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文檔簡(jiǎn)介

反對(duì)黨八股毛澤東文學(xué)常識(shí)政論文:政論文是從政治角度闡述和評(píng)論當(dāng)前重大事件和社會(huì)問題的議論文,形式多樣,范圍廣泛,具有一定的政治傾向。凡是對(duì)時(shí)政問題進(jìn)行議論說理的文章,都可以屬于政論文的范疇。政論文的特點(diǎn):政論文講求確切、嚴(yán)謹(jǐn),富有鼓動(dòng)性;詞語多具宏觀性,頻繁使用政治術(shù)語;句型單一,連接成分少,句與句之間無明確的邏輯關(guān)系。駁論文這種文體一般是先指出對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì),或直接批駁駁論點(diǎn),或間接批駁駁論據(jù)、駁論證;繼而,針鋒相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)并加以論證。駁論是跟立論緊密聯(lián)系著的,因?yàn)榉瘩g對(duì)方的錯(cuò)誤論點(diǎn),往往要針鋒相對(duì)地提出自己的正確論點(diǎn),以便徹底駁倒錯(cuò)誤論點(diǎn)。八股文,也稱“八比”,原為明清時(shí)代科舉制度規(guī)定的一種應(yīng)試文體。它要求應(yīng)考人讀一定的書,學(xué)一定的注疏主要是朱熹的注,按規(guī)定規(guī)格寫文章,連字?jǐn)?shù)都有限制,考生只能按照題目的字?jǐn)?shù)敷衍成文。每篇文章都由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分構(gòu)成,其中四股各要求有兩股文字相對(duì)偶。這種八股文,無論內(nèi)容還是形式都是僵化的,束縛著人們的思想。八股文:黨八股黨八股指革命隊(duì)伍中某些人所寫的文章。這種文章對(duì)于事物不加分析,只是搬用一些革命的名詞術(shù)語,言之無物,空話連篇,如同“八股文”,所以稱為“黨八股”。寫作背景《反對(duì)黨八股》是1942年2月8日,毛澤東在中宣部和中央出版局聯(lián)合召開的宣傳工作會(huì)議上做的演講報(bào)告。當(dāng)時(shí),為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),肅清王明左傾教條主義的惡劣影響,提高全黨的馬列主義水平,爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利,黨中央開展了全黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。黨內(nèi)歷次左、右傾錯(cuò)誤思想,特別是以王明為代表的左傾機(jī)會(huì)主義、教條主義尚未肅清,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,黨內(nèi)又增加了大批農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)出身的新黨員。因此,黨內(nèi)仍然存在著黨風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不正和文風(fēng)不正的問題。而且,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來,共產(chǎn)黨吸收了一大批農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)分子入黨,許多非無產(chǎn)階級(jí)思想被帶進(jìn)了黨內(nèi),為黨內(nèi)錯(cuò)誤思想的滋長(zhǎng)提供了新的土壤。因此,在黨內(nèi)進(jìn)行一次普遍的馬克思主義的教育運(yùn)動(dòng)是十分必要的。1941年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了極為嚴(yán)重的困難時(shí)期,這就更為迫切地需要我們黨加強(qiáng)自身建設(shè),在思想上、政治上、組織上更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和更加鞏固,這是戰(zhàn)勝嚴(yán)重困難、堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決定性因素。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)正是在這樣的背景下,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地在延安從黨的高級(jí)干部開始的。內(nèi)容研讀(一)整體感知理清思路:快速閱讀課文,思考,本文共10段,依據(jù)論述的內(nèi)容可以分為幾個(gè)部分?本文可以分為三個(gè)部分。第一部分,第1段,提出本文的中心論題——分析黨八股的八大罪狀。這一段開宗明義地指出要分析黨八股的“壞處”,并概括黨八股的八大罪狀,這就很自然地引出下文。“以毒攻毒”包含深刻的辯證法,不僅語寓諷刺,而且總起下文。由于課文是節(jié)選,所以從結(jié)構(gòu)上說,第一段有承上啟下的作用。第二部分,2至9段,具體分析黨八股的八大罪狀,指出其危害、反動(dòng)實(shí)質(zhì)和克服的辦法。概括黨八股對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國家的嚴(yán)重危害。說明對(duì)上述八條應(yīng)進(jìn)行聲討。第三部分,末段,總結(jié)全文,闡明反對(duì)黨八股,樹立馬列主義新文風(fēng)的重大意義。小結(jié):全文采用總分總的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)“提出問題——分析問題——解決問題”的邏輯思維過程,第1段開宗明義地指出要分析黨八股的“壞處”,并概括黨八股的八大罪狀,這就很自然地引出下文;2─9段列舉黨八股的八大罪狀,最后總結(jié)全文,闡明反對(duì)黨八股,樹立馬列主義新文風(fēng)的重大意義。主體分項(xiàng)列舉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(二)精研課文:1分析第一部分。討論:第一部分怎樣提出了文章的中心論題?首句“現(xiàn)在來分析一下黨八股的壞處在什么地方”,開門見山地提出了文章的中心論題,統(tǒng)領(lǐng)后文的論證,后句說要“以毒攻毒”,把黨八股的壞處“叫做八大罪狀”,體現(xiàn)著憎惡黨八股的感情,表明了文章的論證架構(gòu)。2分析第二部分:(1)思考:第二部分列舉了“黨八股”的八條罪狀,分別是什么?是按照什么順序排列的?這八條罪狀的順序可以打亂嗎?八條罪狀:一、空話連篇,言之無物。講的是內(nèi)容問題。分析批判做文章和講話沒有正確的觀點(diǎn)和革命內(nèi)容的“空”。二、裝腔作勢(shì),借以嚇人。

講的是態(tài)度問題,指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因和結(jié)果。三、無的放矢,不看對(duì)象。講的是群眾觀點(diǎn)。分析批判寫文章做演說,所表現(xiàn)的主觀主義,指出不看對(duì)象是沒群眾觀點(diǎn),不能達(dá)到預(yù)期效果。四、語言無味,像個(gè)癟三。講的是語言問題,揭露寫文章和講話的語言問題,指出學(xué)習(xí)語言的途徑,說明只要做宣傳,就非學(xué)習(xí)語言不可。五、甲乙丙丁,開中藥鋪。講的是思想方法,分析批判文風(fēng)上的形式主義方法,指出批判必須學(xué)會(huì)應(yīng)用馬克思主義的方法,觀察問題,提出問題,分析問題,解決問題,革命事業(yè)才能勝利。六、不負(fù)責(zé)任,到處害人。講的是革命責(zé)任感,揭露寫文章做演說沒有責(zé)任心的表現(xiàn),總結(jié)為上述原因

五條罪狀的原因之一。七、流毒全黨,妨害革命。八、傳播開去,禍國殃民。(2)思考:每條罪狀是怎樣進(jìn)行論述的?可分為幾層?運(yùn)用了哪些論證方法,小組合作,以第一條罪狀為例,進(jìn)行分析。本段分四層:第一層,批判“長(zhǎng)而空”——“下決心不讓群眾看”第二層,提出“短”——否定“長(zhǎng)而短”第三層,提出“應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話”第四層,得出結(jié)論——“尤其需要有內(nèi)容的文章”論證方法:例證、比喻論證、對(duì)比論證、引用論證。(三)鑒賞語言思考:本文語言生動(dòng)活潑、新鮮有力。請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行鑒賞。課文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一些俗語、成語、方言詞和比喻,使文章妙趣橫生,富有吸引力,把道理講得深入淺出,通俗易懂。俗語:如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”比“要由內(nèi)容來決定”“要從實(shí)際出發(fā)”之類的說法更通俗、更生動(dòng),更親切同時(shí)也是“比喻”。成語:如“對(duì)牛彈琴”“得勝回朝”。前者排除了原意諷刺牛的無知這一面,強(qiáng)調(diào)“不看對(duì)象,亂彈一氣”的可笑,后者改變了贊揚(yáng)替封建王朝賣命的人的原意,用以諷刺那些裝腔作勢(shì)而自鳴得意的人,都可以說是賦予新意而顯得切中肯綮、風(fēng)趣幽默。方言:如“癟三”,本是上海一帶的方言,課文中用來比喻語言干癟乏味的可厭可憎,具有視覺形象的具體性和直感性,勝過許多抽象的說明同時(shí)也是“比喻”。比喻:如以“懶婆娘的裹腳”比喻“長(zhǎng)而空”的文章之令人掩鼻,以“洗臉、照鏡子”比喻寫文章、演說要有責(zé)任心,都很新鮮別致,令人會(huì)心。還有像“黨八股里面藏的是主觀主義、宗派主義的毒物,這個(gè)毒物傳播出去,是要害黨害國的”,這段話中,“藏毒物”的比喻,把黨八股的實(shí)質(zhì)危害,黨八股與主觀主義、宗派主義的相互關(guān)系等等比較復(fù)雜的問題,說得明白、透辟,具有“化繁為簡(jiǎn)”“化抽象為具體”的效果,言簡(jiǎn)意賅,十分精辟。(四)鑒賞寫作特點(diǎn)1、在批判錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)中充分地闡述正面主張。破中有立──本文說理的最大特點(diǎn)。破立結(jié)合的論證方式,使文章具有更大的鮮明性。毛澤東同志善于將破除謬誤與論述真理,極為靈活地錯(cuò)綜地交織在一起,擁護(hù)什么,反對(duì)什么;提倡什么,批判什么,是非曲直,毫不含糊,旗幟十分鮮明。在批判每一條罪狀時(shí),一般按照提出問題擺情況,分析問題講危害,

挖根源,解決問題提出改正辦法這樣的層次結(jié)構(gòu)進(jìn)行論證的。2、分項(xiàng)列舉的論證方法:文章把黨八股的罪狀列為“八條”,逐條批判,既各有重點(diǎn),又互有聯(lián)系,條分縷析,一目了然。因?yàn)槊恳豁?xiàng)都有一定的角度,并能用準(zhǔn)確鮮明的詞語加以概括,所以條理非常明晰。3、破立之間過渡自然,前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密:本文在破和立之間用了過渡的詞或句,銜接緊密。文章內(nèi)容也前后照應(yīng)。如第二段,指出長(zhǎng)而空的文章使群眾見而搖頭之后,用“長(zhǎng)而空不好,短而空就好么

”一句過渡到批判短而空的文章也不好;接著語氣一轉(zhuǎn),用“但是”一詞自然地過渡到當(dāng)前“主要的和首要的任務(wù)”是反掉那些為害最烈的長(zhǎng)而空的文章,把“那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳”扔掉,最后明確指出“我們反對(duì)的是空話連篇言之無物的八股調(diào)”來同前面所指的罪狀相呼應(yīng)。這種過渡和照應(yīng),使文章具有結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,環(huán)環(huán)相扣的特點(diǎn),在其它許多段落里也很明顯。4、說理中的比喻,靈活多樣,富于變化:(1)從所用的比喻語言來看:

有歇后語“懶婆娘的裹腳──又長(zhǎng)又臭”,俗語“看菜吃飯,量體裁衣”“到什么山頭唱什么歌”,古語“得勝回朝”,成語“對(duì)牛彈琴”“無的放矢”,方言“癟三”,日常生活用語“洗臉”等。(2)從比喻的方式看:

有用一件事來比喻一件事的“懶婆娘的裹腳

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