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氣象災(zāi)害目錄考向講解知識(shí)體系考點(diǎn)精講課堂總結(jié)一輪總復(fù)習(xí)考向講解知識(shí)體系考點(diǎn)精講課堂總結(jié)1突出區(qū)域認(rèn)知,結(jié)合地方特殊性考查氣象災(zāi)害。2區(qū)域地理與自然地理原理相結(jié)合,注重考查氣象災(zāi)害與大氣圈的背景關(guān)系。知識(shí)體系考點(diǎn)精講課堂總結(jié)考向講解氣象災(zāi)害臺(tái)風(fēng):熱帶氣旋寒潮:強(qiáng)冷鋒沙塵暴:風(fēng)、沙、上升氣流龍卷風(fēng):強(qiáng)對流天氣、云中雷暴形成、危害、防御措施課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系一、臺(tái)風(fēng)1含義:中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)以上的熱帶氣旋2形成3時(shí)間:夏秋季節(jié)(北半球8—10月)課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系一、臺(tái)風(fēng)4危害:強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系一、臺(tái)風(fēng)5結(jié)構(gòu)課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系一、臺(tái)風(fēng)6移動(dòng)路徑受控于地轉(zhuǎn)偏向力、副熱帶高壓7臺(tái)風(fēng)防御措施①加強(qiáng)氣象災(zāi)害研究,加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)災(zāi)情監(jiān)測和預(yù)報(bào);②建立防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急機(jī)制;實(shí)行防災(zāi)保險(xiǎn)③加強(qiáng)教育,增強(qiáng)民眾防減災(zāi)意識(shí);④及時(shí)轉(zhuǎn)移、安置可能危害的民眾;⑤交通、通訊和供電等部門須加強(qiáng)管理和設(shè)施維護(hù)⑥漁船靠港,船只停開(防御風(fēng)暴潮);⑦提高建筑物的抗災(zāi)能力(強(qiáng)度),建設(shè)護(hù)坡工程(防御滑坡、泥石流等次生災(zāi)害);⑧海岸建防護(hù)林工程和加固海岸堤壩工程(防御風(fēng)暴潮)。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系小結(jié)一、臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)本質(zhì):熱帶氣旋時(shí)間:夏秋季節(jié)(北半球8—10月)危害:強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮防御措施:監(jiān)測和預(yù)報(bào);保險(xiǎn);防減災(zāi)意識(shí)課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2017年北京卷)下圖為影響我國的某臺(tái)風(fēng)海面風(fēng)力分布示意圖。讀圖,回答下題。1.該臺(tái)風(fēng)()A.夏季生成于我國黃海海面 B.小于6級(jí)風(fēng)的范圍降水最強(qiáng)C.氣壓值最低處風(fēng)速最大 D.西北側(cè)的風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng)典例【答案】1.D【解析】1.影響我國的臺(tái)風(fēng)主要形成在熱帶副熱帶海區(qū);臺(tái)風(fēng)分外圍大風(fēng)區(qū)、漩渦風(fēng)雨區(qū)和臺(tái)風(fēng)眼三部分,外圍大風(fēng)區(qū)的風(fēng)速從外向內(nèi)增加,最強(qiáng)烈的降水產(chǎn)生在漩渦風(fēng)雨區(qū),故不可能是小于6級(jí)風(fēng)的范圍;臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋形成的,臺(tái)風(fēng)中心為低壓,臺(tái)風(fēng)眼即氣壓值最低處無風(fēng);北半球的臺(tái)風(fēng)西北側(cè)的風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng)。一、課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系2020·鄭州一模2018年9月16日年度最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”登陸廣東,對登陸地區(qū)造成了強(qiáng)烈破壞。下圖為2018年9月15日07時(shí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”的位置與浪高等值線圖。讀圖,回答2~4題。2.圖中M、N兩地相比,A.風(fēng)力M>N,浪高M(jìn)>NB.風(fēng)力M>N,浪高M(jìn)<NC.風(fēng)力M<N,浪高M(jìn)<ND.風(fēng)力M<N,浪高M(jìn)>N3.圖中M地的風(fēng)向?yàn)锳.西北風(fēng) B.西南風(fēng)C.東北風(fēng) D.東南風(fēng)4.圖示臺(tái)風(fēng)系統(tǒng)A.正向西偏北方向移動(dòng)B.四周氣流呈順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)C.正向東偏北方向移動(dòng)D.中心氣壓值最低、風(fēng)力最強(qiáng)典例【答案】2B3C4A【解析】2臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力分布特點(diǎn)是中心附近不包括臺(tái)風(fēng)眼風(fēng)力最大,向外圍風(fēng)力逐漸減小。M地距離中心較近,風(fēng)力大于N地;從圖中的等值線判斷,M地的浪高在6~9m之間,而N地的浪高在9~12m之間,M地的浪高低于N地。3臺(tái)風(fēng)為低壓系統(tǒng),中心附近氣壓最低,向外圍氣壓逐漸升高。M地位于低壓中心的北側(cè),盛行東北風(fēng)。49月16日,臺(tái)風(fēng)“山竹”在我國廣東登陸,因此其移動(dòng)方向?yàn)槲髌狈较?。一、課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系2020·武漢模擬圖a示意某島地理位置,圖b表示某年10月3日至4日某天氣系統(tǒng)經(jīng)過該島時(shí)的天氣資料。據(jù)此回答5~7題。5.經(jīng)過該島的天氣系統(tǒng)是A.冷鋒 B.暖鋒C.臺(tái)風(fēng) D.寒潮6.該天氣系統(tǒng)位于圖a中①地時(shí)A.②地經(jīng)歷大風(fēng)、降溫天氣B.機(jī)場附近地區(qū)陰雨連綿C.風(fēng)景區(qū)盛行西北風(fēng)D.夏威夷高壓在其偏東洋面7.該島A.附近洋流為暖流,自北向南流B.地形起伏較大,地勢北高南低C.屬地中海氣候,氣溫年較差小D.此期間需預(yù)防風(fēng)暴潮,減少外出典例【答案】5C6D7D【解析】5由區(qū)域定位可知,該島位于西北太平洋。讀圖可知,受該天氣系統(tǒng)影響,該島的氣壓呈降低趨勢,風(fēng)速總體呈增大趨勢,且風(fēng)速最大時(shí),超過了12級(jí)風(fēng)的風(fēng)速327~369m/s,由此可判斷,經(jīng)過該島的天氣系統(tǒng)應(yīng)是臺(tái)風(fēng)。6臺(tái)風(fēng)常帶來狂風(fēng)、暴雨,排除A、B;風(fēng)景區(qū)位于臺(tái)風(fēng)中心北部,應(yīng)盛行東北風(fēng),排除C;夏威夷高壓位于北太平洋中部,中心大致位于150°W的附近,因此夏威夷高壓位于該天氣系統(tǒng)的偏東洋面,D正確。7由區(qū)域定位可知,該島為日本南部琉球群島中的一個(gè)島嶼。該島附近的洋流為日本暖流,大致自南向北流動(dòng),A錯(cuò)誤;從圖中看不出地形起伏較大,B錯(cuò)誤;該島氣候?yàn)楹Q笮院軓?qiáng)的亞熱帶季風(fēng)氣候,排除C;該島四面環(huán)海,受臺(tái)風(fēng)影響,沿海地區(qū)易出現(xiàn)風(fēng)暴潮,此期間居民需減少外出,D正確。一、課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2020太原一中月考)下圖為中央氣象臺(tái)2018年9月11日發(fā)布的臺(tái)風(fēng)“山竹”路徑和大風(fēng)預(yù)報(bào)圖(預(yù)報(bào)時(shí)效:98小時(shí))。據(jù)此完成8~10題。8.圖中()A.臺(tái)風(fēng)“山竹”自西向東移動(dòng) B.臺(tái)風(fēng)眼附近氣壓低、風(fēng)速小C.6級(jí)風(fēng)的地區(qū)降水強(qiáng)度最大 D.風(fēng)區(qū)氣流呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)9.據(jù)圖推斷,未來幾天內(nèi)()A.瓊州海峽風(fēng)大浪高 B.東海將受到臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響C.??谑杏欣滗h過境 D.珠三角地區(qū)應(yīng)防范海嘯災(zāi)害10.2018年9月11日至15日期間,臺(tái)灣島東半部和南部連日暴雨,主要影響因素是()①臺(tái)風(fēng)②地形迎風(fēng)坡③暖流流經(jīng)④高壓輻散氣流A.①② B.①④ C.②③ D.③④典例【答案】8.D9.A10.A【解析】8.北半球臺(tái)風(fēng),受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)區(qū)氣流呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。9.未來幾天隨著臺(tái)風(fēng)西移,瓊州海峽風(fēng)大浪高;南海將受到臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響;??谟信_(tái)風(fēng)(氣旋)過境;海嘯災(zāi)害一般是海底地震或火山噴發(fā)形成的,與臺(tái)風(fēng)無關(guān)。10.2018年9月11日至15日期間,臺(tái)灣島東半部和南部連日暴雨,與臺(tái)風(fēng)過境有關(guān),臺(tái)灣島東部地區(qū)為迎風(fēng)坡,降水量大。一、課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系二、寒潮1含義:寒潮是一種大型天氣過程,國家氣象局規(guī)定,由于強(qiáng)冷空氣入侵的影響,凡是氣溫在24小時(shí)內(nèi)下降10℃以上,且最低氣溫又在5℃以下的,就稱為“寒潮”。2發(fā)生地區(qū):主要發(fā)生在北半球中高緯地區(qū)。3發(fā)生季節(jié):秋、冬、春。4形成:我國位于亞歐大陸東南部,大陸北部和極地附近的冰雪洋面由于緯度高,冬季氣溫很低,冷氣團(tuán)在此不斷堆積,導(dǎo)致氣流下沉,形成亞洲高壓。受亞洲高壓的影響,氣流由高壓中心向外輻散,由于我國位于亞洲高壓的東南部,因而盛行西北風(fēng)。當(dāng)亞洲高壓強(qiáng)大到一定程度時(shí),西北氣流就像決了堤的海潮一樣,洶涌澎湃地向我國襲來,這就是強(qiáng)大的寒潮天氣。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系二、寒潮5危害:大風(fēng)吹翻船只,摧毀建筑物,破壞牧場;嚴(yán)重的大雪、凍雨壓斷電線、折斷電線桿,造成通信和輸電線路中斷,交通運(yùn)輸受阻。6防御措施:發(fā)布準(zhǔn)確的信息和警報(bào);加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)管理;加強(qiáng)農(nóng)田基本設(shè)施建設(shè),做好防凍準(zhǔn)備;培育和推廣耐寒品種。大風(fēng)冰雹大雪凍雨課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系二、寒潮7侵入我國的寒潮路徑示意課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系小結(jié)二、寒潮寒潮本質(zhì):強(qiáng)冷鋒天氣發(fā)生地區(qū):主要發(fā)生在北半球中高緯地區(qū)發(fā)生季節(jié):秋、冬、春危害:大風(fēng)吹翻船只,摧毀建筑物,破壞牧場;嚴(yán)重的大雪、凍雨壓斷電線、折斷電線桿,造成通信和輸電線路中斷,交通運(yùn)輸受阻防御措施:發(fā)布準(zhǔn)確的信息和警報(bào);加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)管理;加強(qiáng)農(nóng)田基本設(shè)施建設(shè),做好防凍準(zhǔn)備;培育和推廣耐寒品種課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2016江蘇卷)2016年1月24日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國。下圖為該日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖。讀圖回答下列各題。1.此時(shí)我國()A.三亞風(fēng)力大于昆明 B.北方普遍降溫降雪C.北京、上海風(fēng)向基本相同 D.各地均受強(qiáng)大高壓脊控制2.該日上海氣溫比成都低的原因是()A.冷鋒過境,降溫明顯 B.瀕臨海洋,受到海洋影響C.緯度更高,正午太陽高度小 D.無高大山脈阻擋,受寒潮影響大典例【答案】1.C2.D【解析】1.在同一等壓線圖中,等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大。讀圖,此時(shí)我國三亞風(fēng)力小于昆明,A錯(cuò)。受冷高壓影響,北方普遍降溫,但不一定降雪,B錯(cuò)。風(fēng)向是垂直于等壓線,由高壓吹向低壓,北半球向右偏。圖中北京、上海風(fēng)向基本相同,C對。西南部分地區(qū)受低壓槽控制,D錯(cuò)。2.該日上海氣溫比成都低,原因是上海無高大山脈阻擋,受寒潮影響大,D對。圖中沒有形成冷鋒,是冷高壓影響,降溫明顯,A錯(cuò)。瀕臨海洋,冬季受到海洋影響,應(yīng)是氣溫較高的原因,B錯(cuò)。緯度差異不大,不是主要因素,C錯(cuò)。二、寒潮課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2020福建廈門模擬)讀“北半球某地天氣系統(tǒng)過境時(shí)風(fēng)向風(fēng)速變化示意圖”(下圖)注:①圖中“”表示風(fēng)向。②風(fēng)速與風(fēng)級(jí)的關(guān)系:,。完成下列問題。3.此天氣系統(tǒng)()A.過境時(shí)氣溫驟降帶來大風(fēng)凍害 B.常帶來大風(fēng)、特大暴雨等災(zāi)害C.多形成在赤道地區(qū)的暖洋面上 D.形成長江中下游地區(qū)的梅雨天氣4.據(jù)圖推斷該天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向()A.由東南向西北B.由西南向東北C.由東北向西南D.由西北向東南典例【答案】3.B4.A【解析】3.C由圖可知,該天氣系統(tǒng)過境時(shí),從10點(diǎn)到18點(diǎn)左右,風(fēng)速由10m/s以下迅速增大到接近40m/s,遠(yuǎn)超過10級(jí);到22點(diǎn)風(fēng)速降為0m/s,2小時(shí)后風(fēng)速又急劇增大到40m/s左右,然后又降低;風(fēng)向也在不斷變化;這明顯是臺(tái)風(fēng)(颶風(fēng))過境時(shí)的風(fēng)速、風(fēng)向變化,22點(diǎn)時(shí)風(fēng)速為0,是臺(tái)風(fēng)眼過境;臺(tái)風(fēng)(颶風(fēng))過境時(shí)常帶來大風(fēng)、特大暴雨等災(zāi)害,故B選項(xiàng)正確。臺(tái)風(fēng)(颶風(fēng))生成在北緯10°多的海洋上,不可能生成在赤道地區(qū)的海洋上,因?yàn)檠爻嗟肋\(yùn)動(dòng)的氣流不受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,水平運(yùn)動(dòng)的氣流不偏轉(zhuǎn)就不會(huì)形成氣旋(臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)所述是冷鋒過境時(shí)的天氣;D選項(xiàng)所述是準(zhǔn)靜止鋒過境時(shí)的天氣。4.由圖可知,該地先吹西北風(fēng)(處于臺(tái)風(fēng)西側(cè)),臺(tái)風(fēng)眼過境后又吹東南風(fēng)(處于臺(tái)風(fēng)東側(cè)),說明臺(tái)風(fēng)由東南向西北移動(dòng),C選項(xiàng)正確。二、寒潮課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2020六安模擬)讀入侵我國的寒潮路徑圖,完成下面小題。5.寒潮入侵的季節(jié)不同,經(jīng)過地區(qū)的地理?xiàng)l件不同,會(huì)出現(xiàn)不同的天氣現(xiàn)象,下列有關(guān)圖中各地寒潮天氣現(xiàn)象的描述正確的是()A.寒潮入侵①地區(qū)常帶來風(fēng)雪迷茫、寒冷徹骨的天氣B.寒潮到達(dá)②地區(qū),由于冷空氣干燥常出現(xiàn)少雨雪多風(fēng)沙的天氣C.4、5月份,寒潮到達(dá)③地區(qū)常使該地區(qū)成為全國多雨中心D.春秋季節(jié)寒潮入侵④地區(qū)可帶來大規(guī)模雨雪、冰雹天氣6.“瑞雪兆豐年”這句農(nóng)諺反映出的寒潮益處是()A.高低緯熱量交換 B.緩解冬季旱情C.抑制有機(jī)質(zhì)分解,保持肥力 D.保持物種的繁茂典例【答案】5.A6.B【解析】5.寒潮入侵①地區(qū)也就是我國西北地區(qū),冬季風(fēng)常帶來風(fēng)雪迷茫、寒冷徹骨的天氣,A對;寒潮到達(dá)②地區(qū),是由于冷空氣南側(cè)的暖空氣干燥而出現(xiàn)少雨雪多風(fēng)沙的天氣,如果暖空氣水汽含量比較大,就會(huì)帶來雨雪天氣,B錯(cuò);4,5月份,我國降水量較多的地區(qū)在華南,而不是在③所在的長江中下游地區(qū),C錯(cuò);④地區(qū)春秋季節(jié)溫度較高,寒潮入侵④地區(qū)可帶來大規(guī)模降雨天氣,而不是降雪、冰雹天氣,D錯(cuò)。故本題選擇A。6.對照“瑞雪兆豐年”這句農(nóng)諺的意思是適時(shí)的冬雪預(yù)示著來年是豐收之年,這是對寒潮這類氣候?yàn)?zāi)害帶來的部分益處,寒潮帶來的益處主要表現(xiàn)在:一是低溫會(huì)凍死害蟲的卵,減少來年的病蟲害;二是寒潮會(huì)帶來降水,可以緩解冬季旱情,保障明年莊稼豐收。結(jié)合選項(xiàng),B對。其他例如高低緯度的熱量交換、土壤肥力的變化和物種的繁茂一定程度上也受到寒潮影響,但是反映不出“瑞雪兆豐年”農(nóng)諺的意思,排除ACD。故本題選擇B。二、寒潮課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系三、沙塵暴1含義:強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵,使水平能見度小于1千米,具有突發(fā)性和持續(xù)時(shí)間較短特點(diǎn)的概率小危害大的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。其中沙暴是指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴;塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其他細(xì)顆粒物卷入高空所形成的風(fēng)暴。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系三、沙塵暴2形成條件:強(qiáng)風(fēng)、強(qiáng)熱力不穩(wěn)定和沙源分別作為動(dòng)力因子和物質(zhì)基礎(chǔ),是沙塵暴形成的三個(gè)重要條件。3沙塵暴的危害:(1)風(fēng)蝕(土壤肥力下降)、大風(fēng)襲擊(毀壞房屋、刮翻火車、摧毀電桿,造成人、畜傷亡)。(2)沙埋(埋壓農(nóng)田、村莊、工礦、鐵路、公路、水源)。(3)污染大氣環(huán)境(沙石、浮沉彌漫,空氣渾濁,危害人體健康)。(4)影響生產(chǎn)生活(交通出行與安全、室外作業(yè)等)。4.沙塵暴防御措施:(1)開展宣傳教育,提高環(huán)保意識(shí)。(2)建立風(fēng)沙災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)報(bào)體系。(3)因地制宜開展退耕還林還草,植樹造林種草。(4)設(shè)置沙障。(5)改善干旱的生態(tài)環(huán)境。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系三、沙塵暴5有利影響(1)可以增加降塵區(qū)的土壤肥力在降塵區(qū)域可以增加土壤肥力。(2)可以減輕東亞酸雨科學(xué)家發(fā)現(xiàn),沙塵暴所攜帶的堿性沙塵可以中和大氣中的工業(yè)污染排出的酸性物質(zhì),大大降低酸雨的酸性。沙塵暴不僅使我國北方得以免受酸雨之苦,而且對韓日兩國的酸雨也起到了顯著的抑制作用。(3)為海洋魚類提供餌料沙塵暴飄飄灑灑到了海洋上空降落,那么有機(jī)質(zhì)就為海洋魚類帶來了餌料。(4)營造了美麗的夏威夷(海島)可以說沒有沙塵暴就沒有美麗的夏威夷。造就夏威夷最初的養(yǎng)料來自遙遠(yuǎn)的歐亞大陸內(nèi)部,兩地相隔萬里,普通的風(fēng)無法把內(nèi)陸的塵埃吹到這么遙遠(yuǎn)的地方,是沙塵暴,把細(xì)小卻包含養(yǎng)分的塵土攜上3000米高空,穿越大洋,播種一般把它們?nèi)鱿聛怼楹u生物生長提供了有機(jī)質(zhì),才使夏威夷變得如此美麗。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系小結(jié)沙塵暴沙暴塵暴形成條件:風(fēng)、沙源、上升氣流危害:風(fēng)蝕、沙埋、污染大氣環(huán)境、影響生產(chǎn)生活防御措施:環(huán)保意識(shí);監(jiān)測、預(yù)報(bào);退耕還林還草;設(shè)置沙障;改善;生態(tài)環(huán)境三、沙塵暴課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2020山西模擬)某年4月23日0-20時(shí),敦煌經(jīng)歷一次強(qiáng)沙塵暴天氣。下圖為該日0-20時(shí)敦煌氣象要素氣溫、氣壓、風(fēng)速變化圖。據(jù)此回答1~3題。1.圖中曲線分別代表的氣象要素是A.①代表氣壓,②代表氣溫,③代表風(fēng)速B.①代表氣溫,②代表氣壓,③代表風(fēng)速C.①代表氣壓,②代表風(fēng)速,③代表氣溫D.①代表風(fēng)速,②代表氣溫,③代表氣壓2.下列時(shí)間段中,敦煌附近等壓線最密集的為A.0-2時(shí)B.10-12時(shí)C.14-16時(shí) D.16-18時(shí)3.造成敦煌市天氣變化的天氣系統(tǒng)是典例【答案】1B2C3C【解析】1由圖可知,14-16時(shí),氣候要素變化最大,推測這段時(shí)間是沙塵暴暴發(fā)的主要時(shí)期。春季,受強(qiáng)烈的西北冷空氣影響,風(fēng)力大,沙塵暴易暴發(fā),伴隨著氣壓升高、氣溫降低等現(xiàn)象,據(jù)此分析,B正確。2等壓線最密集為風(fēng)力最大時(shí)期,由圖可知,14-16時(shí)風(fēng)力最大,C正確。3一般沙塵暴是由冷鋒天氣形成,圖C是氣旋的后側(cè)冷鋒,正確;圖A是氣旋的前側(cè)暖鋒,錯(cuò)誤;圖B、圖D不會(huì)形成沙塵暴,錯(cuò)誤。故選C。三、沙塵暴課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系(2017年天津卷)讀圖文材料,回答4—5題。4.下列描述中,不符合圖中所示浮塵天氣形成過程的是()A.乙地氣流下沉且低空風(fēng)速小 B.高層氣流帶來的沙塵飄落乙地C.上升氣流將乙地的沙塵揚(yáng)起 D.甲地沙源地的沙塵被大風(fēng)揚(yáng)起5.下列四幅天氣圖中的乙地,最可能出現(xiàn)上圖所示浮塵天氣的是()典例【答案】4.C5.D【解析】4.讀圖分析可知,乙地為下沉氣流,風(fēng)速減小,浮塵沉積,A項(xiàng)與圖示相符;甲地?fù)P沙通過高層氣流吹向乙地高空,后下沉形成浮塵,所以乙地浮塵來自高空氣流,B項(xiàng)與圖示相符;乙地為下沉氣流,C與圖示不符;甲地的揚(yáng)沙主要是大風(fēng)所致,D項(xiàng)與圖示相符。故選C。5.根據(jù)上題結(jié)論,浮塵天氣主要與下沉氣流有關(guān)。A、B、C三圖中乙地主要受低壓控制,盛行上升氣流;D圖中乙地受高壓控制,盛行下沉氣流,與浮塵天氣的形成有關(guān)。故選D。三、沙塵暴課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系6(2020石家莊模擬)下圖為“某年4月6日17時(shí)某區(qū)域地面天氣圖”,虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實(shí)時(shí)分布區(qū)。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍,地表干燥。閱讀圖文資料,完成下列各題。1描述圖示區(qū)域氣壓分布特點(diǎn)。2判斷該氣象災(zāi)害種類,分析其形成的天氣條件。典例【答案】1西南和東南部氣壓高,有高壓中心,等壓線稀疏,氣壓梯度?。恢胁科睔鈮旱?,有低壓中心,等壓線密集,氣壓梯度大。2沙塵暴。天氣條件:氣溫回升導(dǎo)致表土解凍、蒸發(fā)加強(qiáng)、地表干燥,沙源豐富;冷鋒鋒前暖氣團(tuán)干燥,難以形成降水,氣旋勢力強(qiáng)、氣流上升,形成揚(yáng)沙;偏西風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)勁,形成大范圍沙塵暴?!窘馕觥?關(guān)于氣壓分布特點(diǎn),應(yīng)從氣壓值的分布、氣壓中心的分布、等壓線疏密的分布及氣壓梯度力的大小分布等方面去描述。2圖中虛線范圍內(nèi)為鋒面氣旋系統(tǒng)中的冷鋒,受其影響在我國北方春季易形成沙塵暴災(zāi)害。三、沙塵暴課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系7(2020濟(jì)南模擬)沙塵暴天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地膜卷起大量沙塵,使空氣渾濁、大氣能見度低于1m的一種天氣現(xiàn)象。一般而言,沙塵暴天氣的發(fā)生需要兩個(gè)條件,一是強(qiáng)勁持久的大風(fēng)和上升氣流,二是地表有豐富的松散干燥的沙塵。地處青藏高原的青海省是沙塵暴天氣的多發(fā)地區(qū)之一,下圖示意1961~2000年青海省沙塵暴天氣年平均出現(xiàn)次數(shù)分布該時(shí)段青海省沙塵暴次數(shù)月際分布。(1)指出青海省沙塵暴發(fā)生頻次最高、危害最嚴(yán)重的地區(qū),及該地區(qū)沙塵暴天氣的空間分布特征。(2)推測沙塵暴年等次數(shù)線沿格爾木—諾木洪線向東凸出的原因。(3)說出青海省沙塵暴發(fā)生頻率最高的月份,并說明該月沙暴天氣頻發(fā)的原因。(4)西寧地區(qū)較周邊縣區(qū)沙塵暴天氣天數(shù)明顯較多,試推測其原因。典例三、沙塵暴課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系典例【答案】(1)環(huán)青海湖地區(qū)。分布特征:以青海湖北部為中心向周邊地區(qū)降低;南部、西部降低緩慢,北部、東部降低迅速。(2)位于柴達(dá)木盆地附近,地勢相對較低;受狹管效應(yīng)的影響,風(fēng)力被加強(qiáng);氣候高寒,地表植被覆蓋較差,松散物較多。(3)3月原因:土壤解凍后土質(zhì)干燥松散;冷空氣活動(dòng)頻繁,風(fēng)力強(qiáng)勁。(4)西寧市由于城市化的不斷發(fā)展,導(dǎo)致植被狀況每況愈下,土壤裸露現(xiàn)象較周圍地區(qū)嚴(yán)重,為沙塵暴天氣提供了較好的物質(zhì)條件;城市熱島效應(yīng)較周邊縣區(qū)明顯,空氣對流更強(qiáng),加劇了沙塵暴的形成;受全球氣候變暖影響,西寧地區(qū)干熱和大風(fēng)日數(shù)增多,風(fēng)力強(qiáng)勁,導(dǎo)致沙塵暴天氣天數(shù)明顯增多?!窘馕觥浚?)這道題是考查等值線判讀的,讀出圖中沙塵暴年等次數(shù)線的極值區(qū)和遞變規(guī)律就可以得出本題答案??梢钥闯鑫宓懒汉铜h(huán)青海湖地區(qū)是沙塵暴發(fā)生頻次最高,都在12次以上,但環(huán)青海湖地區(qū)人口密度更大、危害更嚴(yán)重。空間分布特征以青海湖北部為中心向周邊地區(qū)降低;南部、西部降低緩慢,北部、東部降低迅速。(2)沙塵暴天氣的發(fā)生需要兩個(gè)條件,一是強(qiáng)勁持久的大風(fēng)和上升氣流,二是地表有豐富的松散干燥的沙塵。格爾木—諾木洪線位于柴達(dá)木盆地附近,地勢相對較低,上升氣流較強(qiáng);受狹管效應(yīng)的影響,風(fēng)力被加強(qiáng)向東彎曲;氣候高寒,地表植被覆蓋較差,松散物較多,提供沙源。(3)春季隨氣溫回升,表土解凍,土質(zhì)干燥松散,提供了沙塵;此時(shí)冷空氣活動(dòng)還很頻繁,風(fēng)力強(qiáng)勁,提供了動(dòng)力。讀曲線圖明顯看到3月沙塵暴發(fā)生頻率最高。原因是:3月土壤解凍后土質(zhì)干燥松散;3月冷空氣活動(dòng)比較頻繁,風(fēng)力強(qiáng)勁。(4)西寧地區(qū)較周邊縣區(qū)沙塵暴天氣天數(shù)明顯較多可從城市化發(fā)展,導(dǎo)致植被變差,城市熱島效應(yīng)加強(qiáng)空氣對流和全球氣候變暖考慮。三、沙塵暴課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系8(2020廣州一模)2020年2月,世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng),卷起了漫天黃沙,大量的沙塵飄過大西洋,抵達(dá)美洲(如下圖所示)。據(jù)統(tǒng)計(jì),撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約18億噸的塵土。隨著全球變暖,近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng),對地球環(huán)境帶來深刻的影響。(1)當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí),推斷洋面氣溫的響應(yīng)過程。(2)分析沙塵在大西洋沉降對海洋生態(tài)的影響。(3)說明沙塵在亞馬孫平原沉降對維持熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的積極作用。(4)依據(jù)沙塵向大西洋、亞馬孫平原的輸送過程,推測其對全球氣溫的影響。典例三、沙塵暴【答案】(1)當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí),大量反射、散射削弱太陽輻射,減少大氣獲得的熱量,降低了溫度;沙塵作為凝結(jié)核,促進(jìn)洋面蒸發(fā)的水汽凝結(jié),成云致雨,削弱太陽輻射,繼續(xù)降低氣溫。(2)沙塵作為營養(yǎng)物質(zhì);促進(jìn)海洋藻類的旺盛生長;藻類的增加促進(jìn)魚蝦等海洋生物的旺盛生長。(3)熱帶雨林高溫多雨,有機(jī)質(zhì)分解快、流失多,土壤貧瘠;沙塵沉降,增加了土壤肥力;促進(jìn)雨林生長,維持了動(dòng)植物生態(tài)平衡。(4)沙塵削弱太陽輻射;促進(jìn)海洋藻類和雨林的生長,減少CO2含量;抑制全球變暖,令全球氣溫降低?!窘馕觥浚?)該小題考查了大氣的受熱過程。當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí),沙塵一方面通過反射、散射削弱太陽輻射;另一方面沙塵沙塵作為凝結(jié)核,促進(jìn)洋面蒸發(fā)的水汽凝結(jié),成云致雨,削弱太陽輻射,使海洋表面溫度降低,地面輻射減弱,進(jìn)而使大氣的溫度降低。(2)沙塵中富含營養(yǎng)物質(zhì),沉降到大西洋以后可以促進(jìn)藻類的生長,藻類的增加有促進(jìn)了其他海洋生物的生長。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),熱帶雨林高溫多雨,有機(jī)質(zhì)分解快、流失多,土壤貧瘠,沙塵中富含營養(yǎng)物質(zhì),沙塵沉降增加了土壤肥力,從而促進(jìn)了熱帶雨林生長,有利于維持生態(tài)平衡。(4)本小題考查了全球氣候變暖的原理,結(jié)合以上幾個(gè)小題的分析和所學(xué)知識(shí),沙塵一方面削弱了到達(dá)地表的太陽輻射,一方面促進(jìn)了海洋藻類和熱帶雨林生長,減少大氣中CO2含量,從而抑制了全球氣候變暖。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系四、龍卷風(fēng)1含義:一種少見的局地性、小尺度、突發(fā)性的強(qiáng)對流天氣,是在強(qiáng)烈的不穩(wěn)定的天氣狀況下由空氣對流運(yùn)動(dòng)造成的、強(qiáng)烈的、小范圍的空氣渦旋。龍卷風(fēng)漏斗云的軸一般垂直于地面,在發(fā)展的后期,當(dāng)上下層風(fēng)速相差較大時(shí),可成傾斜狀或彎曲狀。其下部直徑最小的只有幾米,一般為數(shù)百米,最大可達(dá)千米以上,上部直徑一般為數(shù)千米,最大可達(dá)10公里。龍卷風(fēng)的尺度很小,中心氣壓很低,造成很大的水平氣壓梯度,從而導(dǎo)致強(qiáng)烈的風(fēng)速,中心風(fēng)速可達(dá)100至200米/秒。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系四、龍卷風(fēng)2形成:龍卷風(fēng)這種自然現(xiàn)象是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說,龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)的形成可以分為四個(gè)階段:(1)大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流,由于急流中的最大過境氣流的影響,它被進(jìn)一步加強(qiáng)。(2)由于與在垂直方向上速度和方向均有切變的風(fēng)相互作用,上升氣流在對流層的中部開始旋轉(zhuǎn),形成中尺度氣旋。(3)隨著中尺度氣旋向地面發(fā)展并向上伸展,它本身變細(xì)并增強(qiáng)。同時(shí),初生的龍卷在氣旋內(nèi)部形成,產(chǎn)生氣旋的同樣過程,形成龍卷核心。(4)當(dāng)發(fā)展的渦旋到達(dá)地面高度時(shí),地面氣壓急劇下降,地面風(fēng)速急劇上升,形成龍卷風(fēng)。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系四、龍卷風(fēng)3分布:全球除南極洲以外的大洲都有龍卷風(fēng)記錄,龍卷風(fēng)主要發(fā)生在中緯度地區(qū)。其中美國發(fā)生最為頻繁,堪稱“龍卷王國”,其發(fā)生的龍卷風(fēng)約占全球龍卷風(fēng)總數(shù)的75%,美國以平均每年超過1000起的數(shù)量在世界居于榜首,緊隨其后的是加拿大,每年大約100起,美國中西部龍卷風(fēng)特別活躍的地區(qū)被稱為龍卷風(fēng)走廊。據(jù)統(tǒng)計(jì),江蘇和廣東省年均龍卷風(fēng)分別為55個(gè)和48個(gè),江蘇省高郵市更是被稱為中國“龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)”。這里從4月開始,龍卷風(fēng)的發(fā)生漸漸增多,70%的強(qiáng)龍卷風(fēng)發(fā)生在12時(shí)至20時(shí)之間,經(jīng)過白天太陽輻射,這一時(shí)段大氣層結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,強(qiáng)對流天氣最易發(fā)生。由于蘇北地區(qū)地勢低洼平坦、江河湖泊水網(wǎng)交織,處于亞熱帶和暖溫帶的氣候過渡地帶,易積聚不穩(wěn)定能量,因此有助于龍卷風(fēng)生成。湖北和安徽省次之,年均分別為25個(gè)和24個(gè)。課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系四、龍卷風(fēng)4危害:破壞力大,對生命、財(cái)產(chǎn)構(gòu)成巨大威脅5防御措施:加強(qiáng)龍卷風(fēng)的跟蹤監(jiān)測;人員低洼地躲避或躲入地下的空間或場所;加固房屋等基礎(chǔ)設(shè)施課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系小結(jié)龍卷風(fēng)本質(zhì):強(qiáng)對流天氣四、龍卷風(fēng)形成:云層中雷暴的產(chǎn)物分布:美國最多防御措施:加強(qiáng)龍卷風(fēng)的跟蹤監(jiān)測;人員低洼地躲避或躲入地下的空間或場所;加固房屋等基礎(chǔ)設(shè)施課堂總結(jié)考向講解考點(diǎn)精講知識(shí)體系1(2020山西模擬)龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)烈的、小范圍的空氣渦旋,是在極不穩(wěn)定天氣下由空氣強(qiáng)烈對流運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,是危害較大的氣象災(zāi)害。讀江蘇省龍卷風(fēng)發(fā)生次數(shù)(1951-2007年累計(jì))分布圖。1說出江蘇省龍卷風(fēng)災(zāi)害的時(shí)空分布特點(diǎn)并簡要分析原因。2龍卷風(fēng)的主要危害及防御措施。典例【答案】1夏季最多,冬季最少;沿海多,內(nèi)陸少(東南多西北少;東多西少;大型水體多丘陵山地少);沿海地區(qū)(東南地區(qū))地勢平坦,河網(wǎng)密布,加之夏季的高溫悶熱天氣,龍卷風(fēng)多發(fā)。2危害:強(qiáng)風(fēng)使莊稼果木瞬間被毀,交通中斷,房屋倒塌,人畜生命遭受損失。防御措施:加強(qiáng)
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