山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第1頁(yè)
山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第2頁(yè)
山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第3頁(yè)
山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第4頁(yè)
山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)(共28頁(yè))2017年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(5)一、選擇題(本大題共14小題,每小題3分,共42分,在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(3分)的負(fù)倒數(shù)是()A. B. C.3 D.﹣32.(3分)某種禽流感病毒變異后的直徑為0.00000012米,將這個(gè)數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法是()A.1.2×10﹣5 B.0.12×10﹣6 C.1.2×10﹣7 D.12×103.(3分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠1=33°,則∠A的度數(shù)為()A.57° B.47° C.43° D.33°4.(3分)下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)n?a2=a2n B.a(chǎn)3?a2=a6C.a(chǎn)n?(a2)n=a2n+2 D.a(chǎn)2n﹣3÷a﹣3=a2n5.(3分)不等式組的解集是()A.x≥8 B.x>2 C.0<x<2 D.2<x≤86.(3分)若,則的值為()A. B. C. D.7.(3分)如圖是某幾何體的三視圖,則此幾何體的體積是()A.672 B.1120 C.1344 D.20168.(3分)一個(gè)布袋里裝有5個(gè)球,其中3個(gè)紅球,2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外其他完全相同,從中任意摸出一個(gè)球,是紅球的概率是()A. B. C. D.9.(3分)若矩形的一條角平分線分一邊為3cm和5cm兩部分,則矩形的周長(zhǎng)為()A.22 B.26 C.22或26 D.2810.(3分)如圖,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=36°,則∠BOD等于()A.18° B.36° C.54° D.72°11.(3分)若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,則k的值為()A.﹣ B. C. D.﹣12.(3分)如圖AD⊥CD,AB=13,BC=12,CD=3,AD=4,則sinB=()A. B. C. D.P,過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線PE,切點(diǎn)為E,連接AE交CD于點(diǎn)F.(1)若CD=6,求⊙O的半徑;(2)若∠A=20°,求∠P的度數(shù).25.(11分)情境創(chuàng)設(shè):如圖1,兩塊全等的直角三角板,△ABC≌△DEF,且∠C=∠F=90°,現(xiàn)如圖放置,則∠ABE=°.問(wèn)題探究:如圖2,△ABC中,AH⊥BC于H,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC形外作等腰直角△ABE和等腰直角△ACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線HA的垂線,垂足分別為M、N,試探究線段EM和FN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.拓展延伸:如圖3,△ABC中,AH⊥BC于H,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為一邊,向△ABC形外作正方形ABME和正方形ACNF,連接E、F交射線HA于G點(diǎn),試探究線段EG和FG之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.26.(13分)如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)E在拋物線上,點(diǎn)F在x軸上,四邊形OCEF為矩形,且OF=2,EF=3,(1)求拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;(2)求△ABD的面積;(3)將△AOC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)G,問(wèn)點(diǎn)G是否在該拋物線上?請(qǐng)說(shuō)明理由.

2017年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(5)參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共14小題,每小題3分,共42分,在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(3分)(2017?臨沂模擬)的負(fù)倒數(shù)是()A. B. C.3 D.﹣3【考點(diǎn)】倒數(shù).【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義,互為倒數(shù)的兩數(shù)乘積為1,3×=1.再求出3的相反數(shù)即可解答.【解答】解:根據(jù)倒數(shù)的定義得:3×=1.因此的負(fù)倒數(shù)是﹣3.故選D.【點(diǎn)評(píng)】主要考查倒數(shù)的概念及性質(zhì).倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).2.(3分)(2015?陸良縣一模)某種禽流感病毒變異后的直徑為0.00000012米,將這個(gè)數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法是()A.1.2×10﹣5 B.0.12×10﹣6 C.1.2×10﹣7 D.12×10【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示比較小的數(shù)時(shí),n的值是第一個(gè)不是0的數(shù)字前0的個(gè)數(shù),包括整數(shù)位上的0.【解答】解:0.00000012=1.2×10﹣7.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】把一個(gè)數(shù)M記成a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))的形式,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.規(guī)律:(1)當(dāng)|a|≥1時(shí),n的值為a的整數(shù)位數(shù)減1;(2)當(dāng)|a|<1時(shí),n的值是第一個(gè)不是0的數(shù)字前0的個(gè)數(shù),包括整數(shù)位上的0.3.(3分)(2017?臨沂模擬)如圖,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠1=33°,則∠A的度數(shù)為()A.57° B.47° C.43° D.33°【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì).【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),再由直角三角形的性質(zhì)求出∠A的度數(shù)即可.【解答】解:∵EF∥AB,∠1=33°,∴∠B=∠1=33°,∵△ABC中,∠C=90°,∠B=33°,∴∠A=90°﹣∠B=90°﹣33°=57°.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.4.(3分)(2017?臨沂模擬)下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)n?a2=a2n B.a(chǎn)3?a2=a6C.a(chǎn)n?(a2)n=a2n+2 D.a(chǎn)2n﹣3÷a﹣3=a2n【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則、同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算,判斷即可.【解答】解:an?a2=a2+n,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;a3?a2=a5,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;an?(a2)n=a3n,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;a2n﹣3÷a﹣3=a2n,D選項(xiàng)正確,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法,掌握同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減是解題的關(guān)鍵.5.(3分)(2013?臨沂)不等式組的解集是()A.x≥8 B.x>2 C.0<x<2 D.2<x≤8【考點(diǎn)】解一元一次不等式組.【分析】先求出不等式的解集,再根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>2,解不等式②得:x≤8,∴不等式組的解集為2<x≤8,故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次不等式(組)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集.6.(3分)(2017?臨沂模擬)若,則的值為()A. B. C. D.【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.【分析】先通分得到原式=,然后約分得到原式=,再把a(bǔ)=代入計(jì)算即可.【解答】解:原式==,當(dāng)a=時(shí),原式==.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值:先通分,再進(jìn)行約分,得到最簡(jiǎn)分式或整式,然后把滿足條件的字母的值代入計(jì)算得到對(duì)應(yīng)的分式的值.7.(3分)(2014?蕭山區(qū)模擬)如圖是某幾何體的三視圖,則此幾何體的體積是()A.672 B.1120 C.1344 D.2016【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體.【分析】首先根據(jù)該幾何體的三視圖判斷該幾何體的形狀,然后根據(jù)各部分的尺寸計(jì)算其體積即可.【解答】解:觀察該幾何體的三視圖發(fā)現(xiàn)該幾何體為三棱柱;三棱柱的底面是等腰三角形,高為14,所以體積為×12×8×14=672,故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三視圖的應(yīng)用,利用三視圖將幾何體進(jìn)行還原是解決三視圖題目的關(guān)鍵,要求熟練掌握柱體的體積公式.8.(3分)(2014?義烏市)一個(gè)布袋里裝有5個(gè)球,其中3個(gè)紅球,2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外其他完全相同,從中任意摸出一個(gè)球,是紅球的概率是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】概率公式.【分析】用紅球的個(gè)數(shù)除以球的總個(gè)數(shù)即可.【解答】解:∵布袋里裝有5個(gè)球,其中3個(gè)紅球,2個(gè)白球,∴從中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率是:.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了概率公式:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.9.(3分)(2017?臨沂模擬)若矩形的一條角平分線分一邊為3cm和5cm兩部分,則矩形的周長(zhǎng)為()A.22 B.26 C.22或26 D.28【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì).【分析】根據(jù)AD∥BC,理解平行線的性質(zhì),以及角平分線的定義,即可證得∠ABE=∠AEB,利用等邊對(duì)等角可以證得AB=AE,然后分AE=3cm,DE=5cm和AE=5cm,DE=3cm兩種情況即可求得矩形的邊長(zhǎng),從而求解.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC又∵BE平分∠ABC,即∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE.當(dāng)AE=3cm,DE=5cm時(shí),AD=BC=8cm,AB=CD=AE=3cm.∴矩形ABCD的周長(zhǎng)是:2×8+2×3=22cm;當(dāng)AE=3cm,DE=2cm時(shí),AD=BC=8cm,AB=CD=AE=5cm,∴矩形ABCD的周長(zhǎng)是:2×8+2×5=26cm.故矩形的周長(zhǎng)是:22cm或26cm.故選C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了矩形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.10.(3分)(2017?臨沂模擬)如圖,在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=36°,則∠BOD等于()A.18° B.36° C.54° D.72°【考點(diǎn)】圓周角定理.【分析】由在⊙O中,弦AB∥CD,若∠ABC=36°,根據(jù)平行線的性質(zhì),可求得∠C的度數(shù),又由圓周角定理,即可求得答案.【解答】解:∵弦AB∥CD,∠ABC=36°,∴∠C=∠ABC=36°,∴∠BOD=2∠C=72°.故選D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓周角定理以及平行線的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.11.(3分)(2016?棗陽(yáng)市模擬)若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,則k的值為()A.﹣ B. C. D.﹣【考點(diǎn)】二元一次方程組的解;二元一次方程的解.【分析】將k看做已知數(shù)求出x與y,代入2x+3y=6中計(jì)算即可得到k的值.【解答】解:,①+②得:2x=14k,即x=7k,將x=7k代入①得:7k+y=5k,即y=﹣2k,將x=7k,y=﹣2k代入2x+3y=6得:14k﹣6k=6,解得:k=.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二元一次方程組的解,以及二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值.12.(3分)(2008?樂(lè)山)如圖AD⊥CD,AB=13,BC=12,CD=3,AD=4,則sinB=()A. B. C. D.【考點(diǎn)】解直角三角形.【分析】根據(jù)勾股定理可求AC的長(zhǎng)度;由三邊長(zhǎng)度判斷△ABC為直角三角形.根據(jù)三角函數(shù)定義求解.【解答】解:由勾股定理知,AC2=CD2+AD2=25,∴AC=5.∵AC2+BC2=169=AB2,∴△CBA是直角三角形.∴sinB==.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題利用了勾股定理和勾股定理的逆定理,考查三角函數(shù)的定義.13.(3分)(2014?蘇州模擬)如圖,甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)A、C同時(shí)沿正方形的邊開始移動(dòng),甲點(diǎn)依順時(shí)針?lè)较颦h(huán)行,乙點(diǎn)依逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)行,若乙的速度是甲的速度的4倍,則它們第2014次相遇在邊()A.AB上 B.BC上 C.CD上 D.DA上【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì).【分析】因?yàn)橐业乃俣仁羌椎乃俣鹊?倍,所以第1次相遇,甲走了正方形周長(zhǎng)的×=;從第2次相遇起,每次甲走了正方形周長(zhǎng)的,從第2次相遇起,5次一個(gè)循環(huán),從而不難求得它們第2014次相遇位置.【解答】解:根據(jù)題意分析可得:乙的速度是甲的速度的4倍,故第1次相遇,甲走了正方形周長(zhǎng)的×=;從第2次相遇起,每次甲走了正方形周長(zhǎng)的,從第2次相遇起,5次一個(gè)循環(huán).因此可得:從第2次相遇起,每次相遇的位置依次是:DC,點(diǎn)C,CB,BA,AD;依次循環(huán).故它們第2014次相遇位置與第四次相同,在邊BC上.故選B.【點(diǎn)評(píng)】考查了正方形的性質(zhì),本題是一道找規(guī)律的題目,對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.14.(3分)(2016?黔南州)如圖,邊長(zhǎng)分別為1和2的兩個(gè)等邊三角形,開始它們?cè)谧筮呏睾希笕切喂潭ú粍?dòng),然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止.設(shè)小三角形移動(dòng)的距離為x,兩個(gè)三角形重疊面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.【分析】根據(jù)題目提供的條件可以求出函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式判斷函數(shù)的圖象的形狀.【解答】解:①x≤1時(shí),兩個(gè)三角形重疊面積為小三角形的面積,∴y=×1×=,②當(dāng)1<x≤2時(shí),重疊三角形的邊長(zhǎng)為2﹣x,高為,y=(2﹣x)×=x2﹣x+,③當(dāng)x=2時(shí),兩個(gè)三角形沒(méi)有重疊的部分,即重疊面積為0,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,此類題目的圖象往往是幾個(gè)函數(shù)的組合體.二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)15.(3分)(2014?丹東)分解因式:x3﹣4x2y+4xy2=x(x﹣2y)2.【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.【分析】先提取公因式x,然后利用完全平方差公式進(jìn)行二次分解即可.【解答】解:x3﹣4x2y+4xy2=x(x2﹣2xy+4y2)=x(x﹣2y)2.故答案是:x(x﹣2y)2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底.16.(3分)(2012?麻城市校級(jí)自主招生)某校把學(xué)生的筆試、實(shí)踐能力和成長(zhǎng)記錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%、20%和30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成績(jī)(單位:分)如下表,學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是甲、乙.紙筆測(cè)試實(shí)踐能力成長(zhǎng)記錄甲908395乙889095丙908890【考點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù).【分析】分別計(jì)算三人的加權(quán)平均數(shù),然后與90比較大小即可.【解答】解:由題意知,甲的學(xué)期總評(píng)成績(jī)=90×50%+83×20%+95×30%=90.1,乙的學(xué)期總評(píng)成績(jī)=88×50%+90×20%+95×30%=90.5,丙的學(xué)期總評(píng)成績(jī)=90×50%+88×20%+90×30%=89.6,故答案為甲、乙.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了加權(quán)成績(jī)的計(jì)算.平均數(shù)等于所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).17.(3分)(2010?江蘇一模)規(guī)定一種新運(yùn)算a※b=a2﹣2b,如1※2=﹣3,則※(﹣2)=6.【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算.【分析】認(rèn)真觀察新運(yùn)算法則的特點(diǎn),找出其中的規(guī)律,再代數(shù)計(jì)算.【解答】解:∵a※b=a2﹣2b,∴※(﹣2)=()2﹣2×(﹣2)=2+4=6.【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察新運(yùn)算法則的特點(diǎn),找出其中的規(guī)律,再計(jì)算.18.(3分)(2014?宜賓)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,將△ABC折疊,使點(diǎn)B恰好落在邊AC上,與點(diǎn)B′重合,AE為折痕,則EB′=1.5.【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題).【分析】首先根據(jù)折疊可得BE=EB′,AB′=AB=3,然后設(shè)BE=EB′=x,則EC=4﹣x,在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC的值,再在Rt△B′EC中,由勾股定理可得方程x2+22=(4﹣x)2,再解方程即可算出答案.【解答】解:根據(jù)折疊可得BE=EB′,AB′=AB=3,設(shè)BE=EB′=x,則EC=4﹣x,∵∠B=90°,AB=3,BC=4,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得,,∴B′C=5﹣3=2,在Rt△B′EC中,由勾股定理得,x2+22=(4﹣x)2,解得x=1.5,故答案為:1.5.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了翻折變換,關(guān)鍵是分析清楚折疊以后哪些線段是相等的.19.(3分)(2014?襄陽(yáng)模擬)如圖,在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從A,C,同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后停止,點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)后停止,P,Q兩點(diǎn)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)或8秒時(shí),線段PQ的長(zhǎng)是10cm.【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì);勾股定理.【分析】連接PQ,過(guò)Q作QM⊥AB,設(shè)經(jīng)過(guò)x秒,線段PQ的長(zhǎng)是10cm,根據(jù)題意可得PM=(16﹣3x)cm,QM=6cm,利用勾股定理可得(16﹣3x)2+62=102,再解方程即可.【解答】解:連接PQ,過(guò)Q作QM⊥AB,設(shè)經(jīng)過(guò)x秒,線段PQ的長(zhǎng)是10cm,∵點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后停止,點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng),∴PM=(16﹣3x)cm,QM=6cm,根據(jù)勾股定理可得:(16﹣3x)2+62=102,解得:x1=8,x2=,故答案為:或8.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了矩形的性質(zhì),以及勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握矩形對(duì)邊相等.三、解答題(本大題共7小題,共63分)20.(7分)(2014?廈門模擬)某商店以每件16元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,物價(jià)局限定每件商品的利潤(rùn)不得超過(guò)30%.(1)根據(jù)物價(jià)局規(guī)定,此商品每件售價(jià)最高可定為多少元?(2)若每件商品售價(jià)定為x元,則可賣出(170﹣5x)件,商店預(yù)期要盈利280元,那么每件商品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用.【分析】(1)原價(jià)加上原價(jià)的30%即為最高售價(jià);(2)根據(jù):每件盈利×銷售件數(shù)=總盈利額;其中,每件盈利=每件售價(jià)﹣每件進(jìn)價(jià).建立等量關(guān)系.【解答】解:(1)16(1+30%)=20.8,答:此商品每件售價(jià)最高可定為20.8元.(2)(x﹣16)(170﹣5x)=280,整理,得:x2﹣50x+600=0,解得:x1=20,x2=30,因?yàn)槭蹆r(jià)最高不得高于20.8元,所以x2=30不合題意應(yīng)舍去.答:每件商品的售價(jià)應(yīng)定為20元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解一元二次方程的應(yīng)用題,需要檢驗(yàn)結(jié)果是否符合題意.21.(7分)(2017?臨沂模擬)如圖,已知雙曲線y=與直線y=kx+b交于第一象限點(diǎn)P(2,3),且直線穿過(guò)點(diǎn)A(0,2)(1)求兩個(gè)函數(shù)的解析式;(2)若直線與x軸交于點(diǎn)B,求S△BOP的值.【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題.【分析】(1)利用待定系數(shù)法分別求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)解析式即可;(2)利用(1)中所求一次函數(shù)解析式得出B點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出BO的長(zhǎng),即可得出S△BOP的值.【解答】解;(1)∵雙曲線y=與直線y=kx+b交于第一象限點(diǎn)P(2,3),且直線穿過(guò)點(diǎn)A(0,2),∴m=2×3=6,,解得:.∴直線解析式為:y=x+2,雙曲線解析式為:y=;(2)連接OP,作PE⊥x軸于點(diǎn)E,∵y=x+2=0時(shí),x=﹣4,∴直線與x軸交于點(diǎn)(﹣4,0),∴BO=4,∵點(diǎn)P(2,3),∴PE的長(zhǎng)為:3,∴S△BOP=×BO×PE=×4×3=6.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)和一次函數(shù)解析式以及三角形面積求法等知識(shí),根據(jù)已知得出B點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.22.(7分)(2013?隨州)為迎接癸巳年炎帝故里尋根節(jié),某校開展了主題為“炎帝文化知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如圖不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖.等級(jí)非常了解比較了解基本了解不太了解頻數(shù)50m4020根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次問(wèn)卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為200人,表中m的值為90.(2)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖.(3)若該校有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“不太了解”炎帝文化知識(shí)的人數(shù)約為多少?【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;頻數(shù)(率)分布表.【分析】(1)利用基本了解的人數(shù)÷基本了解的人數(shù)所占百分比即可算出本次問(wèn)卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù);m=抽查的學(xué)生總數(shù)×比較了解的學(xué)生所占百分比;(2)等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)=360°×所占百分比,再補(bǔ)圖即可;(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,用1500人×調(diào)查的學(xué)生中“不太了解”的學(xué)生所占百分比.【解答】解:(1)40÷20%=200(人),200×45%=90(人),故答案為:200;90.(2)×100%×360°=90°,如圖所示:(3)1500×(1﹣25%﹣20%﹣45%)=150(人),答:這些學(xué)生中“不太了解”炎帝文化知識(shí)的人數(shù)約150人.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及樣本估計(jì)總體,關(guān)鍵是正確從扇形統(tǒng)計(jì)圖和表中得到所用信息.23.(9分)(2008?雙柏縣)我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得了巨大成功,今年水果又喜獲豐收,某鄉(xiāng)組織30輛汽車裝運(yùn)A、B、C三種水果共64噸到外地銷售,規(guī)定每輛汽車只裝運(yùn)一種水果,且必須裝滿;又裝運(yùn)每種水果的汽車不少于4輛;同時(shí),裝運(yùn)的B種水果的重量不超過(guò)裝運(yùn)的A、C兩種水果重量之和.水果品種ABC每輛汽車運(yùn)裝量(噸)2.22.12每噸水果獲利(百元)685(1)設(shè)用x輛汽車裝運(yùn)A種水果,用y輛汽車裝運(yùn)B種水果,根據(jù)下表提供的信息,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;(2)設(shè)此次外銷活動(dòng)的利潤(rùn)為Q(萬(wàn)元),求Q與x之間的函數(shù)關(guān)系式,請(qǐng)你提出一個(gè)獲得最大利潤(rùn)時(shí)的車輛分配方案.【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)關(guān)鍵描述語(yǔ):某鄉(xiāng)組織30輛汽車裝運(yùn)A、B、C三種水果共64噸到外地銷售,根據(jù)每輛汽車運(yùn)裝量和汽車的輛數(shù),可列出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)裝運(yùn)每種水果的汽車不少于4輛,裝運(yùn)的B種水果的重量不超過(guò)裝運(yùn)的A、C兩種水果重量之和.可將自變量x的取值范圍求出;(2)根據(jù)水果品種每噸水果的利潤(rùn)和銷售的數(shù)量,可將此次外銷活動(dòng)的利潤(rùn)Q表示出來(lái),根據(jù)x的取值范圍,從而將最大利潤(rùn)時(shí)車輛的分配方案求出.【解答】解:(1)由題得到:2.2x+2.1y+2(30﹣x﹣y)=64,所以y=﹣2x+40,又因?yàn)閤≥4,y≥4,30﹣x﹣y≥4,則﹣2x+40≥4,30﹣x﹣(﹣2x+40)≥4,得到14≤x≤18;∵y≤x+30﹣x﹣y,y=﹣2x+40,∴x≥12.5,∴14≤x≤18;(2)Q=6×2.2x+8×2.1y+5×2(30﹣x﹣y)=﹣10.4x+572,Q隨著x的減小而增大,又因?yàn)?4≤x≤18,所以當(dāng)x=14時(shí),Q取得最大值,即Q=42640(元)=4.264(萬(wàn)元).此時(shí)應(yīng)這樣安排:A水果用14輛車,B水果用12輛車,C水果用4輛車.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,在解題過(guò)程中應(yīng)確定未知量的取值范圍.24.(9分)(2017?臨沂模擬)如圖,OA是⊙O的半徑,弦CD垂直平分OA于點(diǎn)B,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線PE,切點(diǎn)為E,連接AE交CD于點(diǎn)F.(1)若CD=6,求⊙O的半徑;(2)若∠A=20°,求∠P的度數(shù).【考點(diǎn)】切線的性質(zhì).【分析】(1)首先連接OC,由PC垂直平分⊙O的半徑OA,可求得BC與OC的長(zhǎng),由勾股定理即可求得⊙O的半徑;(2)由PE是⊙O的切線,可求得∠AEO=90°,又由∠A=20°,可求得∠AOE的度數(shù),繼而求得答案.【解答】解:(1)連接OC,∵PC垂直平分⊙O的半徑OA,∴BC=CD=×6=3,OC=2OB,∵OB2+BC2=OC2,∴OC=2;(2)∵PE是⊙O的切線,∴∠PEO=90°,∵OE=OA,∴∠AEO=∠A=20°,∴∠AOE=140°,∴∠P=360°﹣90°﹣90°﹣140°=40°.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了切線的性質(zhì)、勾股定理以及等腰三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.25.(11分)(2017?臨沂模擬)情境創(chuàng)設(shè):如圖1,兩塊全等的直角三角板,△ABC≌△DEF,且∠C=∠F=90°,現(xiàn)如圖放置,則∠ABE=90°.問(wèn)題探究:如圖2,△ABC中,AH⊥BC于H,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC形外作等腰直角△ABE和等腰直角△ACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線HA的垂線,垂足分別為M、N,試探究線段EM和FN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.拓展延伸:如圖3,△ABC中,AH⊥BC于H,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為一邊,向△ABC形外作正方形ABME和正方形ACNF,連接E、F交射線HA于G點(diǎn),試探究線段EG和FG之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形;正方形的性質(zhì).【分析】(1)求出∠A=∠EDF,∠A+∠ABC=90°,推出∠EDF+∠ADC=90°,求出∠ADE的度數(shù)即可;(2)根據(jù)全等三角形的判定得出△EAM≌△ABH,進(jìn)而求出EM=AH.同理AH=FN,因而EM=FN.(3)與(2)證法類似求出EG=FG,求出△EPG≌△FQG即可.【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEF,∴∠A=∠EDF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論