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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023年遼寧省新高考歷史試卷一、單選題(本大題共16小題,共16.0分)1.1955年,在今遼寧省朝陽市喀左縣出土一批西周青銅器,其中一件盂造型雅致、紋飾精美,刻有“匽侯”等文字?!皡]侯”即為“燕侯”,是周初分封的諸侯,封地在薊。這反映了()A.青銅器的普遍使用 B.燕文化影響到遼西地區(qū)
C.分封制的日趨完善 D.諸侯祭祀禮儀活動頻繁2.《史記》注最有影響的是“三家注”,即南朝裴駟的《史記集解》、唐司馬貞的《史記索隱》和唐張守節(jié)的《史記正義》。今有學者認為,除“三家注”外,還應有第四家注,即考古學家的注。該學者意在強調()A.《史記》具有真實性和文學性 B.文獻價值有賴于當代學者闡釋
C.文獻必須得到出土文物的印證 D.考古資料有助于探求歷史真實3.唐代張彥遠的《歷代名畫記》收錄兩漢及以前畫家16人;收錄魏晉南北朝時期畫家128人,其中包括顧愷之、張僧繇等杰出畫家。這一變化發(fā)生的原因有()
①紙張的普遍使用
②門閥士族的推動
③北人的大量南遷
④儒家思想的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.紹興和議之后,金人所需茶葉“自宋人歲供之外,皆貿易于宋界之榷場”。1198年,金朝認為向南宋購茶“費國用而資敵”,次年在今山東、河南等地設坊制茶。然其茶葉價高味差,售賣不暢,遂“罷造茶之坊”,繼續(xù)向南宋購茶。這表明()A.金朝轄境內不適宜茶樹的種植 B.金朝財政負擔沉重
C.茶在金人生活中具有重要地位 D.經濟重心南移完成5.1749年,乾隆皇帝諭曰:“蒙古、漢人,同屬臣民,如有書寫之處,應稱‘蒙古’‘內地’,不得以‘蒙’‘漢’字面混行填寫,已屢經降旨。今馬靈阿奏折,猶以‘夷’‘漢’二字分別名色,可見伊等全未留心?!贝酥I意在()A.加強中央集權 B.維護國家一統(tǒng) C.調整民族關系 D.規(guī)范文書體例6.1842年,清廷擬照英軍兵船式樣造新船,“并以船炮圖說,飭江蘇、福建、浙江三省督撫詳勘”。浙江巡撫認為現(xiàn)有舊船“雖不能爭勝于外洋,尚可牽制于內港”,“與其務高大之名”,不若造“適用之船”,其他督撫亦有相似意見。道光皇帝遂決定“暫緩辦理”。這反映出()A.因循守舊思想阻礙革新 B.中央與地方矛盾尖銳
C.中體西用思想影響廣泛 D.清政府行政效率低下7.1914年9月,北京政府頒布《商會法》,規(guī)定商會對各級地方官廳行文一律用“呈”“稟”,地方官廳對商會則用“令”“批”。該法一經頒布就遭到商界人士的強烈反對。這反映了當時()A.文言文與白話文使用的矛盾 B.愚昧觀念與科學思想的斗爭
C.改良思想與革命理念的碰撞 D.專制思想與民主觀念的沖突8.1939年6月,中共中央要求各地“除積極加緊生產以謀自給外”,各機關部隊和所有公營企業(yè)的收支“不得于未報解中財經部以前,自行開支”,并“想各種辦法節(jié)省”。此舉旨在()A.促進軍民團結 B.完善財經制度 C.鞏固蘇區(qū)政權 D.堅持長期抗戰(zhàn)9.1952年12月以后,北京等一些城市陸續(xù)出現(xiàn)蔬菜供應困難。對此,陳云指出:“蔬菜和其他副食品的供應問題,其意義絕不在建設工廠之下,應該放在與建設工廠同等重要的地位”。這主要強調了()A.調整城鄉(xiāng)關系的艱巨性 B.優(yōu)化產業(yè)結構的必要性
C.保障人民生活的重要性 D.緩解糧食短缺的緊迫性10.1981年5月,沈陽市皇姑區(qū)3名女青年自謀職業(yè),創(chuàng)辦麥香村個體小吃部,鐵西區(qū)也有青年開辦個體鐘表修理部。遼寧省及沈陽市主要領導走訪了這些個體工商戶,對他們給予肯定和鼓勵。這反映了當時()A.思想觀念得到解放 B.城市經濟體制改革全面展開
C.工業(yè)結構發(fā)生轉變 D.青年成為改革創(chuàng)新的主力軍11.如圖是公元前7世紀亞述帝國宮殿中一幅浮雕(復制品)的局部圖。該圖展現(xiàn)了亞述帝國()A.繁瑣的宮廷禮儀 B.復雜的官僚體系 C.奢華的貴族生活 D.豐富的物產資源12.中古時期,西歐司法審判中盛行“決斗裁判”和“神意裁判”。11世紀初,隨著西歐城市的興起,城市中的商人開始選出仲裁人,并依據“萌芽性的商法”進行審判,逐漸形成了市民法庭。這反映出()A.城市崛起促進王權加強 B.自由主義打破封建束縛
C.新興階層沖擊教會特權 D.商業(yè)發(fā)展推動司法進步13.據如表可知,當時法國()
1840年法國最高納稅人職業(yè)表(納稅貨幣單位:法郎)職業(yè)人數0.5-0.6萬0.6-0.7萬0.7-0.8萬0.8-1.0萬1.0-1.5萬1.5萬以上土地所有者1479441503213高級官員1813344/自由職業(yè)者17221//商人、銀行家10164951工業(yè)家1063421A.社會階層固化 B.工業(yè)化程度有限 C.貧富差距擴大 D.稅收負擔較沉重14.20世紀初,印度進口自行車的主要購買群體是居住在印度的英國人。但隨著越來越多的印度人擁有了自行車,英國人便以騎車會讓人汗流浹背和“不體面”為由,逐漸放棄了自行車而改為汽車出行。這反映出英國人的()A.時尚引領意識 B.前瞻性科學思維 C.保守主義思想 D.殖民者優(yōu)越心理15.二戰(zhàn)結束后,斯大林格勒拖拉機廠在大部分廠房還是廢墟時,就已開始生產,僅1946年就生產了6000臺拖拉機。到1950年,全市的機械制造等工業(yè)生產已完全恢復,產量超出戰(zhàn)前水平的30%以上。這體現(xiàn)了當時蘇聯(lián)()A.重視重工業(yè)的發(fā)展 B.經濟管理體制的轉型
C.集體化進程的加快 D.工業(yè)生產技術的領先16.2001年,聯(lián)合國國際移民組織創(chuàng)立國際移民對話機制,秉持“開放和自由原則”,“向所有移民利益相關者開放”,讓他們能有平等的機會參與討論,“分享特定移民問題領域的政策方針和有效做法”。該機制()A.有利于國際移民問題的協(xié)調合作 B.促進了移民社會文化認同
C.促使全球勞動力流動呈現(xiàn)新趨勢 D.推動了區(qū)域經濟的一體化二、材料解析題(本大題共4小題,共40.0分)17.閱讀材料,完成下列要求。
材料:《舊唐書》200卷,后晉劉啕等歷時4年撰成。編修者以唐代國史、實錄及朝報、吏牘、家狀等為主要編撰材料,但對材料缺少剪裁和整理,“敷衍成帙”。紀傳中大量抄錄唐代皇帝詔敕和臣僚奏疏、表章、詩賦等,屢現(xiàn)“本朝”“今上”等文字。因其保存很多原始材料,司馬光編寫《資治通鑒?唐紀》時,紀事多取自《舊唐書》。
北宋時,仁宗令歐陽修等重修唐史,歷時17年乃成《新唐書》225卷。書中創(chuàng)設4表,增加3志及列傳331人,列傳部分還參考了碑志、家譜等新材料。新設《藩鎮(zhèn)》《奸臣》《叛臣》《逆臣》等類傳,并將《忠義》調至類傳第一。大刪《舊唐書》所錄詔令、奏疏等,或直接將駢文改寫成散文,總字數比《舊唐書》少約16萬字。
——摘編自陳高華等《中國古代史史料學》(1)根據材料并結合所學知識,從史料角度分別概括《舊唐書》與《新唐書》的價值。(2)根據材料并結合所學知識,簡析《新唐書》的編修原因及其編纂原則。18.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:我國對月的崇拜在原始社會中就存在,西周已形成較為完善的祭月之禮,后歷朝歷代因之。人們通過觀測月亮的圓缺變化周期,逐漸形成了日、月等時間觀念,并以此為依據制定了歷法,稱為陰歷或太陰歷。人們對月亮還充滿各種想象,建構了月宮、嫦娥、玉兔、桂樹等神話形象,用以寄托長壽、團圓等美好的期盼。——摘編自王玉哲《中華遠古史》等材料二:明末清初,徐光啟等編撰的《崇禎歷書》和康熙皇帝召集學者編訂的《歷象考成》均吸納了西方有關月亮的科學知識。民國時期,天文學家陳遵媯撰寫的《天文學概論》詳述了月地距離、月球大小、質量等內容。這一時期,教科書、大眾期刊、學生叢書等也紛紛介紹月亮知識。
2004年,中國國家航天局正式啟動探月工程。2013年,“嫦娥三號”著陸器和“玉兔號”月球車登上月球,國人真切地見到了月亮的“廬山真面目”2020年,“嫦娥五號”返回器帶回了月球樣品,科學家對此進行研究,深化了人們對月亮的認知。
——摘編自譚丹《西學與近代國人的月亮新知》等(1)根據材料一,概括中國古代人們對月亮的認知。(2)根據材料并結合所學知識,概括明清以來國人對月亮認知的變化并分析其原因。19.閱讀材料,完成下列要求。
材料19世紀末20世紀初,西方會計機構出現(xiàn)在上海等城市的租界內,主要服務于外商。1918年,北京政府頒布《會計師暫行章程》,中國近代職業(yè)會計師的制度開始建立。早期會計師人數增長緩慢,業(yè)務量有限。
1936年,會計師業(yè)務逐漸興盛。立信會計事務所創(chuàng)辦了《立信月報》等專業(yè)刊物,并刊發(fā)大量文章。會計師們出版了稅法解釋及納稅指南一類的書籍。立信會計學校還添設所得稅科,學員“大多為工商界正副經理、會計主任及其他高級職員”。會計師在工商企業(yè)的邀請下,赴各地講解稅法及會計相關問題,聽者“均系中外聞人,工商巨子”。政府稅務部門也聘請會計師解釋稅法。1937年,立信會計事務所創(chuàng)辦者潘序倫向財政部提出對國家稅法進行修改的建議。國民政府在后來修訂稅法之時也部分吸收會計師的意見。
——摘編自魏文享《戰(zhàn)爭、稅收與財政國家建構:近代中國所得稅研究》等(1)根據材料并結合所學知識,說明近代中國會計師行業(yè)興起及發(fā)展的原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡析近代中國會計師行業(yè)所起的作用。20.閱讀材料,完成下列要求。
材料如圖是西方學者繪制的一幅歷史地圖,包含了多種歷史信息。
緊扣材料所示信息,結合世界史相關知識,為該圖命名,并闡釋命名理由。(要求:名稱中須包含時間尺度;史實準確,邏輯嚴謹,表述清晰)
答案和解析1.【答案】B【解析】根據材料“在今遼寧省朝陽市喀左縣出土一批西周青銅器,其中一件盂造型雅致、紋飾精美'侯'是周初分封的諸侯,封地在薊”可知,在今遼寧省出土的西周青銅器上刻有“匽侯”等文字,而“匽侯”封地在薊,也就是燕國,這反映了燕文化影響到遼西地區(qū),B項正確;
材料無法體現(xiàn)青銅器的普遍使用,排除A項;
材料未涉及分封制的完善,排除C項;
材料未體現(xiàn)諸侯祭祀禮儀活動的頻率,排除D項。
故選:B。
本題考查西周的分封制,結合題干“在今遼寧省朝陽市喀左縣出土一批西周青銅器,其中一件盂造型雅致、紋飾精美'侯'是周初分封的諸侯,封地在薊”及分封制的影響進行分析。
本題考查西周的分封制,考查學生根據材料進行分析理解的能力。2.【答案】D【解析】A.材料沒有體現(xiàn)《史記》具有真實性和文學性,故A項錯誤;
B.材料的主旨信息是考古資料有助于探求歷史真實,并非文獻價值有賴于當代學者闡釋,故B項錯誤;
C.“文獻必須得到出土文物的印證”的表述太過絕對,故C項錯誤;
D.根據材料“除‘三家注’外,還應有第四家注,即考古學家的注”可知,該學者認為對《史記》的研究,不能只看一些注解,還要看考古學家的注解,由此得出,考古資料有助于探求歷史真實,故D項正確。
故選:D。
本題考查了史學研究的基本方法,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題以史學研究的基本方法為切入點,考查學生解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。3.【答案】B【解析】A.門閥士族是指以宗族為紐帶所形成的封建貴族特權集團,魏晉南北朝時期其成為強大的社會政治勢力,②不符合題意,排除;
B.根據題干“《歷代名畫記》收錄魏晉南北朝時期畫家128人,其中包括顧愷之、張僧繇等杰出畫家”并結合所學知識可知,從西晉末年起,由于北方戰(zhàn)亂,北人的大量南遷,東晉南朝時期江南得到開發(fā),江南經濟的發(fā)展推動了南方文化的發(fā)展,故東晉時期在江蘇等江南地區(qū)地涌現(xiàn)出了一批以顧愷之為代表的畫家。魏晉南北朝時期紙逐漸取代簡牘,成為最主要的書寫材料,①③符合題意,正確;
C.魏晉南北朝時期,佛教盛行,道教的傳播,儒家思想獨尊地位受到挑戰(zhàn),出現(xiàn)三教并存局面,④不符合題意,排除;
D.魏晉南北朝時期,佛教盛行,道教的傳播,儒家思想獨尊地位受到挑戰(zhàn),出現(xiàn)三教并存局面,④不符合題意,排除;
故選:B。
本題側重于考查古代繪畫藝術的起源和演變,解題關鍵信息是“收錄魏晉南北朝時期畫家128人,其中包括顧愷之、張僧繇等杰出畫家”。
本題側重于考查古代繪畫藝術的起源和演變,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。4.【答案】C【解析】A.材料未體現(xiàn)金朝轄境內不適宜茶樹的種植,排除;
B.材料主要反映出茶在金人生活中具有重要地位,材料未體現(xiàn)金朝財政負擔沉重,排除;
C.材料反映了紹興和議后,金朝從南宋購買茶葉,但由于金朝自己制茶的成本高、品質差,導致茶葉售賣不暢,于是繼續(xù)從南宋購買茶葉,這說明茶在金人生活中具有重要地位,正確;
D.雖然經濟重心南移的完成是在南宋時期,但是據材料信息無法得出當時經濟重心南移是否完成,排除。
故選:C。
本題側重于考查宋代商業(yè)的發(fā)展,解題關鍵信息是“費國用而資敵”、“繼續(xù)向南宋購茶”。
本題側重于考查宋代商業(yè)的發(fā)展,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。5.【答案】B【解析】根據材料“蒙古、漢人,同屬臣民,如有書寫之處,應稱‘蒙古’‘內地’,不得以‘蒙’‘漢’字面混行填寫,已屢經降旨。今馬靈阿奏折,猶以‘夷’‘漢’二字分別名色,可見伊等全未留心?!笨芍?,材料中乾隆皇帝的諭旨是要求在文書中不得用“蒙古”、“漢人”稱呼蒙古族和漢族,而應稱“蒙古”“內地”,這體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者對蒙古族和漢族一視同仁的民族政策,其意在維護國家一統(tǒng),B項正確;
材料沒有涉及中央與地方的關系,排除A項;
材料體現(xiàn)的是清朝統(tǒng)治者對蒙古族和漢族一視同仁的民族政策,而不是調整民族關系,排除C項;
材料主旨并非規(guī)范文書體例,排除D項。
故選:B。
本題考查明清統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義,結合題干“蒙古、漢人,同屬臣民,如有書寫之處,應稱‘蒙古’‘內地’,不得以‘蒙’‘漢’字面混行填寫,已屢經降旨。今馬靈阿奏折,猶以‘夷’‘漢’二字分別名色,可見伊等全未留心。”及明清統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展進行回答。
本題考查明清統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義,考查學生根據材料進行分析理解的能力。6.【答案】A【解析】A.根據材料可知,清廷擬照英軍兵船式樣造新船,但是浙江巡撫認為現(xiàn)有日船“雖不能爭勝于外洋,尚可牽制于內港”,“與其務高大之名”,不若造“適用之船”,其他督撫亦有相似意見,道光皇帝遂決定“暫緩辦理”,這反映出因循守思想阻礙革新,正確;
B.材料末體現(xiàn)中央與地方矛盾尖稅,排除;
C.材料反映了因循守舊思想阻礙革新,未體現(xiàn)中體西用思想影響廣泛,排除\;
D.材料反與行政效率無關,排除。
故選:A。
本題側重于考查鴉片戰(zhàn)爭,解題關鍵信息是“雖不能爭勝于外洋,尚可牽制于內港”,“與其務高大之名”,不若造“適用之船”。
本題側重于考查鴉片戰(zhàn)爭,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。7.【答案】D【解析】A.材料強調的是專制思想,與白話文使用無關,排除;
B.材料不涉及愚昧觀念,排除;
C.材料沒有涉及改良思想,排除;
D.根據材料“規(guī)定商會對各級地方官廳行文一律用‘呈’稟,地方官廳對商會則用‘令“批””可知,商會與地方官廳的行文方式存在等級差異,這反映了專制思想與民主觀念的沖突,正確。
故選:D。
本題側重于考查近代物質生活和社會習俗的變遷,解題關鍵信息是“規(guī)定商會對各級地方官廳行文一律用‘呈’稟,地方官廳對商會則用‘令“批””。
本題側重于考查近代物質生活和社會習俗的變遷,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。8.【答案】D【解析】A.材料沒有涉及軍民團結,排除;
B.材料沒有涉及財經制度,排除;
C.據材料時間可以判斷當時是抗日戰(zhàn)爭時期,據材料可知,抗日戰(zhàn)爭時期中共中央要求各地加強經濟建設,這是著眼于抗戰(zhàn)的需要,并非是鞏固蘇區(qū)政權,排除;
D.根據材料“除積極加緊生產以謀自給外”“不得于未報解中財經部以前,自行開支”“想各種辦法節(jié)省”可知,中共中央要求各地加強經濟建設,堅持長期抗戰(zhàn),正確。
故選:D。
本題側重于考查抗日戰(zhàn)爭,解題關鍵信息是“除積極加緊生產以謀自給外”“不得于未報解中財經部以前,自行開支”“想各種辦法節(jié)省”。
本題側重于考查抗日戰(zhàn)爭,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。9.【答案】C【解析】A.材料沒有涉及城鄉(xiāng)關系,排除;
B.材料沒有涉及產業(yè)結構,排除;
C.根據材料“蔬菜和其他副食品的供應問題,其意義絕不在建設工廠之下,應該放在與建設工廠同等重要的地位”可知,陳云認為蔬菜和其他副食品的供應問題應該放在與建設工廠同等重要的地位,這說明陳云認識到了保障人民生活的重要性,正確;
D.材料強調的是保障人民生活的重要性,沒有涉及緩解糧食短缺的緊迫性,排除。
故選:C。
本題側重于考查一五計劃,解題關鍵信息是“蔬菜和其他副食品的供應問題,其意義絕不在建設工廠之下,應該放在與建設工廠同等重要的地位”。
本題側重于考查一五計劃,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。10.【答案】A【解析】根據材料“創(chuàng)辦麥香村個體小吃部,鐵西區(qū)也有青年開辦個體鐘表修理部”結合所學知識可知,改革開放后,在一些地區(qū)出現(xiàn)了個體經濟,政府對其進行了肯定,反映出思想觀念得到解放,A項正確;
城市經濟體制改革全面展開是在1984年,排除B項;
材料沒有涉及工業(yè)結構的變化,排除C項;
材料沒有涉及其他行業(yè)與個體戶信息,無法得知青年成為改革創(chuàng)新的主力軍,排除D項。
故選:A。
本題考查經濟體制改革,作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。
本題考查經濟體制改革,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。11.【答案】C【解析】A.根據圖無法得出當時亞述帝國繁瑣的宮廷禮儀,圖片主要體現(xiàn)了當時貴族生活奢華,排除;
B.圖片信息與官僚無關,排除;
C.根據圖可知,浮雕中的人穿著、使用的物品比較高級,中間的人后面還有人站著準備隨時服務,由此可知,該圖展現(xiàn)了亞述帝國奢華的貴族生活,正確;
D.圖片明顯不涉及物產資源,排除。
故選:C。
本題側重于考查古代西亞文化,解題關鍵信息是對材料中浮雕內容的把握。
本題側重于考查古代西亞文化,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。12.【答案】D【解析】根據材料可知,隨著西歐城市的興起,商品經濟的發(fā)展,西歐司法審判中由原來的盛行“決斗裁判”和“神意裁判”,1轉變?yōu)橐罁懊妊啃缘纳谭ā边M行審判,且逐漸形成了市民法庭,這反映了商業(yè)發(fā)展推動司法進步,D項正確;
材料未涉及王權加強,排除A項;
材料沒有體現(xiàn)自由主義,排除B項;
材料未涉及教會,無法體現(xiàn)新興階層沖擊教會特權,排除C項。
故選:D。
本題考查中世紀的歐洲,作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。
本題考查中世紀的歐洲,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。13.【答案】B【解析】根據材料“1840年法國最高納稅人職業(yè)表”結合所學知識可知,1840年,法國納稅的還主要是土地所有者,而不是工廠主,反映其工業(yè)化程度有限,B項正確;
材料無法體現(xiàn)社會階層固化,排除A項;
材料只能反映出繳稅較多的職業(yè),無法體現(xiàn)貧富差距擴大,排除C項;
材料沒有提及法國稅率,無法得知稅收負擔沉重,排除D項。
故選:B。
本題考查中世紀的歐洲,作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。
本題考查中世紀的歐洲,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。14.【答案】D【解析】A.材料無法體現(xiàn)出英國人的時尚意識,排除;
B.材料與科學思維無關,排除;
C.材料主要強調的是英國人面對印度人的優(yōu)越心理,無法體現(xiàn)其保守主義思想,排除;
D.根據材料可知,印度人擁有自行車后,英國人認為騎車會讓人汗流浹背和“不體面”,于是放棄自行車而改為汽車出行,這反映出英國人的殖民者優(yōu)越心理,正確。
故選:D。
本題側重于考查世界殖民體系的瓦解,解題關鍵信息是“印度進口自行車的主要購買群體是居住在印度的英國人。但隨著越來越多的印度人擁有了自行車,英國人便以騎車會讓人汗流浹背和‘不體面’為由,逐漸放棄了自行車而改為汽車出行”。
本題側重于考查世界殖民體系的瓦解,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。15.【答案】A【解析】根據材料“二戰(zhàn)結束后,斯大林格勒拖拉機廠在大部分廠房還是廢墟時,就已開始生產,僅1946年就生產了6000臺拖拉機。到1950年,全市的機械制造等工業(yè)生產已完全恢復,產量超出戰(zhàn)前水平的30%以上”可知,材料反映了二戰(zhàn)結束后,斯大林格勒拖拉機廠在戰(zhàn)爭廢墟中快速恢復生產,并且產量超出戰(zhàn)前水平的30%以上,這體現(xiàn)了當時蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展,A項正確;
材料反映的是蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展,沒有體現(xiàn)經濟管理體制的轉型,排除B項;
材料反映的是蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展,沒有體現(xiàn)集體化進程的加快,排除C項;
材料沒有涉及工業(yè)生產技術水平如何,排除D項。
故選:A。
本題考查斯大林模式,結合題干“二戰(zhàn)結束后,斯大林格勒拖拉機廠在大部分廠房還是廢墟時,就已開始生產,僅1946年就生產了6000臺拖拉機。到1950年,全市的機械制造等工業(yè)生產已完全恢復,產量超出戰(zhàn)前水平的30%以上”及蘇聯(lián)社會主義建設歷程進行回答。
本題考查斯大林模式,考查學生根據材料進行分析理解的能力。16.【答案】A【解析】A.根據材料“向所有移民利益相關者開放”“分享特定移民問題領域的政策方針和有效做法”可知,聯(lián)合國創(chuàng)立國際移民對話機制,向所有移民利益相關者開放,有利于國際移民問題的協(xié)調合作,故A項正確;
B.材料未涉及移民社會文化認同,故B項錯誤;
C.材料未體現(xiàn)全球勞動力流動呈現(xiàn)新趨勢,故C項錯誤;
D.材料主要與移民政策相關,未涉及區(qū)域經濟的一體化,故D項錯誤。
故選:A。
本題考查了現(xiàn)代社會的“移民”和多元文化,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題以了現(xiàn)代社會的“移民”和多元文化為切入點,考查學生解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。17.【答案】【小題1】《舊唐書》價值:較多保存唐代原始文獻的面貌,缺少剪裁和整理?!缎绿茣返膬r值:文字精湛,卻失去許多珍貴史料?!拘☆}2】原因:《舊唐書》史料較多,文字冗長;強調本朝統(tǒng)治的正統(tǒng)性。編纂原則:語言精煉;總結藩鎮(zhèn)割據的歷史教訓?!窘馕觥浚?)本題側重于考查史書的價值,解題關鍵信息是“保存很多原始材料”、“對材料缺少剪裁和整理”、“大刪《舊唐書》所錄詔令、奏疏等,或直接將駢文改寫成散文,總字數比《舊唐書》少約16萬字”。
(2)本題側重于考查《新唐書》的編修原因及其編纂原則,解題關鍵信息是“保存很多原始材料”、“保存很多原始材料”、“新設《藩鎮(zhèn)》《奸臣》《叛臣》《逆臣》等類傳”。
本題側重于考查史書的價值和史書的編撰,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。18.【答案】【小題1】形成了日、月等時間觀念,并以此為依據制定了歷法;對月亮還充滿各種想象,建構了月宮、嫦娥、玉兔、桂樹等神話形象【小題2】變化:由對月亮的各種想
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