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小學(xué)生主題班會導(dǎo)學(xué)案-“消防記心中-安全伴我行”主題活動一、活動背景隨著社會的發(fā)展,人民生活水平不斷提高,但是生命安全問題依然時刻存在著,特別是在兒童階段,由于他們的認知水平有限,對于安全問題的認識也相對較弱。因此,在學(xué)校開展安全教育活動尤為重要。本次主題班會的活動旨在引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的消防安全知識,提供學(xué)生自我防范火患事故的能力,同時增強學(xué)生自我救護的基本能力,全方位提升學(xué)生自我保護意識。二、活動目的引導(dǎo)學(xué)生了解消防安全知識,培養(yǎng)與他人合作意識,提供學(xué)生自我防范火災(zāi)的能力。提高學(xué)生在面對危險情況時的應(yīng)對能力,讓學(xué)生學(xué)會正確的危險避免和逃生的方法。培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識,從小養(yǎng)成正確避險、自救的意識,使小學(xué)生可以遇難不驚,保持冷靜,正確處理突發(fā)事件。三、活動教學(xué)目標能認識到消防安全的重要性,掌握遇火災(zāi)時的基本求救、逃生技能和方法。學(xué)習急救包的常用物品及使用方法,能在急救實踐中掌握更多的專業(yè)技術(shù)和知識。學(xué)習防火用品及滅火器材的使用方法。四、活動內(nèi)容活動導(dǎo)入教師出示幻燈片,介紹火災(zāi)的一些事實和危害,對于學(xué)生來說,消除危險是最重要的,講解好消防安全知識方便學(xué)生從根本上避免火災(zāi)爆發(fā)?;顒又攸c(1)遇到火災(zāi)應(yīng)注意的問題和安全技能了解火災(zāi)發(fā)生有哪些基本情況和經(jīng)過,以及火災(zāi)的預(yù)防方法。(2)科普防火用品和滅火器材的使用方法注意事項介紹大家經(jīng)常看到的常用防火生活用品,如滅火器、噴霧器等,讓學(xué)生了解如何正確使用這些消防救護器具?;顒涌偨Y(jié)長短句串排演有關(guān)篇章,再次強調(diào)消防安全知識與防火用品的正確使用方法的重要性。同時,講述勸導(dǎo)她們積極參加類似的活動,增強自身安全防范意識。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生消防安全防范的意識,掌握有關(guān)遇火災(zāi)時應(yīng)注意的問題和相關(guān)逃生技能及方法;科普滅火器材的使用方法,讓學(xué)生了解如何正確使用消防救護器具。教學(xué)難點:將防火意識和防火手段自然地具體地結(jié)合起來,讓學(xué)生勤于使用消防器材,讓學(xué)生快速掌握和應(yīng)用防火知識的核心點。六、教學(xué)手段幻燈片圖文教材和實例朗誦和演說七、教學(xué)流程導(dǎo)入環(huán)節(jié)(1)兩分鐘環(huán)節(jié)1:筆記、繪畫或思維導(dǎo)圖。(2)兩分鐘環(huán)節(jié)2:引導(dǎo)學(xué)生回顧近期安全事故的新聞,并提出問題:你知道如何避免這些安全事故嗎?中心環(huán)節(jié)(1)十分鐘環(huán)節(jié)1:導(dǎo)入本堂課的主題,讓學(xué)生了解消防安全知識的重要性。(2)十分鐘環(huán)節(jié)2:講解學(xué)習急救包的常用物品及使用方法,為后續(xù)實踐活動做好準備。(3)十分鐘環(huán)節(jié)3:介紹防火用品及滅火器材的使用方法注意事項,并讓學(xué)生在校內(nèi)進行實踐。結(jié)尾環(huán)節(jié)(1)五分鐘環(huán)節(jié)1:回顧本次課程學(xué)習內(nèi)容和目的。(2)五分鐘環(huán)節(jié)2:鼓勵學(xué)生積極參加活動,提高自身的安全防范意識。八、考核方式校內(nèi)考試:對于本次消防安全知識的掌握,僅作為學(xué)習總結(jié)的安全故事復(fù)述和回答問題。實踐考核:各班開展“模擬火災(zāi)逃生演習”,要求學(xué)生按照教師的安排進行逃生并熟悉滅火器材的使用方法。九、教學(xué)反思本次主題班會活動緊貼融入小學(xué)生的實際生活環(huán)境和教育學(xué)習之中,充分發(fā)揮
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