第七單元養(yǎng)小動(dòng)物

統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文慕課堂主講：娓娓老師慕課工作室養(yǎng)小動(dòng)物二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)你認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？談話導(dǎo)入八哥倉(cāng)鼠垂耳兔他們是人類的朋友，也許他們其中的一位也正是你家里的“一份子”呢！熱帶魚金魚畫眉刺猬貂狗蜥蜴烏龜鸚鵡貓龍貓綠毛龜學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文，我們認(rèn)識(shí)了好多有趣的動(dòng)物哇！有耷拉著耳朵的大象、開店的蜘蛛、賣泥塘的青蛙，還有變成蝴蝶的小毛蟲，我很喜歡它們。我也很喜歡動(dòng)物，很想自己養(yǎng)一只小動(dòng)物！你有沒(méi)有想過(guò)養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物呢？讓我們來(lái)聽聽小朋友們是怎么說(shuō)的吧？我也是，我想養(yǎng)一條小狗。因?yàn)樾」房梢钥醇遥€可以陪我玩。我想養(yǎng)一只小貓因?yàn)樾∝堥L(zhǎng)得很可愛(ài)，叫聲很好聽！我想養(yǎng)___________，因?yàn)開_____________________________。同學(xué)們，你們想養(yǎng)什么小動(dòng)物？你們想養(yǎng)它的理由是什么？能用下面的句式說(shuō)一說(shuō)嗎？如果像這樣說(shuō)，你們的爸爸、媽媽會(huì)同意你們養(yǎng)小動(dòng)物嗎？哎，反正我的媽媽是不會(huì)同意的！也許這正是很多小朋友的心聲吧？別灰心，讓我們?nèi)ハ蛞晃唤邪⒘Φ男∨笥褜W(xué)習(xí)一下，看看他是怎么說(shuō)服媽媽，讓媽媽最終同意他養(yǎng)一只大蜥蜴的。大蜥蜴阿力想養(yǎng)一只大蜥蜴。哇，多么奇特的想法！阿力說(shuō)了哪些理由？媽媽會(huì)同意嗎？我們來(lái)讀這個(gè)故事《我要大蜥蜴》！讀中學(xué)寫阿力想養(yǎng)一只大蜥蜴，為了說(shuō)服媽媽，她給媽媽寫了一張留言條。做什么親愛(ài)的媽媽：我知道您不會(huì)同意我養(yǎng)一只大蜥蜴，對(duì)了，就是麥基搬家時(shí)留下來(lái)的那一只，但我有非養(yǎng)不可的理由。因?yàn)槿绻也火B(yǎng)它，它就會(huì)被送給史汀基，而史汀基的狗洛基就會(huì)一口把它吃掉。

您多愁善感的兒子阿力親筆這個(gè)“非養(yǎng)不可的理由”太重要了，如果阿力不養(yǎng)它，大蜥蜴會(huì)被吃掉的！嗯，阿力還說(shuō)自己是個(gè)多愁善感的人，要是看到大蜥蜴被狗吃掉，一定會(huì)非常傷心的。最必須的理由：________________________我明白了！首先我們要說(shuō)出那個(gè)最充分、最重要、最迫切的理由。親愛(ài)的媽媽：您知道嗎？大蜥蜴不僅非常安靜，而且很可愛(ài)，它比倉(cāng)鼠還要可愛(ài)！愛(ài)您！您可愛(ài)的兒子阿力

因?yàn)閶寢屜羽B(yǎng)大蜥蜴家里會(huì)變得很吵，并且覺(jué)得大蜥蜴很丑，所以沒(méi)同意。于是他又寫了第二張留言條：做什么原來(lái)大蜥蜴有這么多優(yōu)點(diǎn)?。≌f(shuō)得我都動(dòng)心了呢！對(duì)，阿力還說(shuō)自己是個(gè)可愛(ài)的孩子，可愛(ài)的孩子就喜歡可愛(ài)的動(dòng)物嘛，媽媽會(huì)理解他的。我明白了，我們還要說(shuō)出動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)出這個(gè)動(dòng)物適合自己的方面。動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)：________________________親愛(ài)的媽媽：我會(huì)每天喂它吃萵苣，保證他有足夠的水，并清理他的籠子。還有，我會(huì)用自己的零花錢來(lái)買萵苣！

負(fù)責(zé)的阿力

因?yàn)閶寢屨J(rèn)為阿力需要上學(xué)，沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧大蜥蜴，所以還是沒(méi)同意，他又寫了第三張留言條：做什么對(duì)，這次阿力的媽媽終于被阿力說(shuō)服了！看來(lái)我們也要做一個(gè)有責(zé)任感的人，這樣才有資格養(yǎng)小動(dòng)物。看來(lái)阿力是有能力自已照顧大蜥蜴的，他不僅有能力，還能用自己的零花錢養(yǎng)活大蜥蜴，這下媽媽應(yīng)該放心了吧！

我又明白了，我們要說(shuō)出自己能為動(dòng)物做的力所能及的事情，這是能夠養(yǎng)這個(gè)動(dòng)物很重要的理由。為動(dòng)物做的力所能及的事：_______________最必須的理由：_________________從不同的角度充分說(shuō)出養(yǎng)動(dòng)物的理由動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)：________________為動(dòng)物做的力所能及的事：_____________同學(xué)們，我們把阿力說(shuō)的那些理由合起來(lái)，就可以變成一篇寫話了！我想養(yǎng)只大蜥（ī）蜴（yì）我想養(yǎng)一只大蜥蜴。我有非養(yǎng)不可的理由，如果我不養(yǎng)它，它就會(huì)被送給史汀基，而史汀基的狗洛基就會(huì)一口把它吃掉。我是一個(gè)多愁善感的人，這樣我會(huì)非常傷心的。這只大蜥蜴不僅非常安靜，而且很可愛(ài)，它比倉(cāng)鼠還要可愛(ài)。我會(huì)每天喂它吃萵（wō）苣（jū），保證它有足夠的水，并清理它的籠子。我還會(huì)用自己的零花錢來(lái)買萵苣。我相信我一定能養(yǎng)好這只大蜥蜴！總結(jié)提升總結(jié)一下，我們可以從哪些方面來(lái)說(shuō)自己想養(yǎng)這個(gè)小動(dòng)物的理由呢？同學(xué)們，你們能像這樣寫下自己想養(yǎng)小動(dòng)物的理由嗎？快來(lái)試試吧！如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么呢？像《我要大蜥蜴》中的阿力那樣，寫一寫你的理由，試著從不同的角度多寫幾條！在寫理由時(shí)，可以用上“第一、第二、第三”或者“其一、其二、其三”等連接詞。

我覺(jué)得阿力是個(gè)有愛(ài)心的孩子，從他的每一條理由里面我都能感受到。

對(duì)，我們的寫話不是冷冰冰地說(shuō)理由，一定要把我們對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

那么在寫的時(shí)候，我們要把自己對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心寫進(jìn)去，我們要知