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文檔簡介
01分層作業(yè)A級
必備知識基礎練1.
[2022·江蘇南京第一中學階段檢測]大熊貓通過“氣味”進行“交流”,這些“氣味”來自它們的排泄物,它們將排泄物涂在樹干上,以此吸引異性、建立領地、穩(wěn)定社群等。該過程中傳遞的信息屬于(
)
AA.化學信息
B.行為信息
C.生物信息
D.物理信息2.
[2022·江蘇鹽城階段檢測]信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用。下列能體現(xiàn)信息調(diào)節(jié)種間關系作用的是(
)
AA.油蒿分泌化學物質(zhì)抑制多種植物種子的萌發(fā)B.長日照可促進苗圃中的落葉松幼苗推遲休眠C.鳥表演復雜的舞蹈動作吸引異性前來交配D.昏暗蜂房內(nèi)蜜蜂用觸角感受同伴的舞蹈信息3.
[2022·江蘇南京第十二中學階段檢測]生態(tài)系統(tǒng)具有多種不同類型的信息,下列現(xiàn)象與其所用到的信息類型對應正確的是(
)
AA.“溫柔陷阱”:捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液,引誘昆蟲前來并將昆蟲捕食——化學信息B.“臭名昭著”:野生海芋釋放臭味吸引蚊子前來,幫助傳粉——物理信息C.“我最閃亮”:孔雀通過開屏進行求偶炫耀——化學信息D.“我的地盤”:美洲獵豹撒尿標記自己的領地——行為信息4.
[2022·江蘇宿遷期中質(zhì)檢]下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,不正確的是(
)
AA.蜜蜂找到蜜源后通過跳圓圈舞的方式為同伴傳遞的信息屬于物理信息B.信息傳遞對生物種群的繁衍過程有影響C.雄鳥的“求偶炫耀”屬于行為信息D.施用性引誘劑控制害蟲,屬于化學信息在生產(chǎn)中的應用5.
[2022·江蘇南通期末質(zhì)檢]信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一,下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞實例的是(
)
BA.蝙蝠通過發(fā)出物理信息聲波對昆蟲“回聲定位”進行捕食B.動物的性腺分泌的性激素對性腺的發(fā)育及生殖細胞的成熟有促進作用C.植物釋放芳香的氣味吸引昆蟲來采食花粉和花蜜幫助其傳粉受精D.烏鴉發(fā)現(xiàn)貓頭鷹時會發(fā)出特殊的叫聲呼喚聚集同群其他個體對付捕食者6.
[2022·江蘇揚州期中質(zhì)檢]下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及應用的敘述,不正確的是(
)
BA.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應用B.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物,降低害蟲種群密度,屬于化學防治C.生命活動的正常進行離不開信息的傳遞D.短日照作物黃麻,南種北移可延長生長期,提高麻皮產(chǎn)量,是對物理信息的合理利用B級
關鍵能力提升練7.
[2022·江蘇鹽城階段調(diào)研]物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列相關敘述錯誤的是(
)
DA.物質(zhì)循環(huán)和能量流動的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)B.物質(zhì)循環(huán)與能量流動相伴隨,且兩者離不開信息傳遞C.信息傳遞發(fā)生在生物之間及生物與無機環(huán)境之間D.生態(tài)系統(tǒng)達到穩(wěn)態(tài)時,系統(tǒng)內(nèi)部不再有信息傳遞8.
[2023·江蘇徐州期末]下列關于生態(tài)系統(tǒng)及其信息傳遞的敘述,錯誤的是(
)
DA.蜜蜂通過跳舞告知同伴蜜源的距離和方位,體現(xiàn)行為信息在種群層次上的作用B.狼通過兔子散發(fā)的氣味跟蹤、捕食兔子,體現(xiàn)化學信息在群落層次上的作用C.萵苣種子萌發(fā)需要接收某種波長的光信號,體現(xiàn)物理信息在個體層次上的作用D.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞都依賴于細胞層次,而且是單向地、不對等地傳遞
下列分析正確的是(
)
CA.施加處理后,煙蚜繭蜂防治麥田蚜蟲的效果一直都比化學殺蟲方法效果好B.5月1日的數(shù)據(jù)表明,處理Ⅱ比處理Ⅰ的蚜蟲量更高,說明多放蜂是無效的C.分析曲線可知,煙蚜繭蜂防治蚜蟲的效果隨著放蜂時間的推移呈現(xiàn)上升趨勢D.與處理Ⅳ相比,利用煙蚜繭蜂防治的效果具有滯后性,不適合在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用10.
[2023·江蘇南通海安高級中學高三測試]刺合歡葉被長頸鹿取食時會產(chǎn)生單寧酸,同時釋放一種氣體,導致周圍的葉也產(chǎn)生單寧酸,攝入過多的單寧酸會導致長頸鹿中毒。下列相關敘述錯誤的是(
)
CA.刺合歡樹等綠色植物是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B.長頸鹿從刺合歡獲得的能量大部分用于呼吸作用C.碳在長頸鹿與刺合歡樹之間循環(huán)的形式是有機物D.信息傳遞可在長頸鹿與刺合歡樹之間雙向進行
DA.光信息刺激植物開花,體現(xiàn)生命活動的正常進行離不開信息的傳遞B.“深山密林,猿聲尖啼”所體現(xiàn)的信息類型與信息素相同C.信息素只能作用于不同種生物,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.信息傳遞可以調(diào)節(jié)捕食者和被捕食者的數(shù)量,影響種間關系C級
學科素養(yǎng)創(chuàng)新練
ABC
實驗四:將未交配的雌蟲放在誘捕器中,在誘捕器的周圍澆一桶汽油,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。根據(jù)上述實驗,請回答下列問題。(1)實驗一中,放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲,這是由于它們之間存在某種_______傳遞。信息(2)實驗一與實驗二比較說明昆蟲間進行交流的信息是一種揮發(fā)性的__________?;瘜W物質(zhì)(3)由實驗三說明了______________________________。這種物質(zhì)是由雌蟲的腹部分泌的(4)
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