殘疾人的活動(dòng)方案

殘疾人的活動(dòng)方案殘疾人的活動(dòng)方案〔通用6篇〕殘疾人的活動(dòng)方案1推動(dòng)殘疾人事業(yè)安康進(jìn)展，賜予寬闊殘疾人以切實(shí)的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)公平、參與、共享，特制定以下方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根良好社會(huì)風(fēng)氣的提倡者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。二、工作目標(biāo)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍，通過廣泛開展助殘志愿效勞，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、敬重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過各種培訓(xùn)及溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升作。三、組織架構(gòu)隊(duì)，各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的效勞隊(duì)，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。5-8志愿者供給指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升效勞力量和專業(yè)水平。四、工作內(nèi)容招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。(一)協(xié)作全國(guó)助殘日開展系列活動(dòng)助殘效勞。(二)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)展調(diào)查摸底據(jù)統(tǒng)計(jì)，全面把握殘疾人狀況，為殘疾人供給更有效的幫扶。(三)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活供給實(shí)實(shí)在在的效勞和幫助。殘疾人的活動(dòng)方案2我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家樂觀參與戶外活動(dòng)，生命在于運(yùn)了解共同進(jìn)步的平臺(tái)。星期二〕二、地點(diǎn)：垡頭街道北里社區(qū)小公園三、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)四、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)，人人享有康復(fù)效勞五、活動(dòng)口號(hào)：安康，就在你身邊六、活動(dòng)目的：通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。樂觀參與戶外運(yùn)動(dòng)，提高自身康復(fù)意識(shí)。七、活動(dòng)內(nèi)容及方式：通過適合殘疾人的運(yùn)開工程，讓大家樂觀參與活動(dòng)。八、組織工作：北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。九、工作打算：615組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好預(yù)備工作。6183.622殘疾人的活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子通過玩耍體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。會(huì)關(guān)注自己四周需要幫助的人。活動(dòng)預(yù)備活動(dòng)過程一、玩?！懊と俗呗贰?、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，查找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺，聽聲音查找教師。2你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到教師的？我們生活中有這樣的人嗎？〔他們屬于殘疾人〕3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒生疏?！藏S富學(xué)問〕4、我們可以怎樣幫助他們？重點(diǎn)：從語言上敬重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。5、小結(jié)：看不見秀麗世界是很不幸，他們的一切行動(dòng)都是通過區(qū)分聲你還知道那些人是殘疾人？一、玩?！斑\(yùn)球”看一段錄像。2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。3、用你身體的來運(yùn)球。你會(huì)怎樣做？4二、玩?！白呗贰?、生疏殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。3、玩?！坝檬肿呗贰?，小朋友有什么感覺？4、玩?！斑\(yùn)糧食”小朋友留意安全保護(hù)好自己。三、看照片、光盤。自己，多多關(guān)心別人，敬重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在歡快中長(zhǎng)大?；顒?dòng)完畢小朋友一起探討。殘疾人的活動(dòng)方案4一.活動(dòng)背景：每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾10％，80％分布在進(jìn)展中國(guó)家。多年來，在國(guó)際社會(huì)醫(yī)療等方面的權(quán)利照舊受到不同程度的限制。二.活動(dòng)目的：自強(qiáng)獨(dú)立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)寬闊師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。三.活動(dòng)主題：擁抱生命，讓愛飛行四.活動(dòng)時(shí)間：xxxx5193：00五.活動(dòng)舉辦單位：湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班六、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市培智學(xué)校七、前期預(yù)備：跟培智學(xué)校進(jìn)展聯(lián)系，期望能得到他們的支持和幫助；制作宣傳單核海報(bào)團(tuán)隊(duì)組織的作用，在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作目進(jìn)展人員選擇和排練。八.活動(dòng)流程：〔最好有同學(xué)提前動(dòng)身，做好預(yù)備〕、到達(dá)目的地以后，稍作休息以后，活動(dòng)開頭；、與孩子們溝通,為孩子們表演節(jié)目、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等、與孩子們合影留念、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車回校九.活動(dòng)具體留意事項(xiàng)：1、參與者必需以樂觀熱忱的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；2、留意言行舉止，不得帶有任何卑視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友；3、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)大事時(shí)要保持冷靜冷靜,準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系教師十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算書籍100玩具50文具50十一.后期安排總結(jié)稿的書寫；照片的整理和聞稿的書寫；十二.活動(dòng)意義：殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。殘疾人的活動(dòng)方案5案。“關(guān)愛殘疾人志愿效勞”行動(dòng)。二、活動(dòng)主題20xx年1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者效勞活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容他們感受到關(guān)愛和社會(huì)主義大家庭的溫和。做到送政策上門，送效勞上門。會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。組織的各種活動(dòng)供給志愿效勞。開展慰問、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿效勞活動(dòng)。五、具體實(shí)施11231的志愿效勞。六、活動(dòng)組織單位及分工狀況而定。主要分工如下：組長(zhǎng)：xx〔負(fù)責(zé)全面工作〕副組長(zhǎng)：xx〔負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與，殘疾人及志愿者通知〕組員：xx〔負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施〕。七、留意事項(xiàng)效勞打下良好根底。2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)展監(jiān)視，并定期進(jìn)展評(píng)審。整理、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。殘疾人的活動(dòng)方案6一、活動(dòng)名稱二、活動(dòng)背景：目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在20XX12321三、活動(dòng)目的：的社會(huì)實(shí)踐力量，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，充分彰顯青春的色進(jìn)性！四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間：20XX1228五、活動(dòng)前期籌劃預(yù)備：溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員；3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；4一樣數(shù)目的絲網(wǎng)花；六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：1、材料預(yù)備：2、募捐籌款：捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；3、活動(dòng)內(nèi)容：在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；查相關(guān)活動(dòng)物品預(yù)備動(dòng)身去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心；室，其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶著下開頭活動(dòng)；自由行動(dòng)，和殘疾人談天，玩耍，教他們