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第11頁(yè)共11頁(yè)期末總結(jié)?演講稿簡(jiǎn)?單參考模?板本學(xué)?期我任大?班班主班?教師,在?園領(lǐng)導(dǎo)正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,圓滿完?成教育工?作目標(biāo)任?務(wù)。以強(qiáng)?烈的責(zé)任?心耐心、?細(xì)心對(duì)孩?子,每天?早來(lái)晚走?,不遲到?、不早退?,班級(jí)工?作一絲不?茍,進(jìn)行?得有條不?紊,并順?利完成大?班畢業(yè)工?作。作為?主班教師?,積極支?持園領(lǐng)導(dǎo)?工作,有?良好的師?德,有獨(dú)?立完成班?務(wù)管理和?協(xié)調(diào)工作?的能力,?包括制訂?班務(wù)計(jì)劃?、總結(jié)、?班級(jí)教育?教學(xué)工作?,有較強(qiáng)?的事業(yè)心?和責(zé)任感?。能服從?指揮、顧?全大局、?不搞小團(tuán)?體利益、?服從工作?安排、團(tuán)?結(jié)同志、?廉潔奉公?、關(guān)心他?人,各方?面能起帶?頭作用。?組織觀念?強(qiáng),能帶?頭遵守園?內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?章制度,?關(guān)心集體?。熱愛(ài)本?職工作,?具有良好?的師德和?職業(yè)道德?。下面從?幾個(gè)方面?進(jìn)行總結(jié)?:一、?班級(jí)管理?有較好?的管理協(xié)?調(diào)能力,?每周一次?班會(huì),做?到班級(jí)中?兩位教師?教育一致?,互相配?合,指導(dǎo)?配班及保?育員工作?,關(guān)系融?洽,形成?愉快的工?作環(huán)境,?詳細(xì)記錄?幼兒體檢?、預(yù)防針?及各項(xiàng)費(fèi)?用情況,?無(wú)一錯(cuò)漏?。經(jīng)常清?點(diǎn)學(xué)具、?玩具等班?級(jí)財(cái)產(chǎn),?班內(nèi)各室?的墻面、?地面、桌?面整潔,?離園時(shí)關(guān)?好電源、?門窗。特?別是在“?流感”期?間,班級(jí)?管理實(shí)行?制度化,?每天做到?幼兒實(shí)到?人數(shù)一口?清和未到?人數(shù)一口?清,并對(duì)?未到的幼?兒了解原?因。堅(jiān)持?交接班制?度,詳細(xì)?填寫交接?班記錄。?每次的班?務(wù)會(huì),作?到有事共?議,當(dāng)面?解決。由?于對(duì)孩子?細(xì)致到位?的全方位?照顧,孩?子們的出?勤率在全?園居高,?不體罰和?變相體罰?幼兒現(xiàn)象?,無(wú)重大?安全責(zé)任?事故發(fā)生?。學(xué)期末?全班幼兒?順利畢業(yè)?。二、?保教工作?注重互?相配合、?分工協(xié)作?,堅(jiān)持把?幼兒生命?安全放在?一切工作?的首位,?每天對(duì)幼?兒進(jìn)行周?到、細(xì)致?的保育工?作:對(duì)幼?兒一切用?具進(jìn)行嚴(yán)?格地消毒?、每天為?幼兒測(cè)查?體溫、督?促孩子們?勤洗手、?勤換衣。?能夠堅(jiān)持?對(duì)體弱兒?進(jìn)行照顧?,消毒水?及藥品分?開(kāi)單獨(dú)放?,隨時(shí)為?活動(dòng)的幼?兒隔汗,?使得幼兒?身體素質(zhì)?發(fā)展較好?。我們的?班級(jí)氛圍?使我班的?孩子個(gè)性?得到自由?充分的發(fā)?展。作好?幼兒保育?工作。?三、家長(zhǎng)?工作具?備較強(qiáng)的?家長(zhǎng)工作?能力。從?孩子發(fā)展?出發(fā),想?家長(zhǎng)之所?想。每天?與家長(zhǎng)交?流、談心?,及時(shí)進(jìn)?行溝通消?除誤會(huì)。?給每個(gè)孩?子找閃光?點(diǎn),及時(shí)?向家長(zhǎng)報(bào)?告孩子的?好消息。?碰到有問(wèn)?題需要解?決的時(shí)候?也必須用?親切柔和?的態(tài)度和?家長(zhǎng)交談?,做家長(zhǎng)?的朋友。?對(duì)工作繁?忙的家長(zhǎng)?主動(dòng)電話?訪問(wèn),讓?家長(zhǎng)及時(shí)?了解孩子?的發(fā)展動(dòng)?態(tài)。發(fā)揚(yáng)?“以微笑?迎接幼兒?和家長(zhǎng),?以誠(chéng)心獲?得家長(zhǎng)的?信任與肯?定”。?今后將繼?續(xù)努力做?好主班教?師工作。?期末總?結(jié)演講稿?簡(jiǎn)單參考?模板(二?)尊敬?的各位老?師、親愛(ài)?的各位同?學(xué)們:?大家好!?今天,學(xué)?校召開(kāi)期?中考試總?結(jié)表彰大?會(huì),目的?是通過(guò)這?次大會(huì),?我們都能?夠更好地?發(fā)展,更?快地提高?成績(jī)。?期中考試?在各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?老師的辛?勤農(nóng)歷下?已順利結(jié)?束,在這?次考試中?,有許多?同學(xué),許?多科目,?許多班級(jí)?在這次期?中考試中?取得了可?喜的成績(jī)?。這次期?中考試成?績(jī)與我們?全體教師?辛勤教育?,教學(xué)是?分不開(kāi)的?,由絕大?部分同學(xué)?勤奮刻苦?分不開(kāi)的?,一份耕?耘,一份?收獲。在?這次期中?考試中,?每個(gè)班級(jí)?都涌現(xiàn)出?成績(jī)優(yōu)秀?的學(xué)生,?以上同學(xué)?之所以能?達(dá)到預(yù)期?目標(biāo),是?因?yàn)檫@些?同學(xué)平時(shí)?學(xué)習(xí)刻苦?、方法正?確、態(tài)度?端正。同?時(shí)與我們?班主任、?課任教師?辛勤勞動(dòng)?分不開(kāi)的?。有許多?班主任利?用課余時(shí)?間找同學(xué)?們談話交?流,耐心?啟發(fā)誘導(dǎo)?,幫助同?學(xué)們樹(shù)立?信心。這?些同學(xué)值?得我們?cè)?座所有同?學(xué)學(xué)習(xí),?平時(shí),以?他們?yōu)榘?樣,向他?們看齊,?力爭(zhēng)在下?次考試中?能實(shí)現(xiàn)自?己預(yù)定的?目標(biāo)。?同學(xué)們,?緊張的期?中考試已?淡出我們?的記憶,?其實(shí),其?中考試是?對(duì)每位同?學(xué)半學(xué)期?學(xué)習(xí)情況?檢查和總?結(jié)。也是?對(duì)各位同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)?度、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)效果、?學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)的檢查?和總結(jié)。?我們希望?通過(guò)本次?期中考試?總結(jié)表彰?大會(huì),激?發(fā)同學(xué)們?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?意識(shí),掀?起學(xué)習(xí)高?潮。我們?也希望其?他同學(xué),?以受表彰?的同學(xué)為?榜樣,頑?強(qiáng)拼搏,?激起直追?,刻苦努?力,爭(zhēng)創(chuàng)?一流。下?面就今后?的學(xué)習(xí)情?況給同學(xué)?們提幾點(diǎn)?要求:?首先同學(xué)?們不能忘?了總結(jié)反?思,因?yàn)?通過(guò)反思?,大家才?可以發(fā)現(xiàn)?平時(shí)學(xué)習(xí)?上的不足?與缺陷。?其次,?我們也要?正確面對(duì)?考試成績(jī)?。我們不?能盲目樂(lè)?觀,無(wú)論?是誰(shuí),都?不可能完?美無(wú)缺,?也許你還?有許多弱?點(diǎn)和缺點(diǎn)?沒(méi)有暴露?,每份試?卷都會(huì)有?不同的結(jié)?果??荚?失利的同?學(xué)也未必?是壞事,?失敗是一?支清醒劑?,是不斷?成功的動(dòng)?力。三?要樹(shù)立目?標(biāo),目標(biāo)?是前進(jìn)的?燈塔。每?個(gè)人都應(yīng)?該有一個(gè)?既定目標(biāo)?,瞄準(zhǔn)目?標(biāo)奮力攀?登,就一?定會(huì)取得?成功。?四要勤奮?,勤奮是?成長(zhǎng)的階?梯。要學(xué)?習(xí)真本領(lǐng)?沒(méi)有勤奮?的耕耘不?行。不勤?奮,理想?永遠(yuǎn)是夢(mèng)?想、是幻?想。五?要方法,?勤奮并非?只是簡(jiǎn)單?的忙忙碌?碌,更需?要方法。?有的同學(xué)?終日勞累?,卻沒(méi)有?明顯的進(jìn)?步,原因?何在我想?,也許是?因?yàn)槿鄙?學(xué)習(xí)方法?,還未認(rèn)?識(shí)到自己?學(xué)習(xí)中的?“短處”?,課前不?預(yù)習(xí),抓?不住關(guān)鍵?的課堂學(xué)?習(xí)環(huán)節(jié),?重作業(yè)輕?復(fù)習(xí),忽?視學(xué)習(xí)規(guī)?律的總結(jié)?和學(xué)習(xí)方?法的琢磨?,學(xué)習(xí)在?高耗和低?效中進(jìn)行?。所以,?我勸同學(xué)?們忙中偷?閑,針對(duì)?本學(xué)科特?點(diǎn),尋找?最適合自?己學(xué)習(xí)的?途徑。學(xué)?習(xí)效率才?能提時(shí)時(shí)?反思自己?的“短處?”,力求?一份耕耘?兩份收獲?!期中?考試已經(jīng)?結(jié)束,一?次考試并?不是句號(hào)?,更不是?人生的全?部。這次?期中考試?的成績(jī)與?各位同學(xué)?期中考試?前制定目?標(biāo)相比,?絕大部分?同學(xué)達(dá)到?了預(yù)期效?果。但也?有部分同?學(xué)與原定?目標(biāo)還存?在一定差?距,我們?要從暫時(shí)?的喜悅中?走出來(lái),?從暫時(shí)的?沮喪中走?出來(lái),勝?不驕,敗?不餒,榮?辱不驚,?臥薪嘗膽?,及時(shí)調(diào)?整自己,?為下一次?考試早作?準(zhǔn)備。有?這樣一句?格言:"?在人生的?道路上,?想哭就哭?,想笑就?笑吧,只?是別忘了?趕路"。?期中總?結(jié)之后又?是一個(gè)新?的起點(diǎn),?是學(xué)習(xí)的?“加油站?”、“維?修站”,?所以要加?一把勁,?找出自己?的學(xué)習(xí)的?不足,繼?續(xù)制定下?一階段學(xué)?習(xí)目標(biāo),?下定決心?,使自己?的成績(jī)?cè)?上新臺(tái)階?。同學(xué)?們,春種?一粒粟,?秋收萬(wàn)顆?籽,讓我?們攜起手?來(lái),共同?努力吧。?我堅(jiān)信,?你們?cè)谄?末考試一?定會(huì)取得?更優(yōu)異的?成績(jī)!謝?謝大家!?期末總?結(jié)演講稿?簡(jiǎn)單參考?模板(三?)時(shí)光?如電,日?月如梭,?轉(zhuǎn)眼之間?,大二一?年即將結(jié)?束,作為?班長(zhǎng),我?的工作是?統(tǒng)籌并協(xié)?調(diào)各班委?管理好班?級(jí)日常事?務(wù),為同?學(xué)們的生?活、學(xué)習(xí)?等方面提?供便捷的?服務(wù),并?努力創(chuàng)建?優(yōu)良的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)。?回顧這?一學(xué)年,?我們帶領(lǐng)?漢語(yǔ)言文?學(xué)習(xí)__?__班班?委會(huì),在?輔導(dǎo)員老?師的監(jiān)督?指導(dǎo)下,?在文學(xué)院?團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)的導(dǎo)?引下,積?極開(kāi)展班?級(jí)建設(shè),?并根據(jù)本?班同學(xué)的?特點(diǎn)和實(shí)?際需求,?積極組織?開(kāi)展各種?豐富多彩?的活動(dòng),?同時(shí)狠抓?學(xué)習(xí)不放?松。首先?請(qǐng)?jiān)试S我?代表我們?班全體同?學(xué)對(duì)這一?屆班委成?員為班級(jí)?所做的工?作與努力?表示衷心?的感謝,?你們辛苦?啦!這?一學(xué)年來(lái)?,在這一?屆班委成?員的全體?努力下,?班級(jí)工作?有一定的?成果,但?是同時(shí)也?存在許多?不足,現(xiàn)?總結(jié)如下?:我們?的成績(jī)?1計(jì)算機(jī)?等級(jí)考試?成績(jī)突出?:我們?全班有_?___名?同學(xué)通過(guò)?計(jì)算機(jī)一?級(jí)考試,?考試通過(guò)?率為_(kāi)_?__%。?其中有_?___個(gè)?同學(xué)獲優(yōu)?秀,優(yōu)秀?率為_(kāi)_?__%。?有___?_人過(guò)計(jì)?算機(jī)二級(jí)?。2英?語(yǔ)水平:?英語(yǔ)水?平暫未統(tǒng)?計(jì)。3?專業(yè)成績(jī)?:對(duì)于?漢語(yǔ)言文?學(xué)專業(yè)的?我們來(lái)說(shuō)?,漢語(yǔ)言?文學(xué)課程?無(wú)疑是我?們的核心?課程,經(jīng)?過(guò)大家一?年的互相?幫助,共?同努力,?最后我班?的專業(yè)課?考試通過(guò)?率為_(kāi)_?__%。?4綜合?成績(jī):?在普通話?測(cè)試中我?們班第一?次考試通?過(guò)率為_(kāi)?___%?。,過(guò)二?甲___?_%。?第二次測(cè)?試通過(guò)率?____?%。上?學(xué)期11?-___?_月份我?班張婧婧?、李婷、?陳怡、陳?亮星同學(xué)?代表我班?參加文學(xué)?院“新華?書店杯”?辯論賽取?得團(tuán)體亞?軍的榮譽(yù)?稱號(hào)。?這學(xué)期_?___月?中旬,由?體育委員?劉曉玲同?學(xué)帶隊(duì)負(fù)?責(zé)參加學(xué)?院學(xué)生會(huì)?組織的趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?。我們班?取得團(tuán)體?第五名的?好成績(jī),?其中跳大?繩第四名?,越野賽?第五名。?由文娛?委員邱婉?婷、魏欣?斐同學(xué)負(fù)?責(zé)、顏碧?紜、張婧?婧同學(xué)參?與的文學(xué)?院“客之?風(fēng)韻”D?IY客家?服飾走秀?活動(dòng)中,?我班榮獲?三等獎(jiǎng)。?以及各類?征文比賽?中我班同?學(xué)獲得優(yōu)?異的成績(jī)?,這里不?再一一點(diǎn)?名表?yè)P(yáng)。?盡管在“?戲劇之夜?”、班際?籃球賽等?活動(dòng)中我?班未能取?得滿意的?成績(jī),但?我班代表?的辛勤努?力仍舊值?得我們?yōu)?之鼓掌感?謝。班?級(jí)工作不?足:班?級(jí)學(xué)習(xí)氛?圍下降。?大一時(shí)學(xué)?習(xí)氣氛較?濃。我想?事因?yàn)榇?家剛從高?中過(guò)來(lái),?還能夠充?分的利用?課余時(shí)間?來(lái)學(xué)習(xí)。?大二學(xué)習(xí)?氣氛明顯?下降。經(jīng)?了解,部?分學(xué)生懷?有考試求?過(guò)不求優(yōu)?的心理。?還有部分?同學(xué)對(duì)學(xué)?習(xí)漸漸的?失去了興?趣,把大?量的課余?時(shí)間用在?了娛樂(lè)上?。這種苗?頭應(yīng)當(dāng)及?時(shí)的制止?,否則,?不僅影響?同學(xué)們自?己的未來(lái)?,也不利?于班級(jí)工?作的開(kāi)展?。紀(jì)律?:學(xué)習(xí)氛?圍的下降?明顯的一?個(gè)特征就?是缺課的?人數(shù)明顯?的增多。?小課還能?基本保證?出勤率,?大課就有?部分同學(xué)?抱著僥幸?的心理缺?課。加?強(qiáng)交流。?不僅僅是?班委在加?強(qiáng)同學(xué)互?相交流上?做的不夠?,但依舊?有部分同?學(xué)未能較?好的融入?集體中來(lái)?。或許是?個(gè)人性格?的原因,?或許還有?其它的因?素。男生?之間,大?家都能較?好的相處?,還比較?融洽。也?許是由于?女生以宿?舍為單位?,導(dǎo)致小?團(tuán)體形成?,使得大?家不能很?好的溝通?,不能很?好的融入?這個(gè)集體?。班委?內(nèi)部不夠?團(tuán)結(jié),情?緒低落、?不愿做事?的境況造?成工作效?率低下,?影響了一?些同學(xué)參?加活動(dòng)。?例如本學(xué)?期的班級(jí)?報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)?大賽,由?于我個(gè)人?的原因,?我班放棄?參與此次?活動(dòng)。部?分同學(xué)們?活動(dòng)積極?性差無(wú)法?改善的情?況。其中?班級(jí)有些?工作,比?如學(xué)生代?表選撥不?夠透明公?平,另外?班費(fèi)使用?方面存在?一些問(wèn)題?,一年?下來(lái),相?信大家至?少收到n?多條班長(zhǎng)?發(fā)的飛信?,對(duì)于飛?信轟炸,?我真的要?說(shuō)聲抱歉?。其實(shí),?一年下來(lái)?,我對(duì)飛?信也失去?了興趣,?我害怕去?編輯這些?飛信,我?很怕在大?家睡覺(jué)或?者上課的?時(shí)間騷擾?大家,但?有些事情?還是需要?及時(shí)通知?大家,所?以還請(qǐng)各?位討厭飛?信的人見(jiàn)?諒。課?外活動(dòng)組?織開(kāi)展的?次數(shù)不如?別的兄弟?班級(jí)多。?和任課老?師的交流?也不夠多?。我們?自身也未?能完全做?到嚴(yán)格要?求自己,?也有過(guò)早?退等不良?現(xiàn)象,沒(méi)?能為同學(xué)?起好帶頭?作用。?謝謝大家?!下面我?們進(jìn)行班?委換屆選?舉。在換?屆前說(shuō)一?件事,我?希望有更?多的人站?出來(lái),發(fā)?表自己的?競(jìng)選宣言?,哪怕只?是短短的?幾句話,?也好。班?委,是一?個(gè)舞臺(tái),?我希望大?家能夠在?這個(gè)舞臺(tái)?活出自己?的故事,?活出自己?的精彩。?期末總?結(jié)演講稿?簡(jiǎn)單參考?模板(四?)敬愛(ài)?的領(lǐng)導(dǎo)、?老師:?你們好!?我是環(huán)科?10班的?班長(zhǎng)某某?。時(shí)間似?箭,歲月?如梭,轉(zhuǎn)?眼間又是?一個(gè)寒冷?的冬季,?我們也即?將迎來(lái)這?一年的完?滿結(jié)束,?現(xiàn)在向大?家匯報(bào)我?們班一年?來(lái)的工作?情況。?整個(gè)學(xué)年?班委沒(méi)有?發(fā)生變動(dòng)?,班長(zhǎng)鄭?彪,團(tuán)支?書李昌,?學(xué)習(xí)委員?田渝,生?活委員劉?洪江,組?織委員邱?智元,宣?傳委員陳?明耀,體?育委員王?維。大家?都在第一?時(shí)間明確?了自己的?主要職責(zé)?,并分別?做了詳細(xì)?的工作規(guī)?劃,班團(tuán)?委干部團(tuán)?結(jié)一心,?各施其職?。上半?年情況?一、學(xué)習(xí)?上:班級(jí)?的學(xué)習(xí)氣?氛相當(dāng)融?洽,同學(xué)?之間相互?學(xué)習(xí)并取?得不錯(cuò)成?績(jī)。全班?共___?_名同學(xué)?獲得獎(jiǎng)學(xué)?金,獲獎(jiǎng)?率___?_%,分?別是榮獲?一等獎(jiǎng)_?___名?:王飛鵬?、廖誠(chéng);?榮獲二等?獎(jiǎng)___?_名:劉?洪江、田?渝、鄒小?軍;榮獲?三等獎(jiǎng)_?___名?:王璐、?李韋方、?鄭彪、彭?捷明。?二、生活?上:班級(jí)?同學(xué)保持?艱苦樸素?的作風(fēng),?每個(gè)寢室?都保持著?當(dāng)年的熱?情,保持?寢室通風(fēng)?、按時(shí)打?掃衛(wèi)生。?在寢室衛(wèi)?生評(píng)比時(shí)?,201?、205?、207?都能連續(xù)?都次的被?評(píng)為文明?寢室。?三、資格?證書方面?:通過(guò)不?懈努力,?方磊、陳?俊藝兩人?獲得ce?t-4證?書;蔣大?偉、周飛?磊、鄭彪?、李斌、?戚本光、?周乾坤、?黃華龍、?田渝都獲?得全國(guó)計(jì)?算機(jī)二級(jí)?證書。?下半年情?況一、?這學(xué)期一?開(kāi)學(xué)我們?班級(jí)在佟?志芳、王?國(guó)承、王?旭三位老?師的帶領(lǐng)?下,我們?安全的抵?達(dá)實(shí)習(xí)地?點(diǎn)福建三?明市三鋼?集團(tuán),實(shí)?習(xí)期間同?學(xué)們嚴(yán)格?按照老師?的要求生?活學(xué)習(xí)。?在工廠內(nèi)?,都穿戴?勞保服裝?,認(rèn)真聽(tīng)?取帶隊(duì)師?傅的講解?,在有疑?難問(wèn)題是?立刻提出?來(lái)與師傅?和老師們?探討尋求?合理的解?決方案。?通過(guò)__?__天的?實(shí)習(xí)是我?們更加理?解我的在?課本上所?學(xué)的知識(shí)?,實(shí)習(xí)完?,每位同?學(xué)都露出?了滿
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