八年級第一學期期中家長會課件資料

八年級第一學期期中家長會課件資料第一頁，共28頁。尊敬的各位家長：

感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！第一頁第二頁，共28頁。以下是各課老師的電話號碼朱老師：（語文）葉老師：（數(shù)學）鐘老師：（英語）張老師：（物理）安老師：（政治）彭老師：（歷史）魏老師：（地理）袁老師：（生物）凌老師：（體育）熊老師：（音樂）張老師：（美術）請家長把老師的電話號碼記好第二頁第三頁，共28頁。以下是到校、放學時間表

周一至周五早上7:30到校中午12:00放學周一至周三下午5:40放學下午1:50到校周四下午4:50放學周五下午4:00放學請家長管理好小孩的上學放學時間第三頁第四頁，共28頁。明年的這個時候孩子就已經(jīng)進入初三的關鍵時期，我們召開了這次家長會，應該說意義是深遠的，既是期中試后的總結，又是期末考試的動員，更是展望初三的一個預備會。要使教師家長進一步達成共識，形成教育的最大合力，把初二的基礎打的更加堅實，為初三的學習奠定良好的基礎，為孩子在未來的競爭中準備實力。第四頁第五頁，共28頁。上課質(zhì)量決定成績

1.有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.學生在學習中存在的問題第五頁第六頁，共28頁。效率產(chǎn)生差距

2.在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用自習課時間學習。

放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，作業(yè)又未完成。做完作業(yè)后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。第六頁第七頁，共28頁。作業(yè)質(zhì)量值得重視

3.有些學生作業(yè)馬虎，字跡太差，作業(yè)差錯多；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。4.很多學生有抄作業(yè)現(xiàn)象，而且非常嚴重第七頁第八頁，共28頁。二、探討今后學生的教育問題，樹立切實可行的學習目標。

沒有目標，就沒有動力！第八頁第九頁，共28頁。哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的大學畢業(yè)生。結果是這樣的：

27%的人，沒有目標；

60%的人，目標模糊；

10%的人，有清晰但比較短期的目標；

3%的人，有清晰而長遠的目標。

以后的25年，他們開始了自己的職業(yè)生涯

……

25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結果是這樣的：

27%的人，他們的生活沒有目標，渾渾噩噩過日子，過得很不如意，生活沒有激情，并且常常抱怨自己的命運不好。

60%的人，他們安穩(wěn)的生活與工作，但都沒有什么特別的成績，幾乎都生活在社會的中下層；

10%的人，他們的短期目標不斷的實現(xiàn)，成為各個領域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層；

剩下3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領袖、社會精英；

第九頁第十頁，共28頁。三、關注青春期的學生第十頁第十一頁，共28頁。1﹑學習成績下降

在學習上，初二是一個分水嶺，一部分同學在初二進步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破，中孝的失利難以避免。第十一頁第十二頁，共28頁。2﹑逆反心理嚴重

老師們分析，初二學生的另一特點是“不服管教”。一些同學對老師﹑家長的批評不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長“對著干”。第十二頁第十三頁，共28頁。3、交友不慎。

初二學生自我意識逐漸發(fā)展，他們有了一定的評價能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學的理解。但由于他們的思維獨立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學生有點成績就盲目自滿，認為高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結派等現(xiàn)象。第十三頁第十四頁，共28頁。十問：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費要問。7、超出友誼關系的異性朋友。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，10、沉默寡言。家長的十問與五關注第十四頁第十五頁，共28頁。家長的十問與五關注1.關注孩子的理想、目標和要求2.關注孩子的學習習慣、作業(yè)完成情況3.關注孩子的細微變化，幫助孩子度過“危險”時期4.關注孩子的伙伴群5.關注孩子書包的內(nèi)容五關注：第十五頁第十六頁，共28頁。對家長的建議第十六頁第十七頁，共28頁。（1）對孩子的變化應早有心理準備。如果家長對初二學生心理的發(fā)展充分了解，就會對孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會用比較科學的態(tài)度來解決。第十七頁第十八頁，共28頁。（2）家長在教育孩子時，應該用平等的態(tài)度與孩子交流，而不是簡單的說教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡﹑染頭發(fā)等問題。家長們一定要放下架子，跟孩子就這一問題進行溝通，了解孩子的想法，和這樣做的原因，然后再對孩子進行合理的引導，而不是強硬的說教。第十八頁第十九頁，共28頁。（3）

加強與老師的聯(lián)系。個別學生不愿意與家長交流，尤其不想和家長說學校里的情況，這樣一來，家長往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護航。第十九頁第二十頁，共28頁。1.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。給家長的建議2希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。3、不要把手機、MP3等東西給子女帶來學校。第二十頁第二十一頁，共28頁。4、學習方面,關心學生每一天的學習情況,檢查學生的作業(yè)完成情況.5每天給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學習。第二十一頁第二十二頁，共28頁。接下來讓我們看看孩子變壞前的特征第二十二頁第二十三頁，共28頁。孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿校服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。第二十三頁第二十四頁，共28頁。孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。8.學業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。第二十四頁第二十五頁，共28頁。家庭配合很關鍵學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。請家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、