![名校高考作文試題模擬導寫:有限人生的無限探索_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5a613024626af2fa88b29658a6a8aefe/5a613024626af2fa88b29658a6a8aefe1.gif)
![名校高考作文試題模擬導寫:有限人生的無限探索_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5a613024626af2fa88b29658a6a8aefe/5a613024626af2fa88b29658a6a8aefe2.gif)
![名校高考作文試題模擬導寫:有限人生的無限探索_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5a613024626af2fa88b29658a6a8aefe/5a613024626af2fa88b29658a6a8aefe3.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
名校高考作文試題模擬導寫:有限人生的無限探索原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)你當然可以說生活充滿無限可能,但每個人也只是經歷其中的一種。讀了以上材料,你有怎樣的認識和感想?請結合材料內容,聯(lián)系現(xiàn)實,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。審題【文題解析】:
本題是一道新材料作文題,要求考生根據(jù)所給材料,結合自己的生活體驗和思考,寫一篇關于生活充滿無限可能,但每個人也只是經歷其中的一種的作文。首先,從材料來看,生活充滿無限可能,但每個人也只是經歷其中的一種。這是一個值得探討的問題??忌趯懽鲿r,可以從自己的成長經歷出發(fā),談談在生活這個大舞臺上,自己是如何面對各種可能性的,又是如何在這些可能性中做出選擇,找到屬于自己的那一種經歷。其次,考生在立意時,可以關注生活充滿無限可能與每個人經歷其中一種之間的關系。生活確實充滿了無限可能,但在這些可能性中,每個人只能選擇一種來經歷。這是一個關于人生選擇和人生觀的問題。從這個角度出發(fā),考生可以選擇一些具體的事例,來表現(xiàn)自己在面對生活無限可能時的心態(tài)和行動。最后,在具體寫作時,考生要注意作文的結構和表達。作文的開頭可以先引出話題,然后通過具體事例來表現(xiàn)生活充滿無限可能與每個人經歷其中一種的關系。在作文的主體部分,考生可以設置幾個小論點,分別從不同角度論述自己對這一現(xiàn)象的認識和感悟。結尾部分,考生可以總結全文,強調在生活這個大舞臺上,如何做出選擇,如何去經歷屬于自己的那一種生活??傊?,本題要求考生以自己的生活體驗為素材,探討生活充滿無限可能與每個人經歷其中一種的關系。在立意時,考生要注意把握材料的核心觀點,并結合自己的生活體驗進行拓展。在寫作過程中,考生要注意作文的結構和表達,力求寫出有深度、有思考的高質量作文。佳作賞析
【佳作賞析】:有限人生的無限探索當我們談到生活,總會想起那句膾炙人口的話:“生活充滿無限可能?!比欢總€人實際上只是經歷其中的一種。面對這個看似矛盾的現(xiàn)象,我們應該如何理解?又應如何對待我們有限的人生?首先,我們要認識到,生活確實充滿無限可能。從宏觀角度看,地球上有無數(shù)種生物、無數(shù)種文化、無數(shù)種生活方式。從微觀角度看,每個人在一生中都會遇到無數(shù)的選擇,而每一次選擇都可能帶來截然不同的人生軌跡。這種無限可能正是生活的魅力所在,它激發(fā)著我們去探索、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造。然而,我們也要看到,每個人實際上只能經歷其中的一種。這是因為我們的生命是有限的,我們無法同時體驗所有可能。從這個角度看,我們的生活似乎又是有限的。那么,在這個有限的人生中,我們應該如何去追求無限的可能呢?我們要學會珍惜。珍惜我們的生命,珍惜我們的時間,珍惜我們的每一個機會。只有珍惜,我們才能更好地把握生命中的每一個瞬間,才能在有限的人生中盡可能地體驗到無限的可能。我們要勇于嘗試。面對生活中的無數(shù)可能,我們要敢于挑戰(zhàn)自己,敢于突破自己的舒適區(qū)。只有通過嘗試,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,才能找到真正適合自己的道路。我們要持續(xù)學習。在這個知識爆炸的時代,我們需要不斷地學習,才能跟上時代的步伐。學習不僅可以幫助我們提高自己的能力,還可以拓寬我們的視野,讓我們更好地理解和接納生活中的無限可能。我們要關注他人。在我們追求自己的無限可能的同時,我們還要關注他人,關心社會。因為我們的生活是有限的,我們需要與他人共同分享、共同進步。只有這樣,我們才能在有限的人生中,創(chuàng)造出更加美好的無限可能。最后,我們要明確自己的目標。在追求無限可能的過程中,我們需要有一個明確的方向。只有明確了自己的目標,我們才能在人生道路上不斷前進,才能在有限的人生中實現(xiàn)自己的價值。總之,我們要珍惜生命,勇于嘗試,持續(xù)學習,關注他人,明確目標。這樣,我們才能在有限的人生中,探索到無限的可能,讓生活充滿無盡的精彩。
【佳作賞析】:生活中無限可能的光譜當我們談論生活時,常常會說生活充滿無限可能。每個人都是生活這部大戲中的主角,都在經歷著獨一無二的人生。然而,每個人的人生都只是這無限可能中的一種。讀了這段材料,我深感生活的多樣性和復雜性,也意識到我們在生活中應珍惜每一個瞬間,去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造屬于我們自己的無限可能。生活確實是一部包羅萬象的百科全書,每個人都在書寫著自己的篇章。我們的生活因經歷的不同而豐富多彩,因選擇的不同而千差萬別。有的人追求事業(yè)的巔峰,有的人追求家庭的幸福;有的人熱愛冒險,有的人喜歡寧靜;有的人熱衷于社交,有的人喜歡獨處。我們在生活中所做的每一個選擇,都會帶來不同的結果,都會讓我們的人生道路產生分支。正是這些分支,讓我們的人生變得豐富多彩,讓我們的生活充滿無限可能。然而,在這無限可能的生活中,我們如何才能找到屬于自己的那一份呢?首先,我們要認清自己的內心需求。每個人都有自己的興趣和夢想,只有找到真正讓自己心動的事物,我們才能在追求它的過程中感受到快樂和滿足。其次,我們要勇于嘗試。生活中的無限可能并非一蹴而就,而是需要在實踐中不斷摸索和嘗試。只有勇敢地走出舒適區(qū),我們才能拓寬自己的人生道路,發(fā)現(xiàn)更多的可能性。此外,我們還要學會珍惜。生活是短暫的,時間在指縫間悄悄溜走。我們應該珍惜每一個與我們擦肩而過的瞬間,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感動。我們要學會感恩,珍惜親情、友情和愛情,因為這些情感是我們人生中最寶貴的財富。同時,我們還要珍惜每一個挑戰(zhàn)和機遇,因為它們都是我們成長的階梯,幫助我們成為更好的自己。在這個充滿無限可能的生活中,我們不僅要關注自己的成長和發(fā)展,還要關注身邊的人和社會。我們要學會關愛他人,因為在我們幫助他人的同時,我們也在提升自己。此外,我們還要關注社會問題,關心人類的共同命運,因為我們的生活是與社會緊密相連的。我們要努力為社會的進步貢獻自己的力量,讓生活在這片土地上的人們過上更加美好的生活。總之,生活充滿無限可能,每個人的人生都只是這無限可能中的一種。我們應該珍惜生活中的每一個瞬間,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造屬于我們自己的無限可能。同時,我們還要關注身邊的人和社會,努力讓這個世界變得更加美好。只有這樣,我們才能在生活的光譜中找到屬于自己的那一份光芒。
【佳作賞析】:無限可能中的獨特軌跡當我們談論生活時,常常用“無限可能”來形容它的廣闊和多樣性。然而,每個人的人生卻只有一次,我們只能經歷其中的一種可能性。讀了這段材料,我深感生活的無限可能與個人的獨特軌跡之間的辯證關系。在這篇文章中,我將結合材料內容,聯(lián)系現(xiàn)實,談談我對這個問題的認識和感想。首先,我們要認識到,生活確實充滿無限可能。從出生到死亡,我們的人生旅程豐富多彩,充滿了無數(shù)的選擇和轉折。我們可以選擇不同的職業(yè)、不同的生活方式、不同的價值觀,每個人都可以根據(jù)自己的興趣和夢想去創(chuàng)造自己的人生。這種多樣性使得我們的生活充滿了無窮的魅力,也使得人類社會得以不斷進步和發(fā)展。然而,每個人的人生卻只能經歷其中的一種可能性。這是因為我們的生命是有限的,我們只能在有限的時間里做出有限的選擇。即使我們有再多的夢想和愿望,我們也無法實現(xiàn)所有的可能性。這使得我們在面對生活的無限可能時,不禁會產生一種敬畏和惋惜之情。那么,如何在無限可能中找到屬于自己的獨特軌跡呢?我認為,關鍵在于明確自己的目標和價值觀。每個人都有自己獨特的人生目標和價值觀,這是我們區(qū)分彼此的重要標志。只有明確了自己的目標和價值觀,我們才能在生活的無限可能中找到屬于自己的那一條軌跡。聯(lián)系現(xiàn)實,我們可以發(fā)現(xiàn),許多成功人士都是在生活的無限可能中找到了自己的獨特軌跡。比如喬布斯,他之所以能夠創(chuàng)造出蘋果這樣的偉大企業(yè),很大程度上是因為他明確了自己的目標和價值觀。他不僅熱愛科技,而且追求卓越和簡約。正是這種明確的目標和價值觀,使得他在生活的無限可能中找到了屬于自己的獨特軌跡。當然,我們也要承認,生活的無限可能使得尋找獨特軌跡的過程充滿了挑戰(zhàn)和風險。有時候,我們需要勇敢地面對未知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學低年級聽評課記錄
- 【人教版】八年級地理上冊第一章第二節(jié)《人口》聽課評課記錄及優(yōu)化訓練答案
- 蘇州蘇教版六年級數(shù)學上冊第三單元《分數(shù)應用題(1)》聽評課記錄
- 聽評課記錄六年級語文
- 新版華東師大版八年級數(shù)學下冊《16.2.2分式的加減分式的加減-同分母分式加減》聽評課記錄16
- 小學二年級數(shù)學100道口算題
- 蘇科版七年級數(shù)學上冊《2.2有理數(shù)與無理數(shù)》聽評課記錄
- 北師大版道德與法治七年級下冊1.2《理解情緒》聽課評課記錄
- 八年級歷史人教版下冊聽課評課記錄:第9課 對外開放
- 校企共建培訓中心合作協(xié)議書范本
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識-2024年形勢與政策
- 中華人民共和國學前教育法
- 2024年貴州公務員考試申論試題(B卷)
- 三年級(下冊)西師版數(shù)學全冊重點知識點
- 期末練習卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學滬教版
- 2025年公務員考試申論試題與參考答案
- 抑郁癥課件教學課件
- 關于消防安全評估設備操作說明詳解
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復習
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點解讀
評論
0/150
提交評論