì)是DNA,它（DNA）能傳遞遺傳信息，并能控制生物體的形態(tài)和生理特性。在細胞核中，儲存遺傳信息的載體是染色體。4、植物細胞和動物細胞中都含有線粒體這說明它們可進行呼吸作用。在生命活動旺盛的細胞中，能緩慢移動的是細胞質(zhì)。5、擠壓水果得到的果汁主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡。植物細胞生長過程中變化最明顯的是液泡。6、同學參考課本記住下面細胞結(jié)構(gòu)與功能喲第四章122中出現(xiàn)了染色體一般先位于細胞的中央，然后平均分成兩等份向細胞兩端移動，最后分別進入兩個新的染色體與原細胞一樣。細胞質(zhì)一般也染色體。3同方向變化的過程。形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細胞群叫組織。4、為防止正常細胞發(fā)生癌變，應盡量避免接觸各種致癌物質(zhì)，還要保持健康的心態(tài)，注意增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。5（包括機械組織和營養(yǎng)組織）皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。人體的基本組織中，分布最廣泛的是結(jié)締組織。構(gòu)成人體的各種腺體的主要組織是上皮組織。6、不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)7由左到右。8、綠色開花植物由根、莖（如馬鈴薯、葉、花、果實、種子（如花生）六種器官組成。9、人體的各個系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下密切配合，10人體的結(jié)構(gòu)層次是從微觀到宏觀：細胞→組織→器官→→人體。植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是：細胞→組織→→植物體11多細胞生物兩類。單細胞生物廣泛地分布在淡水、海水和潮濕的土壤中。12、草履蟲的主要食物是細菌和單細胞藻類，它在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。草履蟲依靠身體表膜上的纖毛擺動可以在水中旋轉(zhuǎn)前進。草履蟲消化食物和吸收營養(yǎng)依靠物泡；排出體內(nèi)多余的水分和廢物主要依靠伸縮泡和收集管；攝入氧排出二氧化碳則主要依靠表膜；食物殘渣由胞肛排出體外用試管培養(yǎng)草履蟲時，在試管上層草履蟲的數(shù)量最多。13、草履蟲對污水有凈化作用，在于它能吞噬細菌。草履蟲的運動特點是旋轉(zhuǎn)前進。草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運輸是依靠細胞質(zhì)的流動。（1）（2）生活，趨利避害（3）能夠完成呼吸生殖等生命活動第五章綠色植物的一1、種子主要由種皮和胚組成。其中后者軸根、子葉組成。胚是新植物體的幼體，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉。2、參考課本說出右圖各結(jié)構(gòu)3、大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在子葉里，小麥、玉米、水稻種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在面包所用的面粉主要由小麥的胚乳部分加工而成。食用的花生油主要來自種子的子葉。4、種子萌發(fā)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有完整的、有生命力的胚。種子萌發(fā)需要的外界條件是足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度等。我們食用的大米在適宜條件下不會萌發(fā)成幼苗，是因為胚被破壞了。早春播種后，農(nóng)民用塑料薄膜覆蓋苗床，目的是保持苗床溫度和濕度，有利種子萌發(fā)。種子的休眠，有利于適應環(huán)境。5、種子萌發(fā)時首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。6、根具有固著持導藏功能。根尖的主要作用是固著和支持植物體，更重要的是還能從環(huán)境中吸收水和營養(yǎng)物質(zhì)。7、根尖是指從根的尖端到生有根毛的一段。根尖結(jié)構(gòu)從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分。其中于保護組織的是根冠，屬于分生組織的是分生區(qū)。用肉眼觀察幼根時，看到的白色“絨毛”是根毛，它生長在幼根根尖的成熟區(qū)部分（也可以說吸收水和無機鹽的主要部位是根毛。移栽植物時根部總是帶有土坨，目的是保護根毛。終生保持分裂能力的細胞在植物根尖的分生區(qū)部分根尖中生長最快的部位是伸長區(qū)。8、根具有向地生長、向肥生長、向水生長的特征，與植物根的吸收水分和無機鹽有關(guān)。給花草澆水時，一般采用“干透澆足”的方法，這有利于根系的發(fā)展和擴展。根在環(huán)境保護中的作用是保持水土。9、植物的光合作吸作用等生命活動都有水的參與，水還能有助于維持植物體正常的體溫和一定的姿態(tài)。1根根尖根尖中吸水量最大的是成熟區(qū)；原因是成熟區(qū)的根毛擴大了根根毛。11、當根毛的細胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根毛就吸水；當根毛的細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，根毛就失水，這就是給植物施肥過多會出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的原因。例如：細胞吸水的例子：軟縮的蘿卜條泡在清水中；細胞失水的例子：糖拌西紅柿，涼拌黃瓜，蘿卜泡在鹽水中等；鹽、堿地載植物不能成活的原因：土壤溶液濃度太大。12氮磷鉀的無機鹽等。此外，植物生長還需要含鈣、含鋅、含硼的無機鹽等。白菜、菠菜應多施氮肥；西紅柿、花生應多施磷肥；山鉀鉀13、芽是枝條和花的幼體，根據(jù)其將來發(fā)育成的不同器官，可將芽分為枝芽、花芽、混合芽三類。一個完整的枝芽由生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基等部分組成。使植物的莖不斷伸長的是芽軸。枝芽將來發(fā)育成葉和枝條。14木本植物的莖從外到內(nèi)由成層質(zhì)部和髓構(gòu)成，樹皮靠內(nèi)側(cè)的部分稱韌皮部，其中含有起輸導作用的篩管，其中樹皮的外側(cè)部分起保護作用質(zhì)部和韌皮部具有輸導作用有貯藏營養(yǎng)的作用。木質(zhì)部中管，它能由下向上運輸水和無機鹽；韌皮部中有篩管，它能由上向下運輸有機物。植物的根、莖、葉內(nèi)都有導管和篩管。甘蔗很甜，它莖中含有大量的糖，這些糖是由葉制造后通過篩管運輸來的。15、樹皮和木質(zhì)部之間的部分是形成層，其細胞具有分裂能力，它向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖能逐年加粗。玉米、小麥、水稻的莖不能逐年增粗的原因是莖內(nèi)沒有形成層。16阻。制造家具用的木材取自木本植物莖的木質(zhì)部。木質(zhì)部有很強17、一顆葡萄果實是由葡萄花中的子房發(fā)育來的，它的果皮是由保護組織構(gòu)成的。果肉是由基本組織構(gòu)成。果皮和果肉是由花中的子房壁發(fā)育來的，葡萄的種子是由花中的胚珠發(fā)育來的，種皮是由珠被發(fā)育成的。果實主要由果皮和種子組成。18、花的基本結(jié)構(gòu)是由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種花藥和花絲柱頭、花柱和子房組成。雌蕊將來發(fā)育成果實，如果一朵花中的雌蕊被蟲吃掉，就結(jié)不出果實。一個果實內(nèi)有許多種子，是因為花的一個子房內(nèi)有許多胚珠。19構(gòu)是子房。木質(zhì)部被染成紅色；在縱切面看到的現(xiàn)象是許多紅色線條縱形排列在木質(zhì)部內(nèi)。這些紅色線條是導管；導管的特點是都是死細胞，細胞呈管狀，兩端沒有橫壁；導管被染紅，說明導管有運輸水和無機鹽的作用。1成貯存能量的有機物。葉綠體利用光能把二氧化碳和水變成淀粉，同時把光能轉(zhuǎn)變成貯存在淀粉中的能量。海爾蒙特在他的實驗中得出：植物建造自身的主要原料是水。2表皮、葉肉、葉脈表皮上有透明的角質(zhì)層，保護葉片不受病菌侵害，防止葉內(nèi)水分過度散失。表皮上有成對的腎形保衛(wèi)細胞（保衛(wèi)細胞還用于調(diào)節(jié)葉，它們之間的空隙叫氣孔，是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶。一般情況下，陸生植物下表皮的氣孔數(shù)比上表皮多，浮水植物上表皮的氣孔數(shù)比下表皮多。葉脈有輸導水、無機鹽和有機物的功能，以及支持葉片的功能。3細胞和和海綿層。前者的細胞排列比較緊密，細胞里含有較多的葉綠體后者的細胞排列比較疏松，細胞里含有較少的葉綠體。葉片顯綠色，是因為葉肉細胞含有葉綠體。銀邊天竺葵的葉邊緣之所以呈白色，是因為不含葉綠體。葉肉細胞和保衛(wèi)細胞中含有葉綠體，又含有，它能夠為光合作用提供在外界條件相同的情況下，同一葉片的結(jié)構(gòu)中，合成有機物最多的是。力是光能，原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，廠房是葉片，機器是葉綠體。5、呼吸作用是活細胞都能進行的一項生命活動。呼吸作用的實質(zhì)是植物吸收氧，分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳，并釋放能量。呼吸作用的時間是白天和黑夜。6、新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，光合作用旺盛，有機物制造得多；夜晚氣溫低，呼吸作用弱，有機物消耗少。所的溫度條件是晝夜溫差大（白天溫度高，夜間溫度低）。7、在溫室中人們通過調(diào)節(jié)控制溫室中度度和二氧化碳濃度為植物生長提供適宜的生活環(huán)境。提高環(huán)境中二氧化碳的濃度、保證作物生長足夠的水分、滿足作物的光照要求因是透氣，有利于根的呼吸作用。連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜進行光合作用。8、給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥法，二氧化碳又被稱為空中肥料。9、環(huán)境中的溫度、氧氣和植物細胞的含水量，都會影響植物呼吸作用從樹上摘下的成熟的蘋果仍具有的生理作用是呼吸作用。10、光合作用的發(fā)現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革，推動了人類社會的進步。11、保存種子的有利環(huán)境是干燥、低溫。處一晝夜，是為了讓葉片內(nèi)的有機物（淀粉）耗盡。這個實驗裝置中：大燒杯里裝的是水，作用是保證小燒杯中的液體溫度不會超過1000C小燒杯里的液體是它的作用是溶解葉片中的葉綠素。加熱一段時間后，小燒杯中的液體會變成綠色，葉會變成黃白色，若省去脫色步驟，將會因為葉片沒有褪色，無法看到顏色的改變而影響實驗結(jié)果。13、光合作用和呼吸作用的區(qū)別區(qū) 光合作 呼吸作 條 有光的條 有光、無光均物質(zhì)變吸收二氧化碳和水合成有機物解有機物放出二氧化

釋放氧

碳和將有機物中的能量釋放1第七章綠色植物在生物圈中的作1、產(chǎn)量居于世界前三位的糧食作物麥米稻類的食物直接來自綠色植物的有谷類、及其制品、菜水果類；間接來自植物的、、及其制品。可以說人類和動物的食物最終來自于光合作用。地球上一切生物的食物、氧氣和能量的根本來源是光合作用。2動物按其攝取食物類型的不同可分為草食動物食動物、雜食動物三類。在一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的是肉食動物。3、可直接為人類食用的植物器官有子。主要食用根的有：甘薯、蘿卜；主要食用莖的有甘蔗、馬鈴薯；主要食用葉的有韭菜、白菜；主要食用花的有花椰菜；主要食用果實的有主要食用種子的有花生大豆。4、綠色植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)化成化學能，貯存在植物體中。綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，放出氧，維持生物圈的碳氧平衡。5、生物圈是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。生物圈的碳氧平衡是指大氣中的氧和二氧化碳的含量保持相對平衡的狀態(tài)。生物圈的大氣中