人教版八年級生物下冊導(dǎo)學(xué)案附答案

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享人教版八年級生物下冊導(dǎo)學(xué)案（附答案）八年級生物下冊第七單元生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)1第一節(jié)植物的生殖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述植物的有性生殖。（重點(diǎn)）2.通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。（難點(diǎn)）3.通過探究活動，嘗試植物的扦插?！緦W(xué)習(xí)過程】一．預(yù)習(xí)內(nèi)容1.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）.嫁接B.分根.扦插D.雜交嫁接的方式可以獲得（） 與砧木相同的植物體的性狀8.與接穗相同的植物體的性狀與砧木、接穗相近的植物體的性狀D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀3.下列進(jìn)行無性生殖的植物是（）。向日葵B.椒草小麥D.高粱4梨、桃等的栽培通常用（）來繁育優(yōu)良品種。.嫁接B.種子扦插D.壓條5園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）.扦插B.嫁接.壓條D.雜交二.班內(nèi)活動6春季，在用楊樹枝條進(jìn)行扦插繁殖時，把枝條上所有的芽去掉，這樣是否影響成活？為什么？7.馬鈴薯通常是用它的塊莖來繁殖的，農(nóng)民在種植馬鈴薯時，先把塊莖用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，請想一下農(nóng)民這樣做的道理。三.課堂達(dá)標(biāo)8.由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 ；_不_經(jīng)_過_兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個體的生殖方式叫 。_9_._植_物的組織培養(yǎng)是利用 的_原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的 和_ ，_快_速_發(fā)_育成新植株的高新技術(shù)手段。10.生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過 ，_世_代_相_續(xù)，生生不息。四.作業(yè)建設(shè)11.在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用 和 等_無_性_生_殖_的_方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。12.下列幾組植物的繁殖，哪組屬于無性繁殖（）①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代；②玉米種子種下去長出玉米植株；③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖；④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會發(fā)出芽來；⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍，進(jìn)而長成新竹子；⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進(jìn)而長出新的秋海棠植株。.①②③B.②③④C③④⑤D.④⑤⑥13.看圖填空根據(jù)圖一和圖二，請回答下列問題。（1）嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是 ，圖_二所指的方式是 。_（_2）_兩_種_嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用 做_接_穗_，圖二是用 做_接_穗_。_八年級生物下冊第七單元生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)2第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。（難點(diǎn)）3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)內(nèi)容1下.列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是（）A青蛙.家蠶.家燕D.蝗蟲在家蠶個體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（）。A變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)完全變態(tài)D個體發(fā)育蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（）。不完全變態(tài)完全變態(tài) 變態(tài)發(fā)育D不變態(tài)發(fā)育蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是（）。 幼蟲一卵一蛹一成蟲卵一蛹一成蟲卵一幼蟲一蛹一成蟲D卵一蛹一幼蟲一成蟲下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（）。菜粉蝶螳螂家蠶D蠅6目前，一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措，取得了良好的效益。下列關(guān)于家蠶生長發(fā)育的敘述，正確的是（）.有性生殖，完全變態(tài).有性生殖，不完全變態(tài).無性生殖，完全變態(tài)D.無性生殖，不完全變態(tài)7蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）.若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟.若蟲身體較小，無翅，無外骨骼c若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟D.若蟲身體較小，有翅，有外骨骼8．昆蟲與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）.吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲.捕殺蝗蟲的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期.適當(dāng)延長家蠶的幼蟲期有助于提高蠶絲的產(chǎn)量D.蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲個時期9生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（）①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D①④二.班內(nèi)活動 家蠶的生殖和發(fā)育（）生殖：家蠶的生殖方式是 （2）發(fā)育：家蠶的一生要經(jīng)歷、 、 、四個時期，稱為。除了家蠶以外，等昆蟲也采用這種發(fā)育方式11蝗蟲.的生殖和發(fā)育（1）生殖：蝗蟲的生殖方式是 （2）發(fā)育：蝗蟲的一生要經(jīng)歷、 、三個時期，稱為。除了蝗蟲以外，等昆蟲也采用這種發(fā)育方式。與成蟲相比，蝗蟲的若蟲身體，沒有發(fā)育成熟，僅有，