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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運用

2、下列加點字注音有誤的一項是(

)A.抹布(mō)

裂縫(liè)B.秩序(xù)

貪玩(tān)C.慌張(huāng)

稠密(chóu)D.慈祥(cí)

靠近(kào)

3、照樣子,在括號里填上合適的詞語。

一(棵)樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

(粗糙)的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、連一連。

5、用“/”劃去每組中不同類的詞語。

(1)甜津津

酸溜溜

圓溜溜

辣乎乎

(2)擺桌椅

倒垃圾

擦黑板

白茫茫

(3)建筑物

圖書館

研究室

科技樓

(4)掃帚

書包

抹布

拖把

6、在括號里填上合適的標點符號。

(1)那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

(2)媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

(3)那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、下面成語中都含有一個動物名稱,選一選,填一填。

亡(

)補牢

指鹿為(

)

守株待(

)

聞(

)起舞

盲人摸(

)

杯弓(

)影

三、語言擴展

8、請照樣子寫句子。

(1)例:李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。

青蛙是小蝌蚪的媽媽。

________________________

(2)例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。

洪水把田地淹沒了。

________________________

(3)例:我說過的話怎么會忘記?我說過的話不會忘記。

天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?

_________________________

9、把下面的句子補充完整。

(1)遲日江山麗______。

(2)______,春江水暖鴨先知。

(3)______,春來江水綠如藍。

(4)______,小溪泛盡卻山行。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(

)了花,(

)了路,還在泥塘旁邊(

)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號里,讓句子更完整。(填序號)

①蓋

②修

③種

2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物?請在他們的名字下面畫“”。

3.如果你是小狐貍,你會對青蛙說些什么呢?

__________________

五、書寫與運用

11、口語交際。

排隊的時候,你不小心踩到后面同學(xué)的腳,你會說:“____________________”。

12、1寫一寫。

你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時,能抓住它的特點嗎?如果

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