版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四年級下冊Module8Unit2Itooksomepictures.第1課時(shí)
Let'sreviewsang唱歌(sing的過去式)beautifully漂亮地(副詞)saw看見(see的過去式)game游戲,比賽last上一個(gè)...結(jié)束fun有趣的went去...(go的過去式)there那里,那兒ate吃(eat的過去式)drank喝...(drink的過去式)time時(shí)間
busy忙的haveagoodtime玩的高興Playagamesawhaveagoodtimedrankfunbusy火眼金睛atesangbeautifullywentLet'slearnHetookphotosyesterday.
tookphotos拍照Thisphotoisgreat!great很棒的!Theytoldhimajoke.
tell-told告訴Wow!Thisfoodisdelicious.
delicious美味的Imadethisposter.make-madeposter海報(bào)
ListenandanswerquestionsWasthemonkeythinthen?Howaboutnow?1.有表情地朗讀,并注意模仿語音語調(diào)。2.注意指讀哦!學(xué)生分角色表演對話內(nèi)容,老師評出優(yōu)秀表演小組。David正在詳細(xì)介紹他的野炊。我們趕快來看看他做了些什么事情吧!
ListenandanswerquestionsDidtheyplaygames?Didtheyeatdeliciousfood?Didtheytakepictures?Tellmeaboutyourpicnic.Itwasgreat!tell
告訴,告知great
非常好的,令人愉快的Weplayedgames.Weatelotsofdeliciousfood.Wedrankmilkandjuice.ItooksomepicturesandImadeaposter.Oh,that’sgreat!1.有表情地朗讀,并注意模仿語音語調(diào)。2.注意指讀哦!學(xué)生分角色表演對話內(nèi)容,老師評出優(yōu)秀表演小組。Canyoudescribethesepictures?學(xué)生三人一組,一名學(xué)生做動(dòng)作,其他兩名學(xué)生猜猜他昨天做了什么。例句:Youwentswimming?Yes,Iwentswimmingyesterday.No.1.聽錄音跟讀課文三遍,請家長簽字。2.抄寫今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句子兩遍。四年級下冊Module8Unit2Itooksomepictures.第2課時(shí)
ReviewwordsHetookphotosyesterday.
tookphotos拍照Thisphotoisgreat!great很棒的!Theytoldhimajoke.
tell-told告訴Wow!Thisfoodisdelicious.
delicious美味的Imadethisposter.make-madeposter海報(bào)全班分成兩組,老師出示單詞,學(xué)生快速的說出看到的單詞,說的最快最對的小組加分。
單詞游戲火眼金睛postergreattooktelldeliciousmadetakedidtoldpicturesLet'sreview你能復(fù)述對話嗎?
ListenandsingWhatcanyousee?went--goplayed--playsang-singenjoyed-enjoy1.有表情地朗讀,并注意模仿語音語調(diào)。2.注意指讀哦!學(xué)生分角色表演對話內(nèi)容,老師評出優(yōu)秀表演小組。創(chuàng)意編寫活動(dòng)學(xué)生四人一組,將歌曲改編,并且向大家展示你們的新歌曲。老師評出創(chuàng)意小組!一起來朗讀吧!B:學(xué)生模仿課本的海報(bào),制作一個(gè)類似的海報(bào),介紹自己和家庭成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度股份拆分交易合同協(xié)議書
- 2025年全球礦產(chǎn)資源開采與銷售合同
- 村民要承包荒地水庫合同范本
- 2025年工業(yè)用水水資源優(yōu)化配置合同示范
- 2025年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員投訴處理合同集錦
- 2025年度精裝房施工合同履約擔(dān)保與監(jiān)督合同
- 2025年度健康風(fēng)險(xiǎn)評估顧問聘請合同
- 2025年工業(yè)園區(qū)智能安防系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)合同
- 2025年度智能戶外廣告制作與安裝服務(wù)合同書模板
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同續(xù)簽申請
- 2025年中國X線診斷設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024版全文:中國2型糖尿病預(yù)防及治療指南
- 讀書心得《好老師征服后進(jìn)生的14堂課》讀后感
- 公路工程施工安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)
- 社會(huì)主義發(fā)展史(齊魯師范學(xué)院)知到智慧樹章節(jié)答案
- 課程思政融入高職院校應(yīng)用文寫作課程教學(xué)路徑探析
- 2024全新鋼結(jié)構(gòu)安全培訓(xùn)
- 2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-分段函數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練【含答案】
- 腰椎間盤突出癥課件(共100張課件)
- 《工程力學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 2024至2030年中國女裝行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資前景展望報(bào)告
評論
0/150
提交評論