2022-2023學年江蘇省泰州市興化市九年級上學期語文第一次月考試題及答案

2022-2023學年江蘇省泰州市興化市九年級上學期語文第一次月考試題及答案（考試用時：90分鐘滿分：120分）一、積累與運用（共24分）閱讀下面的文字，完成下面小題。園林是一門綜合藝術，將建筑、書法、繪畫【甲】甚至文學、戲劇、音樂等藝術集于一體，為精神生活提供了特殊的情境，與中國獨有的生活美學一mài（）相通。中國園林對窗的設計極為重視，園林至精至微處往往體現(xiàn)在窗的安排上。而窗是園林的“眼睛”，在滿足流通光與風的基本功能之外，更在園林造景中衍生出借景、框景、對景、漏景等許多巧妙的用途，形成別樣豐富的趣味。漢代劉熙在《釋名》中解釋“窗，聰也，于內(nèi)窺見外為聰明也【乙】可見，除了功能之用，“窗”更是中國人觀看方式和審美趣味的巧妙外化。窗是園林優(yōu)美曲線運動中的節(jié)點，由于它的存在，曲中增加了含xù（），曲中更富于變化。中國繪畫與中國園林異構(gòu)同心，異曲同工。古代書畫中“窗”的yuánsù（）隨處可見，文人的松窗讀易、攜琴訪友，乃至生活中實景、小像等均會以窗為畫面背景。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。2.在文中【甲】【乙】兩處填入標點，下列各項中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.【甲】，【乙】。” B.【甲】、【乙】”。C.【甲】、【乙】?！?D.【甲】，【乙】”。3.下列說法不正確的一項是（）A.加點的“極”“滿足”“豐富”分別為副詞、動詞、形容詞。B.“園中有園”“精神生活”“集于一體”分別為主謂短語、偏正短語、補充短語。C.根據(jù)文中的表述，“外化”是指藝術作品使內(nèi)在的心靈顯現(xiàn)于外在感性事物的活動過程。D.畫橫線的“往往”，可以換成“就”，不會改變句子的表達效果?！敬鸢浮?.脈蓄元素2.D3.D【解析】【1題詳解】考查根據(jù)拼音寫漢字。書寫時要注意字形的正確。（1）一脈相通：yīmàixiāngtōng，意思是指事物之間相互關聯(lián)，猶如一條脈絡貫穿下來可以互通。（2）含蓄：hánxù，意思是表達得委婉，耐人尋味。（3）元素：yuánsù，構(gòu)成事物的基本因素?！?題詳解】考查標點符號的使用?！炯住刻幍摹敖ㄖ?、書法、繪畫”與“文學、戲劇、音樂”是不相同的兩類，中間應該使用逗號；【乙】處引用的“窗，聰也，于內(nèi)窺見外為聰明也”是作整個句子的成分，屬于不完全引用，點號應該在引號外。標點應該是引號外加句號。故選D?！?題詳解】考查對詞語的辨析。D.“往往”是指某種情況時常存在或經(jīng)常發(fā)生。是說“園林至精至微處”時常體現(xiàn)在窗的安排上。若用“就”字，則表示一定是體現(xiàn)在窗戶上。語義發(fā)生了變化。選項“不會改變句子的表達效果”的理解是錯誤的。故選D。4.根據(jù)提示填寫課文原句。①山舞銀蛇，__________。②為什么我的眼里常含淚水？_____________。③大雪三日，_______。④_____________，云歸而巖穴暝。⑤在進行以“迎難而上，共克時艱”為主題的演講時，小朱引用了古詩文當中的名句來豐富演講的內(nèi)容。當提到自信時，他引用了“____________，____________”（李白《行路難》）倡議我們要自信從容地面對未來；他還引用了劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“_____________，_____________”來告訴大家，新生事物銳不可當，未來掌握在我們新一代年輕人的手中?！敬鸢浮竣?原馳蠟象②.因為我對這土地愛得深沉③.湖中人鳥聲俱絕④.若夫日出而林霏開⑤.長風破浪會有時⑥.直掛云帆濟滄海⑦.沉舟側(cè)畔千帆過⑧.病樹前頭萬木春【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫要透徹理解詩文的內(nèi)容，認真審題，根據(jù)提示，找出符合題意的詩文句子。答題時，內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“馳、俱、霏、側(cè)畔”等字詞的書寫。第⑤題據(jù)“自信從容地面對未來”可知引用的句子是李白《行路難》的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，據(jù)“新生事物銳不可當，未來掌握在我們新一代年輕人的手中”可知引用的是劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)。5.綜合性學習活動學校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。（1）【學經(jīng)典】圍繞活動主題，從下列名言中選出可以作為論據(jù)的名言，符合要求的是（）①故天將降大任于是人也，必先苦其心志……（《孟子·告子下》）②但愿人長久，千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭》）③少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）④盡信書則不如無書。（《孟子·盡心下》）⑤老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）⑥士不可以不弘毅，任重而道遠。（《論語·泰伯》）A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥（2）【寫自強】我們的先賢崇尚自強不息的品格，常把梅、蘭、竹、菊四種植物人格化，稱為“四君子”。請從梅、竹、菊中選擇一種對出下聯(lián)，體現(xiàn)活動主題。上聯(lián)：種幽蘭追求淡雅情趣下聯(lián)：__________________（3）【學自強】中國古代有許多自強不息的人物，我們身邊也不乏自強不息的人，他們的精神讓我們感動，他們是我們學習的楷模。請你列舉一位自強不息的古代名人或自己身邊自強不息的人物故事，并談談從中受到的啟示?！敬鸢浮浚?）C（2）示例：觀梅花仰慕堅韌品格（3）符合題意即可?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查理解能力。①表現(xiàn)君子自強不息；②表現(xiàn)對天下離人的美好祝愿；③表現(xiàn)君子自強不息；④表現(xiàn)要具有懷疑精神；⑤表現(xiàn)君子自強不息；⑥表現(xiàn)君子自強不息；故選C。

【小問2詳解】本題考查擬寫對聯(lián)的能力。根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關、字數(shù)相等的要求，結(jié)合“君子自強不息”的主題擬寫。示例：賞菊花懂得內(nèi)心堅強?！拘?詳解】本題考查識記積累能力。列舉一位中國古代自強不息的名人或自己身邊自強不息的人物故事并談談從中受到的啟示即可。示例：范仲淹幼時家貧，沒有飯吃，只能喝粥；冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊；即便是在這樣艱苦的環(huán)境下，也絲毫未影響他追求夢想的步伐，終有所成。啟示：無論面對怎樣的困難和挫折，我們都應該抓緊時間刻苦讀書，不能自怨自艾，讓時間白白流逝，而是要以積極樂觀的心態(tài)，執(zhí)著向前，努力學習！

二、閱讀理解（36分）（一）文言文閱讀，完成下面小題。[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）[乙]登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰①然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊②，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳?？傊植蝗缭乐菰狸枠?。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界③可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。（節(jié)選王士性《廣游志》）【注】①杰：高大。②殊：差別。③眼界：視力所能看到的范圍。6.解釋下列加點的文言實詞。①薄暮冥冥（）②前人之述備矣（）③去國懷鄉(xiāng)（）④沙鷗翔集（）⑤杰然大觀（）⑥然不若武昌黃鶴樓（）7.下列各句中加點“而”的用法與例句相同的一項是（）例句：而樓制工巧奇麗A.乃記之而去（《小石潭記》） B.泉香而酒洌（《醉翁亭記》）C.鳴之而不能通其意（《馬說》） D.面山而居（《愚公移山》）8.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓（標兩處）。而樓制工巧奇麗9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）山水之樂，得之心而寓之酒也。（3）水天一色，杳無際涯。10.[甲]文通過描繪岳陽樓不同景色，表明了“遷客騷人”_______的情懷，為下文抒寫“_______”（用原文句子填寫）的博大胸懷和“_______”（用原文句子填寫）的政治理想作鋪墊；[乙]文中運用______手法，突出強調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯”的特點?！敬鸢浮?.①.迫近②.詳盡③.國都④.停息⑤.景象⑥.如，比得上7.C8.而/樓制/工巧奇麗9.（1）浮動光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）欣賞山水的樂趣，領會于心間，寄托在酒上。（3）水天融合在一起，廣大而無邊無際。10.①.以物喜，以己悲②.不以物喜，不以己悲③.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④.對比【解析】【6題詳解】本題考查文言文實詞。①句意：接近日暮了,天色顯得有點昏暗。?。浩冉?；②句意：前人的記述已經(jīng)很詳盡了。備：詳盡；③句意：離開國都、懷念家鄉(xiāng)。國：國都；④句意：沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇。集：停息；⑤句意：非常高大，雄偉壯觀。觀：景象；⑥句意：然而卻比不上武昌黃鶴樓。若：如，比得上。【7題詳解】本題考查文言文虛詞“而”的用法。例句中的“而樓制工巧奇麗”的“而”表轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”。A.表承接，可不譯；B.表并列，可譯為“而且”；C.表轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”；D.表修飾，可不譯。故選C。【8題詳解】本題考查文言文朗讀停頓。文言文朗讀停頓，需先弄清楚句意，再根據(jù)句意及邏輯關系進行停頓。本題句意為：但是黃鶴樓樓體的建造工巧奇麗?！岸笨傤I全句，表轉(zhuǎn)折，稍作停頓。“樓制”為主語，指黃鶴樓的樓體，“工巧奇麗”修飾“樓制”，據(jù)此中間停頓。故停頓為：而/樓制/工巧奇麗?！?題詳解】本題考查文言文句子翻譯。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：①躍：閃耀；璧：玉璧。②得：領會；寓：寄托。③水天：水色天光；一：全，都；杳：遠；際涯：邊際?！?0題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。甲文第②段“陰雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空……”描寫了岳陽樓淫雨霏霏，凄涼陰森的秋景，引出詩人“遷客騷人”“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的憂思，表明其“以物喜，以己悲”的情懷。筆鋒一轉(zhuǎn)，第③段“若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃……”一掃上段的陰沉消極，描寫出陽光明媚，恬靜愉快的春景，通過描繪岳陽樓的不同景色，為下文抒寫“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的博大胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想作鋪墊。乙文中運用對比（襯托）手法，“然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳。總之又不如岳州岳陽樓”一句，通過與武昌黃鶴樓、滕王閣對比，突出強調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯”的特點?！军c睛】譯文：[甲]我觀看那巴陵郡美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。[乙]登上南昌的滕王閣，贛江大水從西面而來流向北方，滕王閣與水相對，非常高大，雄偉壯觀。然而卻比不上武昌的黃鶴樓。雖然江水的走向與滕王閣沒有差別，但是黃鶴樓樓體的建造工巧奇麗，立在黃鵠磯上，并且三面臨水，又以對著晴川樓、漢陽城的西面那一面為最佳。總之黃鶴樓和滕王閣又都比不上岳州的岳陽樓。君山一點青，洞庭湖碧波萬頃，水天一色，遠遠看上去無邊無際，不像滕王閣和黃鶴樓，視力所能看到的范圍就能看完，所以岳陽樓的風景最好，三座樓都面向西，岳陽樓更加雄偉。（二）議論文閱讀，完成下面小題?！耙а馈笔且环N修煉①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而聞名。1943年，冀南抗日根據(jù)地斗爭異常艱苦與殘酷：戰(zhàn)斗頻繁，嚴重旱災，莊稼顆粒無收，痢疾、霍亂盛行。時任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊堅持對敵作戰(zhàn)，一邊組織生產(chǎn)自救，還深入敵后做群眾工作，累得多次吐血。憑著頑強的意志和樂觀主義精神，他率領冀南軍民咬緊牙關度過了最艱難的時期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌。人生之路難以一帆風順，惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以恒，才能采擷成功的果實。習近平總書記當年在梁家河插隊時，什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞……從不惜力，磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格。成功往往只獎賞那些堅韌的人。一件工作、一項事業(yè)干到最艱難的時候，往往最需要咬緊牙關。而一旦堅持下來，就容易突出重圍、打開局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，體力和毅力幾近于極限。指導員郭建光激勵大家：有利的情況和主動的恢復，往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。最終，他們以“再堅持一下”的頑強精神，迎來了大部隊的反“掃蕩”。咬緊牙關的堅持精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關堅持下去，就能變被動為主動。⑤“咬牙”蘊含的是擔當。在重壓和困難面前“咬牙”堅持，強健的是人的內(nèi)心。“拼命黃郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來就一頭扎進辦公室。他的研究首次推動我國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā)，攻克了技術瓶頸。正是“咬牙”背后的擔當精神，成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅持，否則就會前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說，“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒有以“氣”勝“鋼”的功績；沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙”，就沒有沙海變綠洲的奇跡。拿出不達目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千磨萬擊還堅勁的意志，知難而進、久久為功，多經(jīng)歷幾次“咬牙”，一個人必能闖關奪隘、化險為夷，用奮斗之犁開辟前行之路。⑦惟其艱難，更顯勇毅?！耙а馈笔且环N修煉，在一次次“咬牙”中，軟弱將變得堅強，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅定。11.本文的中心論點是什么？12.第⑤段的劃線句子運用了什么論證方法？請分析其作用。13.下面的論據(jù)，你認為放在③④⑤中哪一段最為合適？為什么？數(shù)十年的跋涉困苦，是對李時珍的磨蝕，正因為如此，才會有《本草綱目》的誕生，才會有他在醫(yī)藥學上的成就。【答案】11.干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持。12.第⑤段的劃線句子運用了舉例論證，舉了黃大年“拼命”工作的例子，論證了“‘咬牙’體現(xiàn)的是擔當”這一觀點，使論證更具體、更具說服力。13.放在第③段最為合適。材料講述的是李時珍幾十年的跋涉困苦，才有了醫(yī)學上的成就，說明憑著堅韌不拔、持之以恒，才會取得成功，可以有力地論證“‘咬牙’體現(xiàn)的是堅韌”?！窘馕觥俊?1題詳解】此題考查提煉或概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。文章圍繞著“咬牙”展開闡述，結(jié)合文題“‘咬牙’是一種修煉”和文章開頭引用《警世通言》的話語“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自然引出了本文的中心論點：干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持?！?2題詳解】考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。使用論證方法的目的就是為了論證觀點，因而在解答論證方法作用時，要緊扣文章的論點或分論點分析作答。第⑤段的劃線句子列舉了“拼命黃郎”黃大年，努力工作，首次推動我國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā)，攻克了技術瓶頸的例子，運用了舉例論證的方法，具體有力地論證了“‘咬牙’蘊含的是擔當”這一分論點，進而論證了文章的中心論點：干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅持。13題詳解】考查論點（觀點）與論據(jù)的關系。論點（觀點）一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點。解答此題的關鍵是要在理解所給材料的內(nèi)容的基礎上來分析論證了什么觀點，放在哪里合適即可。閱讀材料可知，這段文字列舉出了李時珍經(jīng)歷了數(shù)十年的跋涉困苦完成了《本草綱目》的事例，說明不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以恒，才能采擷成功的果實。這與第③段的“‘咬牙’體現(xiàn)的是堅韌”觀點一致，因此放在第③段。（三）名著閱讀，完成下面小題。大堰河——我的保姆（節(jié)選）艾青①我是地主的兒子；也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河啊，我的保姆。②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳墓，你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你?！R子艾青僅只是一個平面卻又是深不可測它最愛真實決不隱瞞缺點它忠于尋找它的人誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己或是醉后酡顏或是鬢如霜雪有人喜歡它因為自己美有人躲避它因為它直率甚至會有人恨不得把它打碎14.下列選項中不正確的一項是（）A.艾青的詩，不拘泥于形式，很少注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的整齊劃一，但又常常運用有規(guī)律的排比、復沓，具有內(nèi)在的旋律與和諧的節(jié)奏，讀起來氣韻暢通。B.詞語的重讀與否，主要是由詩歌的情感所決定的。一般來說，能鮮明地表達出詩人情感的詞語，包括中心語、修飾語，都應該重讀。如：假如/我/是一只鳥，我/也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。C.艾青的詩歌富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。無論是新中國成立前，還是新中國成立后，都是主要歌頌人民，禮贊光明，思考人生。D.《鏡子》中的“鏡子”是直言剛烈之士的典型，“平面”展現(xiàn)了鏡子出身普通，“真實”“不隱瞞缺點”“誰都從中發(fā)現(xiàn)自己”表現(xiàn)了鏡子的率真與忠誠。15.“我”既是地主的兒子，又是大堰河的兒子，這樣的說法是否矛盾，為什么？16.《大堰河——我的保姆》的第②節(jié)中寫了哪些意象，有什么作用？【答案】14.C15.不矛盾。地主是“我”的生父，在他眼里，“我”是個不祥之人，因此“我”從小就被送給乳母大堰河養(yǎng)育。大堰河將“我”當作親生的，“我”也把大堰河當做真正的母親?！拔摇鄙钌铑I受了她的愛，表現(xiàn)出“我”對大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情。16.寫了雪、墳墓、瓦菲、園地、石椅這些意象。這些意象渲染悲涼的氛圍，烘托了“我”內(nèi)心的傷感，以及對大堰河的愧疚之情。【解析】【14題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。C．新中國成立前，艾青的詩歌主要詛咒黑暗，謳歌光明；新中國成立后，艾青的詩歌主要歌頌人民，禮贊光明，思考人生?！盁o論是新中國成立前，還是新中國成立后，都是主要歌頌人民，禮贊光明，思考人生”表述有誤。故選C?！?5題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解?！拔摇奔仁堑刂鞯膬鹤樱质谴笱吆拥膬鹤?，這樣說不矛盾。在詩歌中，“我”是被自己的地主父親送到大堰河手中的。在父母心里，我是個不祥之人，在他們那，我沒有享受過父母對孩子的寵愛，甚至還有后來“我”回家后，覺得自己是做了父母家的新客了。而在大堰河那里，我“也是吃了大堰河的奶而長大了的”“是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的”，大堰河讓“我”感受到了父母般的愛，大堰河將“我”當作親生的，“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”反復吟誦，表現(xiàn)出“我”對大堰河如對母親般的愛、對她感激、懷念之情。16題詳解】本題考查詩歌意象的賞析。第②節(jié)的意象集中在“你的被雪壓著的草蓋的墳墓，你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅”這幾句，據(jù)此可提煉出主要意象：雪、墳墓、瓦菲、園地、石椅。大堰河生前辛勤勞作，生活貧苦；去世后，仍然是草沒了的墳冢，荒廢的田園，被典當?shù)耐恋亍＿@些意象表達了詩人對大堰河悲慘生活的深切同情，對黑暗社會的控訴，也流露出詩人內(nèi)心的愧疚之情。三、作文（60分）17.作文。我們一天天長大，文化知識在豐富，見識在增長，思辨能力在增強，但是，不失本真，心懷夢想，堅定目標，才能走得更遠，飛得更高。請以《守住》為題，寫一篇作文。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名；（3）書寫工整規(guī)范?！敬鸢浮坷模菏刈∽晕椅邓{的天空，白云依舊；狂怒的海浪，礁石依舊；紛擾的人群，我心依舊?；蛟S經(jīng)歷了太多的苦難，面對遠方，我們開始選擇沉默；也許有太多刻骨銘心的挫折，我們曾經(jīng)的夢想似乎已成了空中樓閣；抑或是這世間繁華太多，我們曾經(jīng)堅定的心也不再永恒。面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，有一種行為叫作守住，守住自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最后一份責任所在。守住自我是對人生理想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任，對人生旅途的泰然。曾經(jīng)聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝！”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，守住注定著孤獨，這種孤獨的心境無需與人共享，只能獨自品味，獨自詮釋，獨自守住。喜歡蘇東坡，因為那份“一蓑煙雨任平生”的放達與灑脫，因為他“揀盡寒枝不可棲”的超然曠達，因為他“惟愿孩兒愚且魯”的憤世疾俗，正是因為這些，他才會如此頑強地生活和寫作，他的人性光輝也因此熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅守住了自己，他的人生也在堅守中升華。守住自我，其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，而守住自我正是積極人生中一種不可或缺的信念。守住自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽和光環(huán)之下，我們需要守住自我。如果說成功之前的守住是意志的體現(xiàn)的話，那么成功之后的守住則是智慧的象征。翻開厚重的中國歷史，有多少始儉終奢的例子，晉武帝、李自成、洪秀全，還有建國初期的劉青山、張子善。當然還有最令人嘆惋的唐玄宗，初期他勵精圖治，求賢若渴，創(chuàng)造了令后人不限神往的“開元盛世”，然而后期他的驕奢淫逸，寵幸楊貴妃，沉于聲色，最終又讓那個時代的輝煌永遠成了回憶，個人的悲劇成了民族的悲劇，個人的錯誤成了時代的悲哀。魏征曾曰：“善始者實繁，克終者蓋寡?！闭钦f的這樣的道理。他們的事實無一不驗證著一個樸實的真理：始終如一地守住自己，需要一份人生的智慧，唯其如此，才能使自己無愧于生命。守住自我是一種高尚的人生境界。有一個很久以前的故事，在那個知青普遍下鄉(xiāng)的年代，他也被命運之車送到了東北蠻荒之帶，在物質(zhì)和精神都極度貧乏的條件下，許多人都選擇了偷、搶。唯有他，守住道德的底線，守住做人的基本原則，在冬天食物缺乏的情況下，他獨自啃著草根，飲著冰雪。最后，當他終于得以歸來的時候，有人問他為什么獨自忍受，他說：“我沒有忘記，我與他們不同，我是一個讀過書的人?！薄案褂性姇鴼庾匀A”說的并非僅僅是外在的才華，而是那種內(nèi)斂的氣質(zhì)素養(yǎng)和人格。能夠堅守自我確實是一種難得的人生境界，它能超脫于世俗，傲然于天地之間。喜歡讀莊子，尤其是他那執(zhí)著的堅守，他甘愿做一棵守護月亮的樹，甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護心靈的純凈。這也許是他為什么比普通人領悟得更多、更深的原因吧。守住自我，守住我們心中的天堂，人生因守住而閃亮異常！【解析】【詳解】此題考查半命題作文。第一，審題立意：這是一篇半命題作文，要求以《守住》為題，寫一篇作文。首先要理解“守住”，“守住”可以理解為