開學第一課主題活動方案電子版（7篇）

第18頁共18頁開學第一課?主題活動方?案電子版?教學目標：?1、了解?校園安全隱?患。2、?掌握安全知?識，培養(yǎng)學?生“珍愛生?命，安全第?一”的意識?。3、進?行預防災害?，預防突發(fā)?事情的教育?。教學重?點：掌握安?全知識，培?養(yǎng)學生“珍?愛生命，安?全第一”的?意識。教?學過程：?一、校園中?存在的安全?隱患。(請?學生列舉一?些現(xiàn)象)?1、學生集?會、集體活?動、課間活?動的安全隱?患。2、?學生飲食、?就餐的安全?隱患。3?、學生交通?安全隱患。?4、校園?隱性傷害的?隱患。二?、學生集會?、集體活動?、課間活動?中應該注意?的安全事項?。1、上?下樓梯要注?意什么??①不要因為?趕時間而奔?跑。②在人?多的地方一?定要扶好欄?桿。③整隊?下樓時要與?同學保持一?定距離。④?上下樓時不?要將手放在?兜里。⑤不?要在樓道內?彎腰拾東西?、系鞋帶。?⑥上下樓靠?右行。2?、集體活動?中要一切行?動聽指揮，?遵守時間，?遵守紀律，?遵守秩序，?語言文明。?3、課間?活動應當注?意什么??①室外空氣?新鮮，課間?活動應當盡?量在室外，?但不要遠離?教室，以免?耽誤下面的?課程。②?活動的強度?要適當，不?要做劇烈的?活動，以保?證繼續(xù)上課?時不疲勞、?精力集中、?精神飽滿。?③活動的?方式要簡便?易行，如做?做操等。?④活動要注?意安全，切?忌猛追猛打?，要避免發(fā)?生扭傷、碰?傷等危險。?三、學生?飲食、就餐?的安全注意?事項。不?吃過期、腐?爛食品，有?毒的藥物(?如殺蟲劑、?鼠藥等)要?放在安全的?地方。禁?止購買用竹?簽串起的食?物：油反復?使用，竹簽?容易傷人，?食品衛(wèi)生得?不到保證，?油炸食品有?致癌物質。?四、交通?安全注意事?項。1、?行人靠右走?，過馬路要?走斑馬線，?注意觀察來?往車輛，紅?燈停，綠燈?行，遵守交?通規(guī)則。?2、乘坐公?交車注意事?項：①車?停穩(wěn)后，方?能上下車，?上下車時注?意秩序，不?要擁擠。?②乘車時，?要站穩(wěn)扶牢?，不要把身?體任何部位?伸出窗外，?人多時，應?該注意看管?好自身物品?，謹防扒手?。③注意?公共場所禮?儀，不要大?聲喧嘩，保?持環(huán)境衛(wèi)生?，主動為老?弱病殘讓座?等。五、?其他校園安?全的注意事?項：1、?如何正確對?待老師的批?評，甚至誤?解?敢于?自我反省，?認真反思。?如果真是老?師誤解，應?該和老師好?好交流。切?忌偏激，甚?至做出什么?過激的行動?。2、你?與同學發(fā)生?矛盾怎么辦??自己的?所作所為也?要有安全意?識。青少年?時期容易沖?動，容易感?情用事，因?此，在同學?間遇到矛盾?時，一定要?冷靜，要理?智，切忌用?拳頭代替說?理，給自己?和同學帶來?不良的后果?。3、如?何加強教室?安全?要?注意教室的?安全。上課?離開本班教?室一定要關?好門窗，要?將錢和貴重?物品帶在身?上，不能給?小偷有可之?機;不要把?球帶到教學?樓，在教室?樓的走廓上?踢，這種行?為既違反了?校規(guī)，又存?在著很大的?安全隱患，?試想一想，?若把玻璃窗?踢碎，玻璃?片飛入哪一?位同學的眼?中，那后果?是不堪設想?的。4、?為什么不能?提前到校??校門沒開?，一些學生?在校外發(fā)生?矛盾，無人?調解會造成?不必要的傷?害。在校?門外擁擠，?會造成意外?傷害。5?、當自己感?到身體不適?時，怎么辦??及時告?知班主任或?任課教師，?與家長取得?聯(lián)系。6?、你不認識?的人自稱是?你家人的朋?友，要將你?接走，你怎?么辦?先?讓班主任與?家人取得聯(lián)?系再視情況?而定。7?、安全小常?識臨危逃?生的基本原?則：保持?鎮(zhèn)靜，趨利?避害;學會?自救，保護?自己;想方?設法，不斷?求救;記住?電話，隨時?求救：“?119”-?火警?“110”?報?警“12?0”?-急救“1?22”--?--交通事?故報警打?電話時要說?清地點、相?關情況、顯?著特征。?六、小結?生命是美好?的，生活是?多姿多彩的?，而要擁有?這一切的前?提是安全。?所以我們一?定要時刻加?強安全意識?，努力增強?自我防范能?力，做到警?鐘長鳴!?開學第一課?主題活動方?案電子版（?二）教學?內容：重溫?規(guī)章制度，?擬定新學期?打算。教?學時間：一?課時教學?過程：一?、常規(guī)教育?1、重溫?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學?習的過程中?讓學生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學生養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?。2、作?息時間的安?排：早上清?潔時間、早?讀時間、午?自習時間、?放學時間、?作業(yè)時間，?并嚴格按照?科學的作息?時間(強調?必須遵守)?。3、集?體活動：要?遵守學校的?規(guī)章制度。?4、早讀?：書本教材?、按學習進?度讀書、背?誦。5、?課前準備：?按課程表準?備下節(jié)課的?學習用品、?相關書籍齊?全。6、?上課聽講：?坐姿端正、?積極思考、?發(fā)言大膽、?不影響他人?學習。7?、下課活動?：注意安全?、團結友愛?互幫互助、?上下樓梯不?擁擠，課間?不得在過道?、走廊上追?逐打鬧、高?聲喧嘩，不?玩危險游戲?，不瘋趕打?鬧，不爬欄?桿、云梯，?做有意義的?課間活動，?8、集合?整隊：快、?靜、齊。?9、午讀：?課外閱讀資?料，成立圖?書角，完成?有關閱讀習?題。10?、放學要求?：按時回家?，不進"三?室一廳"，?不結伴玩耍?，注意交通?安全，嚴格?站路隊回家?。二、安?全教育1?、不要將危?險物品帶到?學校，美術?課需要的小?刀，不要隨?便拿出來玩?。使用時要?小心，以免?受傷。2?、下課活動?時要團結友?愛互幫互助?，上下樓梯?不擁擠，走?右邊，不要?跑。不趴在?走廊外的欄?桿上。不玩?危險游戲，?不瘋趕打鬧?，不爬欄桿?、云梯，做?有意義的課?間活動。切?忌猛追猛打?，要避免發(fā)?生扭傷、碰?傷等危險。?)3、走?出校園也要?注意交通安?全。(行人?靠右走，過?馬路要走斑?馬線，注意?觀察來往車?輛，紅燈停?，綠燈行，?遵守交通規(guī)?則。)飲食?安全(不吃?過期、腐爛?食品，有毒?的藥物，不?購買用竹簽?串起的食物?和油炸的食?物：竹簽容?易傷人，食?品衛(wèi)生得不?到保證，油?炸食品有致?癌物質。)?同學們我們?要將安全知?識時時記，?注意安全處?處提。三?、衛(wèi)生習慣?：1、教?室里將桌椅?擺放整齊，?抽屜內無雜?物。地面無?紙屑，教室?墻壁、桌面?無亂貼亂畫?痕跡。值日?生將黑板擦?凈，講臺上?的物品擺放?整齊。2?、每個學生?要養(yǎng)成"三?要"、"四?勤"、"八?不"的個人?衛(wèi)生習慣。?"三要"?：早晚要刷?牙，飯前便?后要洗手，?飯后要漱口?。"四勤?"：勤洗澡?，勤理發(fā)，?勤剪指甲、?勤換衣。?"八不"：?不喝生水，?不共用茶杯?，不吃零食?，不挑食，?不隨地吐痰?，不亂扔果?皮紙屑，不?亂倒垃圾，?不吸煙。?四、總結：?談談新學期?打算，提出?奮斗目標。?開學第一?課主題活動?方案電子版?（三）班?會目的：?培養(yǎng)高素質?學生，讓學?生了解在學?校中能做的?與不能做的?。班會口?號：行為?決定習慣，?習慣決定品?質，品質決?定命運。?統(tǒng)一要求?1、見到客?人統(tǒng)一問老?師好。2?、進入校門?不擁擠，要?慢走，上下?樓梯不擁擠?，要互相謙?讓。3、?在規(guī)定的地?點玩耍做有?益游戲，不?在樓道內追?跑打鬧。?4、注意自?己的儀表，?每班要專門?派一名同學?每天檢查學?生的個人衛(wèi)?生情況。學?校每個星期?不定期檢查?。5、具?有良好的衛(wèi)?生習慣，不?亂丟東西，?見到廢紙等?垃圾物能夠?主動撿起來?放到垃圾桶?里。6、?升、降國旗?時，立正、?行規(guī)范禮(?隊禮或注目?禮)。具?體要求遵?照由易到難?、分層遞進?原則，促使?學生養(yǎng)成良?好的習慣。?第一層次?：(一)?行為習慣?1、使用文?明禮貌用語?：請、您、?您好、謝謝?、對不起、?沒關系、再?見。2、?對老師有禮?貌，見到老?師要問好(?老師好)。?3、誠實?，不說謊話?，不說臟話?，知錯就改?。不打架，?不罵人。?4、不做危?險游戲，課?間休息不追?跑。5、?愛護公物，?不在墻壁和?課桌上亂寫?亂畫，不隨?地吐痰。?(二)學習?習慣1、?按時上學，?不遲到，不?早退。2?、課前準備?好學習用品?。3、上?課注意聽講?，愛動腦筋?，大膽發(fā)言?，不交頭接?耳說話，不?做小動作。?4、按時?、獨立完成?作業(yè)，回家?后先做作業(yè)?，不用家長?督促。5?、書寫規(guī)范?，讀寫姿勢?要端正，達?到三個一(?一尺、一寸?、一拳頭)?。(三)?生活習慣?1、認真及?時的做值日?。2、自?己的物品擺?放整齊，自?己整理書包?。3、不?吃零食，不?帶零食，不?買零食。?4、不亂扔?東西，見廢?紙、垃圾等?東西要撿起?來放入垃圾?桶。第二?層次：(?一)行為習?慣1、不?打架、不罵?人、不起、?叫綽號。?2、課間不?在教室和樓?道內追逐喧?嘩，做有益?的游戲。?3、禮貌待?客，學校來?客人時主動?問好，并為?客人引路。?4、愛護?綠化，不攀?折花木，不?踐踏綠地。?5、同學?有困難要熱?情幫助，不?欺負弱小。?(二)學?習習慣1?、課上專心?聽講，自覺?遵守課堂紀?律，不做與?課堂無關的?事，老師不?在時也能自?覺遵守紀律?。2、學?會課前預習?，課后認真?復習，不懂?就問。3?、按時、獨?立完成作業(yè)?，書寫工整?，卷面整潔?。4、自?覺閱讀有益?的課外讀物?，并做摘記?。5、認?真做廣播操?、武術操、?眼保健操。?(三)生?活習慣1?、積極主動?做值日，自?己的東西自?己整理。?2、體貼父?母，幫父母?做掃地、擦?窗、刷碗等?力所能及的?家務活。?3、勤洗頭?、洗澡，自?己洗各種衣?物，把干凈?的衣物疊好?。4、不?亂所東西，?見到廢紙等?垃圾物要撿?起來放到垃?圾桶里。?5、不亂花?零錢，不在?校外小攤上?買零食等東?西。第三?層次：行?為習慣1?、認真聽取?父母、老師?的教育，不?任性，與長?輩有不同意?見時要多溝?通。2、?不說粗話、?臟話;不打?架、不罵人?、不起、叫?綽號。3?、熱心幫助?別人，能主?動幫助其他?同學，遇事?多為別人著?想，不欺負?弱小。4?、愛護公共?設施，不在?學校墻壁、?課桌或建筑?物上涂抹亂?畫，愛護綠?化，不攀折?花木，不踐?踏綠地。?5、不做危?險游戲：不?在樓梯扶手?上滑，不拿?危險物品打?鬧，不從高?處下跳等等?。開學第?一課主題活?動方案電子?版（四）?為了讓新生?們更好的適?應大學校園?生活，對學?校、學院的?概況以及各?項規(guī)章制度?有進一步的?了解，我院?集中開展2?0____?級新生“開?學第一課”?主題班會活?動，活動情?況如下：?新生們展示?了積極熱情?的精神狀態(tài)?和昂揚向上?的精神態(tài)度?。各位新生?班主任在自?我介紹以后?，圍繞傳染?病防控、宿?舍安全、出?行安全、網(wǎng)?絡安全、心?理健康、政?治立場以及?社會道德規(guī)?范等方面對?同學們進行?引導，對學?風考風進行?了具體的要?求和部署，?校規(guī)校紀進?行了詳細的?介紹。誠?如斯言，青?年朝氣蓬勃?，像早晨_?___點鐘?的太陽;青?春富有夢想?，在拼搏奮?斗中綻放光?芒。班主任?鼓勵同學們?培養(yǎng)和建立?社會責任感?，積極關注?國內外時事?政治，確立?、建構和完?善自我人格?和世界觀、?人生觀，不?忘初心，勇?于戰(zhàn)勝自我?、超越自我?，為實現(xiàn)民?族振興、國?家富強做貢?獻。在場?的新生同學?依次上臺自?我介紹，更?是展示了新?時代青年的?活力與朝氣?。同學們表?示要自己走?向獨立的人?生旅程，獨?立思考把握?人生方向，?永葆謙虛、?好學和堅忍?不拔，不斷?突破“小我?”，在與國?家共奮進的?路上，成就?真正的“大?我”。開?學第一課主?題活動方案?電子版（五?）準備過?程：1、?黑板上寫好?班會主題：?"新學期，?我能行"?2、對班會?中的節(jié)目要?適當排練。?活動目標?：1、增?強學生自信?，使學生懂?得，只要通?過自己的努?力，就一定?能成功。?2、在活動?中感受到成?功的喜悅。?3、做好?切實可行的?學習的計劃?。一、導?入：一、?從一些話題?入手(話題?自定)引出?班會主題"?新學期，我?能行"。?二、講述張?海迪的故事?：活著就要?做個對社會?有益的人?二、活動過?程：(一?)講故事：?張海迪：?活著就要做?個對社會有?益的人張?海迪，__?__年秋天?在濟南出生?。____?歲患脊髓病?，胸以下全?部癱瘓。從?那時起，張?海迪開始了?她獨到的人?生。她無法?上學，便在?在家自學完?中學課程_?___年高?一開學第一?課主題班會?教案教學反?思。___?_歲時，海?迪跟隨父母?，下放(山?東)聊城農?村，給孩子?當起教書先?生。她還自?學針灸醫(yī)術?，為鄉(xiāng)親們?無償治療。?后來，張海?迪自學多門?外語，還當?過無線電修?理工。張?海迪懷著"?活著就要做?個對社會有?益的人"的?信念，以保?爾為榜樣，?勇于把自己?的光和熱獻?給人民。她?以自己的言?行，回答了?億萬青年非?常關心的人?生觀、價值?觀問題。"?學習張海迪?，做有理想?、有道德、?有文化、守?紀律的__?__新人!?"張海迪?現(xiàn)為全國政?協(xié)委員，供?職在山東作?家協(xié)會，從?事創(chuàng)作和翻?譯。組織?討論：說說?張海迪能夠?成功的原因?。(二)?小品表演：?考試1、?談話：生活?中有些人因?為自己不努?力，鬧出了?不少的笑話?，值得我們?同學們深思?，請看表演?。內容略?(三)比賽?1、談話?：事實上只?要我們努力?，有方法，?我們就一定?能成功，下?面我們進行?一個"記號?碼"比賽?比賽規(guī)則：?老師給每一?小組的同學?出示一組號?碼(___?_個)，_?___分鐘?之后，看哪?一小組能準?確地把號碼?背出來，逐?組進行，哪?一組背得最?多，哪一組?勝利。比?賽可進行兩?次，第一次?不給任何提?示，讓學生?背。第二?次提示學生?可以先分好?任務，想出?好主意(如?諧音記憶)?再進行比賽?。2、自?由討論：通?過比賽懂得?了什么?(?只要團結協(xié)?作，做好安?排，想出辦?法，無論什?么事情都能?成功。)?三、制訂本?學期"我自?信、我能行?"學期計劃?表。開學?第一課主題?活動方案電?子版（六）?一、活動?目的：激發(fā)?同學們追求?理想，認清?自己的努力?方向，找到?學習的動力?，同時營造?積極向上的?學習氛圍。?二、活動?對象：班級?所有同學?三、活動形?式：心理測?試、討論、?歌曲四、?活動時間：?____?五、活動地?點：教室?六、活動流?程：1、?引入：pp?t播放fl?ash《奔?跑》，主持?人出場介紹?本次班會的?主題及相關?內容。主?持人：大家?請看《奔跑?》的歌詞：?“全力奔跑?夢在彼岸，?隨風飛翔有?夢做翅膀”?，這里都說?到了夢，就?是夢想，下?面進入我們?今天的主題?班會—夢想?在新學期綻?放!2、?提問：大家?的夢想是什?么?理想是?什么?(?1)主持人?：大家有沒?有夢想?初?一的新征程?中你們的夢?想是什么呢??下面大家?先討論一下?，待會我們?叫幾個同學?上來跟大家?分享一下。?(2)同?學討論(?3)叫同學?上臺交流分?享3、介?紹個人理想?的內涵(?1)主持人?：剛剛大家?都相互討論?了個人的夢?想，有說到?了對職業(yè)的?夢想，對生?活的夢想等?等，那究竟?個人理想包?括哪些內涵?呢?在這里?跟大家簡單?說說。(?2)個人理?想的發(fā)展包?括生活理想?、個人道德?理想、職業(yè)?理想和人生?理想四個方?面。生活理?想是指人們?對未來物質?與精神生活?的向往與追?求。個人道?德理想是指?對自己未來?道德面貌的?想象。職業(yè)?理想是指對?自己未來工?作部門與專?業(yè)種類的向?往與追求。?人生理想是?基于對人生?價值的理解?而對自己未?來的人生道?路與人生貢?獻的設想和?追求。4?、心理測試?《你有美好?的前途嗎??》，答案解?析(1)?主持人：那?接下來我們?就來測測看?大家是否有?美好的前途?。大家拿出?紙和筆，把?答案寫下來?，待會要統(tǒng)?計分數(shù)的。?(2)學?生答題，統(tǒng)?計分數(shù)(?3)《你有?美好的前途?嗎?》測試?題目1、?對于團體的?工作，你抱?著：()?A、熱心參?加的態(tài)度;?B、漠不?關心的態(tài)度?;C、十?分厭煩。?2、當別人?遇到困難時?，你就：(?)A、首?先判斷對方?遇到的是什?么困難，如?果有援助的?必要，就立?即去幫助對?方;B、?不問理由，?盡力去助人?;C、認?為這是別人?的事，采取?袖手旁觀的?態(tài)度。3?、當自己逐?漸長大時，?你同時會：?()A、?學習更多的?知識或者技?能;B、?內心感到恐?懼與不安;?C、毫無?感覺，不予?理會。4?、對于交朋?友，你會感?覺到：()?A、十分?重要，因此?在平時你就?喜歡與人交?往，注意禮?貌，爭取友?誼;B、?以為友誼很?平常，不必?重視;C?、友誼無價?值，不如孤?獨自處。?5、對于報?紙刊物的看?法：()?A、認為有?注意的必要?，因此常選?擇性閱讀，?以了解世界?大事，學習?新的知識;?B、當作?是茶余飯后?的消遣，可?有可無;?C、不予注?意，認為與?其看報章，?不如去看戲?。6、對?于服裝，你?的態(tài)度是：?()A、?要求端正、?整齊，不必?奢華;B?、只要能保?暖適體，不?必講究;?C、“先敬?羅衣后敬人?”，對服裝?十分講究。?7、你對?學習的安排?是采取：(?)A、擬?定一學期的?計劃，在一?學期之中又?按月擬定具?體的學習目?標;B、?請他人為自?己安排，或?者依照他人?的生活計劃?;C、認?為過一天算?一天，不必?做什么安排?。8、當?自己有缺點?的時候，你?就：()?A、承認自?己的缺點，?極力設法改?正;B、?如果沒有人?發(fā)覺，就不?予理會，也?不自我檢討?;C、即?或有人指點?，也極力否?認。9、?當遇到困難?時，你就：?()A、?找出產(chǎn)生困?難的原因，?并且把遇到?挫折當作是?一次經(jīng)驗和?教訓;B?、內心不安?，設法找人?來幫忙;?C、獨自悲?哀，感到消?極，對前途?無望。1?0、當別人?批評你時，?你就：()?A、冷靜?地考慮別人?的意見，如?果是對的，?就予以接受?;不當?shù)囊?不隨便發(fā)怒?，只找機會?辯白一下;?B、不理?會別人的批?評，不作任?何反應;?C、對別人?的批評，一?概表示不滿?，并且與人?爭吵。評?分標準：?每題A記_?___分，?B記___?_分，C記?____分?。各題得分?相加，統(tǒng)計?總分。答?案解析：?____分?以上，優(yōu)等?。你對生活?和學業(yè)抱有?崇高理想，?能面對現(xiàn)實?，遇見困難?挫折能設法?克服，能與?人合作，創(chuàng)?造事業(yè)。?____分?，中等。你?對生活和學?業(yè)有一定想?法，基本上?能正視現(xiàn)實?，對大部分?困難和挫折?能想方設法?克服，但有?時也會產(chǎn)生?悲觀消極的?念頭。_?___分以?下，說明你?對各種問題?的認識尚不?清楚，或抱?有錯誤觀念?，對克服困?難缺乏信心?。你必須加?緊練習，鍛?煉自己，多?多交友，才?能創(chuàng)造美好?的前途。?主持人：沒?錯，量力而?行：許多人?都不難做到?“胸懷大志?”，卻不易?做到“腳踏?實地”，往?往給自己設?置超出自身?能力太多的?目標，這樣?既加大了“?達標”的難?度，又飽受?“失敗”的?打擊和折磨?，有人甚至?由此而喪失?了信心和志?氣。因此，?酌情量力，?從自己實際?出發(fā)，實事?求是地制定?適合自身特?點的發(fā)展計?劃，才不失?為明智之舉?。主持人?：近期目標?和近期目標?相結合：理?想不是簡單?的幻想，切?忌好高騖遠?。同學們們?可以實施小?步計劃，從?目前最重要?的事情入手?，從一點一?滴做起，最?終會邁向理?想的頂峰!?5.播放?視頻“開學?第一課對李?連杰的采訪?”，解讀李?連杰的理想?。6、放?飛夢想，你?我設計(?1)主持人?：經(jīng)過剛剛?對夢想的進?一步了解，?大家對夢想?有了更理性?的認識，現(xiàn)?在大家拿出?紙和筆首先?寫下現(xiàn)在的?我是怎樣的?，關于學習?、生活、工?作等等都可?以。(2?)學生寫?(3)主持?人：好，大?家寫好了現(xiàn)?在的我，再?寫寫五年后?的我又是怎?樣的。7?、班主任寄?語：有夢想?才能有行動?，有行動才?能夠成功，?____班?的學子們，?努力吧，讓?夢想成真，?你們一定可?以!8、?班會結束?甲：書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟。乙?：帶著自己?的夢想，向?著自己的目?標，奮力前?進!開始了?初中生活新?的旅程，揚?起新的風帆?吧!我們要?加油，在絢?麗多彩的初?中生活中，?好好學習，?爭創(chuàng)佳績。?甲：面向?新的征程，?也許會有坎?坷，艱險，?我們一定會?戰(zhàn)勝一切困?難，避過所?有的淺灘，?到達成功的?彼岸。乙?：新夢想，?新征程，新?面貌，此時?此刻，相信?我們每一位?同學的心中?都充滿著奮?進的激情，?因為我們每?個人的臉上?都洋溢著青?春的活力。?合：__?__級x班?“夢想在新?學期綻放”?主題班會，?到此結束，?謝謝大家!?開學第一?課主題活動?方案電子版?（七）教?學目標：?1、正確、?流利、有感?情地背誦古?詩，并能初?步感受古詩?的意境。?2、激發(fā)學?生學習古詩?的興趣，并?有背古詩的?興趣。3?、積累古詩?中的名句。?教學重點?：正確、流?利、有感情?地背誦古詩?。教學難?點：初步感?受古詩的意?境;積累名?句。教具?準備：1?、語文書、?《中華古詩?詞誦讀》、?自己收集的?古詩等。?2、教學課?件。教學?過程：第?一板塊：自?由吟誦，激?發(fā)熱情師?：小朋友，?古詩一直以?其韻律和諧?、節(jié)奏感強?、讀起來瑯?瑯上口的特?點深受人們?的喜愛，相?信你們也一?定會背很多?古詩了吧??今天