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文檔簡介
#光現(xiàn)象專題復習一、選擇題1、(2015?重慶B卷)如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A.C.樹在水中的“倒陽光下樹的彫子D天空中出現(xiàn)的彩虹A.C.樹在水中的“倒陽光下樹的彫子D天空中出現(xiàn)的彩虹2、(2015?攀枝花)今年“六一”兒童節(jié),楊楊成為了一名少先隊員,當楊楊戴上紅領巾走近穿衣鏡時,他在穿衣鏡中的像將()A穿衣鏡中的像將()A.逐漸變大B.逐漸變小C.大小不變D.遠離穿衣鏡3、(2015?綿陽)如圖所示,有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置,有一小球位于平面鏡的左側,為使小球在鏡中的像豎直向上運動,應使小球()豎直向上運動B豎直向下運動水平向左運動水平向右運動4、(2015?廣元)清晨,薄霧縹緲的白龍湖,湖面水平如鏡,水鳥從湖面輕快地掠過,魚兒在湖中悠閑地游著,岸邊的樹木與湖中倒影構成了一幅美麗的廣元山水畫.從物理學角度,下列關于這些場景的形成解釋不正確的是()平靜的湖面相當于一個平面鏡湖中倒影是由于光的反射形成的實像從岸上看見湖中的游魚是光發(fā)生折射形成的虛像水鳥飛翔時,翅膀上方空氣流速大、壓強小,從而形成了翅膀的升力5、(2015?常州)如圖所示,關于“探究平面鏡成像特點”的實驗,下列說法中正確的是()A?實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關系將蠟燭A遠離玻璃板,像會變小把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上6、(2015?無錫)如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.下列有關該實驗的說法,正確的是()為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行B如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會變大C.移去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置.發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合7、(2015寧波)把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上,如圖所示。圖中科學”兩字是()A.變淺的虛像C.7、(2015寧波)把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上,如圖所示。圖中科學”兩字是()A.變淺的虛像C.變深的虛像B?變淺的實像D.變深的實像8、小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒制做了一個簡易潛望鏡觀察到的物體的像是()與物體等大的、正立的虛像與物體等大的、倒立的虛像比物體還小的、正立的實像比物體還小的、倒立的實像如圖所示,他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體,則A.叉魚時向更深處投擲魚叉C.缸中金魚“變大”二、填空題B.商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應用D.日食現(xiàn)象9、(2015?德州)圖中關于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個不同的是()好在的環(huán)境中進行(選填好在的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”)。10、(2015?貴州)如圖所示,一束光線與水平面成35°角射向鏡面,則入射角度,入射光線與反射光線間的夾角度.11、(2015?成都)如圖所示,是小明探究平面鏡成像的實驗裝置。實驗時,在豎立的玻璃板前12cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高6cm,在玻璃板的后面出現(xiàn)A的像,他再取一支未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合,則蠟燭B到玻璃板的距離為cm。為了使像看起來更清晰,實驗最12、(2015?南寧)小芳站在平面鏡前2m處,鏡中的像與她相距m;當她走近平面鏡時,她在鏡中的像的大?。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”)。13、(2015?吉林)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗室有茶色玻璃板和透明玻璃板,應選擇;選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的關系;多次改變蠟燭A的位置,關系.
三、作圖題14、(2015?鎮(zhèn)江)當光線從水中射向空氣時,它的反射光線如圖所示,請畫出入射光線和折射光線。15、(2015德州)“猴子撈月”的故事同學們耳熟能詳。如圖所示,若猴子的眼睛用點A表示,空中的月亮用點B表示,請畫出猴子看見水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡。16、(2015?攀枝花)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖所示,請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡.17、(2015?泰安)如圖所示,A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標出點光源S和像點S'的位置,并完成反射光路圖.四、實驗探究題18、(2015?萊蕪)(1)小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗:他把一張白紙平鋪在木板上,把一個小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線0N,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖甲所示.小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的0點,他在ON的另一側觀察到了反射光0B.接著他讓白紙沿ON折TOC\o"1-5"\h\z疊90°,這時他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這樣做的目的.(2)小明對平面鏡成像的特點進行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進行實驗.①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,其原因是:.上述問題解決后,小明也順利完成了實驗.在這個實驗中,用玻璃棒代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點,便于細心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是.19、(2015?武漢)為了探究光反射時的規(guī)律,某同學將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點,紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是.正確操作實驗,并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來進行的操作是,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的.在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于。為完成實驗探究,還需要一個測量工具,這個測量工具是____。為探究平面鏡所成的像與物的大小關系,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當移動到A像的位置時,發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小。為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的
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