2023年小學(xué)教師學(xué)年自我鑒定參考

2023年小學(xué)教師學(xué)年自我鑒定參考小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考1

x同志是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，也是一名稱職的人民老師，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)教育工作，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教學(xué)成果優(yōu)秀。他在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民老師的身份來約束自己，鞭策自己，酷愛黨，酷愛人民，堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。在工作中面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。另外，在業(yè)務(wù)工作方面，主動(dòng)參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)。

一、教化教學(xué)工作：

在學(xué)校教務(wù)的工作支配下，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)專研教材，仔細(xì)備課，把課標(biāo)、教參加實(shí)際操作實(shí)力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教化教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的學(xué)問和技能，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力，從而使學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能等方面的實(shí)力不斷得到提高。

二、在教育業(yè)務(wù)方面：

在教育方面，仔細(xì)組織教務(wù)方面的各種工作，主動(dòng)參與學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教化技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)問等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前支配好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

此外，在教學(xué)中我特別注意與學(xué)生之間的情感溝通，敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實(shí)力，激勵(lì)他們大膽探究和創(chuàng)新，從而取得良好的效果。

三、其他方面：

在課余時(shí)間里，不斷加強(qiáng)理論探討，撰寫教化教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平常的教化工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行溝通共享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

四、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教化教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)?？傊维F(xiàn)職以來，我作為教化戰(zhàn)線上一般的一員，雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了肯定的成果，也多次受上級(jí)政府的表彰，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我情愿驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考2

在這一年里,我出滿勤,酷愛本職工作,遵紀(jì)遵守法律,團(tuán)結(jié)同事,聽從分工支配,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教化理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法.

工作中堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注意自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新實(shí)力教程》和《教化系統(tǒng)突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律學(xué)問,并有機(jī)地貫徹到教化教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本學(xué)問的同時(shí),增加了自我平安和公共平安意識(shí),心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面對(duì)世界的理念課堂教學(xué)方面,我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模,實(shí)行“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如：(1)互設(shè)提問,相互簡評(píng),盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;(2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)覺問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;(3)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信念就足,這樣做事實(shí)上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃耀,就有可能點(diǎn)燃才智的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既驚慌,也愉悅,有時(shí)還是輕松的.學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的.

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從走上英語老師這個(gè)崗位已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在這一年里，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，工作上取得比較志向的成果，自身的學(xué)問面也得到提高，思想覺悟更加高，老師崗位一年里，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。

我常常思索小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來探討。所以我主動(dòng)參加每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，鑒定出自己的想法。

雖然已經(jīng)走上工作崗位，但是作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年頭，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓(xùn)，農(nóng)村老師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是須要學(xué)習(xí)和借鑒的。

思想上我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做摯友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。

經(jīng)過一年的磨練，使我進(jìn)步了很大，不論社會(huì)閱歷，教學(xué)閱歷都得到實(shí)質(zhì)的提高，同時(shí)也發(fā)覺了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力還待高;其次在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，須要有更多的耐性。在以后的教學(xué)道路上，我將更加努力，不段完善自己，做一名優(yōu)秀的老師!

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考4

我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的見習(xí)。見習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化見習(xí)任務(wù)。

見習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。通過這次見習(xí)，不僅使我駕馭了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的實(shí)力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會(huì)積累了肯定的閱歷。這次見習(xí)令我感受頗多。

我深深地體會(huì)到：成為一名優(yōu)秀的老師，不單單是精彩的完成每節(jié)課四非常鐘的教學(xué)那么簡潔，同時(shí)在課余時(shí)間還要付出相當(dāng)多的辛勤勞動(dòng)。此次的見習(xí)我深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的--當(dāng)好一名老師真不簡單啊!我每天的工作就是聽優(yōu)秀老師的課--寫教案--試教--修改--試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時(shí)，我還是遇到了很多學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣見習(xí)中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)驚慌的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。

我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

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光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗老師工作至今已近兩年了。本年度以來，我酷愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決不移地執(zhí)行和貫徹黨的教化方針政策，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，在自己的教化事業(yè)的舞臺(tái)上貢獻(xiàn)自己的力氣。

一、我自覺聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)

在教學(xué)中仔細(xì)鉆研教材教法，努力探究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，既做到“面對(duì)全體學(xué)生”，又做到“因材施教”，使不同的學(xué)生有不同的收獲和進(jìn)步;剛好地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又不失關(guān)切和愛惜;通過我和全體學(xué)生的共同努力，我所教的班級(jí)在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成果，受到了學(xué)生、家長及同事的好評(píng)。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在學(xué)問修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率

在學(xué)問方面，除了仔細(xì)學(xué)習(xí)教材教法、小學(xué)生的心理和生理學(xué)問等，我主動(dòng)仔細(xì)學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)學(xué)問，以便在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好學(xué)生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動(dòng)一樣，贏得和學(xué)生的信任和敬重。

三、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)年來，我主好聽課，吸取其他老師的教學(xué)特長，豐富自己的.教學(xué)見識(shí);主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，提升自己的教學(xué)水平;自覺參與小學(xué)老師接著教化，在學(xué)問和實(shí)力等方面豐富自己。

總之，本學(xué)年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學(xué)校的教化教學(xué)工作得到順當(dāng)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

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一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)期快已往了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)細(xì)致真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情，我很興奮跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。

一、思想了解。

這一學(xué)年，在訓(xùn)誨教學(xué)事情中，我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)誨方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，建立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動(dòng)生長為中間的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性生長，重視引發(fā)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)本事，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛訓(xùn)誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自我，推動(dòng)自我。對(duì)自我要求嚴(yán)酷，力爭在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還進(jìn)取參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水溫柔業(yè)務(wù)程度。聽從學(xué)校的事情擺設(shè)，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的特長，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中細(xì)致分析講義，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是講堂上多發(fā)問，多巡察，多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)賜予大力的表揚(yáng)，課后多找他們交心、交摯友，使他們明白老師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最終是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)老師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的進(jìn)取，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)領(lǐng)導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有決心他們會(huì)學(xué)好，我們異樣有決心。我信任在我的領(lǐng)導(dǎo)下，他確定有很大的前進(jìn)。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必需推行的職責(zé)，主要便是檢查學(xué)生的作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生駕馭講義的根本學(xué)問和技藝。給后進(jìn)生憑據(jù)各自的環(huán)境定出目標(biāo)，讓他們兩邊都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指引，學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間上去，學(xué)生都有前進(jìn)，有的前進(jìn)非?？臁Ｔ诎嘀魅问虑榉矫?，我非常重視學(xué)生的思想訓(xùn)誨事情。經(jīng)過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生實(shí)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要資料。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們事情的環(huán)境，激勵(lì)他們大膽綻開事情。使班干部能在同硯中樹立起威信，成為同硯學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)訓(xùn)誨教學(xué)事情的同時(shí)，還嚴(yán)酷聽從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工，不遲到，不遲到，有事告假。事情進(jìn)取、主動(dòng)，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有劇烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。

五、主要成果。

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文一零篇，講故事競賽中得到二等獎(jiǎng)，在校活動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100%，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100%，優(yōu)秀率為96.2%。

總之，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力，做到不計(jì)小我私家得失，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好，相互幫忙，并能客氣向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)酷要求。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考7

光陰荏荏，參與教化工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充溢信念，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

工作方面：

我依舊本著服務(wù)他人，熬煉自我的想法去工作。剛進(jìn)九小，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了，現(xiàn)代教化須要?jiǎng)?chuàng)新，老師須要有服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、求實(shí)意識(shí)。因此我會(huì)常常記住這四點(diǎn)要求來要求自己。我擔(dān)當(dāng)美術(shù)科教化工作的同時(shí)擔(dān)當(dāng)五（4）班的副班主任工作和值日隊(duì)長的工作，我堅(jiān)持做到仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課。主動(dòng)探討教學(xué)方法，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累閱歷，懂時(shí)馬上向前輩請教。

盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)切愛惜學(xué)生，關(guān)切集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。

學(xué)習(xí)方面：

我不斷學(xué)習(xí)教化方面的學(xué)問同時(shí)堅(jiān)持接著進(jìn)修專業(yè)學(xué)問，且不斷的探究兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。并主動(dòng)參與再教化學(xué)習(xí)，并給予實(shí)踐相結(jié)合，取得了初步的成效和發(fā)覺了許多不足，遇到了許多困難。我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)思索，仔細(xì)總結(jié)，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。堅(jiān)持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)學(xué)問，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，并在XX市老師網(wǎng)頁大賽上取得肯定的成果。

思想生活方面：

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員。做到為人師表，遵紀(jì)遵守法律，語言文明，酷愛職業(yè)、酷愛學(xué)生、教化思想端正，關(guān)切學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然金無赤金，人無完人。我也有我的缺點(diǎn)?？傊?，我會(huì)接著努力爭取做到最好！

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考8

從進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。以下是我的自我鑒定。

思想上，本人堅(jiān)決自己的思想政治方向，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作，仔細(xì)有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，在與同事的交往中，我以虛心好學(xué)的看法，贏得了大家的幫助和認(rèn)可；在與家長的接觸中，我留意方法方式，耐性細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

工作中，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年頭，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參與新老師培訓(xùn)，我還接著本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心探討教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將接著學(xué)習(xí)。

我擔(dān)當(dāng)小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來探討。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的探討上。

將來路漫漫，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教化的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考9

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期驚慌而勞碌的工作，在夏季的酷暑來臨之時(shí)，小學(xué)畢業(yè)生離開之際，我對(duì)個(gè)人教學(xué)過程做以自我鑒定：

嚴(yán)格根據(jù)期初安排和教學(xué)進(jìn)度，將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施；從備課階段起先，我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行探討，選擇適合本學(xué)科、本年級(jí)、本班級(jí)的教法，對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的探討，力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際狀況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維實(shí)力、實(shí)際操作實(shí)力和合作探究實(shí)力。

在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使學(xué)生真正成為主體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)建力。在駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教，針對(duì)不同班級(jí)、不同水平的學(xué)生，通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既駕馭學(xué)問又駕馭技能，使他們有成就感，不同層次的學(xué)生有不同的提高。

根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)備課，寫教案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，完成教學(xué)任務(wù)。利用課余時(shí)間主動(dòng)自學(xué)本學(xué)科相關(guān)學(xué)問。除了參與各種培訓(xùn)、聽課、評(píng)課和教研活動(dòng)外，主動(dòng)查找資料，對(duì)專業(yè)學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，剛好升級(jí)自己的學(xué)問體系，在探究教學(xué)方法的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)學(xué)問的升級(jí)更新。

教學(xué)工作是老師工作的中心。在本學(xué)期，我每周都利用肯定的時(shí)間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常須要涉及其他學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，比如書法、繪畫、體育、音樂等常識(shí)性學(xué)問內(nèi)容，所以我也留意利用各種渠道，不斷積累。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)參與接著教化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)做好筆記，并努力把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中，做到學(xué)以致用。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，勇挑重?fù)?dān)。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考10

隨著本學(xué)期的結(jié)束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，勞碌、充溢而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作鑒定如下：

一、政治思想：

本人擁護(hù)黨的基本路途，努力貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以便更好地適應(yīng)教化發(fā)展的形勢。

二、教化教學(xué)：

1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五仔細(xì)”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，探討教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教化教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。仔細(xì)參加市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。仔細(xì)組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開過程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為老師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作安排并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作鑒定。

三、接著教化：

進(jìn)取參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別溝通培訓(xùn)心得，領(lǐng)會(huì)名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考11

本學(xué)期個(gè)人的研修總結(jié)如下：

1、自主學(xué)習(xí)：依據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題，自主選擇和確定了學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，如李鎮(zhèn)西的教化專著等。我都仔細(xì)閱讀，剛好書寫在教化博客里；仔細(xì)拜讀了學(xué)校向老師舉薦的學(xué)習(xí)書目《第56號(hào)教室》并寫了心得體會(huì)，開展溝通研討，共享提高。

2、觀摩研討：本學(xué)期我主動(dòng)參加本教研組的探討主題，為單位，自己定期的通過網(wǎng)絡(luò)觀看教學(xué)觀摩課，剛好記錄并反思，開展以課例為載體的“說、做、評(píng)”系列研修活動(dòng)。

3、師徒結(jié)對(duì)：本學(xué)期我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參與了“N+1”青年老師培育安排，并供應(yīng)觀摩課和示范課，發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用，加快新老師、年輕老師向合格老師和骨干老師轉(zhuǎn)化的步伐。

4、實(shí)踐反思：本學(xué)期我開展了反思性教學(xué)和教化敘事探討，定期撰寫教學(xué)反思、教化敘事探討報(bào)告等，并參加優(yōu)秀案例評(píng)比等活動(dòng)，共享教化才智，提升教化境界。

5、課題探討：立足自身發(fā)展實(shí)際，我主動(dòng)申報(bào)和參加了市區(qū)兩級(jí)的教化科研課題的探討工作，仔細(xì)落實(shí)探討過程，定期總結(jié)和溝通階段性探討成果，剛好把探討成果轉(zhuǎn)化為老師的教化教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教化質(zhì)量的提高和老師自身的成長。

6、網(wǎng)絡(luò)研修：充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)，特殊是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢，借助老師教化博客等平臺(tái)，促進(jìn)自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動(dòng)的深化、廣泛開展。

反思本學(xué)期的工作，我還存在不少問題。雖然許多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何克服自身的惰性，把工作做細(xì)、做好，使之的目的性更加明確，是接著努力的方向。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考12

作為一名老師，本人能仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教化事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)切集體，樂于助人。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，主動(dòng)投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教化技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。

在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

愛學(xué)生，就必需擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)切的事尋求教化時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教化。

作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，常常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正須要的是什么。其次，我和家長也主動(dòng)共同探討教化孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長，使家長的教化更具理性。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)實(shí)力。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考13

在參與工作的這一年來，主動(dòng)參與集體活動(dòng)，仔細(xì)文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的老師宣言后，我光榮的加入了老師這一行列。成為老師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的特性，沒有成熟的善惡辨別的實(shí)力，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務(wù)他人，熬煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課。心安理得的上好每一節(jié)課，主動(dòng)思索變更體育課中的嬉戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累閱歷，懂時(shí)馬上向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)切愛惜學(xué)生，我信任我會(huì)做的更好。

在工作的這一年里，我主動(dòng)參與區(qū)里面的新老師培訓(xùn)，仔細(xì)聽講，吸取了不少名師的閱歷以不斷來充溢自己，堅(jiān)持對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20xx年上半年成立了塑身操小組，帶學(xué)生參與了區(qū)里面塑身操競賽，還參與了區(qū)里面的體育能手競賽，取得了一些成果，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。

在今后的日子里，我將接著努力，做一名合格的人民老師。

小學(xué)老師學(xué)年自我鑒定參考14

本人熱衷于教化事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教化業(yè)務(wù)實(shí)力。新的時(shí)代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)