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解決問題第六單元：多邊形的面積一、自主探究不規(guī)則圖形的面積（一）出示情境：（二）提出要求：想一想：想好后再和你的同桌進(jìn)行交流，看哪組同學(xué)的方法最多。圖中每個小方格的面積是1cm2，請你估計這片葉子的面積。一、自主探究不規(guī)則圖形的面積一、自主探究不規(guī)則圖形的面積（三）暴露資源，組織研討：還可以怎么求？預(yù)設(shè)二：追問：你還有其它的辦法嗎？一、自主探究不規(guī)則圖形的面積（四）暴露資源，組織研討：
二、總結(jié)概括，提升認(rèn)識1、通過剛才的學(xué)習(xí)，今后我們再遇到不規(guī)則的圖形，我們可以怎樣估計它的面積呢？可以通過數(shù)方格確定圖形面積的范圍，然后再估算圖形的面積，也可以把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化為學(xué)過的圖形進(jìn)行估算。2、追問：如果要想估計得更準(zhǔn)呢？可以通過數(shù)方格的方法，分別估出不是滿格的面積，最后再加起來。三、解決問題，提升認(rèn)識圖中每個小方格的面積為1m2，請你估計這個池塘的面積?；仡櫼幌拢裉煳覀兪侨绾螌W(xué)習(xí)求不規(guī)則圖形的面積，還有什么問題嗎？四、課堂小結(jié)
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