東師《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》2022年秋學(xué)期在線(xiàn)作業(yè)

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論2022年秋學(xué)期在線(xiàn)作業(yè)1一、單選題共10題，30分1下列不屬于第一學(xué)段“實(shí)踐活動(dòng)”包括的內(nèi)容的是（）A觀察B操作C練習(xí)D實(shí)驗(yàn)正確答案：C2教師選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)：（）、學(xué)生的特征、教學(xué)內(nèi)容、教師的特點(diǎn)。A教材特點(diǎn)B教育手段C教具D教學(xué)目標(biāo)正確答案：D3經(jīng)歷簡(jiǎn)單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程（必要時(shí)可使用計(jì)算器）。（2）根據(jù)實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表是第二學(xué)段“（）”的教學(xué)目標(biāo)A簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程B微積分初步知識(shí)C函數(shù)初步知識(shí)D綜合應(yīng)用正確答案：A4“空間與圖形”領(lǐng)域分為四個(gè)方面內(nèi)容：圖形的認(rèn)識(shí)、（）、圖形與變換和圖形與位置。A概率B統(tǒng)計(jì)C計(jì)算D測(cè)量正確答案：D5“大眾數(shù)學(xué)”包含以下三層涵義：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、（）、不同的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)。A人人掌握數(shù)學(xué)B人人了解數(shù)學(xué)C人人知道數(shù)學(xué)D人人應(yīng)用數(shù)學(xué)正確答案：A6在（）過(guò)程中，讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)是非常重要的。A函數(shù)教學(xué)B圖形教學(xué)C測(cè)量教學(xué)D統(tǒng)計(jì)教學(xué)正確答案：D7小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是回答小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“（）”的問(wèn)題。A為什么教B教什么C怎么教D教的程度正確答案：A8下列不屬于數(shù)感的具體體現(xiàn)的是（）A.能進(jìn)行計(jì)算B能用數(shù)來(lái)表達(dá)和交流信息C理解數(shù)的意義D并能選擇算法和工具進(jìn)行運(yùn)算正確答案：A9課外作業(yè)又稱(chēng)家庭作業(yè)，是（）的一種延伸A備課B課堂教學(xué)C小組討論D探索發(fā)現(xiàn)正確答案：B10（）教學(xué)時(shí)要注意：加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)；加強(qiáng)綜合設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。A實(shí)踐活動(dòng)B計(jì)算C.測(cè)量D函數(shù)正確答案：A二、多選題共10題，30分1“大眾數(shù)學(xué)”包含以下三層涵義：A人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)B人人掌握數(shù)學(xué)C人人了解數(shù)學(xué)D人人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)E不同的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)正確答案：ABE2《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)“空間與圖形”領(lǐng)域在內(nèi)容上分為四個(gè)有密切聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立部分，即（）、（）、（）、（）。A圖形的認(rèn)識(shí)B測(cè)量C圖形與變換D圖形與位置E統(tǒng)計(jì)與概率正確答案：ABCD3小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段按教學(xué)手段的應(yīng)用方式可分為三類(lèi)：（）、（）、（）。A教師使用的教學(xué)手段B學(xué)校規(guī)定的教學(xué)手段C學(xué)生用的教學(xué)手段D家長(zhǎng)認(rèn)可的教學(xué)手段E師生共用的教學(xué)手段正確答案：ACE4下列屬于客觀性試題的有（）A選擇題B是非題C作圖題D匹配題E填空題正確答案：ABDE5（）、（）、（）等實(shí)踐活動(dòng)，靠學(xué)生個(gè)體的能力是難以完成的，它需要同伴間的相互合作A操作B計(jì)算C實(shí)驗(yàn)D演講E調(diào)查正確答案：ACE6在統(tǒng)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生（），關(guān)注學(xué)生的（），培養(yǎng)學(xué)生的（）是非常重要的。A學(xué)會(huì)計(jì)算B經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程C實(shí)踐過(guò)程D計(jì)算過(guò)程E統(tǒng)計(jì)意識(shí)正確答案：BCE7為了適應(yīng)新課程目標(biāo)，“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域在教學(xué)方法上做出的相應(yīng)改革有（）A理解數(shù)之間的關(guān)系B能進(jìn)行數(shù)的計(jì)算C重視在現(xiàn)實(shí)情境中學(xué)習(xí)數(shù)與計(jì)算D加強(qiáng)“數(shù)感”的培養(yǎng)E提倡解題策略與計(jì)算方法的多樣化正確答案：CDE8下列屬于第一學(xué)段中“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)”的教學(xué)內(nèi)容的有（）A對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過(guò)程有所體驗(yàn)B能根據(jù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，使用適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缬?jì)數(shù)、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等）收集數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)表中。C通過(guò)實(shí)例，認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖D能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（如數(shù)量、形狀、顏色）對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類(lèi)E通過(guò)豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）。正確答案：ABCDE9屬于《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)“空間與圖形”領(lǐng)域增強(qiáng)的內(nèi)容的有（）A增加了圖形與統(tǒng)計(jì)的關(guān)系B增加了圖形變換的認(rèn)識(shí)C增加了確定物體相對(duì)位置的內(nèi)容D增加辨認(rèn)方向和描繪線(xiàn)路圖E強(qiáng)化了測(cè)量的方法與過(guò)程.正確答案：BCDE10“（）”提出的“經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)”，并不是專(zhuān)項(xiàng)的（），而是融合于各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容之中。A計(jì)算活動(dòng)B實(shí)踐活動(dòng)C練習(xí)活動(dòng)D單獨(dú)活動(dòng)E集體活動(dòng)正確答案：BD三、判斷題共20題，40分1活動(dòng)數(shù)位順序表不屬于教具與學(xué)具類(lèi)。A錯(cuò)誤B正確正確答案：A2教師選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)：教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的特征、教學(xué)內(nèi)容、教師的特點(diǎn)。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B3自學(xué)輔導(dǎo)法在教學(xué)中分為五個(gè)基本步驟：教師提問(wèn)、學(xué)生自學(xué)、答疑解難、整理和小結(jié)和鞏固和應(yīng)用。A錯(cuò)誤B正確正確答案：A4小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)從內(nèi)容上可以分為課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)。A錯(cuò)誤B正確正確答案：A5心理學(xué)研究成果是教學(xué)方法發(fā)展的理論基礎(chǔ)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革的趨勢(shì)。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B6主觀性試題的評(píng)分是非常客觀的。A錯(cuò)誤B正確正確答案：A7分析整理調(diào)查數(shù)據(jù)是小游戲的方法A錯(cuò)誤B正確正確答案：A8練習(xí)模式是使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作而達(dá)到鞏固知識(shí)和掌握某種技能的目的A錯(cuò)誤B正確正確答案：A9通過(guò)實(shí)例，認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖不是第一學(xué)段中“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)”的教學(xué)內(nèi)容A錯(cuò)誤B正確正確答案：A10數(shù)型卡片不屬于教具與學(xué)具類(lèi)。B正確正確答案：A11平均數(shù)的教學(xué)作為代數(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)處理A錯(cuò)誤B正確正確答案：A12根據(jù)實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表是第二學(xué)段“概率知識(shí)”的教學(xué)目標(biāo)A錯(cuò)誤B正確正確答案：A13自學(xué)輔導(dǎo)法不僅是一種教學(xué)方法，而且是教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的綜合。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B14評(píng)價(jià)時(shí)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異A錯(cuò)誤B正確正確答案：B15教學(xué)目標(biāo)明確具體，并具有一定的可測(cè)性是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B16操作靈活，可變性強(qiáng)是談話(huà)法的特點(diǎn)。B正確正確答案：A17小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)就是要回答為什么要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)這一學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)小學(xué)生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通過(guò)數(shù)學(xué)這一學(xué)科的教學(xué)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生達(dá)到什么樣的要求。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B18掌握隨機(jī)現(xiàn)象、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)等概念和意義，我們不需要掌握這些術(shù)