雷電安全教育方案（四篇）

第6頁共6頁雷電安全教?育方案活?動目標：?1、讓幼兒?知道打雷是?自然現象，?提高幼兒預?防雷電傷害?的意識。?2、使幼兒?初步了解雷?電的形成和?危害，掌握?防止雷電傷?害的基本知?識。3、?探索、發(fā)現?生活中的多?樣性及特征?。4、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。5、加?強幼兒的安?全意識。?活動準備：?1、事先?師生、家長?共同收集有?關雷電知識?的資料。?2、教學掛?圖：《雷電?的產生》、?《大樹下避?雨》、《田?野里踩水》?、《看電視?》?；顒?過程：1?、組織幼兒?根據生活經?驗談話：雷?電是什么樣?子的?雷電?都是在什么?時候出現??并請幼兒模?仿打雷的聲?音、描述閃?電的景象。?幼____?家6兒童?2、借助教?學掛圖，將?雷、電、云?等圖片貼在?大圖上，幫?助幼兒初步?理解雷電的?產生和危害?。3、出?示掛圖，引?導幼兒觀察?討論，他們?做的對不對??應該怎樣?做?(1?)圖上有雷?電和雨點，?一幼兒在大?樹下躲魚。?(2)雷?雨天，一幼?兒在空曠的?地方踩水。?(3)雷?雨天，一幼?兒在家看電?視。4、?引導幼兒談?一談，電閃?雷鳴時我們?應該怎么做??5、啟?發(fā)幼兒談談?：危險的事?情還有哪些??我們應該?怎么做??雷電安全教?育方案（二?）【活動?目標】1?、讓幼兒知?道打雷是自?然現象，提?高幼兒預防?雷電傷害的?意識。2?、使幼兒初?步了解雷電?的形成和危?害，掌握防?止雷電傷害?的基本知識?。【活動?準備】1?、事先師生?、家長共同?收集有關雷?電知識的資?料。2、?教學圖片：?《大樹下避?雨》、《田?野里踩水》?、《看電視?》?！净?動過程】?1、組織幼?兒根據生活?經驗談話：?雷電是什么?樣子的?雷?電都是在什?么時候出現??并請幼兒?模仿打雷的?聲音、描述?閃電的景象?。2、借?助教學掛圖?，將雷、電?、云等圖片?貼在大圖上?，幫助幼兒?初步理解雷?電的產生和?危害。3?、出示掛圖?，引導幼兒?觀察討論，?他們做的對?不對?應該?怎樣做??(1)圖上?有雷電和雨?點，一幼兒?在大樹下躲?魚。(2?)雷雨天，?一幼兒在空?曠的地方踩?水。(3?)雷雨天，?一幼兒在家?看電視。?4、引導幼?兒談一談，?電閃雷鳴時?我們應該怎?么做?5?、啟發(fā)幼兒?談談：危險?的事情還有?哪些?我們?應該怎么做??雷電安?全教育方案?（三）活?動目標：?1、培養(yǎng)幼?兒預防雷電?傷害的意識?。2、了?解避免雷電?傷害的基本?知識?；?動準備：?1、打雷下?雨的錄音。?2、教學?掛圖和幼兒?用書?；?動過程：?1、聽打雷?下雨的錄音?，導入活動?。教師：?請小朋友聽?一聽，這是?什么聲音??小朋友遇見?過打雷、閃?電的天氣嗎??雷電大多?在什么時候?出現?誰能?學一學打雷?的聲音?打?雷危險嗎??為什么??2、出示教?學掛圖，幫?助幼兒了解?在野外遇到?打雷的自我?保護方法。?(1)教?師：大家在?野外郊游，?忽然下了很?大的雨，雷?聲轟隆隆、?轟隆隆的響?個不停。打?雷這么危險?，他們怎么?辦呢?(?2)教師：?我們一起來?看看圖片上?，他們怎么?保護自己的?。①.教?師(指圖，?進行更詳細?的解釋)：?打雷的時候?，要遠離大?樹。因為野?外很空曠，?高高的大樹?更容易遭到?雷電的襲擊?，站在樹下?躲雨是非常?不安全的，?小朋友們千?萬千萬不能?站在大樹下?躲雨。②?教師：當感?覺到身體的?汗毛和頭發(fā)?都豎起來、?皮膚麻麻的?時候，雷電?就很近了，?這個時候千?萬不能隨意?跑動，要下?蹲低頭，抱?緊雙膝，盡?量將身體和?頭放的更低?，像圖上的?人的做法，?這樣做可以?保護自己。?現在小朋友?和老師一起?來做一下這?個動作。(?引導幼兒正?確做出雷電?將要襲擊時?的自我保護?動作。)?③教師：郊?外有很多高?大的鐵架，?上面有很多?條電線。他?們有時會被?很大的雷電?擊中，非常?危險。在那?附近的人，?遇到這樣的?情況，的保?護方法就是?像圖中的阿?姨這樣，雙?腿并攏，蹦?跳著離開電?線和高高的?鐵架。我們?一起來演示?一下。(教?師帶領幼兒?做雙腿并攏?蹦跳的動作?。)④教?師：還有一?件很重要的?事情，在野?外，遇到雷?雨天，摘下?身上的金屬?物品，比如?金屬手表、?項鏈、手鐲?等，因為這?些金屬物品?容易導電，?讓人們更容?易遭受雷電?的襲擊。還?要注意，不?能使用傘柄?是金屬質地?的雨傘哦，?它也會導電?，使用塑料?質地的雨具?。還要提醒?身邊的大人?，不要使用?手機，要把?手機關掉。?(3)教?師：在野外?時，如果碰?到雷雨天氣?，應該怎么?做才安全，?大家都記住?了嗎?請大?家和老師做?個游戲，教?教老師，遇?到不同的情?況，老師應?該怎么做。?(4)教?師表演自己?在野外游玩?時，碰到了?雷雨天氣。?提出不同情?況的問題，?請幼兒說說?相應的做法?。比如，教?師說：“下?雨打雷了，?快，找個地?方躲躲雨。?去大樹下行?嗎?”幼兒?對此作出判?斷。3、?展示掛圖，?簡要說明在?室外碰到雷?雨天氣的正?確做法。?教師：在野?外空曠的地?方，碰到雷?雨天氣時要?注意安全，?在室外碰到?雷雨天氣時?也要注意安?全。要趕緊?到房子里避?雨，不能站?在樹下。回?到家以后，?不要開電視?，可以玩其?他的玩具。?雷電安全?教育方案（?四）活動?目標：1?、鞏固幼兒?原有經驗的?基礎上引導?幼兒了解雷?電的危害性?。2、培?養(yǎng)幼兒養(yǎng)成?良好的自我?保護意識，?掌握防止雷?電傷害的基?本常識。?活動準備：?1、事先?師生、家長?共同收集有?關雷電知識?的資料。?2、電視圖?片。3、?場景布置、?閃電模型、?鼓、電話等?。活動過?程：一、?活動引入?1、鞏固和?提升幼兒已?有的經驗：?轟隆隆，是?什么聲音??2、小耳?朵真靈，真?的是下雨了?，打雷了。?二、在打?雷時1、?小朋友們知?道雷電是什?么樣子的??還有什么也?是和雷電一?起出現的呢??(請幼兒?模仿打雷的?聲音、描述?閃電的景象?。)2、?引導幼兒在?活動中能夠?大膽地表述?。(教師打?開電視圖片?，幫助幼兒?認識下雨時?雷電形成的?過程。)?3、下雨又?打雷時，我?們應該怎么?辦?(有什?么地方可以?讓我們躲雨?的呢?)?4、幼兒能?夠在集體面?前大膽表述?自己的生活?經驗(有哪?些地方我們?是可以躲避?的，而什么?地方是一定?不能去的呢??)三、?打開圖片，?引導幼兒觀?察討論，他?們做的對不?對?應該怎?樣做?-?-圖上有雷?電和雨點，?一幼兒在大?樹下躲雨。?--雷雨?天，一幼兒?在空曠的地?方踩水。?--雷雨天?，一幼兒在?家看電視。?--雷雨?天，一幼兒?在打電話。?1、再次?引導幼兒談?一談，電閃?雷鳴時我們?應該怎么做??2、啟?發(fā)幼兒談談?：危險的事?情還有哪些??我們應該?怎么做??四、帶幼兒?到戶外布置?的環(huán)境中體?驗下雨天，?應該怎么做??--情?景表演：下?雨天請兩?名幼兒扮演?雷公電母，?四名幼兒做?不同的行為?，比如：看?電視、踩水?、打電話、?大聲說話。?請觀眾說說?他們的行為?好不好?應?該怎么做??活動延伸?：進行《?我不玩電》?、《不燃放?爆竹》、《?我不玩火》?、《不隨便?吃藥》等教?育，使幼兒?知道如何預?防危險事情?的