外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) （Good morning.I'm Chen Zhong） 教學(xué)課件

StarterModule1MyteacherandmyfriendsGoodmorning.I’mChenZhong.

What’syourname，please？請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？①What’s是Whatis的縮寫形式。②該句為特殊疑問(wèn)句，用于詢問(wèn)對(duì)方的姓名，答語(yǔ)有三種形式：Myname’s＋姓名.；I’m＋姓名.；直接回答姓名.。③【辨析】your與youyour為形容詞性物主代詞，意為“你的”，后接名詞，不能單獨(dú)使用；you為人稱代詞，既是主格又是賓格，意為“你，你們”，后常接be動(dòng)詞are。Sorry？請(qǐng)你再說(shuō)一遍，好嗎？sorry意為“對(duì)不起”，表示對(duì)自己所做的不恰當(dāng)?shù)幕蝈e(cuò)誤的事情表示歉意，可單獨(dú)使用，也可以說(shuō)“I’msorry.”?！就卣埂吭撎幒笥脝?wèn)號(hào)，表示自己沒(méi)聽(tīng)清對(duì)方說(shuō)的話而表示歉意，有希望對(duì)方再說(shuō)一遍的含義，此時(shí)sorry讀升調(diào)，也可用“Pardon？”來(lái)表達(dá)。Canyouspellit，please？請(qǐng)問(wèn)你能拼寫它嗎？當(dāng)我們不知道某個(gè)單詞怎么拼寫時(shí)，可用此問(wèn)句。類似用法的句子還有：Spellit，please./Howdoyouspellit？等。Howareyou？你好嗎？這是詢問(wèn)身體狀況的問(wèn)候語(yǔ)，一般用于熟人之間。其答語(yǔ)為：Fine./I’mfine./I’mOK./I’mwell.等。一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子。1.

(什么)isyourEnglishname？2.Canyoutellmeyourname，

(請(qǐng))？3.I’m

(對(duì)不起)Ican’t.4.—Howareyou？—

(不錯(cuò)的)，thankyou.5.Isthis

(你的)pen？WhatpleasesorryFineyour二、用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。6.Good

，MrWang.7.

ismyteacher，MissZhang.8.—

isyourname？—WangJunkai.9.—Canyou

“name”？—Yes，N-A-M-E，name.10.I’m

，thanks.morningThisWhatspellfine三、連詞成句，注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。11.are，how，you，MissLin(，)(？)12.please，your，what’s，name(，)(？)13.fine，I’m，too，thanks(，)(.)(.)Howareyou，MissLin？What’syourname，please？Thanks.I’mfine，too.14.please，you，it，spell，can(，)(？)15.afternoon，name，is，good，my，MrChen(.)(.)Canyouspellit，please？Goodafternoon.MynameisMrChen.四、按要求完成下列句子，每空一詞。16.I’mfine.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

？17.I’mTomHanks.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

name？18.Goodafternoon，MissZhou.(寫出答語(yǔ))

，Jack.HowareyouWhat’syourGoodafternoon19.Howareyou？(寫出答語(yǔ))

，

.20.HeisDaming.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

name？FinethanksWhat’shisModule1Unit3Goodmorning.I'mChenZhong.

Learningobjectives1.Tounderstandthemeaningandusagethewordsandexpressions.2.Tolistenandunderstandthedialogueaboutintroductions.3.Tointroduceyourfriends.根據(jù)漢語(yǔ)，完成句子。1.這是周老師。____________MissZhou.2.他是我的朋友。__________myfriend.3.見(jiàn)到你很高興。_______________you.4.現(xiàn)在該走了。It’s_____to____nowThisisHeisNicetomeettimego1Listenandread.Lingling:ThisisMissZhou.She'smyteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:Hello,Lingling.Lingling:MissZhou,thisismyfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.1Listenandread.Lingling:Thisismyfriend.Hername'sBetty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname'sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It'stimetogonow.Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.Listenagainandrepeat.2Lingling:ThisisMissZhou.She'smyteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:Hello,Lingling.Lingling:MissZhou,thisismyfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.Lingling:Thisismyfriend.Hername'sBetty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname'sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It'stimetogonow.Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.[觀察1]

ThisisMissZhou.這是周老師。[探究]

當(dāng)把一個(gè)人介紹給另一個(gè)人時(shí)，常用“Thisis…”句型，不用“Heis…”或“Sheis…”。this常指代距離較近的人或物，與其相對(duì)的詞是that。它們可單獨(dú)使用，也可用來(lái)修飾名詞。介紹距離較遠(yuǎn)的人或物時(shí)用“Thatis…”。thisis不能縮寫為this's，thatis可縮寫為that's。ExerciseLanguagepoints打電話時(shí)經(jīng)常用“Thisis…(speaking.)”自報(bào)姓名，表示“我是……”。例如：

Hello.ThisisJohnspeaking.你好，我是約翰。[拓展]活學(xué)活用1.________mysister.A.Thisis

B.ThoseareC.TheseareD.This'sA2.Mum,_______isMrSmith,mygoodfriend.A.sheB.heC.thatD.thisD[觀察2]

It'stimetogonow.現(xiàn)在該走了。[探究]

“It'stimetodosth.”意為“該做某事了，到做某事的時(shí)間了”，可與句型“It'stimeforsth.”相互轉(zhuǎn)換。[拓展]It'stimeforsb.todosth.到某人做某事的時(shí)間了。例如：It'stimeforustogotoschool.我們?cè)撊ド蠈W(xué)了。活學(xué)活用1.It'stimeforsupper.(改為同義句)It'stime________________________.tohavesupper

2.It'stime________toschool.A.togoB.goC.goingD.goesA[觀察3]

Seeyoutomorrow.明天見(jiàn)。[探究]“Seeyou.”意為“再見(jiàn)”，是非正式的告別用語(yǔ)，常用在家人、同學(xué)或好友之間。[拓展]Seeyou＋時(shí)間/介詞＋地點(diǎn)．例如：Seeyoulater.一會(huì)兒見(jiàn)。SeeyouinBeijing.北京見(jiàn)。[觀察4]

Hername'sBetty.她的名字是貝蒂。[探究]her是形容詞性物主代詞，意為“她的”，不能單獨(dú)使用，其后必須接名詞。[拓展]her還可譯為“她”，是人稱代詞的賓格形式，在句中用在動(dòng)詞或介詞之后作賓語(yǔ)。其人稱代詞的主格形式為she，意為“她”，在句中作主語(yǔ)。例如：Sheisagoodgirl.Wealllikeher.她是一個(gè)好女孩。我們都喜歡她?；顚W(xué)活用C8．Sheismyfriend.________nameisAlice.A.Its

B.HisC.Her D.MyMatch.3Nowlistenandcheck.1.Thisismyfriend.

a)Hisname'sTony.2.Sheismyfriend.b)Goodbye.3.Hello.c)Nicetomeetyou.4.It'stimetogonow.d)Hername'sBetty.Listenandnumber.4a)Goodbye.Seeyoutomorrow.b)Hello,Daming.Thisismyfriend，Amy.c)It'stimetogonow.Goodbye.d)Hello,Amy,nicetomeetyou.e)Hello,Daming,nicetomeetyoutoo.51423Listenagainandsay.5Workingroups.Say.6Thisismy's..