第六科 紙折動物有妙招 教案-一年級勞動技術(shù)鄂教版上冊

第六科紙折動物有妙招教案-一年級勞動技術(shù)鄂教版上冊前言紙折動物是一項古老而精彩的手工藝，能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和手工能力，同時也能夠增強學生對美的感受能力。本教案將介紹一些簡單的紙折動物制作方法，希望能夠激發(fā)學生的興趣，讓他們享受手工創(chuàng)作的樂趣。教學目標知道紙折動物的基本制作方法；能夠制作簡單的紙折動物，如紙飛機、紙船等；培養(yǎng)學生對美的感受能力和動手能力。教學重點紙折動物的基本制作方法；簡單的紙折動物制作。教學難點紙折動物的細節(jié)處理；制作難度較大的紙折動物。教學內(nèi)容紙飛機紙飛機是一種最簡單的紙折動物，通常是在課桌上折制。制作步驟：將一張紙的四個角分別向中心對折；將紙對折，形成一個三角形；將三角形的一側(cè)向上折起，形成機翼；將機翼張開，注意兩側(cè)的對稱性；最后將機頭向下折起，形成紙飛機。紙船紙船是另一種簡單的紙折動物，通常用來模擬海上運輸工具。制作步驟：將一張紙對折成兩半；將左右兩邊向中心線對折，形成一個小三角形，注意兩側(cè)的對稱性；將紙的下邊向上折起，形成船的甲板；將兩側(cè)的下邊折成三角形狀，形成船舷；最后將甲板向垂直的方向折起，形成紙船。紙鶴紙鶴是一種比較難制作的紙折動物，需要一定的手工天賦和技巧。制作步驟：將一張正方形的紙對角線對折，將左邊的三角形向右對折，形成一個長方形；將左右兩邊向中心線對折，形成一個小三角形，注意兩側(cè)的對稱性；將紙的上邊向下折起，形成一個方形；將方形的左右兩側(cè)向中心線對折，形成一個矩形；將左右兩邊向中心線對折，形成一個小三角形；將紙的下邊向上折起，形成一條鶴腿，注意對稱性；將紙的左右兩邊向中心線對折，形成一個小三角形，注意對稱性；將紙的上邊向下折起，形成一條鶴頸；最后將兩側(cè)的鶴翼向上折起，形成紙鶴。教學過程導入介紹紙折動物的概念，讓學生了解紙折動物的歷史和應用。正文首先演示一個簡單的紙飛機的制作方法，并讓學生跟著演示；然后演示一個紙船的制作方法，并讓學生跟著演示；最后演示一個紙鶴的制作方法，并讓學生跟著演示。講解在演示制作過程中，要講解每一步的具體操作方法和注意事項，讓學生能夠掌握紙折動物的制作技巧。實踐讓學生自己動手制作紙折動物，可以讓他們在制作過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，增強他們的動手能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)總結(jié)紙折動物的制作方法、技巧和應用，讓學生能夠形成系統(tǒng)的知識框架。教學評估觀察學生在制作過程中的操作是否規(guī)范；觀察學生在制作過程中是否出現(xiàn)問題，并能否獨立解決問題；要求學生在課后制作一種紙折動物，并提交作品，進行評分和評價。教學方法講解法；演示法；實踐教學法。教學資源紙張；教學用的紙折動物樣本。結(jié)束語紙折動物是一項有趣且實用的手工技能，能夠培養(yǎng)學生