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軟件配置管理工作總結篇一:下冊:項目文檔與配置管理重點總結一、 信息系統(tǒng)文檔記住系統(tǒng)文檔的兩個重要特性:變更性和共享性。二、 配置管理的基本概念1、配置項:是配置管理的對象,是一個獨立存在的信息項。主要分為以下六種類型:1) 環(huán)境類:軟件開發(fā)、運行和維護的環(huán)境,如編譯器、操作系統(tǒng)、編輯軟件、管理系統(tǒng)、開發(fā)工具、測試工具等;2) 定義類:需求分析與系統(tǒng)定義階段結束后得到的工件,如需求規(guī)格說明書、項目開發(fā)計劃、設計標準或準則、驗收測試計劃等;3) 設計類:設計階段得到的工件,如系統(tǒng)設計說明書、數(shù)據(jù)庫設計、用戶界面設計等;4) 編碼類:編碼及單元測試結束后得到的工件,如源代碼、目標碼、單元測試用例5) 測試類:系統(tǒng)測試完成后得到的工件,如系統(tǒng)測試用例、測試結果、操作手冊、安裝手冊等;6) 維護類:維護階段的工作,是以上任何需要變更的軟件配置項。2、配置管理1) 配置的定義:一個軟件產品在生存期各個階段的不同形式(記錄和存儲時所用媒介)和不同版本的程序、文檔和相關數(shù)據(jù)的集合。2) 配置管理的定義:(1) 是采用技術手段和行政手段進行管理和監(jiān)督的一套規(guī)范化方法;(2) 對配置項的功能特性和物理特性加以標志,并將其文件化,并控制這些特性的變更;(3) 報告變更進行的情況、變更實施的狀態(tài),以及驗證與規(guī)定要求的一致性。3、 配置管理的意義:配置管理能夠解決的問題:1) 多重維護問題:解決多個用戶對同一文件進行修改所引起的版本不一致問題;2) 同時修改問題:解決多個用戶對同一文件同時進行修改所引起的資源沖突問題;3) 丟失版本或不知版本問題:即要明確保留哪個版本,銷毀哪個版本。4、 配置管理的主要任務:編制項目配置管理計劃、配置標志、變更管理和配置控制、配置狀態(tài)說明、配置審核,以及進行版本管理和發(fā)行管理。三、配置管理過程1、配置管理中的角色和分工:1)項目經理(PM,ProjectManager)的職責:(1) 制定項目的組織結構及配置管理策略;(2) 批準、發(fā)布配置管理計劃;(3) 決定項目起始基線和軟件開發(fā)工作里程碑;(4) 接受并審閱配置控制委員會(CCB)的報告。2) 配置控制委員會(CCB,ConfigurationControlBoard)的職責:(1) 批準配置項的標志、以及軟件基線的建立;(2) 制定訪問控制策略;(3) 建立、更改基線的設置,審核變更申請;(4) 根據(jù)配置管理員的報告決定相應的對策。3) 配置管理員(CMO,ConfigurationManagementOfficer)的職責:(1) 軟件配置管理工具的日常管理與維護;(2) 提交配置管理計劃;(3)各配置項的管理與維護;(4)執(zhí)行版本控制和變更控制方案;(5)完成配置審計并提交報告;(6)對開發(fā)人員進行相關培訓;(7)識別開發(fā)過程中存在的問題并制定解決方案。4) 開發(fā)人員(Dev,Developer)的職責:根據(jù)項目組織確定的配置管理計劃和相關規(guī)定,按照配置管理工具的使用模型來完成開發(fā)任務。2、配置管理流程:1) 制定配置管理計劃:由CMO完成,主要工作內容是制定配置管理策略、制定變更控制策略、編寫配置管理計劃、評審配置管理計劃;2) 創(chuàng)建配置管理環(huán)境:由CMO完成,主要工作內容是設置軟硬件環(huán)境、建立配置管理庫、安裝配置管理工具等;3) 配置管理計劃的實施:由項目相關參與人員進行,主要包括配置標志、建立配置基線、編制狀態(tài)報告、執(zhí)行配置審計和變更控制等;4) 配置管理計劃的執(zhí)行:主要分三個層面:(1) 由CMO完成日常管理和維護工作;(2) 由Dev具體執(zhí)行配置管理策略;(3) 變更控制。四、配置管理中的活動1、配置標志:1)定義:配置標志是配置管理的基礎性工作,是進行配置管理的前提;配置標志是確定哪些內容應該進入配置管理形成配置項,并確定配置項如何命名,以及用哪些信息來描述配置項。2) 配置項命名的兩個要求:(1) 唯一性:在一個項目內不能出現(xiàn)重名現(xiàn)象,以避免混淆;(2) 可追溯性:名字應能體現(xiàn)相鄰配置項之間的關系。3) 配置項的描述:(1) 名字:確切標志對象的字符串;(2) 描述:一個數(shù)據(jù)項表,包括用對象表示的配置項類型(如文檔、程序或數(shù)據(jù)),項目標志符,變更和版本信息;(3) 資源:該對象所提供的、處理的、引用的或另外所需要的實體;(4) 實現(xiàn):基本對象是指向“文本單元”的指針,復合對象則為null。2、版本控制:主要掌握版本標志的兩種方法:1)號碼版本標志:(1)處于“草稿”狀態(tài)的配置項的版本號格式為:;其中YZ的數(shù)字范圍為01~99;隨著草稿的不斷完善,YZ的取值應遞增;YZ的初始值及增幅由開發(fā)者自己把握;(2) 處于“正式發(fā)布”狀態(tài)的配置項的版本號格式為:;X為主版本號,Y為次版本號,取值范圍均為1~9;配置項第一次“正式發(fā)布”時,版本號為;如果配置項的版本升級幅度較小,一般只增大Y值,X值保持不變;只有當配置項版本升級幅度比較大時,才允許增大X值;(3) 處于“正在修改”狀態(tài)的配置項的版本號格式為:;當配置項在修改時,一般只增大Z值,值保值不變;當配置項修改完畢,狀態(tài)重新成為“正式發(fā)布”時,將二值設置為0,增加值。2)符號版本標志:該方法是將重要的版本屬性有選擇地給出,如windows98、windowsXX、JbuilderXX等將版本產生的時間給出。3、變更控制1) 注意:并不是所有的項目變更都需要走變更控制流程,在項目基準范圍內的變更可以直接實施,項目基準范圍之外的變更必須走變更控制流程。2) 配置庫的三種類型:(1) 開發(fā)庫(動態(tài)庫):存放開發(fā)過程中需要保留的各種信息,供開發(fā)人員個人專用;庫中信息可做頻繁修改,無需對庫中信息做任何訪問限制;(2) 受控庫(主庫):在軟件開發(fā)的某個階段結束時,將工作產品或有關信息存入,存入的信息包括計算機可讀的程序代碼,以及人工可讀的文檔資料,應該對庫內信息的讀寫和修改加以控制;(3) 產品庫:在開發(fā)的軟件產品完成系統(tǒng)測試之后,作為最終產品存入庫內,等待交付用戶或現(xiàn)場安裝,庫內信息也應該加以控制。3)配置基線:(1)檢查點、里程碑、基線的基本概念:A、 檢查點:指在規(guī)定的時間間隔內對項目進行檢查,比較實際與計劃之間的差異,并根據(jù)差異進行調整。可將檢查點看作是一個固定“采樣”時點,而時間間隔可根據(jù)項目實際情況而定,頻度過小會失去意義,頻度過大會增加管理成本。常見的間隔是每周一次,項目經理需要召開周例會并上交周報。B、 里程碑:完成階段性工作的標志,不同類型的項目里程碑不同。C、 基線:指一個(或一組)配置項在項目生命周期的不同時間點上通過正式評審而進入正式受控的一種狀態(tài)。基線其實是一些重要的里程碑,但相關交付物要通過正式評審并作為后續(xù)工作的基準和出發(fā)點?;€一旦建立后其變化需要受控制。注:A、 重要的檢查點是里程碑,重要的需要客戶確認的里程碑,就是基線。在我們實際的項目中,周例會是檢查點的表現(xiàn)形式,面向高層的階段匯報會是基線的表現(xiàn)形式。B、 軟件的一個測試版本可以作為項目的一個基線;(2) 基線的種類:A、 功能基線:被正式評審批準或簽字同意的軟件系統(tǒng)的規(guī)格說明;B、 分配基線:軟件需求分析階段結束時,經正式評審和批準的軟件需求規(guī)格說明;C、 產品基線:軟件組裝與系統(tǒng)測試階段結束時,經正式評審和批準的有關所開發(fā)的軟件產品的全部配置項的規(guī)格說明。(3) 基線與配置項:基線可以由多個配置項組成,一個軟件配置項可以是一個文檔,或者是一個可直接放在配置控制之下的工作產品,能夠作為一個獨立的基本部件加以修改。4)變更控制:著重掌握變更控制委員會(CCB):變更控制委員會又稱配置控制委員會,是配置項變更的監(jiān)管組織;其任務是對建議的配置項變更做出評價、審批,以及監(jiān)督已批準變更的實施;CCB的成員通常包括項目經理、用戶代表、軟件質量控制人員、配置控制人員;該組織不必是常設機構,完全可以根據(jù)工作的需要組成;小的軟件項目CCB可以只有1人甚至只是兼職人員。4、配置狀態(tài)報告:也稱為配置狀態(tài)說明與報告,它是配置管理的一個組成部分,其任務是有效地記錄報告管理配置所需要的信息,目的是及時、準確地給出配置項的當前狀況,供相關人員了解,以加強配置管理工作。5、配置審核:配置審核的工作主要集中在兩個方面:1) 功能配置審核:即驗證配置項的實際功效與軟件需求是否一致;2) 物理配置審核:即驗證配置項與描述它的技術性文檔是否一致,重點在于驗證配置項的完整性,如:配置項包含的工作產品是否存在、配置項的標識是否正確等。注:配置審核的任務是驗證配置項對配置標識的一致性;配置審核的實施是為了確保項目配置管理的有效性,體現(xiàn)配置管理的最根本要求,不允許出現(xiàn)任何混亂現(xiàn)象。篇二:人員招聘與配置管理-心得報告人員招聘與配置管理 心得報告最近,我參加了一期《人員招聘與配置管理》的培訓課程。通過這次培訓,我學到了一些招聘的知識,還學到了一些如何合理的有效的配置和管理人員的知識。但是,我更多的收獲卻是知道了什么樣的員工最受企業(yè)歡迎,什么樣的員工不受企業(yè)歡迎,同時感覺自己與最受歡迎的員工還有一段距離。在以后的日子里,我的目標就是努力提高自己各方面的能力,爭取成為最受企業(yè)歡迎的員工。一、最受企業(yè)歡迎的五高人才:高智商、高情商、高逆商、高財商、高官商。那么,在這五方面中,我認為大家通常最關注的是前三者。1、 高智商雖然個人智商的高低有70%左右是由先天因素決定,但是還有30%的空間,可以靠我們后天的努力去提升。我認為自己的智商也就是常人的水平,為了比別人優(yōu)秀,我只能在另外的30%上下功夫,而在此我認為“借鑒”是我的首選,見多則識廣。2、 高情商高智商的人不能取得成功,很多情況都是情商不高的原因。高情商的表現(xiàn)是這5方面都做得很好:認識自己、管理自己、激勵自己、認識他人、管理人際關系。(1)認識自己:人只有清晰的認識自己的優(yōu)缺點,才能做到揚長避短。我堅韌,堅信“堅持就是勝利”但是這樣有時也會導致鉆牛角尖。我高要求,認為“無成果的行為是無效行為,相當于自己什么也沒做”,但是這樣有時會導致自己與他人的溝通不順暢,因為缺少時時反饋。(2)管理自己:在我的思想觀念里,管理自己就是管理自己的情緒、工作習慣及生活習慣等。人們能管理好自己的前提是擁有很強的自控能力,我發(fā)覺自己的自控能力有待加強,如:當遇到特別麻煩的事情時,我沒能達到“泰山崩于前,而面不改色”的境界,只能做到不發(fā)作,待回到自己的空間,再慢慢平復自己的情緒,從而冷靜下來;當我的懶惰因子劇烈活動時,我只能堅持工作而不能按計劃堅持學習,因為學習是自己另外要求的事情,而工作是必須的事情。(3)激勵自己:總是等著別人來鞭策你,推一把挪一步,那么你在成功道路上的行進速度將很慢。只有自己給自己加油,自己給自(轉載于:小龍文檔網(wǎng):軟件配置管理工作總結)己設定目標并努力實現(xiàn)目標,才能在成功的道路上一步步的前進。我經常會給自己一些小獎勵來激勵自己,如一個目標完成了就自我表揚一下或美食犒勞自己等,或者一件事情搞砸了就尋找失敗的原因并安慰自己,知道哪里錯了,下回注意些就不會再搞砸了。以后,我會努力尋找并學習一些更科學的系統(tǒng)的激勵之道,并加以運用。(4) 認識他人:認識他人可以讓我們避免很多麻煩和煩惱。認識他人的性格,認識他人的行為方式等,可以幫助我們預測對方的下一步行動,可以幫助我們利用對方易于接受的方式處理事情等。我覺得認識他人是對他人最高境界的尊重,這僅僅是個人看法。我認為認識他人最直接和最有效的方法是“多留意"。(5) 管理人際關系:工作業(yè)績突出的人不能獲得同事的認可,不能獲得職位上的晉升;遇到困難時,自己總感覺求助無門,一群朋友里,有的人對著他難以啟齒,有的人客套話連篇、有的人只是略施小惠,導致這樣的結果,與其人際關系的好壞有較大的關系。我覺得管理好人際關系的基本方法是:多些熱情、多些關注、多些誠意、多些情感、多些認同。俗話說“說起來容易,做起來難”,我也是個平常人,我也存在這個問題。以后,我要努力做到“說到做到”。3、高逆商“激流勇進,越挫越勇,百折不撓”我認為這是高逆商的體現(xiàn)。二、企業(yè)最不喜歡的6種人:甘于現(xiàn)狀的人、沒有愛好的人、不愿學習的人、業(yè)績太差的人、過于自我的人、太愛拖延的人。在這些方面,我只要努力讓自己不成為這樣的人就是我的成功??傊乙蔀樽钍芄練g迎的員工,則必須努力提高自己各方面的能力和素質。但是,我遇到了一個難題:自己很愿意學習,想擁有高層級人員的能力,但是不知道從何著手,就好比,初中生想更厲害,則他們會去找高中的教材學習,目標很明確,而我不知道該取何“教材”來學習。報告人:劉依依篇三:XX軟件行業(yè)個人年度總結報告XX軟件行業(yè)個人年度總結報告軟件行業(yè)個人年度總結報告時間飛逝,光陰似箭,轉眼XX就要成為歷史了,回首XX一切都還歷歷在目,今年6月剛大學畢業(yè)的我,滿懷夢想來到**這座離家稍微近點的城市,在找了一段時間的工作后,幸運的是我們公司-湖南創(chuàng)博龍智信息科技股份有限公司給了我人生中第一份工作,在此再次感謝王總和公司各級領導,同事給我了一個鍛煉和實現(xiàn)自己價值的舞臺。在這辭舊迎新之際,總結我在公司半年來所做的工作:1、試用階段進公司后我接受了公司兩個月的試用培訓,由于沒有任何工作經驗,所以很多技術和工具都不會使用,不過經過同事們的耐心指導,不久就開始適應了公司的規(guī)章制度,和同事也相處的很愉快,在這里特別感謝peter的精神上的鼓舞。試用階段,公司為了測試我們剛進來的新同事的學習能力和合作能力,讓我們新同事們獨立完成一個用C#編寫的小配置管理程序,由于我們完全不懂C#語言,所以我們前段時間過得很煎熬,但是經過一小段時間的努力學習,我們竟然成功了,同時同事之間的合作和默契能力也提高了。后期我們再次用java語言編寫了這個程序。對于我個人而言,()我覺得我的溝通能力加強了。在培訓期間,我們同時接受了英語學習,

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