粵滬版八年級物理上冊 （水循環(huán)與水資源）物質(zhì)形態(tài)及其變化教育課件

4.5水資源與水循環(huán)

自然界的水循環(huán)

北方的同學(xué)們，今年我們過了一個(gè)干熱的夏天，我每天就是盼著老天下點(diǎn)雨。這雨是怎么形成的呢？

自然界里的水在不停地變化著形態(tài)，也在不停地移動著位置，為地球提供了物質(zhì)移動的載體和動力，你知道它們都是以哪些形式在循環(huán)呢？在這些循環(huán)中它們的物態(tài)進(jìn)行著怎樣的變化呢？01自然界的水循環(huán)02水是珍貴的資源03云雨霧露霜雪雹的形成04合理利用水資源目錄CONTENT自然界的水循環(huán)01自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)思考：水循環(huán)的方式及途徑有哪些？水循環(huán)示意圖①②③④⑤②海洋陸地陸地水循環(huán)海陸間循環(huán)海洋水循環(huán)水循環(huán)的途徑：①蒸發(fā)②降水③水汽輸送

④徑流⑤蒸騰⑥下滲水循環(huán)的意義是什么？1、聯(lián)系巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈，并在它們之間進(jìn)行能量交換，使物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。2、使各種水體相互轉(zhuǎn)化，并使水資源不斷更新、清潔。3、使人類獲得永不枯竭的水資源。思考與討論云雨霧露霜雪雹的形成02云雨霧露霜雪雹的形成云中的小水珠和小冰晶,相互凝聚,越聚越大,下降的過程中,冰晶熔化成水,這就是雨.小水珠在下降的過程中,遇到0℃以下的冷空氣,水珠快速凝固成冰珠,在上升氣流帶動下上升,冰珠越結(jié)越大,下落時(shí),就是冰雹.高空很寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華成六角形小冰晶，這就是雪。夜晚或早晨，地面氣溫降低，水蒸氣液化成小水珠，就形成霧。水蒸氣液化成小水珠附在草木、屋瓦上，便是露。氣溫低于0℃時(shí)，水蒸氣直接凝華成小冰粒附在草木、屋瓦上，便是霜。重點(diǎn)提示：1.判斷那種物態(tài)變化先要弄清它的狀態(tài)由什么變成什么。2.物態(tài)變化中伴隨熱的變化，搞清吸熱放熱才能弄清它們的形成條件。水是珍貴的資源03三、水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.47%）大氣水（0.001%）全球淡水含量占（2.53%）儲存有大量的熱含大量鹽類物質(zhì)（鹽度）海水的運(yùn)動：波浪、洋流、潮汐江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水云、霧、霜、露、雨、雪的形成了解地球上水循環(huán)的三種方式及途徑了解水循環(huán)的意義目前,全球約有100多個(gè)國家缺水,13億人缺少飲用水，30億人的飲用水不符合衛(wèi)生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000萬人因飲用水不合格而致病。污水排放，污染水源破壞森林，水土流失想想咱們家鄉(xiāng)富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡合理利用水資源04一水多用（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。合理利用水資源農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水上海污水處理廠節(jié)約用水從我做起謝謝欣賞第5節(jié)水循環(huán)和水資源

知識回顧將下列下列現(xiàn)象與相應(yīng)的物態(tài)變化用線連接起來

雪糕化了灑水的地面干了樟腦丸越放越小樹枝上生成霜用鐵水澆鑄工件蒸鍋上方生成“白氣”熔化凝固汽化液化升華凝華一、自然界中的水循環(huán)陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進(jìn)入大氣，大氣中水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋。一、云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成云霜雨雪霧露水蒸氣上升到冷的高空以后，一部分液化成為小水滴，一部分凝華成小冰晶，形成一朵朵白色的云。云水蒸氣的液化成小水珠或凝華成小冰晶形成當(dāng)云越聚越多，越聚越厚的時(shí)候，就要開始下落，在下落過程當(dāng)中隨著溫度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，與云中原有的小水滴一起降落到地面上，這就是雨。雨小水珠聚集而成小冰晶熔化成小水珠當(dāng)云中的雨點(diǎn)遇到猛烈上升的氣流，到0℃以下的高空時(shí)，便凝固成小冰晶，當(dāng)氣流減弱時(shí)小冰晶回落，上升氣流再增大則再上升，如此反復(fù)的過程中小冰晶越來越大，形成冰雹水珠凝固成冰珠冰雹云中的水蒸氣凝華為小冰晶，在下落過程中，周圍的水蒸氣與小冰晶接觸而疑華，達(dá)到一定程度下落，就是雪雪水蒸氣凝華形成空氣中如果有較多的浮塵，水蒸氣遇冷液化成小水珠附在浮塵上，和浮塵一起漂浮在空氣中，這就是霧。水蒸氣液化成的小水珠附在塵埃上形成的霧天氣較熱時(shí)，空氣中的水蒸氣清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成小水珠附在它們的表面，這就是露。露水蒸氣液化成的小水珠附在花草上形成夜晚，氣溫降到0攝氏度以下時(shí)，地面附近的水蒸氣遇到地面上冷的物體，凝華為冰花附在物體上，這就是霜。霜空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶二、水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.47%）大氣水（0.001%）儲存有大量的熱含大量鹽類物質(zhì)（鹽度）海水的運(yùn)動：波浪、洋流、潮汐江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水云、霧、霜、露、雨、雪的形成1.污水排放，污染水源2.破壞森林，水土流失3.富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡三、有效、合理利用水資源經(jīng)過污水廠處理的水可以再次循環(huán)使用。農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水。提高水的使用效率、節(jié)約用水練一練1.如圖是自然界中關(guān)于水的物態(tài)變化過程及其對應(yīng)的條件，其中由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝華 B．熔化 C．汽化 D．液化解析：由于甲變?yōu)橐椅鼰幔優(yōu)榧孜鼰?，故丙是固態(tài)，甲液態(tài)，乙為氣態(tài)，乙狀態(tài)到丙狀態(tài)，即氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華。2.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。下列關(guān)于地球的水循環(huán)的說法正確的是（）A．海水吸熱，汽化形成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴C．小水滴遇到更寒冷的氣流。凝華形成小冰珠D．小冰珠在降落過程中，液化形成雨水A解析：陽光曬暖了海洋，海水吸熱使水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象，故A正確；水蒸氣上升到高空中，當(dāng)水蒸氣與冷空氣接觸后，會迅速液化成小水滴或凝華成小冰珠，故BC錯(cuò)誤；小冰珠相互聚集變大變重就會下落，在下落過程中，與空氣摩擦生熱，小冰珠吸熱熔化成為水，與小水滴匯在一起便形成了雨，故D錯(cuò)誤。3.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。以下說法正確的是（）A．云的形成屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量B．雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生，并吸收熱量C．使氣體液化只能采用降低溫度的辦法D．通過水循環(huán)示意圖可知，自然界中的水總量不變，不必節(jié)約B4.水是人類賴以生存的資源，水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對出現(xiàn)以下自然現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化，判斷正確的是（）A．春天，冰雪消融--凝固B．盛夏，濃霧彌漫--液化C．深秋，水面上的“氣”--汽化D．冬天，樹枝上的霧凇--升華B解析：冰雪消融，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；霧是水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故B正確；水面上的“氣”是小水珠，是液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；霧凇是水蒸氣直接凝華而成的，故D錯(cuò)誤。5.用飛機(jī)向云層噴灑干冰（固體的CO2）是一種人工降雨的方法。以下列出幾個(gè)物態(tài)變化過程：a）干冰迅速吸熱升華；b）干冰吸熱熔解；c）云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴；d）云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶；e）水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴；f）小冰晶下落遇暖氣流熔化成雨滴。在這種人工降雨過程中，發(fā)生的物態(tài)變化過程為（）A．a(chǎn)c B．a(chǎn)df C．bc D．eB解析：干冰是固態(tài)的二氧化碳，在空中會迅速的變?yōu)槎趸細(xì)怏w，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華是吸熱的過程；云層中水蒸氣遇冷變成小冰晶，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝華；冰晶變成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的稱為熔