2023年逃課的檢討書(shū)篇

2023年逃課的檢討書(shū)篇逃課的檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！

在昨晚的自習(xí)課上我逃課去吃宵夜，沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)，還帶壞了其他同學(xué)，作為首犯，我坦白，我不應(yīng)當(dāng)貪一時(shí)的口腹之欲。

學(xué)校全部的同學(xué)都知道要考試了，都在仔細(xì)的復(fù)習(xí)，老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，之前雖然學(xué)習(xí)不仔細(xì)，或者作業(yè)沒(méi)做好，但是考前這段時(shí)間怎么樣也要收收心思，用點(diǎn)功，終歸臨陣磨槍還是有點(diǎn)兒作用的，搞不好我就不會(huì)再在這次考試中考倒數(shù)第一名了。這個(gè)寶座自從來(lái)到初中之后始終都是我的，也是時(shí)候要讓一讓了。特殊是自習(xí)課，更是要好好的把握機(jī)會(huì)鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。但是像我這樣的，根本沒(méi)有學(xué)過(guò)的要鞏固啊，雖然課本上全部的字我都相識(shí)，但是組合在一起，我就看不懂了，完全不了解講了些什么，全部復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)感覺(jué)都沒(méi)什么用處。

學(xué)校旁邊前些天開(kāi)了一個(gè)燒烤店，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天了，吃宵夜的人都許多，所以老板也想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好賺一筆。而我卻是最喜愛(ài)燒烤的了，恨不得每天吃，從摯友那知道開(kāi)了店，所以就想去嘗嘗鮮。剛好昨天老師們都在打算考前的事宜，所以晚自習(xí)沒(méi)老師巡查，都是讓班干部來(lái)監(jiān)督大家學(xué)習(xí)，可是我們班除了我，大家都是很喜愛(ài)學(xué)習(xí)的，所以班長(zhǎng)其實(shí)都沒(méi)監(jiān)督的必要，也埋頭學(xué)習(xí)了，因而我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)就溜出了教室，還叫了幾個(gè)別班玩得好的同學(xué)一起出去吃宵夜。

幾個(gè)人溜出學(xué)校，呼吸著外面自由的氣息，頓覺(jué)神清氣爽，去到燒烤店，點(diǎn)了雞腿，牛肉，羊肉，茄子，玉米，韭菜等等，當(dāng)然也少不了夏天最好吃的小龍蝦了，幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)了七八斤小龍蝦，可以好好的吃一頓了。我們幾個(gè)大快朵頤，渾然忘我，沉醉在這吃食之中，也沒(méi)去想復(fù)習(xí)的事情，更沒(méi)想過(guò)逃課的嚴(yán)峻性。我們吃得盡興，玩得快樂(lè)，但是教室里卻出現(xiàn)了巡查老師。雖然我們班的學(xué)習(xí)氛圍是很好的，但是可能是知道我是個(gè)另類(lèi)，老師擔(dān)憂(yōu)我吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以來(lái)看看，可是像我這么喜愛(ài)幫助同學(xué)的人，怎么可能吵同學(xué)學(xué)習(xí)呢，上課我不想聽(tīng)課都是睡覺(jué)看小說(shuō)，也不會(huì)和同學(xué)講小話(huà)，打攪到他們學(xué)習(xí)的。

我的位置空蕩蕩的，人影都沒(méi)有，老師也去宿舍，洗手間找了，沒(méi)有看到，而我們幾個(gè)同學(xué)吃飽喝足之后，就興致勃勃的回學(xué)校了，還得謹(jǐn)慎行事，打算從后門(mén)溜進(jìn)教室，卻想不到一頭撞到了老師您的身前。

老師叫我寫(xiě)檢討，我也知道我這樣不對(duì)，只是實(shí)在是忍不住啊，自制力太差了，我好好的反省了下，也明白老師是為了我好，我在這里發(fā)誓，今后肯定盡量好好學(xué)習(xí)，多做有益的事情，提高自己的自制力，別讓老師太操勞了。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

逃課的檢討書(shū)2

敬重的老師:

您好!

今日的我做了學(xué)生不應(yīng)當(dāng)做的事，那就是曠課。在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上寧?kù)o的聽(tīng)講，仔細(xì)的寫(xiě)筆記。而是(寫(xiě)上你為什么逃課的緣由)。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今日的錯(cuò)誤行為。

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不簡(jiǎn)單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，很多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成果，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上傾聽(tīng)您的教育。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

現(xiàn)在的我始終在放縱自己，始終認(rèn)昨天的事情還可以今日來(lái)做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

所以。敬重的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)仔細(xì)反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

檢討人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)3

敬重的老師：

今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)曠課。

出了辦公室，您的話(huà)始終在我耳邊徘徊，自己也在不停得問(wèn)：“XXX!你為什么要逃課，就為滿(mǎn)意一下自己的惰性嗎?”老師，我錯(cuò)了，也相識(shí)到這件事的重要性，以后肯定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個(gè)學(xué)期起先，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟識(shí)，對(duì)老師上課程序的熟識(shí)，就沒(méi)有管住自己，逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來(lái)為我的逃課開(kāi)脫，這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候，感覺(jué)自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰，對(duì)得起送自己來(lái)這里讀書(shū)父母，對(duì)得起給自己上課的老師。

老師，我知道錯(cuò)了，以后會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前遇到中學(xué)時(shí)候的同學(xué)他們說(shuō)，高校生不逃課還叫高校生嗎。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有反對(duì)他們，那時(shí)候想也是的，哪個(gè)高校生沒(méi)有逃過(guò)課啊。但是現(xiàn)在，我要反對(duì)他們，莫非班里那些好同學(xué)都不是高校生，他們都沒(méi)有逃過(guò)課呀?

逃課，是錯(cuò)誤的，老師找我談過(guò)話(huà)后，感覺(jué)到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)家人，自己。信任現(xiàn)在能管住自己，不會(huì)再逃課了。

很感謝老師找我談話(huà)，它讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并可以給我機(jī)會(huì)改正。現(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)這美妙的時(shí)間去玩，而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。假如我還是這樣下去的話(huà)，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)，會(huì)懊悔莫及。

我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來(lái)諦視這份檢討。這里感謝老師讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)4

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是07級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的職責(zé)！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，或許是我不喜愛(ài)去系辦請(qǐng)假吧！或許是我不喜愛(ài)向班干部請(qǐng)假吧！或許是我的一個(gè)借口！但一一直我喜愛(ài)做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很英勇的說(shuō)！

聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進(jìn)老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一齊！心一向的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)峻嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)覺(jué)自我的想法錯(cuò)了！但我欣然的理解指責(zé)和責(zé)罵，甚至才發(fā)覺(jué)我來(lái)都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的指責(zé)我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自我的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去變更呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我呈現(xiàn)過(guò)屬于自我舞臺(tái)的地方！新年快到了，透過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝愿呢！祝你們圣誕節(jié)歡樂(lè)，身體健康，每天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

逃課的檢討書(shū)5

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)逃課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我做出深刻檢討。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。逃課，不是一件小事。劉老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)高校的時(shí)候，什么都覺(jué)得很簇新，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己醒悟了些。前段時(shí)間，我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)覺(jué)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了立刻就遺忘了剛才究竟聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)峻的發(fā)覺(jué)連鴨毛都找不到了，最終每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)?；蛟S我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，或許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這肯定不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不仔細(xì)的看法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，一塌糊涂，沉痛不堪。

為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺(jué)悟不高，應(yīng)當(dāng)相識(shí)到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)閷?duì)老師的教育重視不足：應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的教育，就算是睡覺(jué)也要去課室。據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。敬請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師、同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步！

檢討人：

逃課的檢討書(shū)6

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

我是xx班的xx同學(xué)，高校三年來(lái)我給輔導(dǎo)員惹了許多麻煩，上課遲到、上課睡覺(jué)等等，但是每次我都還是沒(méi)有缺課，都還是去上課了，我知道上課遲到、睡覺(jué)也都不對(duì)，但是在此之前，我不但沒(méi)有意識(shí)到，反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會(huì)上逃課了。我作為一個(gè)當(dāng)代的高校生，作為一個(gè)即將就要踏入社會(huì)的成年人，我感到無(wú)地自容。所以在您說(shuō)要我給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的時(shí)候，我絲毫沒(méi)有遲疑的就答應(yīng)了，就算您沒(méi)有說(shuō)，我也會(huì)給您寫(xiě)的。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過(guò)了，但是我怕您不信任我，所以就用書(shū)面語(yǔ)言的形式給您表達(dá)出來(lái)，這樣顯得我更真誠(chéng)，也能讓我更深刻的檢討此次錯(cuò)誤。

在xx月xx日的第一節(jié)課，您早就說(shuō)過(guò)要開(kāi)一個(gè)特別重要的班會(huì)，里面會(huì)交待許多以前沒(méi)有交待過(guò)的內(nèi)容和事情，而且是學(xué)校統(tǒng)一要求班主任開(kāi)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勢(shì)必會(huì)在那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)查堂，查看各班級(jí)的到座率。您在此之前也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，說(shuō)除了特別狀況不準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)缺席。我信任絕大部分同學(xué)也都收到了您的通知，但是那幾天我剛好感冒了，上課總是頭昏腦漲的，打不起精神，我雖然模模糊糊中曾多次聽(tīng)您提起班會(huì)的事，但是我以為就是一個(gè)一般的班會(huì)，沒(méi)有太多的去在意。所以在您開(kāi)班會(huì)的頭一晚上，就溜出學(xué)校跑去醫(yī)院打針了，打完幾瓶吊針，和吃完感冒藥，瞬間就覺(jué)得自己好了許多，理應(yīng)當(dāng)立刻回學(xué)校休息的，但是我就在路上經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧，一時(shí)沒(méi)忍住就溜進(jìn)去打了幾盤(pán)嬉戲，打著打著困意就來(lái)了，心里想著您第一節(jié)的班會(huì)沒(méi)趕到也沒(méi)關(guān)系，逃課就逃課吧，所以也沒(méi)管那么多，爽性就睡在了網(wǎng)吧里。結(jié)果其次天早上，您電話(huà)打來(lái)的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)您那個(gè)會(huì)議的重要性。

全班同學(xué)就我一個(gè)沒(méi)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)查堂，還是您幫我打掩護(hù)，說(shuō)我有什么急事就沒(méi)趕到。我真的感到很慚愧。所以我現(xiàn)在不但意識(shí)到了這次自己犯的錯(cuò)誤，也意識(shí)到了以前的那些錯(cuò)誤。我不應(yīng)當(dāng)把那么好的高校時(shí)間都奢侈在遲了到、睡覺(jué)，還有逃課打嬉戲上。所以我決心改正，我要好好珍惜接下來(lái)為數(shù)不多的高校時(shí)間，每節(jié)課都按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)教室上課，不缺勤，不逃課，仔細(xì)上好每一堂課。好好學(xué)好學(xué)問(wèn)，好好利用高校時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事情，好讓自己在以后踏入社會(huì)的時(shí)候不那么懊悔。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)7

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻相識(shí)以及我確定再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入高校之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)切，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們細(xì)心打算的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問(wèn)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄訓(xùn)誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了x天假而無(wú)比的慚愧，這x天的“假”我是在良心的一次次指責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最至少也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問(wèn)，駕馭自食其力的實(shí)力。

導(dǎo)員的反復(fù)教育猶言在耳，肅穆仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識(shí)到事已至此的嚴(yán)峻性。

在我返校的前幾天里，我始終期盼您來(lái)找我訓(xùn)話(huà)，懲處我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我或許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的改過(guò)自新的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。

導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急迫想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！

我保證！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！我會(huì)用事實(shí)證明！我會(huì)在以后的日子里想您保證，我肯定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)8

敬重的老師：

您好！

在此我懷著愧疚和后悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自?xún)?nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)覺(jué)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的呼喊聲再一次洪亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車(chē)。我痛定思痛過(guò)后確定洗心革面重新做一次合格的中學(xué)生。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得逃課。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師，做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我起先反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)當(dāng)無(wú)故逃課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的.不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂(yōu)。試問(wèn)：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎？而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了？有危急嗎？……這些都是讓老師擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂(yōu)的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的逃課假如沒(méi)有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的相識(shí)到了它們的嚴(yán)峻性，特殊是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤，期盼獲得老師的寬恕：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛(ài)好。作為學(xué)生，特殊是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的相識(shí)到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出指責(zé)，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師悲觀了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)9

敬重的班主任老師：

您好！

我是xxx，我是在是感覺(jué)對(duì)不住您，我今日盡然是曠課了，作為高校生我的自覺(jué)性太差了，這次的是驚奇呢讓我真是特別的自責(zé)，我丟失了一名學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)上面我讓您悲觀了，這么一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有，公然的違反了學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是一種慚愧，學(xué)校是明令禁止曠課的，我的看法實(shí)在是不好，這么一來(lái)就造成了許多麻煩，現(xiàn)在我也想了許多我這么下去確定是不行的，就這次曠課事務(wù)我肯定好好的反省自己。

首先我要回顧一下這次的事情，真是我沒(méi)有任緣由，無(wú)故的曠課情節(jié)更加嚴(yán)峻，我現(xiàn)在不想給自己找任何理由，我知道要是看法不夠端正再怎么檢討自己都是沒(méi)用的，可是這次我是真的想反省自己的過(guò)錯(cuò)，有許多是事情就是在這個(gè)時(shí)候反生的現(xiàn)在我不能在這么下去了，不然就肯定會(huì)出大問(wèn)題，現(xiàn)在事情到了這一步我更加應(yīng)當(dāng)有認(rèn)錯(cuò)的意識(shí)，我回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，還是要從今日早上說(shuō)起，今日原來(lái)就是早課，但是我沒(méi)有提前的起床，耽擱了許多時(shí)間，因?yàn)樯嵊褌兌际窃谕粫r(shí)間起來(lái)，可是今日我沒(méi)有，因?yàn)閷?shí)在是起不來(lái)，這也是我自己的問(wèn)題，不好好的休息，每天晚上就知道熬夜，這樣一來(lái)影響了身體不說(shuō)，還耽擱了學(xué)習(xí)，我很后悔，所以在早上的時(shí)候我是真的沒(méi)有起來(lái)是在是感覺(jué)對(duì)不住您的教育，我真的是特別的慚愧，當(dāng)事室友們還叫了我，我就是抱著僥幸的心理，我當(dāng)事盡然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課，現(xiàn)在想想這種想法極其的危急。

我真的很是缺憾，現(xiàn)在造成了這種事情的發(fā)生，我感覺(jué)自己少了一種看法，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中的不能再這么下去了，第一是我的行為，我曠課的行為影響特別不好，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次了，其次就是我這種想法，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，我把上課看的很輕，以為不上課也沒(méi)什么，問(wèn)題特別的大，這也是肯定不好的習(xí)慣，接著這么下去確定是會(huì)出問(wèn)題，所以我保證在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中按時(shí)的上課，不在有這么危急的想法，對(duì)自己學(xué)習(xí)肯定要更加上心，不能想什么就是什么，堅(jiān)決不曠課，不給自己的錯(cuò)誤找理由，這些我以后都會(huì)留意的，作為一名高校生除了這種事情我感覺(jué)自己已經(jīng)很過(guò)分了，以后肯定好好反省自己，請(qǐng)您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課的檢討書(shū)10

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我是xxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)11

x月x日發(fā)作的事，對(duì)于我，對(duì)于我們班集體來(lái)講，都是莫大的恥辱。因?yàn)槲以摦?dāng)反省!故這時(shí)我懷著慚愧和懊悔給您寫(xiě)字這份反省書(shū),以向您示意我對(duì)于曠課這種沒(méi)有良行止的深化意識(shí)以及再也沒(méi)有曠課的信念。

事到現(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深懊悔沒(méi)有已。然而昨天我還是無(wú)端曠課。深化反省,以為正在自己的思維中已深藏了殊死的謬誤:思維醒悟沒(méi)有高,自己對(duì)于別人的敬重沒(méi)有夠,當(dāng)前我將對(duì)于老師有更多的敬重.對(duì)于主要須知注意重大有余。老師重復(fù)訓(xùn)誨言猶正在耳,威歷細(xì)致的表情猶正在長(zhǎng)遠(yuǎn),我深為振動(dòng),也曾經(jīng)深化的意識(shí)到事已至此的主要性。為了更好的意識(shí)謬誤，也是為了讓老師你可以置信先生我可以真正的改副本人的謬誤，保障沒(méi)有再重犯，我將本人所犯的謬誤歸納如次：

遺忘早正在大一退學(xué)的時(shí)分咱們走進(jìn)校門(mén),學(xué)校和老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同窗沒(méi)有得曠課。我也曉得，關(guān)于先生，保障每堂課按時(shí)上課，沒(méi)有遲到，沒(méi)有曠課是一項(xiàng)最根本的義務(wù)，也是最根本的責(zé)任。系指導(dǎo)下發(fā)告知懲辦我。

試想，假如我對(duì)于老師有更深的敬重，我就會(huì)沒(méi)有顧全部的去上課，沒(méi)有管什么課，沒(méi)有管多少點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向講堂。

正在同窗們兩頭形成了沒(méi)有良的反應(yīng)。關(guān)于上課，無(wú)論我是沒(méi)有想去，還是老師講習(xí)講得沒(méi)有好，我都應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的去上他的課。因?yàn)?，我取舍了曠課這種行止。因?yàn)槲乙患w的曠課，這種隨意的放縱的姿態(tài)，是有能夠形成別的同窗的效仿，反應(yīng)年級(jí)法律性，也是對(duì)于別的同窗的雙親的沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，就像沒(méi)有斷臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，因?yàn)檫@種反應(yīng)著實(shí)太差了。深化反省，以為深藏正在自己思維中的殊死謬誤有以次多少點(diǎn)：

最主要反應(yīng)集體分析程度的進(jìn)步，這門(mén)課是企業(yè)治理，當(dāng)然臨時(shí)看著沒(méi)什么用，然而關(guān)于分析程度的進(jìn)步還是很無(wú)效果的，誰(shuí)曉得哪天會(huì)用到啊，使本身正在天性進(jìn)步的環(huán)境下未能失去進(jìn)步，著實(shí)沒(méi)有該當(dāng)。關(guān)于我曠課的事務(wù)，所形成的重大前因如次：

真的特別對(duì)于沒(méi)有起,老師!我犯的是一度重大的準(zhǔn)則性的成果。

逃課的檢討書(shū)12

敬重的老師：

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高校生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思

為了深刻相識(shí)錯(cuò)誤我從各方面相識(shí)逃課的緣由

（一）由于就業(yè)壓力的加大很多高校生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。

主要有以下幾個(gè)方面：一是盲目考證，時(shí)下，高校生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼，逃課學(xué)習(xí)其它學(xué)問(wèn)，出現(xiàn)了校內(nèi)“考證熱”。

（二）畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校內(nèi)時(shí)尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè)，在調(diào)查中，考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè)。

（三）畢業(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。

（四）盲目放棄。專(zhuān)科生與一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對(duì)此失去信念，自暴自棄，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)嬉戲、睡覺(jué)、打牌來(lái)消遣時(shí)間。

（五）高校的授課形式呆板，多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容。沒(méi)有吸引學(xué)生愛(ài)好的學(xué)問(wèn)的元素。很多老師一本授課筆記可以傳授許多代，內(nèi)容跟不上時(shí)代，形式單一。學(xué)生覺(jué)得學(xué)了很沒(méi)有用。

（六）是學(xué)生的業(yè)余工作。很多高校生利用課余時(shí)間打工賺錢(qián)，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今日很多高校生覺(jué)得金錢(qián)的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但許多高校生還是會(huì)選擇前者。當(dāng)然，有許多高校生的家庭比較貧困，由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。

（七）有的公司要求不嚴(yán)，追求公司的利益示意學(xué)生逃課。

（八）目前校內(nèi)不良之風(fēng)盛行。為了躲避選修課，個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校內(nèi)代理”的出現(xiàn)。這無(wú)疑給逃課的學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)好機(jī)會(huì)！

（九）便有點(diǎn)盲從了，根本沒(méi)有特殊的緣由，卻想順一順這股“潮流”，似乎不逃課便顯不出他的能耐似的。

（十）一些任課老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露，高校擴(kuò)招后，高校生增多而高校教室驚慌，也是造成高校生逃課的緣由之一。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)13

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，或許是我不喜愛(ài)去系辦請(qǐng)假吧！或許是我不喜愛(ài)向班干部請(qǐng)假吧！或許是我的一個(gè)借口！但一一直我喜愛(ài)做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很英勇的說(shuō)！

聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進(jìn)老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起！心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)峻嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)覺(jué)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受指責(zé)和責(zé)罵，甚至才發(fā)覺(jué)我來(lái)都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的指責(zé)我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去變更呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我呈現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝愿呢！祝你們圣誕節(jié)歡樂(lè)，身體健康，每天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

您好！

十二月十日下午，老師通知了我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是給我們布置作業(yè)，可是最終卻只有十七個(gè)人去，我也是沒(méi)去的其中之一，緣由嗎，很簡(jiǎn)潔就是為了探討生考試，就剩一個(gè)來(lái)月，大家都分秒必爭(zhēng)。雖然如此我還是覺(jué)得我錯(cuò)了，下面將詳細(xì)闡述我做錯(cuò)的地方：

第一，學(xué)校是有規(guī)則的地方，沒(méi)規(guī)則不成方圓，也就沒(méi)有了社會(huì)的正常秩序，更沒(méi)有我們現(xiàn)在擁有的安定安靜的生活，當(dāng)然也就更沒(méi)有現(xiàn)在在高校里的享受，我錯(cuò)就錯(cuò)在“覺(jué)其惡小而為之”。學(xué)校老師不僅是授課者同樣也是學(xué)生的長(zhǎng)輩，應(yīng)當(dāng)予以敬重，上課逃了事小，對(duì)長(zhǎng)輩不敬重事大，逃一節(jié)課事小，反映出來(lái)的高校生不思進(jìn)取的思想狀態(tài)卻是大。對(duì)自己如此放松，目無(wú)紀(jì)律，目無(wú)長(zhǎng)輩，如此好像是一時(shí)痛快，長(zhǎng)期發(fā)展卻會(huì)使自己成為社會(huì)的邊緣人。（這個(gè)詞是在中國(guó)青年報(bào)上看到的，所用之處竟然也是形容逃課的學(xué)生，想來(lái)用在此處自是再恰當(dāng)不過(guò)了。而且這個(gè)詞很適合我們這一代人的心態(tài)，我們對(duì)社會(huì)的不接納，社會(huì)對(duì)我們的不接納，思想早熟，但行為晚熟，滿(mǎn)身的憤青味兒。假如社會(huì)對(duì)藝術(shù)家的容納量可以像工人那樣多，那我們都去做藝術(shù)家得了。大蒜吃久了，一說(shuō)話(huà)不自覺(jué)就冒蒜味兒了。）

其次，老師是辛勤的園丁，抽出珍貴的時(shí)間見(jiàn)咱們一面，我們就該謝天謝地了。這可不是敷衍，這是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)?，F(xiàn)在這社會(huì)沒(méi)別的，就是忙，忙著工作，忙著掙錢(qián)，忙著為將來(lái)鋪墊，忙著給摯友親戚幫忙，忙著結(jié)婚生孩子，忙著抽空找樂(lè)子，忙著與生疏人接觸或者擦肩而過(guò)，忙著為人生找尋點(diǎn)意義，這一切就從走出學(xué)校步入社會(huì)起先。不忙，你要么就是有錢(qián)人