小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

紅旗小學(xué)2017年春數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想依照中心校工作要求，以追求“有效教研”為目標(biāo)，以課題研究為抓手，提升教研組的活動質(zhì)量。重視備課、授課、上課、聽課、評課、教材解析等基礎(chǔ)性工作，加強授課老例，研究課堂授課模式，提高課堂授課有效性，提升授課質(zhì)量。二、基本思路1、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，拓寬授課視野，開放授課心態(tài)。2、敞開教室大門，側(cè)重常態(tài)，加強課例解析與反思，在集體互助、專業(yè)引領(lǐng)中提升課堂授課水平。在課堂授課方面仍需重視或改進(jìn)的方面：1）要有清楚的授課目的意識。2）重視研究，注意讓學(xué)生經(jīng)歷與體驗知識發(fā)生與發(fā)展的過程。3）加強對學(xué)生優(yōu)秀授課學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4）精心設(shè)計練習(xí)，注意突出作業(yè)的針對性與變式性。5）連續(xù)研究當(dāng)前應(yīng)用題授課的策略研究。3、加強授課老例建設(shè)，提升教師備課的針對性，課堂授課主體性，練習(xí)設(shè)計的有效性和議論方法的科學(xué)性。以“單元教材”為主要內(nèi)容，每周集體備課一次，做到腦中有“綱”、胸中有“本”、目中有“人”、手中有“法”。連續(xù)圍繞授課目的擬訂的適切性、授課內(nèi)容處理的合理性、授課方法運用的有效性、學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的科學(xué)性、學(xué)習(xí)訓(xùn)練設(shè)計針對性等專題張開研究和實踐。4、深入張開“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法浸透的策略研究”，在授課方案及推行中落實到位。5、反思總結(jié)新教材推行過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，積極撰寫授課設(shè)計、授課反思、授課實錄和安全解析等內(nèi)容，進(jìn)一步提升課堂授課的研究水平。6、加強對青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，有效發(fā)揮“師徒結(jié)對”的雙贏激勵體系。三、詳盡安排二月份：開學(xué)各項工作安排三月份：1、數(shù)學(xué)教師參加校外培訓(xùn)。2、積極參加學(xué)校研讀授課課程，反思授課行為。3、利用班班通學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀課例，提升個人的業(yè)務(wù)能力。4、觀摩數(shù)學(xué)課。四月份：1、做好期中考試工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，搜尋對策。2、舉行學(xué)生作業(yè)展。3、授課老例大檢查。五月份：1、青年教師課堂授課教研活動，相關(guān)老師作好準(zhǔn)備。2、組織好本校課堂授課研究活動。3、觀摩課。六月份：1、授課老例期終檢查，檢查復(fù)習(xí)計劃、備課筆錄。2、張開對復(fù)習(xí)課的授課研究。3、總結(jié)一至六年級新教材推