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物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綇?fù)習(xí)例題一：下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A代表，B代表，D代表。（2）可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的圖中編號(hào)是，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)。（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的。（4）麗藻細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的離子濃度相差很大，說(shuō)明細(xì)胞膜具有。蛋白質(zhì)分子磷脂雙分子層糖蛋白ba流動(dòng)性選擇透過(guò)性協(xié)助擴(kuò)散三種跨膜運(yùn)輸方式的比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差是否需要載體蛋白是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量

物質(zhì)（舉例）由高濃度到低濃度由高濃度到低濃度不需要需要需要不消耗不消耗消耗氧氣、水、二氧化碳等葡萄糖通過(guò)紅細(xì)胞膜葡萄糖、氨基酸、離子等由低濃度到高濃度例題二：新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是A主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸B胞吞，主動(dòng)運(yùn)輸C主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞D被動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸B大分子物質(zhì)如何進(jìn)出細(xì)胞呢？繪制概念圖要求：圍繞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能，以及物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，用文字和箭頭畫出概念圖，體現(xiàn)各概念之間的聯(lián)系?？蛇x的概念：細(xì)胞膜跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞阶杂蓴U(kuò)散胞吞胞吐主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散信息交流控制物質(zhì)進(jìn)出流動(dòng)鑲嵌模型選擇透過(guò)性細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型細(xì)胞邊界信息交流控制物質(zhì)進(jìn)出跨膜運(yùn)輸方式胞吞和胞吐自由擴(kuò)散

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