下學(xué)期五、六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)2011-2012學(xué)年度下學(xué)期五、六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、

指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育。以“健康第一”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。二、學(xué)情分析水平三學(xué)段學(xué)生年齡一般在11—12歲，該年齡段學(xué)生已經(jīng)掌握了體育教學(xué)內(nèi)容的大半部分，已經(jīng)超越了水平二學(xué)段學(xué)生好模仿的特點(diǎn)，對(duì)事物有一定自己的主見和創(chuàng)造力，并且求知欲較強(qiáng)，比較好表現(xiàn)，同時(shí)學(xué)生之間的個(gè)體差異逐漸顯現(xiàn)出來。教師針對(duì)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)在搭配教材時(shí)盡量安排有一定難度和新意，讓學(xué)生明白技術(shù)動(dòng)作的重、難所在，并多組織學(xué)生小組學(xué)習(xí)和討論，為學(xué)生提供發(fā)表見解的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義，讓孩子們的主體性和團(tuán)隊(duì)精神同時(shí)得到發(fā)展，分組探究活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意均勻搭配，盡量消除中心學(xué)生與邊緣學(xué)生的隔閡，為每一個(gè)孩子提供探究和展示的時(shí)間和舞臺(tái)。三、教材分析本學(xué)期體育教學(xué)內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲等內(nèi)容。1、跑是人體的基本活動(dòng)能力，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。3、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。4、體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。教材還根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，教授部分體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)目標(biāo)1、堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益。2、全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。3、掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生美的情操，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1、規(guī)范課堂教學(xué)行為；2、培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣；（二）教學(xué)難點(diǎn)體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn)；立定跳遠(yuǎn)；學(xué)生耐力訓(xùn)練。六、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)（一）教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。（二）注意事項(xiàng)：1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。4、上體育課，著裝要輕便、整齊，穿好運(yùn)動(dòng)服裝和鞋襪，不帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品，在指定地點(diǎn)集合上課。站隊(duì)要做到快、靜、齊。5、不得無故缺課，不遲到，不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

七、教學(xué)進(jìn)度周次節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第一周1健康課：教學(xué)常規(guī)內(nèi)容2復(fù)習(xí)《七彩陽光》1-4節(jié)游戲：障礙跑接力3復(fù)習(xí)《七彩陽光》5-8節(jié)游戲：聽數(shù)抱團(tuán)第二周4立定跳遠(yuǎn)游戲：打龍尾5立定跳遠(yuǎn)游戲：擲沙包6投遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)第三周7排球下手發(fā)球游戲：雙腳跳接力8排球下手發(fā)球游戲：迎面接力9立定跳遠(yuǎn)游戲：傳球接力第四周10考核：立定跳遠(yuǎn)游戲：沙包擲遠(yuǎn)11排球下手發(fā)球游戲：收果子12排球墊球第五周13排球墊球游戲：長(zhǎng)征14排球墊球游戲：綁腿賽跑15排球傳球第六周16排球傳球游戲：換物接力17仰臥起坐排球傳球18仰臥起坐排球傳、墊綜合練習(xí)第七周19組織排球比賽，學(xué)習(xí)排球比賽規(guī)則20仰臥起坐游戲：打龍尾21前滾翻仰臥起坐第八周22考核：仰臥起坐前滾翻23籃球運(yùn)球前滾翻24籃球傳球前滾翻第九周25籃球投籃技術(shù)26考核：前滾翻籃球投籃27籃球三步上籃游戲：大追捕第十周28組織籃球比賽，學(xué)習(xí)籃球比賽規(guī)則2950米跑游戲：推小車30高抬腿跑游戲;打龍尾第十一周31400米跑32一分鐘跳繩游戲：拉力賽33跨越式跳高第十二周34跨越式跳高一分鐘跳繩35一分鐘跳繩跨越式跳高36蹲踞式跳遠(yuǎn)第十三周37一分鐘跳繩蹲踞式跳遠(yuǎn)38蹲踞式跳遠(yuǎn)一分鐘跳繩39考核：一分鐘跳繩游戲：迎面接力跑第十四周40健康