五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試卷

蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試題一、快樂(lè)識(shí)朋友(看拼音，寫(xiě)字、詞)。(10分)banluolujimohua zhengmMg yuanbanluolujimohua zhengmMg yuan花()( )( )計(jì)( )(r6ng( )巖fen xiangpaifen xiangpaiqian激()()受( )li官(akuo o1)( )輪( )二、一錘定音(給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在后面打“寸)。(4分).她是這樣地如饑似(shlsi)渴，以至小小的手指頭都摸(m6mO)出了血。.克隆技術(shù)還可以挽(mianwan)救一些瀕(pTnbTn)危物種。.每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃(paibai)的激情和勝利的喜悅。.花兒和兒童一樣，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解(xieji巨)數(shù)。三、、小小分析家(給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋)。(6分).點(diǎn)：A.細(xì)小的；B.部分； C.時(shí)間；D.指示。(1)鐘點(diǎn)() (2)重點(diǎn)() (3)雨點(diǎn)().委：A.派任； B.推托；C.確實(shí)； D.曲折。(1)推委() (2)委實(shí)() (3)委任().深：A.久、時(shí)間長(zhǎng)；B.(顏色)濃；C.從底部到表面距離大。(1)我們談到深夜才散。( )(2)深藍(lán)色的天空掛著一輪圓月。()(3)這口井太深了。()四、按要求填空，并為詞語(yǔ)分類(lèi)。(12分)。萬(wàn)里無(wú)( ) 大雨( )盆秋高氣( ) 滿( )紅光拜托 打擾 久違萬(wàn)里無(wú)( ) 大雨( )盆秋高氣( ) 滿( )紅光拜托 打擾 久違( )( )大方風(fēng)( )交加請(qǐng)問(wèn)下海大款打的樓盤(pán).儀表神態(tài)的：。.日常交往中常用的詞： .描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ):?，F(xiàn)代生活新詞語(yǔ)： 五、巧填關(guān)聯(lián)詞。(6分).()時(shí)間多么緊，我們()要克服困難，準(zhǔn)時(shí)趕到集合地點(diǎn)。.時(shí)間()失去了，()再也不能得到了。.()努力攀登，()能達(dá)到科學(xué)的高峰。4．王坤做事（）善于觀察，（）善于做出準(zhǔn)確的判斷。5．文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，（）溝通了人們的心靈，（）反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。6．劉胡蘭（）犧牲自己，（）向敵人屈服。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中，有宇航員：，航海家，史學(xué)家,將軍：,音樂(lè)家：,其中給你的印象最深。因?yàn)椋?。?分）2、本學(xué)期我們還去了許多地方旅游。有埃及的：，音樂(lè)之都：，西安的：，還去了地球的“孿生兄弟”---上看了看，來(lái)到這些地方你的感受是：。（3分）3本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：《二泉映月》《月光啟蒙》《愛(ài)如茉莉》等，請(qǐng)寫(xiě)幾句你覺(jué)得最美、感受最深的句子。（至少兩句）（分）七、神奇魔術(shù)師（按要求改寫(xiě)句子）。（5分）.母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）.這是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏。（縮句）.狂風(fēng)呼嘯著，海水奔騰咆哮。（改成比喻句）.那份純潔無(wú)私的愛(ài)我怎么會(huì)忘記呢？（換個(gè)說(shuō)法）.我被外面的吵鬧聲驚醒。（改成“把”字句）八、我給句子排排序。（5分）（）女青年微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！保ǎ┯幸惶?，一個(gè)女青年下公共汽車(chē)，她的長(zhǎng)裙拖在車(chē)廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。（）于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。（）禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。（）女青年回過(guò)頭來(lái)看了看，小朋友連忙抬起腳說(shuō)：“對(duì)不起，把您的裙子踩臟了?！本拧㈤喿x積累與運(yùn)用（20分）一、課文閱讀，完成后面的問(wèn)題。（8分）一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén)，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放伏枕）在床沿邊睡著了，初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地（照探伸）了進(jìn)來(lái)。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。1、用“J”選出括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1分）2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）叮囑 （ ）怔住 （ ）3、我為什么怔住了？（1分）4、用“----”畫(huà)出我看到的情景。用“”畫(huà)出我聯(lián)想到的情景。（2分）5、文中作者用渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用和等詞把陽(yáng)光寫(xiě)得像人一樣有感情了。（2分）二、課外閱讀，回答問(wèn)題。（12分）1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫，嘴唇烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她。”女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)候，周?chē)鋈灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)，唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔。沟帽磺袛嗟男募∫廊毁N在一起，維持了3天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?認(rèn)真品讀課文，給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在橫線上。（2分）.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）少見(jiàn)（）挨挨擠擠（）準(zhǔn)確（）絢麗（）.從文中選擇最打動(dòng)你的句子寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)明你喜歡的原因。（2分）句子：原因： .讀完文章后，你一定會(huì)有許多感慨，也一定還會(huì)有疑問(wèn)在心頭盤(pán)旋，篩選一下，選擇一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題寫(xiě)在下面。（2