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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、積累運用
2、下列加點字注音有誤的一項是(
)A.抹布(mō)
裂縫(liè)B.秩序(xù)
貪玩(tān)C.慌張(huāng)
稠密(chóu)D.慈祥(cí)
靠近(kào)
3、照樣子,在括號里填上合適的詞語。
一(棵)樹苗
一_____馬
一_____翅膀
一_____綠毯
一_____糕
(粗糙)的聲音
_____的風(fēng)景
_____的空氣
_____的繭屋
_____蘑菇
_____楊桃
_____包裹
_____禾苗
4、連一連。
5、用“/”劃去每組中不同類的詞語。
(1)甜津津
酸溜溜
圓溜溜
辣乎乎
(2)擺桌椅
倒垃圾
擦黑板
白茫茫
(3)建筑物
圖書館
研究室
科技樓
(4)掃帚
書包
抹布
拖把
6、在括號里填上合適的標點符號。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(
)請爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)
7、下面成語中都含有一個動物名稱,選一選,填一填。
象
羊
兔
雞
馬
蛇
亡(
)補牢
指鹿為(
)
守株待(
)
聞(
)起舞
盲人摸(
)
杯弓(
)影
三、語言擴展
8、請照樣子寫句子。
(1)例:李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。
青蛙是小蝌蚪的媽媽。
________________________
(2)例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。
洪水把田地淹沒了。
________________________
(3)例:我說過的話怎么會忘記?我說過的話不會忘記。
天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?
_________________________
9、把下面的句子補充完整。
(1)遲日江山麗______。
(2)______,春江水暖鴨先知。
(3)______,春來江水綠如藍。
(4)______,小溪泛盡卻山行。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號里,讓句子更完整。(填序號)
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物?請在他們的名字下面畫“”。
3.如果你是小狐貍,你會對青蛙說些什么呢?
__________________
五、書寫與運用
11、口語交際。
排隊的時候,你不小心踩到后面同學(xué)的腳,你會說:“____________________”。
12、1寫一寫。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時,能抓住它的特點嗎?如果
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