泉州市九年級(下)第一次月考物理試卷含答案

九年級（下）第一次月考物理試卷題號一二三四五六總分得分一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）如圖所示,揚(yáng)聲器播放音樂時,放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究()A.聲音產(chǎn)生的原因 B.音調(diào)與頻率的關(guān)系 C.聲音傳播的條件 D.樂音與噪聲的區(qū)別圖示為我國民族吹管樂器--嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是（）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度

B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)

C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7．i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是（）A.敲擊瓶子時，聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的

B.敲擊瓶子時，聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C.用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D.用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的某學(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語，這里的“輕聲”描述的是聲音的（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度下列事例中，屬于應(yīng)用聲波傳遞能量的是（）A.科技工作者利用聲吶探測海底深度 B.技工利用超聲波給金屬工件探傷

C.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D.漁民利用聲吶探測大海魚群某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一穿衣鏡，他在鏡中的大小及像與人之間的距離將（）A.像變大，像和人之間的距離變大 B.像變大，像和人之間的距離變小

C.像大小不變，像和人之間的距離變小 D.像大小不變，像和人之間的距離不變戰(zhàn)國時期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是（）A.湖中倒影 B.日食現(xiàn)象

C.海市蜃樓 D.雨后彩虹下列詩句中蘊(yùn)含的光學(xué)知識，說法正確的是（）A.“潭清疑水淺”是光的直線傳播現(xiàn)象 B.“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的反射現(xiàn)象

C.“湖光映彩霞”是光的反射現(xiàn)象 D.“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時，成縮小的實像。下列儀器成像特點與其相同的是（）A.放大鏡

B.照相機(jī)

C.投影儀

D.顯微鏡

近年來流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便，如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，

利用“自拍神器”可以（）A.增大像距

B.增大像的大小

C.縮短景物到鏡頭距離

D.增大取景范圍

從豎直懸掛的平面鏡內(nèi)看到一個懸掛在對面墻上的鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（）

A.7：25 B.6：35 C.5：25 D.4：35如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最強(qiáng)的是（）A.a點

B.b點

C.c點

D.d點

下列能源中，屬于可再生能源的是（）A.天然氣 B.風(fēng)能 C.石油 D.煤炭如圖所示，是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖，下列分析中正確的是（）

A.圖A裝置是研究電流周圍存在著磁場 B.圖B裝置是研究電動機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

C.圖C裝置是研究發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖 D.圖D裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響。小明設(shè)計了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（）A. B. C. D.如圖所示，用水平恒力F拉著一塊磁性物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)磁性物體到達(dá)電磁鐵AB的正下方時，立即閉合開關(guān)S，則磁性物體經(jīng)過電磁鐵正下方時，對其運(yùn)動狀態(tài)的判斷正確的是（）A.仍保持勻速

B.立即加速

C.立即減速

D.立即停止

二、填空題（本大題共3小題，共7.0分）如圖所示，把正在響鈴的音樂芯片放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸______（選填“變大”或“變小”），再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又出現(xiàn)相反的變化，這個現(xiàn)象經(jīng)過推理得到的結(jié)論是：聲音不能在______傳播。

如圖所示是湖邊尖塔在水中的“倒影”，“倒影”是光在平靜的水面發(fā)生______（選填“鏡面”或“漫”）反射形成的______（選填“實”或“虛”）像。若塔尖到水面的距離為50m，水深3m，那么塔像的頂端到水面的距離為______m。

南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《揚(yáng)子江》一詩中著下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的______方，是因為它受到______場的作用。三、計算題（本大題共3小題，共20.0分）用激光器向月球發(fā)射激光信號，2.7秒后接收到從月球返回的信號，（光速c=3×108m/s）問：

（1）月球距離地球多遠(yuǎn)？

（2）如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過多長時間才能跑完這段路程？

一輛汽車向著山崖以15m/s的速度勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過0.8s后司機(jī)聽到了回聲。求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（1）汽車鳴笛時距山崖多遠(yuǎn)。（2）此時汽車距山崖多遠(yuǎn)？

如圖所示為“無人機(jī)”（多功能飛行器），它具有4個旋翼，可通過無線電進(jìn)行操控，其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景。

（1）起飛時，增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機(jī)就會上升，這是因為力的作用是______。在空中飛行時，只要增加______側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無人機(jī)右側(cè)抬升，向左傾斜飛行。

（2）“無人機(jī)”的遙控器是靠______來發(fā)送控制信息的。

（3）該機(jī)一個旋翼的電動機(jī)額定功率為30W，額定電壓為15V．電動機(jī)正常工作時，通過電動機(jī)的電流為______A。

（4）該機(jī)所需的能量是由一塊輸出電壓為15V，容量為5

000mA?h的電池提供。若電能的80%用于飛行，飛行時的實際功率為100W，則該機(jī)最多能飛行______min。

四、簡答題（本大題共1小題，共4.0分）如圖所示，往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低。請你簡要說明其中的道理。

五、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）如圖所示，畫出入射光線AO的反射光線和折射光線。

如圖所示，F(xiàn)是凸透鏡焦點，請畫出光線a、b對應(yīng)的折射光線和入射光線。

六、實驗探究題（本大題共6小題，共33.0分）舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。

（1）如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的______的緣故。

（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其______是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷______而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）

（4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。為了探究光反射時的規(guī)律，小李進(jìn)行了如圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，A、B是粘在一起的兩塊硬紙板，B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

（1）當(dāng)A、B在同一平面上，讓入射光線沿EO射向鏡面，在紙板B上可以看到反射光線OF，此時______（選填“大于”、“等于”或“小于”若將EO向ON靠近，則OF向ON______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），若光線沿FO射入，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OE射出，這說明在光的反射中，光路是______的。

（2）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角。這樣做的目的是______。

（3）在圖中，若把紙板B向后折，則在紙板B上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在______。如圖所示，在“平面鏡成像”實驗中，小麗將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上點燃玻璃板前的蠟燭A移動玻璃板后的蠟燭B，如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，蠟燭B所在的位置就是A的像的位置。

（1）由刻度尺分別測出蠟燭A及A的像到玻璃板的距離分別是u和v，得到的結(jié)果是

v______u（選填“＞”“=”或“＜”）。

（2）兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板的過程中，則蠟燭A在玻璃板中像的大小______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時，觀察者直接對光屏觀察，光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像。

（4）在“平面鏡成像”實驗中，用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的，可以觀察到后面的情況，便于確定______。

（5）另一位同學(xué)小君在實驗時，點燃玻璃板前的蠟燭A，無論怎么移動玻璃板后的蠟燭B，都無法使蠟燭B移到與蠟燭A的像重合時，可能是因為______。如圖所示，在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：

（1）如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是______cm。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、______的實像。

（3）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你寫出一個可能的原因______。

（4）實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有______作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置情況下，應(yīng)將光屏______凸透鏡。為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動，才能在電路中產(chǎn)生電流，采用了圖22中所示的實驗裝置：

（1）斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計指針______偏轉(zhuǎn)。（填”會“或”不會“）；閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁場中豎直上下運(yùn)動，檢流計指針______偏轉(zhuǎn)（選填”會“或”不會“）。

（2）在這個試驗中______能轉(zhuǎn)化為了電能。

（3）該實驗的結(jié)論這是______（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”）的原理，此原理最早由英國物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn)。

（4）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab不動，左右移動磁體，電路中______（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。如圖所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗細(xì)相同，c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖所示，某同學(xué)根據(jù)所聽聲音音

調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與：1．氣柱的長短有關(guān)；2．量筒的粗細(xì)有關(guān)；3．水柱的長度有關(guān)。

（1）若探究“氣柱越長，發(fā)聲的音調(diào)可能越高”，應(yīng)選量筒______（填字母代號）。

（2）若選擇的是量筒b、c，則探究的是______；

（3）小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣，使它們發(fā)聲，則所發(fā)出的聲音音調(diào)______（選填“c高”、“d”或“一樣高”）；

（4）如果用同樣大小的力敲擊c和d使它們發(fā)聲，______所發(fā)出的聲音音調(diào)較高。

（5）請說出一個與本實驗研究方法相同的探究活動：______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查了聲音的相關(guān)知識，解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和特性進(jìn)行分析解答，屬于基礎(chǔ)題。將紙片跳動與聽到聲音這兩個實驗現(xiàn)象聯(lián)系是確定實驗探究目的關(guān)鍵。

解決此類題需要根據(jù)以下知識進(jìn)行分析：

?（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)生也停止；

（2）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)。

【解答】

A、在實驗中，由紙片的跳動可以認(rèn)識到揚(yáng)聲器的振動，這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法。揚(yáng)聲器振動時，聽到了聲音，由此可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的。由此可知A正確。

B、要研究音調(diào)與頻率的關(guān)系，實驗中應(yīng)重在體現(xiàn)物體振動快慢與音調(diào)的高低，而此現(xiàn)象中只是觀察的現(xiàn)象小紙片會不斷地跳動，故B錯誤。

C、要研究聲音傳播的條件，實驗中應(yīng)體現(xiàn)人耳與聲源之間介質(zhì)的有無及種類，而此現(xiàn)象中只是觀察的現(xiàn)象小紙片會不斷地跳動，故C錯誤。

D、要研究樂音與噪聲的區(qū)別，實驗中要出現(xiàn)這兩種聲音，然后加以比較，而此現(xiàn)象中只是觀察的現(xiàn)象小紙片會不斷地跳動，故D錯誤。

故選：A。

2.【答案】C

【解析】解：

A、用不同的力度吹奏，主要發(fā)聲體的振幅不同，從而發(fā)出聲音的響度不同，故A正確；

B、吹奏時按壓不同位置的氣孔，則發(fā)聲的空氣柱長度不同，振動頻率不同，因此主要改變聲音的音調(diào)，故B正確；

C、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大，主要改變聲音的響度，故C錯誤；

D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，此時對聽到的人來說是樂音，故D正確。

故選：C。

聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質(zhì)與特色；

從物理學(xué)角度，發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音，無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音；從環(huán)保角度，凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，都可能是噪音。

本題主要考查了對聲音特性的辨別以及對樂音、噪音定義的理解等，要注意對概念的理解。

3.【答案】C

【解析】解：AB、敲擊瓶子時由于瓶子與水柱的振動而發(fā)出聲音，故AB錯誤；

CD、往瓶中吹氣也會聽到聲音，這是空氣振動產(chǎn)生的，故C正確，D錯誤。

故選：C。

（1）敲擊瓶子時是瓶子與水柱振動發(fā)聲，水柱越高，越難振動；

（2）吹瓶口時，是空氣柱振動發(fā)聲，空氣柱越短，音調(diào)越高。

本題主要考查了聲音的產(chǎn)生，特別要注意的是在敲擊瓶子和吹瓶子的時候，發(fā)聲體是不同的。

4.【答案】B

【解析】【分析】

?響度是指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是指除了音調(diào)和響度之外聲音的另一特征，頻率是指振動的快慢，可以影響到音調(diào)的高低。

音調(diào)和響度的概念很容易混淆，但是卻是考試的熱點內(nèi)容之一，所以一定要注意進(jìn)行認(rèn)真的區(qū)分。

?【解答】

學(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語，這里的輕聲指的是聲音的大小，因此是指聲音特性中的響度。

故選：B。

5.【答案】C

【解析】解：A、科技工作者利用聲吶探測海底深度，說明聲音可以傳遞信息；

B、技工利用超聲波給金屬工件探傷，說明聲音可以傳遞信息；

C、醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量；

D、漁民利用聲吶探測大海魚群，說明聲音可以傳遞信息。

故選：C。

（1）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；

（2）聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等。

本題考查的是聲的利用，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題，聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可以應(yīng)用在很多方面。

6.【答案】C

【解析】解：（1）物體在平面鏡中成的像的大小跟物體的大小有關(guān)，跟其他因素?zé)o關(guān)，故AB錯。

（2）某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向平面鏡，人的大小不變，像的大小不變；物像到平面鏡的距離相等，人到平面鏡的距離減小，像到平面鏡的距也減小，人和像之間的距離也是減小的。故C正確、D錯。

故選：C。

根據(jù)平面鏡成像的特點可知像與物是關(guān)于鏡面對稱的，物靠近鏡，像也靠近鏡，物遠(yuǎn)離鏡，像也遠(yuǎn)離鏡，像與物到鏡的距離總是相等的。

像與物到平面鏡的距離相等、像與物的大小相同、像與物對應(yīng)點連線與鏡面垂直，這些特點可以理解為平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱，充分利用數(shù)學(xué)上對稱的知識是解決此題的關(guān)鍵。

7.【答案】B

【解析】解：影子的形成原理是光沿直線傳播，比如：日食、月食、手影、皮影、立竿見影等；

A、湖中倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故A錯誤；

B、日食的形成，是光的直線傳播現(xiàn)象，故B正確；

C、海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象，故C錯誤；

D、雨后天空出現(xiàn)彩虹，是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散，屬于光的折射，故D錯誤。

故選：B。

明確影子是由光的直線傳播形成的現(xiàn)象，然后分析各個選項形成原理，選出符合題意的選項。

此題是光現(xiàn)象中的綜合題，涉及到光的反射、色散、直線傳播等，分析時要分清選項是哪類光選項，并深究其成因，就可解答

8.【答案】C

【解析】解：A、“潭清疑水淺”是指由于光的折射，看到水底形成的像，像的位置比物體的實際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象，故該選項錯誤。

B、“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”是由于光的直線傳播形成的，故該選項錯誤；

C、“湖靜映彩霞”是指天上的彩霞在平靜的湖面形成的像，屬于平面鏡成像的現(xiàn)象，故是光的反射現(xiàn)象，故該選項正確。

D、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，因此“海上生明月”是月亮在水中形成的像，屬于平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象；故該選項錯誤；

故選：C。

（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。

本題通過優(yōu)美的詩句考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象。

9.【答案】B

【解析】解：已知手機(jī)攝像頭是一個凸透鏡，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時，成縮小的實像。

A、放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像工作的。不符合題意。

B、照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的。符合題意；

C、投影儀利用凸透鏡成倒立、放大的實像工作的。不符合題意。

D、由顯微鏡成像原理知：物體經(jīng)物鏡折射后，成倒立放大的實像，這個像正好處在目鏡的焦點之內(nèi)，又經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像，此時的目鏡相當(dāng)于一個放大鏡；不符合題意。

故選：B。

根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：

u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)。

2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機(jī)。

u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡。

此題主要考查了對凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。知道當(dāng)物距大于2f時成縮小、倒立的實像，并根據(jù)其制成了照相機(jī)。

10.【答案】D

【解析】解：

凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越??；“自拍神器”與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故D正確，ABC錯誤。

故選：D。

“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小。

此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用。一定要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，特別是成像特點與物距之間的關(guān)系。

11.【答案】D

【解析】【解析】

本題需要牢記平面鏡成像特點，根據(jù)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱來分析實際問題，認(rèn)真觀察，注意技巧，解答此類題也可以把紙翻過來看。

（1）平面鏡成像的特點：虛像、像物等大、像物等距、像與物的連線與鏡面垂直。

（2）在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右或上下順序顛倒，且關(guān)于鏡面對稱，可以利用12點與6點連線作對稱軸讀表針的對稱圖形幾點的方法。

【解析】

根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右顛倒，且關(guān)于鏡面對稱，分析可得：圖中顯示的時間7：25，所以實際時間是4：35，

?故ABC錯誤，D正確。

故選D。

12.【答案】A

【解析】解：

由圖中磁感線的分布情況可以看出a點的磁感線最密集，所以此處磁場最強(qiáng)，故A正確。

故選：A。

磁感線疏密程度反映了磁場的強(qiáng)弱，磁感線越密集磁場越強(qiáng)，磁感線越稀疏，磁場越弱。

本題考查磁場的強(qiáng)弱，注意磁感線疏密程度反映了磁場的強(qiáng)弱，磁感線越密集磁場越強(qiáng)，磁感線越稀疏，磁場越弱。

13.【答案】B

【解析】解：

A、天然氣屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故A不符合題意；

B、風(fēng)能可以從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，屬于可再生能源，故B符合題意；

C、石油屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故C不符合題意；

D、煤炭屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故D不符合題意。

故選：B。

從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源?；茉?、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源。

此題主要考查對可再生能源和不可再生能源特點的理解，屬于基礎(chǔ)知識。

14.【答案】A

【解析】解：A、該實驗是奧斯特實驗，可以研究電流周圍存在著磁場，故A正確；

B、圖B中沒有電源，是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，故B錯誤；

C、裝置中有電源，是研究通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的實驗，據(jù)此制成電動機(jī)，故C錯誤；

D、裝置中有電源，閉合開關(guān)后，通電繞圈在在磁場中受力轉(zhuǎn)動，該過程是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是電動機(jī)的原理，故D錯誤。

故選：A。

根據(jù)對電與磁幾個重要實驗裝置圖的認(rèn)識來判斷：

（1）奧斯特實驗證明了電流周圍存在著磁場；

（2）發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電；

（3）電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池；磁場對電流的作用裝置圖有電池。

此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過程中，一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分。

15.【答案】A

【解析】解：（1）A圖中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故A符合要求；

（2）BCD三圖中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求。

故選：A。

小孔成像是光的直線傳播形成的，探究孔的大小對光斑形狀的影響，必須控制孔的形狀不變，只改變孔的大小。

本題盡管是考查小孔成像，實際上是考查學(xué)生對控制變量法的理解，抓住變量和不變量是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】C

【解析】解：觀察圖可知，當(dāng)磁性物體到達(dá)電磁鐵AB的正下方時，立即閉合開關(guān)S時，由安培定則可知，電磁鐵的B端為N極，

因磁性物體上面為N極，所以當(dāng)磁性物體經(jīng)過電磁鐵正下方時，會受到較大的排斥力，使磁性物體對桌面的壓力增大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力也跟著增大。

而磁性物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，拉力不變，小于摩擦力，所以立即減速。

故選：C。

此題應(yīng)從兩個方面進(jìn)行分析，一是立即閉合開關(guān)S，則電磁鐵產(chǎn)生磁性要吸引或排斥磁性物體；二是電磁鐵對磁性物體的吸引或排斥會改變磁性物體對桌面的壓力，進(jìn)而改變摩擦力的大小。然后再根據(jù)拉力和摩擦力的關(guān)系分析其運(yùn)動狀態(tài)。

通過觀察圖中的情形對各個量的變化情況進(jìn)行推理是本題的一大特點。開關(guān)S的閉合使得電磁鐵具有了磁性，從而改變了對磁性物體的壓力，進(jìn)而改變了摩擦力，這一系列的變化表明了各個量之間的相互聯(lián)系，是一道立意較新的考題，值得我們關(guān)注。

17.【答案】變??；真空中

【解析】【分析】

本題考查聲音的傳播條件，解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行解答，基礎(chǔ)型題目，此實驗也是考試?？紝嶒灐?/p>

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。

【解答】

在抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，所以聲音傳播的介質(zhì)減少，因此聽到聲音將會變??；再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又出現(xiàn)相反的變化，這個現(xiàn)象經(jīng)過推理得到的結(jié)論是：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播。

故答案為：變??；真空中。

18.【答案】鏡面

虛

50

【解析】解：塔在水中的“倒影”，這是由于光在水面發(fā)生鏡面反射，形成塔的虛像。

若塔尖到水面的距離為50m時，根據(jù)平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離可知，塔像的頂端到水面的距離也為50m。

故答案為：鏡面；虛；50。

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離。

本題由學(xué)生日常生活中能夠觀察到的現(xiàn)象入手，考查了學(xué)生對基本光學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識，注重了理論和實際的聯(lián)系。

19.【答案】南

地磁

【解析】解：因為地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，所以地磁場的磁感線從地理的南極附近出來，回到地理的北極附近；磁針石就是一個小磁體，放在地磁場中靜止時，由于受到地磁場的作用，磁針石的北極指向地磁場的南極，磁針石的南極指向地磁場的北極，也就是地球的南方；

故答案為：南；地磁。

地球是個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；磁體周圍的磁感線從北極出來，回到南極。

本題考查了地磁場對小磁針的作用和地磁兩極與地理兩極的關(guān)系，注意不要答成“地理的南極在地磁場的南極附近”。

20.【答案】解：（1）由題知，激光從月球傳到地球所用的時間：

t=×2.7s=1.35s，

由v=得月球到地球的距離：

s=vt=1.35s×3×108m/s=4.05×108m=4.05×105km；

（2）一輛賽車以500km/h的速度不停地跑完月球到到地球的距離所用時間，

t′===810h。

答：（1）月球距離地球4.05×108m；

（2）如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過810h才能跑完這段路程。

【解析】（1）求出激光從月球傳到地球（走單趟）所用的時間，再利用速度公式計算月球和地球之間的距離；

（2）已知月球和地球之間的距離和速度，由速度的變形公式t=可求。

本題考查了速度公式的應(yīng)用，確定激光從月球傳到地球的時間（單趟用時）是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】解：（1）在t=0.8s的時間內(nèi)，汽車行駛的距離：

s1=v1t=15m/s×0.8s=12m，

聲音傳播的距離：

s2=v2t=340m/s×0.8s=272m，

設(shè)汽車司機(jī)鳴笛時距離山崖為L，

則：2L=s1+s2=12m+272m=284m，

解得L=142m；

（2）司機(jī)聽到回聲時汽車距前方山崖的距離L′=L-s1=142m-12m=130m。

答：（1）汽車鳴笛時距山崖142m；

（2）此時汽車距山崖130m。

【解析】本題考查了速度公式及回聲測距離的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時汽車與前方山崖距離的2倍。

（1）司機(jī)鳴笛后，聲音傳到前方山崖返回汽車時，汽車以15m/s的速度已經(jīng)前行了0.8s，根據(jù)s=vt可求汽車行駛的距離；在這段時間內(nèi)，聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時汽車與前方山崖距離的2倍，據(jù)此求司機(jī)鳴笛時汽車與前方山崖的距離；

（2）司機(jī)聽到回聲汽車距前方山崖的距離等于司機(jī)鳴笛時汽車到前方山崖距離減去汽車行駛的距離。

22.【答案】相互的

右

電磁波

2

36

【解析】解：

（1）增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機(jī)就會上升，這是因為力的作用是相互的；

若增大右側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速，使右側(cè)旋翼對空氣向下的作用力變大，根據(jù)物體間力的作用是相互的，從而使空氣對右側(cè)旋翼向上作用力變大，使右側(cè)抬升，向左傾斜飛行。

（2）遙控器和無人機(jī)之間的通信是靠電磁波來發(fā)送控制信息的；

（3）電動機(jī)的額定電壓是15V，額定功率為30W，

電動機(jī)正常工作時，通過電動機(jī)的電流：

I===2A；

（4）電池的輸出電壓為15V，容量為5

000mA?h，

則電池儲存的能量：

W=UIt=15V×5A×3600s=2.7×105J，

根據(jù)η=可得，電能轉(zhuǎn)為的機(jī)械能：

W機(jī)=W×80%=2.7×105J×80%=2.16×105J，

根據(jù)P=可得，該機(jī)最多能飛行的時間：

t===2160s=36min。

故答案為：（1）相互的；

右；（2）電磁波；（3）2；（4）36。

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）遙控器和無人機(jī)之間的通信是靠電磁波傳遞的；

（3）根據(jù)P=UI求解額定電流；

（4）利用W=UIt計算電池儲存的能量，然后利用效率公式計算電能轉(zhuǎn)化為的機(jī)械能，再利用P=計算時間。

此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、速度的計算、電功、效率和功率公式的應(yīng)用，涉及到的知識點較多，綜合性較強(qiáng)，關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用。

23.【答案】解：往暖瓶里灌開水，是根據(jù)音調(diào)來判斷水位高低的；往暖瓶里灌開水時，瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)出聲音，隨著瓶內(nèi)水面上升，瓶內(nèi)空氣柱變短，其振動頻率變高，發(fā)出的聲音音調(diào)變高。

【解析】解決此題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高。

掌握聲音的三個特征，同時能確定影響聲音的本質(zhì)因素，知道空氣柱的振動影響暖水瓶的發(fā)出的聲音是本題的關(guān)鍵。

24.【答案】解：題目已經(jīng)過入射點O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線。如圖所示：

【解析】（1）先過入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

（2）根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向。

本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意實際光線為實線，法線為虛線；是一道基礎(chǔ)題。

25.【答案】解：

過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。如圖所示：

【解析】在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖。

凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。

26.【答案】直線傳播

音色

升華

液化

振動

【解析】解：（1）觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人，光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光不能穿過不透明的物體。

（2）不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同。因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同。

（3）舞臺上煙霧繚繞是使用干冰，也就是固態(tài)的二氧化碳。利用干冰的升華吸熱，而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱，液化而形成小水珠飄浮在空中形成霧。

（4）因為聲音是由振動產(chǎn)生的，因此訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生振動，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

故答案為：（1）直線傳播；（2）音色；（3）升華；液化；（4）振動。

（1）觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人，是因為光是沿直線傳播的。

（2）不同樂器發(fā)出的聲音音色是不同的。

（3）舞臺上煙霧繚繞，是因為固態(tài)二氧化碳升華時吸熱，而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成小冰晶或液化而生成的小水珠。

（4）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

此題是基礎(chǔ)知識的綜合考查，涉及的知識有光的直線傳播、聲音的特性和物態(tài)變化，要注意辨別其應(yīng)用。

27.【答案】等于

靠近

可逆

尋找普遍規(guī)律

不能

同一平面內(nèi)

【解析】解：（1）發(fā)生反射時，反射角等于入射角，所以∠FON等于∠EON；

若將EO向ON靠近，入射角減小，則反射角也減小，OF向ON靠近；

若光線沿FO射入，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OE射出，這說明在光的反射中，光路是可逆的。

（2）因為一次實驗數(shù)據(jù)具有偶然性，實驗中為了得出普遍性的結(jié)論，應(yīng)改變?nèi)肷涔饩€的方向，多測幾組入射角和反射角進(jìn)行分析。

（3）若把紙板B向后折，則在紙板B上不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

故答案為：（1）等于；靠近；可逆；（2）尋找普遍規(guī)律；（3）不能；同一平面內(nèi)。

（1）光的反射中，反射角等于入射角，且光路是可逆的；

（2）實驗中為了得出普遍性的規(guī)律，應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的特點進(jìn)行分析。

此題主要通過實驗探究了光的反射定律。通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系。實驗探究題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實驗教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實驗中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。

28.【答案】=

大小

不變

不能

像的位置

玻璃板沒有與桌面垂直

【解析】解：（1）由于平面鏡成像時，物體和像到鏡面的距離相等，所以實驗所得的結(jié)果是物距等于像距；

（2）由于平面鏡成像時，物體和像是大小相等的，所以選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系，將蠟燭A靠近玻璃板的過程中，則蠟燭A在玻璃板中像的大小將不變；

（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像是不能成在光屏上的，故移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，光屏上不能不能接收到蠟燭A的燭焰的像；

（4）因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板作為平面鏡；

（5）點燃玻璃板前的蠟燭A，無論移動玻璃板后的蠟燭B，都無法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，是因為玻璃板沒有與桌面垂直。

故答案為：（1）=；（2）大??；不變；（3）不能；（4）像的位置；（5）玻璃板沒有與桌面垂直。

（1）據(jù)平面鏡所成像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離關(guān)系分析即可判斷；

（2）據(jù)平面鏡所成像和物的大小關(guān)系分析判斷即可；

（3）實像可以成在光屏上，而虛像不能成在光屏上，據(jù)此分析判斷即可；

（4）選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達(dá)到理想的實驗效果。

（5）如果玻璃板沒有放正，像會向上移動，所以蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合。

本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運(yùn)用。同時考查學(xué)生動手操作實驗的能力，并能通過對實驗現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論。

29.【答案】10

放大

蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，此時成的是虛像

發(fā)散

遠(yuǎn)離

【解析】解：（1）由圖知，當(dāng)物距為20cm時，像距也為20cm，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像，此時像距與物距相等。所以2f=20cm，則f=10cm。

（2）由（1）可知，f=10cm，把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；

（3）無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，可能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度，像無法成在光屏上；也可能是蠟燭放在凸透鏡的焦點上，此時不成像；還可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，此時成的是虛像，無法用光屏呈接。

（4）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚，像遠(yuǎn)