2023年八年級(jí)生物上冊(cè)第6節(jié)《鳥》知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)人教版_第1頁(yè)
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2023年八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》備課資料人教版鳥1:多種多樣的鳥90001100類分布格外廣泛,它們有的在天上飛行,有的在地面行走,有的在水中游泳,草原、灌叢、水面、樹林,很多地方都能看到鳥的蹤跡,它們是脊椎動(dòng)物中種類數(shù)量?jī)H次于魚的一個(gè)類群。2:鳥的主要特征1.鳥適于飛行的外部形態(tài)鳥的體形:鳥的身體呈流線型,可減小飛行時(shí)的阻力。鳥的羽毛:鳥類被覆羽毛,前肢變成翼作為飛行器官。2.鳥適于飛行的內(nèi)部構(gòu)造鳥的肌肉:鳥的胸肌興旺,附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。鳥的骨骼:鳥的骨骼輕、薄、結(jié)實(shí),有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重。12023年八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》備課資料人教版鳥的消化:鳥類沒有牙齒,食量大,消化力量強(qiáng),食物經(jīng)消化吸取后形成的殘?jiān)芸祀S糞便排出。鳥的呼吸:鳥的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的氣囊,可關(guān)心呼吸。有貯存空氣、關(guān)心呼吸的功能。②雙重呼吸的過程:鳥飛行時(shí),主要靠氣囊的擴(kuò)大和縮小來幫助肺完成呼吸。在鳥類飛行過程中,當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊擴(kuò)張,外界空氣經(jīng)肺進(jìn)入氣囊;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,空氣再次經(jīng)肺排出體外。這樣,每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)展兩次氣體交換,這種特別的呼吸方式叫雙重呼吸。很明顯,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類飛行時(shí)充分的氧氣。恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物:體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而轉(zhuǎn)變,如鳥。變溫動(dòng)物:體溫隨環(huán)境溫度的變化而轉(zhuǎn)變,如無(wú)脊椎動(dòng)物、魚、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。恒定的體溫對(duì)動(dòng)物的意義:恒定的體溫增加了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。鳥的主要特征體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊關(guān)心肺呼吸;體溫恒定,卵生。3:鳥與人類生活的關(guān)系有益方面如大多數(shù)鳥捕食害蟲和害獸,不僅僅利于農(nóng)林生產(chǎn),還在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;飼養(yǎng)的鳥可供人類賞識(shí)、食用,還能為工業(yè)供給原料,為農(nóng)業(yè)供給優(yōu)質(zhì)肥料等。有害方面有的鳥捕食農(nóng)林益蟲或損害農(nóng)林植物;有的還傳播疾病等。22023年八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》備課資料人教版1:多種多樣的鳥【例1】天鵝、野鴨等鳥類生活在水域四周,主要以水中的魚蝦為食物,它們的喙的特征是〔 〕A.比較長(zhǎng)而且扁平 B.比較短而且直C.比較短而且鋒利 D.比較長(zhǎng)而且鋒利答案:A點(diǎn)撥:鳥類的喙的特征與其食性是相適應(yīng)的。天鵝、野鴨、白鷺等動(dòng)物以魚蝦為食物,比較長(zhǎng)而且扁平的喙適于捕獲魚蝦。【例2】大山雀的足具有哪些特征〔 〕A.趾間有蹼,擅長(zhǎng)游泳B.粗大,擅長(zhǎng)奔馳C.纖細(xì),擅長(zhǎng)抓握D.粗大,趾端的爪格外尖利答案:C點(diǎn)撥:大山雀常停留在枝頭,足僅僅抓握住樹枝,所以,它的足具有纖細(xì)、擅長(zhǎng)抓握的特點(diǎn)。2:【例3】以下關(guān)于鳥的呼吸的表達(dá),正確的選項(xiàng)是〔 〕A.鳥的呼吸器官是肺和氣囊B.呼氣與吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)展氣體交換C.氣囊是進(jìn)展氣體交換的場(chǎng)所D.鳥類每呼吸一次,在肺里進(jìn)展兩次氣體交換答案:D點(diǎn)撥:鳥類的肺與氣囊相通,在吸氣時(shí),吸入的空氣一局部在肺里進(jìn)展氣體交換,另一局部直接進(jìn)入氣囊;呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體又返回肺里進(jìn)展氣體交換。這樣,每進(jìn)展一次呼吸,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率。4〔〕32023年八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》備課資料人教版A.體表被覆羽毛,前肢變成翼B.氣體交換部位是肺和氣囊C.食量大,為飛行生活供給大量的能量D.興旺的胸肌,能有力扇動(dòng)兩翼答案:B點(diǎn)撥:鳥類的呼吸器官是肺,氣囊與肺相通,能臨時(shí)貯存氣體,不能進(jìn)展氣體交換。鳥類在飛行時(shí),每呼吸一次進(jìn)展兩次氣體交換,兩次氣體交換都是在肺里進(jìn)展。所以,此題選B?!纠?】冬天到了,蛇要冬眠,而麻雀不需要冬眠,主要緣由是〔 〕A.蛇的體表沒有毛,麻雀的體表被覆羽毛蛇沒有翼,麻雀有翼蛇是變溫動(dòng)物,麻雀是恒溫動(dòng)物D.蛇的身體瘦長(zhǎng),不耐冷;麻雀耐冷答案:C點(diǎn)撥:蛇是變溫動(dòng)物,體溫隨著環(huán)境的變化而發(fā)生變化。麻雀是恒溫動(dòng)物,體溫不隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化,適應(yīng)環(huán)境的力量強(qiáng)。考點(diǎn)3:鳥與人類生活的關(guān)系【例6】以下關(guān)于鳥類與人類關(guān)系的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是〔 〕A.有些鳥類能夠消滅農(nóng)業(yè)害蟲B.雞、鴨等家禽是人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源C.鸚鵡、孔雀等是重要的賞識(shí)鳥類野生鳥類是人們食物的來源答案:D點(diǎn)撥:野生鳥類是生物圈的重要組成局部,不能任憑獵殺。觀看鳥探究目的探究鳥適于飛行的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)。作出假設(shè)42023年八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》備課資料人教版鳥類的很多特點(diǎn)均有利于它的飛行。如以下幾點(diǎn):鳥具有流線型的體形。鳥有翅膀和羽毛。鳥的胸部肌肉較興旺。鳥的骨骼較輕。鳥的消化特別快。鳥體內(nèi)有氣囊。制訂并實(shí)施打算承受的爭(zhēng)論方法是觀看法和查閱資料文獻(xiàn)法。爭(zhēng)論預(yù)備:所觀看的鳥類是家鴿。通過爭(zhēng)論覺察:鳥的體形呈流線型,優(yōu)點(diǎn)是可削減飛行時(shí)空氣的阻力。鳥體表被覆羽毛,翅膀上的羽毛以正羽為主,翅膀頂部凸起,下部凹陷,通過查閱資料可知,這種構(gòu)造有利于產(chǎn)生向上的舉力。觸摸胸部的肌肉,這里的肌肉興旺,收縮和舒張產(chǎn)生的力氣強(qiáng)。觀看鳥類的骨骼,胸骨最為興旺,有利于附著肌肉。查閱資料可知,鳥類的食量大,但消化特別快,消化后的食物殘?jiān)挚梢噪S時(shí)排到體外,既能滿足飛行時(shí)對(duì)能量的需要,又不會(huì)增加體重。通過查閱資料覺察,鳥類的心率比多數(shù)哺乳動(dòng)物的要快,而且鳥類的體內(nèi)有氣囊,可以關(guān)心呼吸、散熱和減小內(nèi)臟器官之間的摩擦。得出結(jié)論通過上述爭(zhēng)論,得出的結(jié)論是鳥類的以上構(gòu)造特點(diǎn)有利于飛行。表達(dá)和溝通與其他同學(xué)就探究結(jié)果進(jìn)展溝通,使自己的結(jié)論更加完善?!纠?】家鴿適于飛行生活的以下特點(diǎn)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.身體呈流線型 B.體內(nèi)有氣囊,能進(jìn)展散熱C.食量格外大 D.糞便可長(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)留存答案:D點(diǎn)撥:家鴿從形態(tài)構(gòu)造到內(nèi)部生理構(gòu)造,有一系列的特點(diǎn)適于飛行。身體的形態(tài)前圓后尖,呈流線型,飛行時(shí)受到的阻力小。飛行時(shí)要消耗大量能量,因此食量格外大,飛行過程中會(huì)產(chǎn)生大量52023年八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》備課資料人教版熱,被體內(nèi)氣囊內(nèi)的氣體吸取,隨呼吸將熱排到體外,從而保證體溫高而恒定。食物被消化形成的殘?jiān)谳^短的時(shí)間內(nèi)便排出體外,糞便在體內(nèi)停留時(shí)間較短?!纠?】以下圖所示為鳥的構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖說明鳥類適于飛行的特點(diǎn)。圖甲表示鳥的外形呈 型,可以減小飛行時(shí) ,適于空中飛行。圖乙表示鳥的前肢變成了 ,是鳥類最主要的飛行器官。圖丙表示鳥的胸肌 ,可以有力地牽動(dòng)兩翼而飛行。圖丁表示鳥的骨骼特點(diǎn)是骨

、 ,長(zhǎng)骨 ,可以減輕體重,適于空中飛行。圖戊表示鳥的身體有興旺的與肺相通的 ,提高了 的效率。答案:〔1〕流線 空氣的阻力 〔2〕翼 〔3〕興旺 〔4〕薄 輕 中空〔5〕氣囊氣體交換點(diǎn)撥:此題考察

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