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文檔簡介
請說出與老師相反的詞語或句子。向上看向前走200米電梯上升15層我在銀行存入500元。8月份,小賣部賺了500元。今天的氣溫是零上10℃負數(shù)的初步認識認識負數(shù)(一)認識溫度中的負數(shù)舉例說明還在哪些地方見過負數(shù)?生活中找數(shù)學,這些數(shù)是正數(shù);正數(shù)前面的“”可以省略不寫。如果為了與負數(shù)對比,也可以加上正號,如3,讀作正三。另一種是在這些數(shù)前面添上負號“-”的數(shù),如:-3、-12、-4.7、,這些數(shù)是負數(shù);
負數(shù)的讀法是:先讀“負”,在讀數(shù)。如:3、500、47、你會表示溫度嗎?()()()-10℃0℃15℃議一議:觀察這些數(shù),可以怎樣分類?-1015-1558844430
125125—-353153正數(shù)負數(shù)0像一條分界線,把正負數(shù)分開。0到底歸哪一類?0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。我能說:上面這些數(shù)各表示什么意思?你是怎樣知道的?(二)認識存折中的負數(shù)除了在溫度計中有正、負數(shù),存折中也有。這是一部電梯的按鍵,要到5樓,應按()鍵。要到地下二層,要按()鍵。10987654321-1-25-2向東走200米,記作:200米我在銀行存入500元,記作:500元又支取300元,記作今天中午氣溫是零上10℃,記作:晚上的氣溫是零下5℃,記作:向西走200米,記作:-200米:-200元10℃-5℃試一試1、勝5場記作_______,讀作_______;輸3場記作_______,讀作_______。2、收入100元記作_______,讀作_______;支出200元記作_______,讀作_______。5場正5場-3場負3場100元正100元-200元負200元1填空,吐魯番盆地大約比海平面低155m。海平面()m()m884443-155三、練習鞏固,強化認識華山比海平面高2000m,記作()死海比海平面低392m,記作()你會用正負數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎?+2000m-392m12345-1-2-3-4-5比0小的是負數(shù)越來越小比0大的是正數(shù)越來越大在數(shù)軸上,從左往右的順序就是從小到大的順序。正數(shù)在原點的(),負數(shù)在原點的()。5和-5都離原點()個單位長度。右邊左邊5填>、<或=-5()-90()-75()01()140()1-10()11-6()3-2()-100-9()3>>><<<<><1、任何一個負數(shù)都比正數(shù)小。()2、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。()3、因為“4”前面沒有“”號,所以“4”不是正數(shù)。()4、上車5人記作“5人”,則下車4人記作“-4人”。()5、正數(shù)都比0大,負數(shù)都比0小。()6、5゜C和5゜C所表示的氣溫一樣高。()我能辯√√√√××三、判斷:1、比0大的數(shù)都是正數(shù)。()2、比5小的數(shù)只有0、1、2、3、4。()3、0是負數(shù)。()4、氣球上升2米,又上升-2米,共上升4米。()√×××5、比負數(shù)大的數(shù)都是正數(shù)。()6、在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點離原點2個單位長度,這個數(shù)就是2。()7、在數(shù)軸上表示-1的點在表示-2的點的左邊。()8、數(shù)軸是一條線段。()××××先讀一讀,再給它們找到各自的家正數(shù)負數(shù)-72545+41-5213-0既不是正數(shù),也不是負數(shù)在數(shù)軸上指出下列各點5、-5、6、9、-1、-8、0-101???????5-569-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10寫出下面數(shù)軸上A、B、C、D、E各點分別表示什么數(shù)。-10+1????ABEDC?2345-5-4-3-2A=-2B=3C=45D=1E=-45二、填空:1)去年畝產小麥增加26千克,記作26千克;前年畝產減少10千克,記作()。2)3月份出生人數(shù)300人,記作300人;2月份出生人數(shù)是-100人,表示()100人。3)在數(shù)軸上表示-3的點,在原點的()邊,
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