各種各樣的能量（課件）冀人版科學六年級上冊

第二章無處不在的能量第5課各種各樣的能量通過學習，能夠理解能量。知道自然界中存在的常見的能量形式。能通過實驗得出能量大小與物體運動的關系。學習目標當我們玩橡皮筋動力飛機時，用力撥動螺旋槳，連接螺旋槳的橡皮筋就被繞緊，這樣，橡皮筋就儲存了一定的能量，當它放松時，能量釋放出來成為動能，使飛機飛起來。情景導入你還知道那些形式的能量？例：動能、風能、水能等等小組討論—初識能量值得注意的是：能量是看不見、摸不著的，但我們可以觀察到它產(chǎn)生的效果。方便理解：我們可以通過能量產(chǎn)生的效果，來感知能量。第一部分認識各種能量利用能量的示例電能、風能聲能光能、熱能太陽能磁能、電能能量可以使物體運動或發(fā)生變化。動能、聲能、光能、電能、磁能、熱能等都是自然界中存在的能量形式。常見的能量還有化學能、水能、風能等。問題：能量有什么作用？常見的能量有哪些形式？我們周圍每時每刻都有各種能量存在。任務要求：觀察房屋內(nèi)外的物品或現(xiàn)象中存在著什么能量，根據(jù)能量形式將物品或現(xiàn)象進行分類，并記錄下來。交流觀察結果。第二部分尋找周圍的能量電能太陽能電能化學能電能研究能量大小與運動路程的關系。第三部分應用與拓展皮筋：彈性勢能木棍：穩(wěn)定結構多次實驗取平均值目的是減小誤差。實驗結論滾筒蘊含的能量（彈性勢能）越大，運動的越快，同時運動的也越遠。一般情況下同一物體儲存的能量越多，可以表現(xiàn)出的效果也越明顯。能量可以使物體運動或發(fā)生變化。動能、聲能、光能、電能、磁能、熱能等都是自然界中存在的能量形式。常見的能量還有化學能、水能、風能等。滾筒蘊含的能量（彈性勢能）越大，運動的越快，同時運動的也越遠。一般情況下同一物體儲存的能量越多，可以表現(xiàn)出的效果也越明顯?？偨Y填空題1.橡皮筋動力飛機的橡皮筋擰緊就儲存了一定的能量，松開橡皮筋之后，能量釋放出來成為_______，使飛機飛起來。2.能量可以使物體_______或發(fā)生_______。3.自然界中常見的能量有動能、聲能、光能、_______、_______、________等。當堂練習動能運動形變電能磁能熱能4.電風扇轉動消耗了________，但轉動時產(chǎn)生了_______。5.能量越大，物體的運動路程_________。6.能量是看不見、摸不著，但我們可以觀察它產(chǎn)生的________。電能風能越遠效果選擇題1.下列不屬于常用來發(fā)電的能量的是（）A.風能B.水能C.聲能2.下列現(xiàn)象與電能無關的是（）A.自行車B.電烤箱C.超聲波清洗機3.洗衣機的工作與什么能量有關，下列說法錯誤的是（）A.電能提供動力B.轉動產(chǎn)生動能C.旋鈕依靠磁能CAC4.抽油煙機沒有涉及到的能量有（）A.風能B.水能C.電能5.生活中的照明、取暖、做飯、洗衣都離不開的是（）A.風能B.水能C.電能6.電冰箱工作需要（）汽車運行需要（）太陽能熱水器工作需要（）風車轉動需要（）A.風能B.水能C.電能D.化學能E.太陽能BCCDEA判斷題1.聲音能控制路燈的亮與滅，所以聲音也具有能量。（）2.一切變化中都有能量在起作用。（）3.能量無處不在，如果沒有能量，世界就不會運轉。（）4.風、流水、電、汽油、食物都具有能量。（）√√√√5.能量是看不見，摸不到的，無法控制。（）6.生活中的物體的運動或變化