冀教版五年級科學(xué)《根和莖》課件

4.根和莖

我們已經(jīng)知道，植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質(zhì)，才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質(zhì)的呢？這些營養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運(yùn)送到植物的各個部位的呢？

植物是通過根、葉、莖獲得營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)又是通過根和莖運(yùn)送到植物的各個部位的。兩種根有什么不同？1.認(rèn)識植物并找出他們根著生的位置2.找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)(粗細(xì)、長短)3.根據(jù)根的不同特點(diǎn)進(jìn)行分類

活動1：認(rèn)識植物的根直根:主根明顯，主根上生出側(cè)根。如：菠菜、香菜、白菜、芹菜、棉花等。須根:無明顯的主根和側(cè)根，呈須狀根系。如：蔥、蒜、水稻、小麥等。變態(tài)根：根體肥大多汁，形狀多樣，貯藏大量養(yǎng)分。如：胡蘿卜、白蘿卜、紅薯、何首烏、麥冬等。小練習(xí):它們的根是什么類型的？小練習(xí):它們的根是什么類型的？小練習(xí):它們的根是什么類型的？須根直根須根它們的根是特殊的直根。

一株植物全部根的總稱叫根系。對比直根系須根系根的形態(tài)特征是否有明顯發(fā)達(dá)的根還有哪些植物具有這樣的根中間粗大，周圍的根逐漸變細(xì)。所有的根粗細(xì)相近，呈胡須狀。有無白菜蘿卜芹菜菠菜香菜等蔥蒜苗韭菜玉米水稻等龐大的根系龐大的根系駱駝刺龐大的根系根都有根尖，根毛，都向下生長，都生長在地下等。

我們已經(jīng)知道了直根和須根的特點(diǎn)，那么根的共同特點(diǎn)是什么呢？不同方向放置的玉米種子的根。泥石流常常發(fā)生在光禿禿的山坡,而有樹有草的山坡卻較少發(fā)生，這是為什么呢？

圖為04年浙江省溫州樂清發(fā)生的一起泥石流慘狀。房屋倒塌、人畜傷亡慘重。根在土壤中向四處擴(kuò)散，形成根系.發(fā)達(dá)的根系不但固定植物，從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì),還牢牢抓住土壤，保持了水土。

活動2：研究根的作用結(jié)合教材13頁的圖片分析根的作用第一幅圖表明:植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。第二幅圖表明:第三幅圖表明：第四幅圖表明:根有從土壤中吸收水分供給植物本身生長所需。蔬菜、水果中含有大量的水分，這些水分是根從土壤中吸收的。根有貯藏營養(yǎng)的功能。小組討論：根有哪些作用？作用根將植物牢牢地固定在土壤中。！根能吸收水分和養(yǎng)料，并輸送到地上部分。根有儲藏營養(yǎng)的功能。

少數(shù)根有繁殖的作用。根的作用：①能固定住植物、防止水土流失。②具有吸收、輸送水和養(yǎng)料的作用。③具有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。④少數(shù)植物的根有繁殖功能。選擇什么樣的植物做實(shí)驗(yàn)？怎樣知道水變少了？水會不會不斷向空中散發(fā)，應(yīng)該怎樣防止水的蒸發(fā)？怎樣才能準(zhǔn)確知道根吸收了多少水？設(shè)計(jì)根吸收水分的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：

在容器中放一些水，找一株帶根的植物，把根浸在水里，在容器的水面處做一個標(biāo)記。滴一層植物油在容器的水面上。把植物放在陽光充足的地方。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象容器里的水減少了