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我的好老師作文300字四年級(jí)上冊(cè)【精選3篇】我的好老師作文300字四班級(jí)上冊(cè)【精選3篇】一

“感謝您,匡老師!”我對(duì)我們班主任匡老師說(shuō)道。自從我們班取得期中考試全班級(jí)第一名后,匡老師就像變了一個(gè)人似的,對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格把一個(gè)組詞寫成地名的話,匡老師就會(huì)在他的試卷上畫上一個(gè)大大的叉號(hào)。

然而,我想:“匡老師嚴(yán)格是為了我們好呀!假如她對(duì)我們的要求太寬松,我們班也不會(huì)保持這個(gè)‘第一名’的稱號(hào),會(huì)被其他班搶走嘍!”現(xiàn)在,匡老師上每一篇課文時(shí),都會(huì)先讓我們把這篇課文主要的內(nèi)容概括出來(lái),熬煉我們概括課文的力量。剛開頭,大家覺(jué)得很難,可是隨著一篇篇地堅(jiān)持,五天、十天、二十天……

慢慢地,練習(xí)了一段時(shí)間后,我們概括課文主要內(nèi)容的力量強(qiáng)了起來(lái)。至于那些特殊難概括的課文,匡老師就會(huì)把答案公布出來(lái),讓我們抄寫加深印象。

大家都在努力,不知道再過(guò)兩個(gè)星期的期末全區(qū)統(tǒng)考上,我們還能不能保持第一名呢?讓我們連續(xù)期盼吧!

我認(rèn)為匡老師的好是“只可意會(huì),不行言傳”的好,匡老師的嚴(yán)格,是為了讓我們更好,我們不能誤會(huì)哦!

我的好老師作文300字四班級(jí)上冊(cè)【精選3篇】二

她,剪著一頭短發(fā),看上去潔凈利落,簡(jiǎn)潔又透出獨(dú)特的魅力。而讓我感受最多的,是那雙有靈韻的眼睛。

我們之間,不缺乏眼神的溝通。興奮時(shí),她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時(shí),她眼中流露出的絕望,我痛在心上,多想讓她對(duì)我們重燃盼望。我知道她的心中,對(duì)我們布滿無(wú)限的期盼。

她好。好在說(shuō)話幽默,讓我們輕松求知;好在舉辦有益的活動(dòng),讓我們把握更多的學(xué)問(wèn);好在授課時(shí)與我們的互動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)不再枯燥;好在關(guān)懷同學(xué),有一顆擁有大愛的心;好在……體會(huì)一個(gè)人的全部的好,不在于美麗的語(yǔ)言,華麗的修飾,而在于每一次心靈的觸碰。

每一堂課,她都讓我們有收獲的飽足感;每一次她敘述的故事,都拉進(jìn)了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀看,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)身邊美妙的事物,美妙的心靈;她,已占據(jù)我腦海,讓我懂得用自己的火去點(diǎn)燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發(fā)覺(jué)心,真誠(chéng)待人,以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

她,我最好的老師——林老師。

我的好老師作文300字四班級(jí)上冊(cè)【精選3篇】三

是誰(shuí)把學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的大門向我們放開?是您老師!是誰(shuí)在茫茫無(wú)邊的道路中為我們指引前進(jìn)的方向?是您老師!是誰(shuí)不辭辛苦甘愿做我們的保姆?還是您——友愛的老師!老師您就像我們的母親!

老師,還記得您第一次給我們上課嗎?您首先給我們讀了課文,我有些驚奇以前教我的老師,從來(lái)沒(méi)有自己先讀課文。您用優(yōu)美的聲音讀完了全文,讀完我還沉醉在您的天籟之聲中!

您讓我們寫了一次作文,題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,批改完后,您把我的作文當(dāng)作范文給大家讀,我心情澎湃,對(duì)寫作的愛好又加重了很多。后來(lái)您熟悉了我,在一次上課中您讓我讀了第一單元的日積月累,我緊急極了,由于我以前不常常舉手發(fā)言,我讀完后,您又賜予我鼓舞。就是您這平平經(jīng)常的一句話,使我以后在課堂上積極舉手發(fā)言。

老師您還記得嗎?有一位同學(xué)忘拿了要交的錢,您二話不說(shuō)掏錢就給了那位同學(xué);有一位同學(xué)家長(zhǎng)有事沒(méi)來(lái)接孩子,您騎著車子把孩子送回了家……老師

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